对于各国博士留学比例的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

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留学英国的博士回国率

留学英国的博士回国率有9.49%。留学回国就业人员的平均年龄为27.04岁，其中硕士为26.56岁、博士为32.09岁。80.70%的留学回国就业人员具有硕士研究生学历，9.49%为博士研究生学历。

最难申请博士留学的国家

　近年来，申请博士留学的中国学生有所增加，但是申请难度很大，那么哪些国家的博士最难申请呢?的我为大家进行简要介绍。

　以时间长短选择

英国：

　理论上来说，英国大学博士学制只有3年。因此，从时间长度来考虑的话，英国的博士申请还是相当火热的。但是“三年读博士”并不是一个绝对的概念。据了解，获得英国博士学位最短需要两年，最多长达7年，但大多数人在三年、四年完成。

　一般而言，理科学生可能会花两年半到三年左右时间在实验方面，然后就是论文写作，时间长短因人而异。工科的学生在学期间隙的实习对毕业论文会起到相当重要的作用，如果实习做得不错，还听说过提前毕业的例子。对于文科学生，时间一般比理工科会长一点。但是，总体来说，大部分学生还是三年即可完成课程，取得博士学位。

　 美国：

　美国的博士教育规模庞大，修业年限在5～9年之间。博士教育模式主要由课程学习、资格考试以及学位论文工作等三部分构成。通常一个学生获得博士学位需要的时间是5年。

　许多人指出，现在在美国获得博士学位平均所花费的时间比过去更长了，这也是博士教育面临的问题之一。在各学科领域和大学，现在博士生完成学位教育一般需要花费6～9年的时间。人文学科的学生修业时间最长，而生命科学的博士生修业时间最短。造成这种状况的原因很多。大学教授认为，随着知识的激增，相应地，博土教育也要花费更多的时间。

　其次，在博士生数量不断增加的同时，提供的资助却在减少，许多博士生不得不半工半读或者推迟自己的研究计划。最大的问题是对人文学科的资助过少，为了完成博士学业，学生一般要负担2万到3万美元不等的贷学金债务。另外，由于资助模式的改变，学生不得不在与自己专业相关性不大的领域做教学助理或研究助理，这也会延长修业时间。

加拿大：

　在加拿大，在硕士学位以后如果想继续进行研究方面的学习，博士学位在加拿大通常需要三到五年，最快也需要三年时间取得加拿大的博士学位。

　以入学要求选择

　英国：我们在这里讲的这三个国家最大的不同就是英国和加拿大最低的入学要求是硕士学位，而美国的博士是可以接受本科生直接申请的。其他的条件三个国家都差不多的。

　1.留学博士需要提供硕士学位证、成绩单证明等;

　2.英语非母语者，雅思成绩不低于7.0，各科不低于6.5;

　3.申请留学博士要求在申请留博专业领域的相关研究经验2年;

　4.在国内拿到学士学位证可以直接申请博士，但要求是全国排名前80名的大学，本科成绩需名列年级前茅(前3名)，均分90分左右;

　5.研究提案(research proposal)。这个是考验专业水准的，至少2000个单词，RP上能体现出你对于项目、课题的认识、理解及计划，是打动导师和学校的重要。

　6.面试要求等。例如：本科直接申请攻读美国博士学位的学历、成绩要求包括已获得中国相同或相近领域本科学位或者大学四年级在读，已毕业有相关工作经验者更佳。要求本科GPA 3.2以上，TOEFL iBT 92 (相当于原来的580)以上，读理工科博士要求GRE1300(数学+语言)以上，读管理类博士要求GMAT640以上。

　以奖学金选择

　其实上呢，英国的博士申请拿到奖学金的几率是很小的。美国奖学金花样繁多，你自己越有你精彩的地方，申请到奖学金的几率就越大。留学美国全额奖学金归纳起来有校内和校外两大类，具体分为联邦政府奖学金、私人基金奖学金、学校或学院内奖学金、系科奖学金﹑假期奖学金、助学金、助研金、减免学费、学生贷款等。

　而最阔气的当属于加拿大了，一旦你拿到加拿大的博士录取，那么也就相当于拿到加拿大的全额奖学金啦。所以申请难度同学们也可以试想下啦!是的，加国就是这么霸气的想要吸引着全球真正有才华的人才去给他们做贡献。

　总之，实际上呢，从中国直接申请海外大学的博士学位，特别是要奖学金的，难度非常大。不是因为大学吝惜那点经费，而是在没见到申请人，对申请材料没有十分把握时，教授们很担心申请人是否有能力和动力去完成3-5年的研究历程;更担心因为给错了人，从而导致整个课题的完成进度受到很大影响，这对于课题组今后的科研项目申报都有负面影响。

　因而我们建议采用“曲线救国”方式，先准备1-2年的学费，去海外读硕士。到国外后以自己优异的成绩，加之对大学和教授的了解，直接联系教授，当面沟通，让他信服你是个合适的博士申请人。这种办法在我们的申请人中也是屡试不爽。

　以上是各国博士生申请情况的简要介绍，希望能对有意申请博士留学的中国学生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎关注，咨询专家。

留学美国：申请博士的学生越来越少

趋势一申请博士的学生越来越少

长久以来，社会上的大多数人都认为读博士对未来的人生发展很有帮助，在中国人的观念中，学历越高，发展越好，成就相对也会越高，所以好学生都希望自己将来有机会能读个博士。所以在以前很多学生不论自己是否适合做研究，也不论自己是否有兴趣做研究，甚至也不管自己是否有能力从事研究工作，只要想去美国留学，就选择走申请博士这一条路，为了毕业之后能在美国留下来，更多的学生选择了就业相对容易的理科和工科。

但这么多年下来，事实证明这种观念是不完全正确的。读书与工作是不同的两件事情，书读得好，学历读得高并不一定代表工作上发展一定好。

而就读博士的修业年限越来越长，就业情况越来越差，移民居留情势越来越困难等，都让中国大陆的精英学生不再一窝蜂似的勇往直前走上赴美国读博士这条路。

趋势二自费读硕士的越来越多

随着经济的发展和信息的流通，为了自己的兴趣而申请前往美国就读硕士研究生的人数成倍增加，越来越分散在各个不同的专业领域，这里面绝大部分都是自费生， 就读美国研究生院，与博士班有所不同，并不是申请条件优秀就能拿到奖学金。

因为就读研究生院时间只需要 1-2 年，时间短、花费少，并且很快就能就业，投资回报比需要 5-7 年的博士班要高很多，所以一般来说学校都是发奖学金给所读专业就业相对比较冷的硕士研究生，也就是所谓的不是挣大钱的、高薪的专业，但是这一类专业对人类社会的永续发展是有意义、有帮助的，所以学校就会对这些专业设置奖学金，吸引学生来申请。从这个角度来说，没有拿奖学金就读美国硕士研究生院并不代表这个学生就不优秀，奖学金的发放是根据所申请学校对该专业的申请竞争激烈程度，以及该专业的毕业就业冷热程度所制定的奖学金政策，拿奖的机会可遇而不可求。

趋势三美国签证通过率会越来越高

如今，欧美经济衰退，很多企业纷纷裁员，这也就加大了世界五百强的企业帮外籍员工办理绿卡的难度。 2000 年以后赴美留学的学生毕业后都面临很大的?留不下来?的问题，因为对于他们来说，在找到工作之后，取得 H-1 工作美国签证的 6 年期限之内顺利拿到绿卡几乎很困难，拿不到绿卡，留下的机会几乎是零。已经在美国的中国学生，不论工作是否理想，如今长期留在美国变成美国公民就已经很难了，所以，现在赴美留学的学生，更应该思考的是未来中、长期回到亚太或是华人世界发展的人生规划，而不像过去的老留学生仅仅局限于毕业后留在美国就业发展的人生计划。

同时，绝大部分家长和学生对于自费赴美留学的这么大一笔投资，应该要从更长远的角度和健康的心态去看待，不能够简单地以学成毕业之后的起薪来决定是否出国，也不像以前以能不能在美国留下来作为衡量标准。

奖学金

美国大学削减对中国学生的财力补助数量和金额渐成趋势

美国大学给学生提供的全奖或者半奖一般来说指的是 Need-based Financial Aid( 需求性财力补助 ) ，即学校根据学生申请时家庭经济情况而给予的包含学费以及生活费的财政援助。

在国际学生竞争越来越激烈的今天，随着中国学生申请人数的逐年增长，中国家庭年收入逐年提高， 各方面素质优秀而又不需要大学提供财力补助的申请者逐年增加，使得大学可以把更多有限的资金放在本国的学生或是其它发展中国家学生的资金需求上，从 2008 年所招收的新生开始，名校本科招生办不再轻易给中国大陆申请者发放奖学金，

另外，值得学生和家长注意的是，以往，包含耶鲁，普林斯顿的很多学校是学生申请多少财力补助就直接核准多少财力补助， 而今年开始这些学校需先初步核实中国学生的家庭收入和家庭教育支付能力后， 才决定是否提供财力援助， 以及该提供多少金额的财政援助，这对国内学生的诚信问题将会是个严格考验。

实习

不少大学依然提供带薪实习机会

据介绍，美国很多大学都有带薪实习的机制，如美国辛辛那提大学、劳伦社区大学等大学都提供带薪实习 (Co-op) 的机会。

辛辛那提大学是带薪实习的创办者。早在 1906 年，工程学院的院主任创立了带薪实习的理念，并从美国到全世界开始推广。辛辛那提大学与全美 1500 家企业正在进行带薪实习的合作，每年有 5000 多人参与。学生如果选择辛辛那提大学的工程学院、建筑学院、商学院、应用科学学院，那么本科学习就是 5 年，其中有 1 年到 1 年半的带薪实习课程。这是一个课程设置，穿插在 5 年的学习当中，从第 2 年到第 4 年，三个月学习三个月工作或者是六个月学习六个月工作。带薪实习是算学分的。在实习当中，累计一年半学生有 4 万到 6 万美元的收入。

然而最重要的是，带薪实习对于学生将来的就业有一个非常好的保证。辛辛那提大学 60% 参与带薪实习的同学毕业以后，他们所工作的单位就是带薪实习的单位， 80% 以上的学生毕业立刻找到工作， 98% 以上的学生，毕业三个月立刻找到工作。参与带薪实习，使得学生在人际交流，职业技能等方面都得到了非常好的锻炼和积累。

劳伦社区大学也提供带薪实习的机会。学校为修满 15 个学分 ( 至少 6 个专业学分 ) 且总 GPA2.0 以上，专业课 GPA2.5 以上的学生提供带薪实习，参加带薪实习的学生不但可以获得学分，还可以获取一定数量的薪水。除此以外，劳伦社区大学还提供众多的就业机会与完善的就业指导。学校提供雇主校内招聘的服务与举办每年一度的人才招聘会，为学生创造了众多就业机会及与雇主面对面的交流机会。学校还专门为学生设置了就业咨询服务中心，不但随时为学生解惑答疑，还帮助学生做出正确的评估、完美的包装及量身打造的新颖实用的求职简历。

专业选择

谨防?一窝蜂?，盲目跟风

专家介绍，现在中国学生在专业选择上依然存在跟风现象，比如一窝蜂的学习金融。其实，中国学生在美国学金融，有一些不利的条件。美国的金融在很大程度上是需要销售的，也就是需要和陌生人打交道，要给别人去卖一个基金，或是卖一个保险，如果学生没有足够的口头表达能力和与人相处的能力，他就不可能在美国的投行或者是保险公司或者是所谓的金融机构做好工作。会计专业也是一样，很多学生认为自己数学好、统计好，就可以去学会计，但事实上美国的会计和中国的会计还是有一定的差距的。

专家建议学生在选择专业的时候要和自身的职场定位紧密相连，要了解行业发展最新动态。现在还有越来越多的新兴学科是属于学科之间交叉的，而越来越多的学校，特别是很多社区大学包括一些二流的大学，他们有更多的新兴项目出来，跟这个市场是紧紧相连的，比如体育管理、新环保节能、新能源等专业。

美国留学：中留理工博士不回国的理由

? 美国留美攻读科学和工程的博士生有两大特点，一是人数多，2002年美国招收攻读科学或工程博士学位的外国留学生有7850人，其中中国留学生2139人，约占美国攻读此类博士学位外国留学生的27%，人数排在第一位。二是毕业后回国的比例低，2002年在美国获得科学和工程博士学位的中国研究生，2007年回国的比例是8%，仍留在美国的比例是92%。远远高于世界各国此类学生毕业后回国比例38%、留在美国62%的比例。 　近几年，由于美国经济不好、就业难，再加上中国经济发展迅速和对留学人员回国后各种待遇的提高，中国留美理工博士毕业后回国的比例有所提高，但一直没有全面而准确的统计数字。

　据美国学者通过一些抽样调查出的结论，大部分毕业生有意愿回国，但留在美国的人数仍在60%以上。

　在亚洲国家和地区，韩国留美攻读科学和工程的博士生5年后回国的比例是59%，留在美国的比例是41%。台湾此类博士毕业生毕业5年后回到台湾的比例57%，留在美国的比例是43%。日本此类博士毕业生毕业5年后回到日本的比例67%，留在美国的比例是33%。

　美国橡树岭科学与教育研究所和美国国家科学基金会在2010年发布的调查报告中统计了2002年毕业于美国大学的所有攻读科学和工程专业博士毕业生5年后也就是2007年有多少人依然留在美国的情况。

　令人感到惊奇的是，尽管2000年后中国经济进入大发展阶段，国家对科学和工程高端人才的需求量越来越大、而且政府各部门也采取各种优惠措施吸引海外留学人员回国，但在2002年毕业于美国各大学的获得科学或工程博士学位的2139名中国留学生，2003年回国的比例仅为6%，2004年留在美国的比例为73%，2005年至2007年，留在美国的比例均为92%。

　也就是说，2002年中国赴美攻读科学或工程博士学位的学生，在获得博士学位后5年之中，仅有8%(171人)的学生回国，余下的92%(1967人)则留在美国。

　相比其他领域，物理类学科和计算机博士项目毕业生留在美国的可能性更大。这些博士项目在中国大陆和印度学生当中很受欢迎，而他们也比来自台湾、韩国和西欧的学生更有可能留在美国。

　据统计，2002年毕业的外国理工科力学生中，在2007年依然留在美国的人在各学科中比例是不同的。计算科学比例最高位77%，其次是计算机工程为73%，第三是物理学和生命科学，各为72%。数学为65%、其他类工程学位62%、农业科学为40%。相比之下，经济学为47%，其他类社会科学为50%。

　我们看一下从1987年至2002年，在美国获得理工科博士学位的中国留学生在毕业5年后回国的情况。1987年获得理工科博士学位中国留学生到1992年仍留在美国的人数比例是65%，也就是说1987年在美国毕业的理工科博士生到1992年最多有35%回到了中国。

　1990年获得理工科博士学位中国留学生到1995年仍留在美国的人数比例是88%，1992年获得理工科博士学位中国留学生到1997年仍留在美国的人数比例是92%，1994年获得理工科博士学位中国留学生到1999年仍留在美国的人数比例是91%，1996年获得理工科博士学位中国留学生到2001年仍留在美国的人数比例是96%，1998年获得理工科博士学位中国留学生到2003年仍留在美国的人数比例是90%，2000年获得理工科博士学位中国留学生到2005年仍留在美国的人数比例是92%。

　从连续数字可以看出，20多年来中国赴美攻读理工科博士学位的留学生，获得学位后九成人留在了美国，而不倒一成的人回国。从数字上看，尽管只有几万人，但对于中国在科学技术上高端人才仍然是一个不小的损失。

　美国之所以能够成为世界上的科技大国，与其广为吸引和招纳谁界各国的优秀人才是分不开的。中国在发展中如何能够吸引更多的留学人员回国?既是一项战略也是一项现实中不容忽略的人才发展策略。如果说美国是靠雄厚的科技环境、优厚的物质条件来掠夺人才，那么中国就要靠一个民族的向心力来招贤纳士。

好了，关于“各国博士留学比例”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“各国博士留学比例”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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