今天，我将与大家共同探讨东南大学公派留学博士的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

文章目录列表:

1.公费出国留学的学校
2.东南大学算得上名校吗？
3.东南大学2020年强基计划招生简章
4.国家建设高水平大学公派研究生项目的46所高校 有哪些
5.您好，我是东南大学土木工程大二学生，想出国读研，英国有木有推荐的学校呢，还有要准备些什么呢，谢谢
6.东南大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单

公费出国留学的学校

《国家建设高水平大学公派研究生项目》

（清华、北大每年300，其他7所150，再其他100人，规模较少学校50人）

主要是985重点建设高校学生有大规模出国公费留学的机会

（南京大学招生3000，20个人中有一个的公费出国留学机会）；

“985”工程高校名单：　　一期名单：（34所）

清华大学

北京大学

中国科技大学

南京大学

复旦大学

上海交通大学

西安交通大学

浙江大学

哈尔滨工业大学

南开大学

天津大学

东南大学

华中科技大学

武汉大学

厦门大学

山东大学

湖南大学

中国海洋大学

中南大学

吉林大学

北京理工大学

大连理工大学

北京航空航天大学

重庆大学

电子科技大学

四川大学

华南理工大学

中山大学

兰州大学

东北大学

西北工业大学

同济大学

北京师范大学

中国人民大学

二期名单：

中国农业大学

中央民族大学

西北农林科技大学

华东师范大学 （网友们认为与985大学水平相近的二所大学之一）

北京科技大学 （网友们认为与985大学水平相近的二所大学之一）

北京邮电大学 （打了排名专家一个耳光--2005年把它排到100名；千万不能看排名考大学！）

优先资助能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域和生命、空间、海洋、纳米、新材料等战略领域以及人文、应用社会科学专业。

北京中国地质大学、华东中国地质大学 （ 能源、资源）

北京中国石油大学、华东中国石油大学 （能源、资源）

北京中国矿业大学、华东中国矿业大学 （能源、资源）

上财经大学 、中央财经大学 （人文、应用社会科学专业如会计学）等等大学

东南大学算得上名校吗？

东南大学是一所被校名耽误的大学。 如果让东南大学的毕业生看到这个问题，我想他们肯定会被气哭。

东南大学这个名字让谁听上去都不像是一所很著名的大学，在多数人印象中多数好的大学都冠有中国二字，如中国人民大学、中国科学技术大学，或者以某省名字开头，例如山东大学、湖南大学，东南大学听上去确实有点“土”。虽然名字不怎么霸气，但是这丝毫不能影响东南大学在中国高校界的地位。

东南大学是一所名副其实的 “211工程”、“985工程”（全国仅39所）高校 ，它直属教育部，是著名的建筑老八校及原四大工学院之一，同时也是“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“111计划”入选高校，“卓越大学联盟”和“长三角高校合作联盟”等的主要成员。 2017年，东南大学入选国家“双一流”建设高校。

在2016年全国第四轮学科评估中，东南大学有 12个学科进入A类 ， A+类学科5个 （全国第八位）：建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、艺术学理论、 A类学科1个 ：电子科学与技术、 A-类学科6个 ：仪器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程，学科实力不容小觑。

学科建设、师资力量、硬件条件也同样处于全国高校前列。

学科建设：东南大学现有33个院系、77个本科专业、有33个博士学位一级学科授权点、49个硕士学位一级学科授权点。

师资力量： 两院院士11人、欧洲科学院院士1人 ，其中在2019年院士评选中，东南大学建筑学院教授段进、信息科学与工程学院教授崔铁军同时当选中国科学院院士，其它不一一列举。

硬件条件： 10个国家级实验室 ，包括国家重点实验室3个、国家工程研究中心4个、国家工程技术研究中心2个和国家专业实验室1个，其它不一一列举。

从上面的数据看，东南大学不仅是名校，而且是位居中国高校前列，只不过因为校名而被众多人误解为是一所一般大学，其实还有好多优秀的大学一样被校名耽误了。

东南大学肯定是名校了，说实话，题主这么问，我就觉得这是在歧视东南大学呢。

东南大学前身是创建于1902年的三江师范学堂，发展至此已有100多年的 历史 了，有着深厚的 历史 文化底蕴、非常强大学科实力。 东南大学曾经是教育部直属的四所重点工学院之一 ，也是中国最早建立的四所著名重点工学院之一。[四大工学院：南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）、华中工学院（现华中 科技 大学）、大连工学院（现大连理工大学） ] 。不仅如此， 东南大学还是赫赫有名的建筑老八校之一 。东南大学是教育部直属、中央直管副部级建制全国重点大学，985、211、双一流A类大学，这还不足以说明它是一所名校吗？

我国共有985大学39所， 按照上海软科的排名 ，2019年东南大学位于全国第18位，在所有985大学中位于中游偏上； 按照校友会排名 ，东南大学2019年位于全国第24位； 按照QS排名 ，2019年东南大学位于511-520，比以往略有下降。

东南大学是双一流A类高校，它有11个世界一流建设学科 （材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论）， 总数量在全国位于并列第8名。

在第四轮学科评估中， 东南大学获得A+的学科数并列全国高校第八，位列江苏高校第一。 5 A+（建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、艺术学理论）、1A（电子科学与技术）的学科1个、6A-（仪器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程）。其他学科评估结果请参考下面的。

东南大学 是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科。11个学科进入ESI世界前1%，其中工程学列、计算机科学均进入ESI世界前1‰。学校共有3个国家重点实验室，4个国家工程研究中心，2个国家工程技术研究中心，1个国家专业实验室，11个教育部重点实验室，6个教育部工程研究中心，30个博士后科研流动站，以及2个江苏省重点高端智库。

相比于同城的南京大学，东南大学的名气还会小了点，但是如果论工科实力的话，东南大学相对来说要厉害了，毕竟老牌工科强校呢，实力深厚，尤其是建筑学与清华大学比肩、土木工程与同济大学比肩，当然还有生物医学工程与华中 科技 大学比肩。

这么一所 历史 悠久、学科实力强劲、综合排名靠前的工科强校，说它不是名校应该没有人认同吧？

东南大学算不算名校?必须百分百的名校啊。

大家好，我是喜欢从独特角度讲故事: 高校专业那些事，一个毕业十几年的老硕士。

我和东南大学有一定的 历史 渊源。。。。

且听我慢慢道来:

先说结论 : 东南大学百分百是百年老名校。

先说东南大学和我电的 历史 渊源。。。

先说我一个普通人和东南大学的关系。因为我是毕业于电子 科技 大学。电子 科技 大学的三大来源其中就有南京工学院(后来的东南大学)。

南京工学院师生坐火车远道而来。。

为了援建成都电讯，当时 几乎把东南大学电子系搬空了 。不仅 老师，学生 都调入我电，所有电子仪器设备也都搬到了成都。。。

比如 当时的东南大学优秀毕业生刘盛纲院士就是当时一块过来的。

被搬空的东南大学电子信息类专业 ，又白手起家，经过几十年努力又发展起来了， 现在东南大学的电子专业实力也是全国前列 。和我电可以正面pk。

请看电子科学与技术/通信 学科评估:

以一院系之力对抗我两电一邮整个学校。。

不得不说:牛，中央大学工学院的确非浪得虚名。

东南大学的简要辉煌 历史 。

东南大学作为 中央大学工学院 。那当时在全世界都是鼎鼎大名 。

办学经费，中央大学>清华+北大

昔日的四大工学院:南京工学院，大连工学院，华中工学院，华南工学院，鼎鼎大名。

现在四大工学院都成为综合性大学，实力都是985主流水平。

东南大学改名。

南京工学院因为各种原因改名为东南大学，一下子名气变小了很多。 很多人以为东南大学是个三本，或者在福建，是东南电视台附属大学。

其实东南大学改名是一步大棋。要抢中央大学继承人的地位。 因为 历史 上，国立东南大学曾经是中央大学的起源之一。

毕竟东南大学现在占着中央大学的老校园，也继承了中央大学的所有工程学科。能和大哥南京大学对战争夺中央大学继承人，你敢说东南大学不是名校?

看大哥南京大学是不是名校?

南大官方介绍自己:

大哥说自己是百年名校，弟弟那也是海内外著名学府。

是不是名校，得实力说话，看东南大学的综合实力。

目前东南大学:

东南大学的学科实力。

1981年首批博士点。

南京工学院（7个）： 铸造、通信与电子系统、电子物理与器件、建筑设计、建筑 历史 与现代建筑理论、结构工程、自动控制理论及应用 。

比同济大学都厉害。

2017年教育部学科评估结果: A类学科超过大哥南京大学了。

A类学科数量全国前10名，具体专业名单。

东南大学优势专业都是以热门工科为主，生源质量和就业质量名列国内前茅。

学科评估， A+数量超过大哥:南京大学，A类学科总数也超过南京大学了。

学科结果:

A+:建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、艺术学理论；

A:电子科学与技术学科评估

A-:仪器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程等6个学科评估结果为。

双一流建设学科名单:

那其C9名校建设学科是多少?东南大学对标的就是国内顶尖院校:

东南大学，11个。

那昔日的四大工学院呢，四大工学院老大基本疑问不大吧。

结论:东南大学妥妥的名校吧。

在国内能够被冠以名牌大学的高校，必须同时具备两大特点：其一是 历史 底蕴深厚，一直以来都备受国人推崇；其二是现代发展强势，逐步融入国际化潮流，得到国际 社会 认可。同时符合这两个特点的国内高校，最具代表性的当属曾经的39所985/211工程建设高校，也就是目前的36所“双一流”一流大学建设A类高校，而东南大学都在其中，自然而然东南大学必然是国内名校了！下面，笔者从几个方面来具体谈谈，东南大学为何在国内名校之列的。

首先、东南大学有将近120年 历史 ，一直以来都是倍受国人推崇的国内知名大学，底蕴相当深厚。 东南大学创建要追溯到1902年的三江师范学堂，1921年7月13日，民国教育部核准了《东南大学组织大纲》，国立东南大学校下设6个学科，1927年7月，教育行政委员会明令将原国立东南大学等9所大学合并组建为国立第四中山大学，1928年2月29日，第四中山大学奉训令改称江苏大学，4月24日，大学委员会又以大学院337号训令，将“江苏大学”改称为“国立中央大学”。1949年8月8日，国立中央大学接华东教育部通知，改名为国立南京大学，在1952年国立南京大学成立南京工学院，1988年5月，南京工学院更名为东南大学，开始由工科大学向以理工科为主的综合性大学转变！

其次、东南大学在现代 社会 发展中，已经走出国门，成为了名副其实的国际化知名高校，学科特点和优势明显。 东南大学简称“东大”，位于江苏省南京市，是国家教育部直属、中央直管、副部级建制的全国重点大学，当年的建筑老八校之一，以及原四大工学院之一，国家首批双一流（A类）、211工程、985工程重点建设高校。第四轮学科评估结果：东大31个学科参评，12个学科进入A类；其中，A+的学科5个、A的学科1个、A-的学科6个，获得A+的学科数并列全国高校第八。东大有12个学科进入ESI全球前1%，工程学、计算机科学2个学科进入ESI全球前1‰；“双一流”建设学科11个，国家重点学科10个，博士学位授权一级学科点30个，硕士学位授权一级学科点49个！

再者、东南大学后劲十足，深受国家和 社会 重视，前景无限，东大学子无论是毕业就业，还是升学深造，都是“抢手”人才。 东大自2007年起到2018年，连续开展了“国家建设高水平大学公派出国留学项目”的选拔和推荐工作，共派出研究生1599名，其中攻读博士学位411人，联合培养博士研究生1082人；东大已与英国剑桥大学、美国麻省理工学院、马里兰大学、瑞士苏黎世高工等100多所大学和研究机构签订了合作交流协议，在校留学生人数达到1813人，其中学历留学生1313人，占总人数的72.4%，留学研究生495人，占学历留学生比例37.7%，学历留学生和留学研究生数均居全省第一。东大在“软科”和“校友会”的最新国内排名中，都是位居第17，在“QS”的最新国内排名为23名！

综上所述，笔者认为，无论 历史 底蕴，还是现代发展，以及国际 社会 的认可度，东南大学都无愧于国内名校的称号，这样厉害的东南大学名校，你喜欢吗？

提问人，很肯定的告诉你，东南大学算是名校，而且是名校中档次不低的那种，这种答案是没有模棱两可的。

可能这么说你没有概念怎么算名校？我做高考填报好多年，山东的，大家都知道山东是个大大省，对吧，大葱，大蒜，大虾，当然人也高大，每年山东省的高考人数再60万左右吧，2018年时59点几万，理科人数大约是28万人，山东的理科生想去东南大学你得省排名要在2千名—3千名之间才能去有的好专业得1700名左右，分数大约在640-660之间（750满分）。

明白了吗？别的不用看，看成绩，看排名就行，所以东南大学是名校。毋庸置疑！

东南大学，教育部直属，中央直管的副部级全国重点大学，985，211，双一流A类高校。东南大学位于南京，与南京大学同根同源，是一所有百年 历史 的名校。东南大学与清华、同济、天津大学、华南理工大学、原重庆建筑大学、原哈尔滨建筑大学、西安建筑大学并称为建筑老八校，也曾是教育部直属的四大工学院之一。东南大学是全国范围内能排进前二十的著名高校。

东南大学的师资力量雄厚，硬件设施先进，学科建设一流。东南大学有12个A类学科，其中建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、艺术学理论被评为A+，全国第一。东南大学近年发展迅速，被民间列为“中坚九校”之一。东南大学在今年全国多省份的录取分数线综合排名在17位，力压哈工大，中山大学，厦门大学等一批985实力强校。

东南大学位于教育底蕴雄厚的南京市，只所以在全国范围内名气不是太大，一是被校名耽误了，像985高校里的中南大学、东北大学、西北工业大学、西北农林 科技 大学都是一样的情况，带有方位台头的高校总会让人分一清到底是哪个省份的大学，二是同城的南京大学实力更加强大，即是全国C9联盟成员，又是华五名校之一，在全国范围内的知名高太高，把东南大学的光芒遮住了不少。

做为东南大学的毕业生，看到楼主的问题，差点被气哭！

不过，一定要承认，做为当年的“四大工学院”之首，东南大学在名字上吃亏不少。

记得我当年拿到通知书后，我的化学老师问我，考上了哪个学校？我回答说“东南大学”，结果，做为北方交大毕业的化学老师，当时也是一脸懵逼。后来，我解释了下，说是以前的南京工学院，老师才恍然大悟，说:“是个很好的学校”。

做为第一批985工程大学，早期教育部直属的32所大学之一，国家双一流学科建设中，有15个学科进入世界一流建设学科的学校，东南大学是名校无疑，但吃亏就吃亏在校名上了。

四大工学院中，南京工学院改为东南大学。华南工学院改为华南理工大学，大连工学院改为大连理工大学，华中工学院改为华中 科技 大学。

四个学校中，其他学校，都突出了理工特色，只有南京工学院，改为了东南大学。这个名字的存在感的确太低。

中国的名校，校名一定要辨识度高。

剩下东北工学院，用了东北大学，是解放前，长期存在的校名。

只有南京工学院，用的东南大学，这个校名，只在解放前，中央大学的校名史中，用过二年，其实相当于一个全新的名字，认同感太低。

关键，很多人只要一想到“东南”二个字，一定以为是福建。这就尴尬了。

所以，东南大学，就是一所被校名耽误了的名校。

就中国范围来讲，东南大学绝对算名校的，东大是老牌名校，曾经的＂建筑老八校＂和＂四大工学院＂之一。国内三十几所985高校都是名校，当然211高校里面名校也不少。

至于东南大学是什么水平的名校，这么说吧，如果把国内三十几所第一流的大学（985高校）分成三个档次，那么东南大学应该属于其中的第二档。

东南大学在国内大学综合实力排名中一般排在十几名，有些学科很强势甚至超越清华北大，排在国内数一数二的地位，比如建筑学、土木工程、交通运输等专业在国内高校中都是名列前茅的。不过平心而论，东大过去好像更强一些。

东南是理工名校，和哈工大，华中 科技 大学，天津大学同属于九八五第三阶梯对，大部分理工大学都很低调，其实非常牛逼，就业更是牛逼，比那些高调的比如武大，南开，南大，厦大还要牛逼，孩子上大学的估计都知道。当年孩子成绩出来报大学的时候，一说东南大学我还以为在福建，心想跑那么远干嘛，于是就报了华科，亲戚朋友都没听说过这个学校，还问是不是三本，儿子心理也高兴，抱怨说别人都没听说过，哈哈，那时候真是太幼稚了，相信有很多这样的家长。

听说过中华民国吗？听说过中央大学吗？听说过古都南京吗？东南大学就在那里，不卑不亢，培养了无数真正的大师！

东南大学2020年强基计划招生简章

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，秉承“止于至善”的校训，赢得了“以科学名世，以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“东南大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

一、招生对象及报名条件

在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优良，遵纪守法，品行端正；综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：

第一类：高考成绩优异的考生

1、高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线）上理科60分（含）、文科40分（含）、综合改革30分（含），其中江苏文理科分别为本科一批录取最低控制分数线上20分（含）和30分（含），物理或历史科目的等级必须达A级或以上等级，另一门选测科目的等级必须达B级或以上等级；

2、报考理科类专业的考生高考数学科目成绩须达到科目满分的85%（含）及以上。

第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生

高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生，高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线），可破格进入入围名单，江苏考生还须物理或历史科目的等级达A级或以上等级，另一门选测科目的等级达B级或以上等级。

二、招生专业及招生计划

高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业（类）要求方可报名，分省招生计划详见报名系统。

三、报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

5月10日至31日考生可登录东南大学强基计划报名系统（网址：/jcxkzs/sch/10286），按要求准确、完整地完成网上报名。报名时，考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业（类）志愿，实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

考生仅须提交上传强基计划报名表，并由本人签字，所有材料和志愿提交后不得修改。

（二）考生参加统一高考

报名审核通过考生均须参加全国统一高考。

（三）入围校考办法

7月26日，对于第一类考生，我校依据高考成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生所在省份各专业计划数的 4 倍分别确定各专业入围高校考核考生名单（末位同分均入围），并公示各专业入围标准。对于第二类考生，达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。

（四）高校考核

7月29日至30日举行高校考核，考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。

1、体育测试。体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。

2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行，测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养；面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案，主要考察学生分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%。

3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。

（五）录取办法

1、综合成绩折算办法

综合成绩由“高考成绩（折算成满分100分）×85%+高校考核综合能力测试成绩（折算成满分100分）×15%”计算形成。

2、确定录取名单

对于第一类考生，根据相关省份强基计划的招生名额，按照“分数优先”的原则分专业依据综合成绩从高分到低分顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时，依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语（外语）、数学成绩，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语（外语）成绩。

对于第二类考生，综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的，予以录取。

校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命，坚持立德树人，面向国家重大战略需求，聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域，大力推进教育教学改革和条件资源建设，培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

（一）阶段性考核和分流补入办法

实施本硕博衔接的人才培养模式，实行完全学分制，本科采用3至4年的弹性学习年限。

建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

培养过程中设置多个阶段性考核节点，结合学业绩点与综合测评情况，进行动态分流补入。本科一年级结束后，对不适合在强基计划专业学习的学生转入所在学科专业的普通班级继续修读，对意愿进入强基计划专业学习且考核合格的优秀学生可转入。本科三年级结束后，结合考核情况与个人志愿，对于学业优秀的学生可获推荐免试研究生攻读硕士学位，对于其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，可获推荐直博攻读博士学位。

（二）本硕博衔接培养方案

学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径，遵循“坚持立德树人，凸显价值引领”、“夯实通识基础，拓宽专业口径”、“强化专业内核，凝练专业主干”、“加强学科交叉，促进个性培养”、“强化实践教学，提高综合能力”等基本原则，整合全校优质教育教学资源，重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养，培养学生创新意识，激发学生创新欲望；硕博阶段在本学科或交叉学科有深入研究，并做出创造性成果。

对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案，单独编班组织教学，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式，构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。

1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容，实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程，允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程；研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课；实施研究能力的衔接培养，把本科阶段的研学项目（SRTP）、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计，课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段，持续提升学生创新研究能力。

2、实施“本科生导师制”，科研平台开放共享，提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，建立导师库，实行动态进出机制，强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制，充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，在导师指导下参与重大科研任务，所获研究学分可替换部分课程学分。

3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学能力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发式、互动式为主，激发学生的学习兴趣，感受研究的乐趣；对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主，调动学生学习的主动性，培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。

4、强化“个性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分，供学生在导师指导下选修，形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注重文化熏陶、思想价值引领；暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际，自主选择参加某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。

5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境（国）交流学习的支持力度，鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培养国际化的深度与广度。

（三）其他激励机制

1、免试推荐研究生（含直博）

对政治思想表现良好、学业优秀的学生，100%推荐免试研究生，对其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，推荐直博。

2、奖学金

对品学兼优的学生，在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金；提高各类奖学金的获奖比例，并为强基计划学生设立专门奖学金。

3、学术交流

（1）公派留学：本科阶段，全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期，为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会；博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。

（2）学术会议：本、硕、博阶段，至少全额资助参加国际学术会议各一次；邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。

4、科学研究

本科阶段，为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，学生提前进入导师课题组，参与重大科研项目等课题研究；强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权；学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。

5、荣誉

设立一批“荣誉课程”；在各类评奖评优活动中，单独划定名额；对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号；所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”；对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。

五、其他说明

（一）关于学生综合素质档案，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。

（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

（三）通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

六、监督保障机制

（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下，由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

（三）东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。

（四）东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2020年招生政策发生改变，则按新的规定执行。

七、咨询方式

地址：南京市江宁区东南大学路2号

邮编：211189

招生咨询电话：4006910286

传真：025-52090273

电子邮箱：zhaoban@seu.edu.cn

东南大学招生网：

东南大学纪委（监察处）：ddjwjcc@pub.seu.edu.cn

阳光高考信息平台：

本简章由东南大学招生办公室负责解释。

东南大学

2020年5月7日

国家建设高水平大学公派研究生项目的46所高校 有哪些

国家建设高水平大学公派研究生项目的46所高校:

北京市北京大学 清华大学 北京师范大学 中国人民大学 北京理工大学 北京航空航天大学 中央民族大学 中国农业大学 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 中国矿业大学(北京) 中央财经大学

上海市复旦大学 同济大学 华东师范大学 上海交通大学中国矿业大学--国家留学基金委政策专场解读

天津市南开大学 天津大学

重庆市重庆大学

江苏省南京大学 东南大学 中国矿业大学

浙江省浙江大学

陕西省西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学

安徽省中国科学技术大学

湖北省武汉大学 华中科技大学 中国地质大学(武汉)

湖南省中南大学 湖南大学 国防科学技术大学

吉林省吉林大学

辽宁省大连理工大学 东北大学

黑龙江省哈尔滨工业大学

福建省厦门大学

山东省山东大学 中国海洋大学 中国石油大学(华东)

四川省 四川大学 电子科技大学

广东省中山大学 华南理工大学

甘肃省兰州大学

你所需了解的几个问题：1、获得学费资助的留学生必须是上述46所院校的学生；2、申请条件主要是对申请对象及申请项目的要求。一是对象必须是赴国外攻读博士学位或硕博连读的留学人员，二是申请国外院校必须是国外一流高校、一流专业（涉及国家中长期科学和技术发展规划纲要中的重点领域及其优先主题、重大专项、前沿技术、基础研究学习的专业或从事人文及应用社会科学且难以获得学费资助的专业）。同时，申请资助学费的人员须获得国外正式入学通知，外语须达到国外接受高校的入学要求。3、留学人员学费资助采取学生申请、学校推荐、专家评审的方式。所属大学项目候选人资格是由个人向所属学校申请，学校在校内专家评审的基础上产生的。而后，由校方上报国家留学基金管理委员会，国家留学基金委再组织专家对学校推荐的留学候选人进行评审后，确定拟资助学费人员名单及资助期限，报教育部国际司、财务司审批。4、按国家建设高水平大学公派研究生项目学费资助办法，联合培养博士或联合培养博士在外转为攻读博士学位的留学人员，不属于本办法规定的资助范围，因而做出申请联合培养博士研究生的学生其所在院校须是本校的友好学校或友好院系的要求。

您好，我是东南大学土木工程大二学生，想出国读研，英国有木有推荐的学校呢，还有要准备些什么呢，谢谢

1、GPA要高，越高越好，每个学校要求都不一样。

2、外语：英国那边不知道考雅思还是托福，若是去美国的话，GRE要高。也不一定非去英帝国啊，美国，新加坡也可以啊。另外东大建筑土木和美国的好多大学有交往，申请的话有优势啊，建筑方面有个东大的大牛在MIT做系主任。东大土木好像还和其它国外学校有交流项目，你可以上学校网站好好查查，或者咨询老师，有人脉的话申请阻力会比较小，要好好利用哦。

3、目前来说要发奋学习，提高GPA和排名，准备gre，跟牛老师做做项目，发几篇高端论文。这样拿全奖的概率才会高。另外公派留学项目也可以留意一下。全奖和公派都是很好的。

4、每个学校的入学条件直接上其主页查询啊。

了解的就这么多了，望采纳。

东南大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单

一、东南大学的双一流学科有哪些 东南大学 的双一流学科有材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论。

二、东南大学的简介

东南大学 是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，2017年进入一流大学建设高校A类名单。学校坐落于历史文化名城南京，占地面积5888亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区。

东南大学 是我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉。 东南大学 前身是创建于1902年的三江师范学堂。1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立国立 东南大学 ，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。郭秉文先生出任首任校长，他周咨博访、广延名师，数十位著名学者、专家荟萃东大，遂有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之称誉。1928年学校改名为国立中央大学，设理、工、医、农、文、法、教育七个学院，学科之全和规模之大为全国高校之冠。1952年全国院系调整，学校文理等科迁出，以原中央大学工学院为主体，先后并入 复旦大学 、交通大学、 浙江大学 、金陵大学等校的有关系科，在中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为 东南大学 ，校庆日为每年6月6日(原国立 东南大学 校庆日)。2000年4月，原 东南大学 、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建了新的 东南大学 。

东南大学 不断探索办学、育人之道，积淀了优良深厚的历史传统。从两江优级师范学堂“嚼得菜根，做得大事”的理念，到“民族、民主、科学”的南高精神;从国立 东南大学 “止於至善”的校训，到国立中央大学“诚、朴、雄、伟”之学风，到南京工学院“严谨、求实、团结、奋进”的校风，百余年来， 东南大学 为发展科学、振兴中华而自强不息、追求卓越的奋斗精神，激励着每一个东大人去创造辉煌的业绩。

经过115年的创业发展，如今的 东南大学 已成为一所以工科为主要特色，哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性、研究型大学。全日制在校生31470人，其中研究生15614人。专任教师2832人，具有博士学位的教师2314余人，占教师总数的比例为80%，正、副高级职称1935人，博士生指导教师925人，硕士生指导教师2151人，两院院士12人，欧洲科学院院士1人，国务院学位委员第七届学科评议组成员13人，入选国家“*”专家16人，“*奖励计划”教授45人，*青年学者项目10人，国家级教学名师奖获得者5人，“*”教学名师3人,国家杰出青年科学基金获得者43人，国家“十二五”863计划主题专家3人、国家科技计划专项专家1人、国家重大专项专家2人，人事部“百千万人才工程”国家级人选24人，全国十大青年法学家2人。

目前，学校设有30个院(系)，拥有76个本科专业，30个博士学位一级学科授权点，49个硕士学位一级学科授权点，5个国家一级重点学科(涵盖15个二级学科)，5个国家二级重点学科，1个国家重点(培育)学科，13个江苏高校优势学科建设工程二期项目立项学科(群)，1个江苏省重点序列学科，17个“十三五”江苏省重点学科，30个博士后科研流动站。有3个国家重点实验室，3个国家工程研究中心，2个国家工程技术研究中心，11个教育部重点实验室，5个教育部工程研究中心，并以此为依托形成了一批重点科研基地。近年来，学校大力加强学科建设，取得丰硕成果。2017年9月，学校进入一流大学建设高校A类名单，11个学科入选一流学科名单，包括：材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论等，入选学科数位列全国第8。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的第四轮学科评估中，获得A+的学科5个，分别为建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、艺术学理论，获得A+的学科数并列全国高校第8位。工程学、计算机科学、材料科学、数学、物理学、化学、临床医学、生物与生物化学、药理学与毒理学、神经科学与行为科学、社会科学总论等11个学科进入ESI世界前1%，其中工程学位列32位、计算机科学位列35位，这两个学科都已进入ESI世界前1‰。

在长期的办学实践中， 东南大学 坚持“以科学名世、以人才报国”的办学理念，不断加大教学投入，深化教育教学改革，努力推进素质教育，着力培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。学校在坚持“重基础、重实践、重素质”本科教育教学传统的同时，又进一步提出“卓越化、国际化、研究型”本科教育教学的新境界。 东南大学 是教育部“卓越工程师教育培养计划”和“国家大学生创新性实验计划”首批实施高校;是首批国家级创新创业教育改革示范高校，入选教育部“全国高校实践育人创新创业基地”;是教育部、卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校之一，是拔尖创新医学人才培养模式改革试点和五年制临床医学人才培养模式改革试点学校之一。学校共有5个专业入选国家级综合改革试点项目，23个专业入选国家特色专业建设点，36门课程获首批“国家级精品资源共享课”荣誉称号;8个实验中心入选国家级实验教学示范中心及建设点，3个中心入选国家级虚拟仿真实验教学中心。52位教授当选新一届全国教学指导委员会委员，其中5位教授当选高等学校相应专业教学指导委员会主任委员。11个团队入选国家级教学创新团队。连续三届获得国家级教学成果一等奖。学校建有12个国家级人才培养模式创新实验区和12个国家级工程实践教育中心。学校建有一大批校内外实践基地，课外科技文化活动丰富多彩。每年立项各级大学生科研训练计划项目1500余项，组织参加各级各类学科竞赛100多余项，并取得了优异成绩。2017年第三届互联网+全国大学生创新创业大赛中取得1金1银2铜的佳绩，金奖项目斩获全国季军殊荣;第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得2个特等奖、2个一等奖和2个二等奖，以总分420分位列全国第三，江苏第一，并捧得“优胜杯”;2017全国大学生电子设计竞赛获得全国一等奖9个、二等奖10个，一等奖数在全国高校中并列第一，这是 东南大学 连续两届一等奖获奖数在全国高校并列第一;2017年美国土木工程大学生钢桥竞赛国际级一等奖;2017年美国大学生数学建模竞赛中获得国际级一等奖，2017年全国大学生数学建模竞赛中获得全国一等奖5项，一等奖获奖数并列全国高校第一;2017年中国教育机器人大赛中国家级特等奖;第十二届全国大学生交通科技大赛中获得国家级一等奖等。2017年被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”99所高校之一。

在研究生教育方面， 东南大学 以“培养高素质拔尖创新人才”为己任，积极推进研究生教育教学改革，不断转变教学模式，优化课程体系。近年来，学校打造了一批荣获“小平科技创新团队”等表彰的学生创新创业俱乐部，培育的优秀学子获得各种奖项。其中许德旺同学获得“中国大学生自强之星”标兵、孙俊同学获得中国青少年科技创新奖等重要荣誉。学校共获得全国百篇优秀博士学位论文20篇，全国百篇优秀博士学位论文提名奖31篇。2007年起，学校连续开展了“国家建设高水平大学公派出国留学项目”的选拔和推荐工作，共派出研究生1599名，其中攻读博士学位411人,联合培养博士研究生1082人。同时积极开展广泛的国内外学术交流，大力推进联合办学，与澳大利亚蒙纳士大学合作的 东南大学 —蒙纳士大学苏州联合研究生院是教育部批准的第一个中外联合研究生院，已正式招生1006人，已毕业458人;与法国雷恩一大的合作，开辟了研究生培养和科研合作的新渠道。

东南大学 以“科教兴国”为己任，从国民经济和社会发展的需要出发，积极开展基础研究、应用基础研究和重大战略高技术研究，已成为在国内外具有较大社会影响的高新技术研究和辐射的重要基地。2011～2017年共牵头获得国家级科技奖项22项，其中2011年获得国家技术发明一等奖1项、2014年获得国家科技进步一等奖1项。2017年，科研经费到款23.1亿元。发明专利申请2556件，发明专利授权1545件，申请PCT专利34件。SCI论文收录2689篇，位列全国高校第19位;EI收录论文2644篇，排名第12位。近五年共牵头获得教育部高校人文社会科学优秀成果奖16项，其中一等奖1项;牵头获得江苏省人民政府哲学社会科学优秀成果奖50项，其中一等奖8项;牵头获得国家社会科学基金135项，其中重大项目6项，重点项目12项。

学校服务地方经济建设成效显著。江苏省内高校科技工作为江苏服务情况统计结果显示， 东南大学 在科技项目及团队、科技经费、科技基地、四技经费、科技成果转化及科技项目验收鉴定、专利情况、科技成果获奖等七项指标中每年均位列前茅，而且多数指标居全省高校第一。 东南大学 国家大学科技园作为科技成果转移转化、创新创业人才培养、高新技术企业培育和发展战略性新兴产业的平台，目前，创新创业载体达20余万平方米，在园企业300余家，毕业企业1000余家，已成功培育了以江苏金智科技股份有限公司、途牛旅游网等为代表的一批高新技术企业。

东南大学 是我国具有较大国际影响的大学之一。改革开放以来，国际交流活动更加活跃，已与美国麻省理工学院、美国北卡罗莱纳大学教堂山分校、美国威斯康辛麦迪逊大学、美国加州大学欧文分校、英国剑桥大学、英国伯明翰大学、英国诺丁汉大学、英国贝尔法斯特女王大学、瑞士联邦苏黎世高工、德国慕尼黑工业大学、澳大利亚墨尔本大学、澳大利亚蒙纳士大学、瑞典皇家理工学院、东京工业大学等150多所大学和研究机构签订了合作交流协议。 东南大学 发起组建了中英大学工程教育与研究联盟。“中英大学工程教育与研究联盟”是中国与英国合作建立的第一个以工程教育与研究为特色的大学联盟。联盟英方大学包括：贝尔法斯特女王大学、伯明翰大学、卡迪夫大学、伦敦大学学院、诺丁汉大学和华威大学等6所。在校留学生人数达到1947人，其中学历留学生1492人，占总人数的76.6%;留学研究生713人，占学历留学生比例47.8%，学历留学生和留学研究生数均居全省第一。学校在美国和白俄罗斯设有3个孔子学院。

2006年夏季起，学校主教学区迁至九龙湖校区，由此掀开 东南大学 发展史上崭新的一页。九龙湖校区位于江宁经济技术开发区南部，总面积3752.35亩。九龙湖校区建筑规划以 东南大学 的历史文脉为依据，采取公共核心教学组团与专业教学族群组团相结合的校园建筑形态，形成中西合璧、绿色开放的森林之城和活力之城。九龙湖校区已建成教学区、科研实验区、行政区、本科生生活区、研究生生活区、教师生活区、后勤保卫区等，总建筑面积约78.97万平方米。目前，学校图书馆面积6.69万平方米，藏有各类图书资料424.99万册。

今日的 东南大学 将秉承“止于至善”的校训和“严谨、求实、团结、奋进”的校风，塑造风清气正的师德师风，打造爱岗敬业、精于施教的优良教风，形成热爱学习、追求卓越的优良学风，全面深化综合改革，持续完善现代大学制度，不断加强内涵建设，大力加强创新创业教育，着力提高人才培养质量，大力提升科技创新水平，显著增强社会服务和文化传承创新能力。按照“强势工科、优势理科、精品文科、特色医科”的学科布局和“多学科融合、理工文医综合、产学研结合、国际化联合”的一流学科建设思路，加快学科建设步伐，明确重点，分类支持，集中力量建设一批世界一流学科和一大批国内前列学科，争取早日建成具有鲜明******、东大气质、人民满意的世界一流大学，到2020年，学校整体实力达到世界一流大学水平;到2030年，学校稳居世界一流大学行列;到本世纪中叶，学校进入世界一流大学前列。

2006年夏季起，学校主教学区迁至九龙湖校区，由此掀开 东南大学 发展史上崭新的一页。九龙湖校区位于江宁经济技术开发区南部，总面积3752.35亩。九龙湖校区建筑规划以 东南大学 的历史文脉为依据，采取公共核心教学组团与专业教学族群组团相结合的校园建筑形态，形成中西合璧、绿色开放的森林之城和活力之城。九龙湖校区已建成教学区、科研实验区、行政区、本科生生活区、研究生生活区、教师生活区、后勤保卫区等，总建筑面积约78.97万平方米。目前，学校图书馆面积6.69万平方米，藏有各类图书资料424.99万册。

今日的 东南大学 将秉承“止于至善”的校训和“严谨、求实、团结、奋进”的校风，塑造风清气正的师德师风，打造爱岗敬业、精于施教的优良教风，形成热爱学习、追求卓越的优良学风，全面深化综合改革，持续完善现代大学制度，不断加强内涵建设，大力加强创新创业教育，着力提高人才培养质量，大力提升科技创新水平，显著增强社会服务和文化传承创新能力。按照“强势工科、优势理科、精品文科、特色医科”的学科布局和“多学科融合、理工文医综合、产学研结合、国际化联合”的一流学科建设思路，加快学科建设步伐，明确重点，分类支持，集中力量建设一批世界一流学科和一大批国内前列学科，争取早日建成具有鲜明******、东大气质、人民满意的世界一流大学，到2020年，学校整体实力达到世界一流大学水平;到2030年，学校稳居世界一流大学行列;到本世纪中叶，学校进入世界一流大学前列。

东南大学研究生院 各专业的导师在哪里查的到？ 在研究生院网站怎么找不到 急！

当然了 只有姓名和职位。不过推荐的方法是：从研究生导师的信息里面找到他所带的学生名单。然后根据学生名单搜研究生的信息，然后根据学生的信息以及本科学校入学年份等信息去校内等社交网站搜，这样就可以联系上了。通过他的学生肯定可以了解到学生的具体信息的。

王立辉，男，1979年9月生，教授，博士生导师。哈尔滨工程大学完成本科至博士阶段学习，东南大学完成博士后阶段学习，国家公派留学英国杜伦大学。曾在中国电子科技集团南京第14研究所、国家电网江苏省电力科学研究院等研究机构从事课题研究。主要从事卫星/惯性/视觉组合导航与控制、惯性/地磁重力组合导航、光电精密传感器，多传感器数据融合等方面的研究。

张晓春，博士，副教授，硕士研究生导师。1965年10月生于安徽省潜山县，1999年1月获华中理工大学固体力学专业博士学位，2000年12月中国矿业大学力学博士后流动站出站，现任职于东南大学交通学院，教育部智能运输系统工程研究中心。现从事于高地应力隧道稳定性、渗流与岩爆防治，沥青混凝土流变、损伤机理研究。

好了，今天关于“东南大学公派留学博士”的探讨就到这里了。希望大家能够对“东南大学公派留学博士”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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