大家好，今天我来和大家聊一聊关于张世明博士留学的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.15岁在年龄上算是小孩吗？
2.张世明的个人履历
3.我的蓝天白云作文
4.张世明的学术研究

15岁在年龄上算是小孩吗？

算是..这个年龄是一个无知.幼稚的年龄,不过也是充满着想法的年龄.

只要不超过18就还是未成年人。

这个年龄你会觉得什么都知道，什么都会

但你再过10年，你就会觉得15岁的你，真的是个小孩

生理上也算，你才刚开始发育呢

马来西亚华裔“神童”张世明12岁读大学，15岁在美国读博士，曾在马来西亚引起过巨大轰动。张世明在美国获得博士学位后，由于年纪太轻，没能适应美国社会的现实环境和工作压力，再加上众人都对他这个“神童”投以异样的眼光，导致他心理压力过大，性格变得异常孤僻和沉默寡言。去年已经病逝了.所以无论天才还是平民15岁都只能算是小孩子

张世明的个人履历

硕士毕业于哈尔滨商业大学财政与公共管理学院行政管理专业，本科就读于该校经济学院经济学专业。在校学习阶段，曾获“黑龙江省优秀大学生”、“哈尔滨商业大学双十佳大学生”，他曾获中央电视台“LG移动电话金苹果节目”冠军，赴韩国访问，2002年获“CCTV杯”首届全国大学生英语演讲比赛二等奖，2003年获“CCTV杯”第二届全国大学生英语演讲比赛三等奖，2003年获“外教社杯”首届全国大学生英语写作大赛一等奖、中国·新加坡道琼斯财经英语翻译大赛优胜奖等奖项。

2006年7月入职新东方，讲授听说读写全线课程，授课风格凌厉多变，深受学员喜爱；2006年获“新东方科技教育集团演讲师”称号，荣获2006-2007年度“新东方科技教育集团优秀教师”称号。2007年6月1日被任命为哈尔滨新东方学校基础教学部主任，同时担任酷学酷玩夏冬令营项目主管以及多语种项目主管。2007年8月，联想集团、中央电视台、2008年奥运会火炬手全国评审团看过张世明老师的事迹后，一致认为其在工作岗位上取得了突出的成绩，对周围的人有很好的激励作用，恰好契合奥运火炬手的选拔标准，于是特批其直接成为2008年奥运会火炬手。于2010年2月离职赴法国SKEMA商学院访问学习，并于同年10月获得全额奖学金赴英国格拉斯哥攻读博士学位。

我的蓝天白云作文

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的我的蓝天白云作文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的蓝天白云作文 篇1

在21世纪这个人才济济的世界上，每一个孩子都很担心，担心自己会不会被社会淘汰，自己跟不跟得上时代的步伐，可最担心的是孩子们的家长，他们担心孩子以后不能在社会上站稳脚跟，所以很多父母都有一个思想：输什么都不会让孩子输在起跑线上。

所以父母就让孩子们学这学那，想让孩子们文武双全，可这可能吗?这只能是“止增笑耳”罢了。父母们根本不考虑孩子们的感受，想当初的张世明在1992年，不满16岁的张世明又考进美国纽约康奈尔大学，攻读博士学位。1997年，张世明博士毕业，留在美国继续从事研究工作，随后就销声匿迹了。人们再也没有听到过他的消息。

直到20xx年，张世明的父亲张其霖发表一份声明，称张世明在美国获得博士学位后，由于年纪太轻，没能适应美国社会的现实环境和工作压力，再加上众人都对他这个“神童”投以异样的眼光，导致他心理压力过大，性格变得异常孤僻和沉默寡言。

为了儿子的健康，张其霖在20xx年就将儿子接回了马来西亚，在这里张世明父亲就做的很好，他想到了孩子的感受，他在保护孩子的身心健康。

所以我呼吁家长们您们的手放松一点吧，只要一点，让我们自由的飞翔，在蓝天下，用我们那还未成熟的翅膀去搏击那广阔的蓝天吧或者在您们看来我们那还有些许稚嫩的翅膀根本不足与蓝天一搏，但我们的翅膀将在与蓝天的搏击下，慢慢的成熟，更加的苍劲有力。所以放手吧，我们的未来不需要被铺满铁轨，哪怕那是一条可以直通梦想的捷径，我们也不要。

我的蓝天，我来绘。我们会用自己的双手打造一片属于自己的蓝天。我们也会为这个梦想更加努力。

我的蓝天白云作文 篇2

各位老师：

你们好，今天我演讲的题目是《蓝天白天下——我的家》

乳白色的云雾在连绵起伏的群山中缓缓散去，一道和煦的阳光将青山绿水投入温暖的怀抱。小鸟高歌着，风儿舞蹈着，采茶女们轻盈的脚步亲吻着这松软的土壤，那朵朵娇嫩的、芬芳的铁观音正等待着她们双手充满爱意的抚摸。自然仙子用缤纷的色彩塑造了这幅生意盎然的处女作，她那细腻的双手用幸福与美丽打造出了这福天福水之地——安溪，我的家乡。

谈起安溪，清水岩必定是朵怒放的鲜花。千古的洗礼将清水岩脱胎换骨，换上了现代化的肌肤。“枝枝朝北”屹立在千古沧桑中，“龙泉”倾吐着千古的神话……北宋的奇迹踏着年迈的步履，面带着生机的春风，向我们缓缓走来。

铁观音，继清水岩后一个闪烁的名字。在安溪人心中这是一个贯入血液的象征，甘甜的味道，绵长的醇香，将人们带进了这散发泥土清香的佳境中。它萦绕着这肥沃的青山中，仿佛一首优美的赞歌在安溪人心中长久不息地传诵着。在安溪人心中，永远有茶——这位美丽的舞者，跳动在安溪人美好的心灵中。

在这片充满了无限骄傲之情的土地，在这充满了无限欢声笑语的土地，在这片灌入了无限热血与激情的土地上，我们对它充满了无限的爱意，我们将用这双充满创造力的手，创建家乡更美好的未来！

谢谢大家！

我的蓝天白云作文 篇3

蜗居在小区的高楼大厦里，终日上楼下楼，吃饭工作，虽平平常常，却忙忙碌碌。

这使我想起了一首歌；我每天站在高楼上，望着地上的小蚂蚁，它们的头很大它们的腿很细，他们拿着苹果手机，他们穿着耐克，阿迪····慌慌张张匆匆忙忙为何生活总是这样····”每当傍晚，月色入户，我便欣然起行，出去散步，闲庭信步走远了些，不知不觉就远离了粉乱糟杂的人群，走上了一条窄窄的土路，走着走着，田野里就有一阵阵泥土的气息飘荡而来，那是红薯的味道，落日的余晖里，一片绿油油的深色吸引了我，只不过是一小片，却在一刹那弥漫到老家那一望无际的绿意浓浓的红薯地里。

我的老家在乡下，每到这个时候那一望无际碧绿的红薯叶随风起伏，犹如波涛汹涌的绿浪，煞是壮观。农民脸上也荡漾起富足的笑意。有一次我和爷爷吃过一次早饭后，我们俩挎着篮子，拿着铲子慢悠悠地走向红薯地去，到了地里由于我不会挖红薯爷爷便手把手地教我挖。

只见他慢腾腾地拿出铲子，一手顺着红薯藤，一手拿着铲子，看见哪有红薯先把红薯藤弄断然后用铲子把红薯周围的土小心翼翼的刨开。觉得红薯已经露出一半多厚，双手八折红薯左右摇晃，等到红薯的须根，全部断后就完整地挖了出来一个红薯，看完爷爷挖红薯的过程后，我对他说：“这么简单，我一看就会了。”于是我拿起铲子开始顺着藤找红薯。我学着爷爷的样子先用铲子开始顺着藤找红薯，我学着爷爷的样子，先用铲子刨开红薯周围的土，刨着刨着我的铲子把红薯刨下了一大快，我又不以未然继续往下挖。

我挖到红薯的须根时，以为挖的差不多了，于是用力一拔，它被我拦腰给截断了，这时爷爷哈哈大笑。说：“你不是说很容易吗？怎么还把它给拦腰截断了呢？”我尴尬地笑了笑。这时爷爷边打哈欠边说：“我困了先睡会儿，你玩去吧。”说吧，他便头枕在小土包上，眯着眼睛，不一会儿便睡着了，爷爷这时鼾声打坐，看着爷爷蜷缩在一起的样子。我突然产生了一种思想发：给爷爷花眼镜。

说干就干，我从口袋里掏出一支黑笔，在爷爷的眼周围轻轻地画了两个小圆圈，我先不太显我又描了一边。我又显太小了向用唾沫把他擦掉，但又怕把爷爷惊醒，于是我又在小圆圈外画了两个大圆圈。这时，望着爷爷的样子我不禁哈哈大笑，爷爷头枕在手上躺在小土包上，全身蜷缩着还有两只“熊猫眼”。爷爷醒了，看着我笑了，他也哈哈大笑，他说：“天不早了，我们回去吧！

我挎着篮子一蹦一跳地拉着爷爷的手回家了，走到村口，坐在村口石墩上的一群老奶奶看见爷爷的样子笑得露出仅剩几颗压得牙床，大姑娘小媳妇看见爷爷笑得捂着肚子流着眼泪跑回家，我们爷俩到家后，姑姑正吃着饭看见爷爷的.样子，笑得米饭从鼻子里喷了出来，爷爷又低头从脚往上看了一遍，拍了拍肩膀上的灰，结果还是丈二和尚摸不着头脑——摸不着头脑，跟着也笑了起来，我们一大家子其乐融融。

那时的感情是你们温馨，你们幼稚，亲切而久远，令我难以忘怀。于是，我又拨通了老家的视频电话，想从画面中寻找我的蓝天白云。

我的蓝天白云作文 篇4

随着时代的发展，科技在不断地发生着改变。我们人类的衣、食、住、行也不断的变化。但是，可大家注意到，我们的蓝天白云不知都去哪儿了？

“怎么办？我们的家园都被那些坏人砍掉了，我们又要搬家了！”一只小兔子蹦蹦跳跳地跑到村长面前激动都说着。村长听了之后，就召集全村的人集合在广场上。“下面，我来说一下，那些乱砍我们家园的那些坏人现在正在离我们不远处，你们看。”村长说着指向那噪杂的声音处，“那怎么办啊？难道我们还要搬家吗？”一只小猴说道。“我们今年就搬了三次家，难道还要搬家吗？”“就是呀……”动物们都在议论着。其中一只老虎说：“不行，我没法忍受了，我们的家还没安稳住，他们那些可恶的人类又来破坏。我们一定要想一个办法，克制那些坏人，大家听我说……”

那日，晴空万里，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在为他们加油。微风不断地吹拂着，真的是“吹面不含杨柳风”啊！

动物们万事俱备，而村长则是一个“总指挥官”动物们的把精力集中在一起，准备开始了……

“你为什么要砍我们的家园？你知不知道，你们这些人类只为你们自己着想，都不想想我们怎么办！你们看我们的家园不说，还要把工厂里用的垃圾、废物、污水的倒入了小溪里，你们方便了，那我们这些动物呢？我们也要生存啊！”这些动物凭自己的聪明才智把那些可恶的人类给“擒”到村面前。只见那位工人心惊胆战的说：“我也不想啊！我要赚钱养活我们一家人的生活，如果我不打工赚钱，我们就没办法生存了。”村长听了语重深长的说道：“你现在知道不知道后悔了？如果你在小时候努力学习，你会比今天活的更好，都是因为你在小时候没有尽心尽力的学习，你知道有一句名言叫什么吗？‘可怜之人必有可恨之处’你虽然可怜，但是你更可恨！你想要生存，那就要看你的本事了。”“您说的对，我会向上级报告的！”村长相信他，并命其他动物把他放走了。

一星期后，果然好了许多，人们不在乱砍树木了，也不再排出脏水了，动物们都非常高兴，都活的非常自在，终于有了一个新的家园。今日晴空万里，鸟儿在叽叽喳喳的叫个不停，马路上的洒水车在来回穿梭。动物们仰望天空，我们的蓝天白云终于回来了！

我的蓝天白云作文 篇5

诗人艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”是啊，谁不爱自己的家乡，自己的家园呢？谁不希望自己居住的城市文明美好呢？

我们的城市现在正在创建文明卫生城市，我们每一个学生都应养成良好的文明习惯、卫生习惯、礼貌习惯和学习习惯，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，为我们的城市多增添一份光彩。

生活中处处离不开文明的言行，它甚至比漂亮的外表、渊博的学识更为重要。我们最起码要做到不讲脏话、粗话，可偏偏有些人张口闭嘴全是不文明的话语，他们甚至不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]，认为区区小事何足挂齿[注: 足：值得；挂齿：提及，谈及。哪里值得挂在嘴上。不值一提的意思。]。可是，如果人人都这样，那就不堪设想[注: 未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。]了！要做一个有着文明言行的人，首先要从学会说文明用语开始。“您好、谢谢、对不起、打扰一下……”应成为我们每个人的口头禅[注: 原指和尚常说的禅语或佛号。现指经常挂在口头上而无实际意义的词句。]。

除了言行，交通文明和环境整洁也同样重要。现在我们走在路上，总能听见路口有一个亲切的声音在提醒我们不要闯红灯，它就像一个亲密的朋友时刻伴随我们左右，保护着我们，带给我们幸福。我真希望没有这个提示音时，人人也都能自觉地遵守交通规则，不乱闯乱抢。现在我们生活的环境越来越成为一个突出问题。经常看到街上有随意乱扔的杂物。“植物是大自然的天然屏障，动物是我们的朋友，水是我们的生命之泉……”我们爱惜环境，不能总是挂在嘴边说，要切实行动起来，比如，随手捡起一些地上的杂物放到垃圾箱中，是我们力所能及[注: 在自己力量的限度内所能做到的。]的。一个人的行动往往可以带动周围的一群人，聚沙成塔[注: 聚细沙面宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。]，才能带成整个城市的文明。

文明城市的创建，不仅仅是一种理想和方式，更应成为一种文化。盐城有800多万人口，如果每个细微文明乘以800万，那将是一件多么美好的事，我们的家园会变得非常美丽，真正实现“蓝蓝的天上白云飘，白云下面绿草笑”，那是我的期待，也是城市中每个人的愿望。

我的蓝天白云作文 篇6

我依然与我的蓝天白云默默相对，我依然在时间的漩涡中慢慢苍老。 我，蜿蜒在江南的烟雾中; 我，用最原始的清澈装点着水乡独有的气息; 在占老的青砖白瓦的东方神韵中，我是一条普普通通的江南水巷。 我拥有长满青苔湿润的小街，我拥有江南女子暗香浮动的脸庞，我拥有轻轻划开水波的扁舟，他们都在我的水波里盈蕴，在我的水痕里凝固，然而，我依然承蕴了那一方空灵的蓝大白云，他们在我的纹路里颤抖，他们如同我一样记录了厚重的历史，无法改变，在天与地之间，我们默默凝望，这是我的蓝天白云吗?我轻轻掠起思考的水花。 你是天上的水巷吗?我问蓝大。你是天仁的船吗?我问白云。他们不语，他们沉默，在划过的一道水痕中，他们默默地微笑，他们仿佛说:我们是你的蓝天白云。 我于是在宁静中莞尔，我爱这片蓝天白云，因为他们永远属于我。

我以为江南就在这里凝固了，我以为时间就在这里沉淀一了，我以为我可以永远与我的蓝天白云默默凝望。然而有一大，当枪声划破往日的静谧，当陌生而野蛮的军士带着沽满鲜血的手狞笑时，我看到某种鲜红溅满淡雅的青板路，我看到曾经用发际掠过我的女子，看见用手拂过我面颊的青年都斜躺在我的怀抱时，我颤栗了，我呜咽了，我听到一个民族的愤怒。我用鲜血滋润我的愤慨，但我只有沉默，我抬起头寻找那一方蓝天白云，他们依然无语，我却能感受到他们的悲哀。然而，云依然流动，天依然明亮，在鲜血与天空的折射中，我听到我的蓝天白云不屈的声音，我感应到某种惊人的力量，我带着泪微笑。

云依然在我的纹路中流走，天依然在我的水波中明净，我依然与我的蓝天白云默默相对，我依然在时间的漩涡中慢慢苍老。 终于我再也看不见杀戮，我再也看不见哭泣，我再也听不到悲哀，我的流水中承载了更多的快乐，我的蓝天白云承蕴了更多笑声。抬起水波，我能看见的是一种更鲜红的色彩在水乡的仁空轻轻飘扬。这是一个伟大的时代，我轻语，划过一道水痕。 头顶上，依然是我的那一片蓝天白云，它们将更加灿烂……

张世明的学术研究

英国格拉斯哥大学亚当斯密商学院企业管理专业博士，曾就读于英国斯特拉斯克莱德大学商学院市场营销专业，全额奖学金获得者，所承担研究课题受到英国利华休姆信托基金资助， 主要研究方向为工业市场营销，Business-to-business市场营销，擅用行为者网络理论，服务主导逻辑理论，市场构建理论，工业市场营销与采购理论，组织行为学等理论。研究领域涉及石油化工产业中绿色化学品市场营销与合作，新能源及清洁能源技术创新与市场营销，工业企业创新与营销网络，技术创新、管理与营销，创新管理，市场行为人冲突分析，工业市场营销关系网，工业采购、供应链及价值链研究，价值增值及产业合作分析等。研究方法涉及扎根理论， 人种志研究，案例分析，过程研究，统计分析等。

好了，今天关于“张世明博士留学”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“张世明博士留学”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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