大家好，今天我来给大家讲解一下关于教育学博士留学中心官网的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.加拿大留学　教育学博士专业申请技巧
2.2022马来西亚沙巴大学教育博士留学申请条件介绍
3.2014年苏州大学博士研究生招生简章
4.教育学博士申请条件
5.英国出国留学博士申请条件详细介绍-出国留学网
6.伦敦大学的学院机构

加拿大留学　教育学博士专业申请技巧

一些文科专业(例如英语)学生申请留学加拿大首选的专业一般都是教育学专业，然而每年被加拿大教育学专业录取的申请者少之又少。那么申请加拿大教育学博士有哪些技巧？所以，留学我总结如下。

加拿大申请教育学博士技巧一、做好套磁。

套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得更重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的****，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。

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加拿大申请教育学博士技巧二、奖学金申请。

相对于理工科而言，教育学的奖学金是很少的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD，根据加拿大各个大学的资料显示，MASTER的钱很少，因此申请者要做好经济上的准备。

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加拿大申请教育学博士技巧三、专业背景（工作经验）很重要。

对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是不可能的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的申请者要慎重。实在没有工作经验的话，就只有尽量把托福和GRE考好，越高越好。

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以上是加拿大教育学博士申请经验，希望能给大家带来参考价值。

2022马来西亚沙巴大学教育博士留学申请条件介绍

　马来西亚沙巴大学教育专业是留学的热门专业，其课程完善，教学质量高，学生毕业后就业前景很好，那么马来西亚沙巴大学教育博士留学申请条件有哪些呢？下面我来为您详细介绍。

2022马来西亚沙巴大学教育博士留学申请条件介绍

　 马来西亚沙巴大学简介

　马来西亚沙巴大学（University Malaysia Sabah，简称UMS）是马来西亚著名的公立大学，有“世界最美丽大学”的美誉，是中国（见教育部涉外监管网）承认的马来西亚大学。学校成立于1994年，占地约6000亩，校园依山傍海，环境优美，软硬件设施一流。大学共设有13个学院、3个研究所、7个研究中心等，63个学科和1800种课程，包括本科、硕士和博士课程。校园建有海洋馆和全马最大的图书馆，诺贝尔收藏中心、领袖收藏中心、大学科技馆博物馆和海洋科研设施等，其教学和科研实力在马来西亚高校中名列前茅。自2003年以来，已经培养了20多批中国毕业生，毕业生回国均获得中国教育部的学历认证，享受“海归”待遇。学校对国际学生的开放态度，以其优质的教学水平和高质量的毕业生闻名东南亚，吸引了各国的莘莘学子前来就读。

　西北大学始于1902年，目前为国家重点大学，“211工程院校”和“省部共建院校”。西北大学国际商学院（IBSNWU）隶属于西北大学。学院自1999年起，先后开展CEO企业领袖高级研修班、国际工商管理硕士（EMBAIMBA）、国际企业管理硕士（1+1）项目；同时，学院与欧、美、澳、亚等地区的国际知名大学联合开展本科、硕士、博士层次的人才培养项目。学院已累计培训党政干部、企业家和中高级管理者2万余名，向国际名校送出300余名大学生和研究生，积累了丰富的社会资源和管理教育的成果。

　大学同时拥有一流的软硬件设施供教学使用，大学拥有全马来西亚最美丽的图书馆，以及全马独一无二的大学博物馆和大学野外活动中心。沙巴大学在纳闽岛建有分校，纳闽岛是世界最大的岛之一，是世界著名的免税岛，因此有许多国家的金融机构在岛上建立了专门机构，为了使学生充分利用这里难得的，有效的实习资源，沙巴大学在这个岛上设立了国际商业与金融学院和信息科学学院，该岛还是世界著名的潜水胜地，是潜水爱好者的天然乐园。岛上拥有一个国际机场和一个港口。

　 马来西亚沙巴大学教育博士留学申请条件

　1.雅思5.5分或申请沙巴大学20周语言课程（6个月=1135学时）；

　2.硕士或者同等学历以上；

　3.硕士阶段CGPA 2.75以上；

　4.身体健康，无甲肝、乙肝或携带等传染性疾病。

　 马来西亚沙巴大学教育博士就业方向

　马来西亚教育学博士根据专业不同会有不同的就业方向，教育学的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域也已得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。所以，马来西亚教育学研究生是比较好工作的哦。另外，实际情况是同等条件下，男研究生一般要比女研究生占优势，这是不争的事实。

　 马来西亚沙巴大学教育博士留学优势

　1.相比传统国内的博士学位培养模式，免笔试入学，中马两校导师采取“多对一”和“一对一”平行或者交叉地指导，学生的学术、科研水平提升快；

　2.两国、两段教学和科研活动：即部分时间（6-12个月）赴马来西亚沙巴大学学习，其余时间在国内（含在西北大学）在职研习，培养模式非常高效；

　3.沙巴大学和西北大学均有深厚的国际合作教育的经验，有实力为Ph.D学员提供高质量的教学、科研以及留学指导和服务。

2014年苏州大学博士研究生招生简章

苏州大学是国家“211 工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学，现

有26 个博士后流动站、24 个一级学科博士学位授权点、1 个一级学科专业学位博

士点、47 个一级学科硕士点以及21 个专业学位硕士点，苏州大学已发展成为一所

拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、

管理学、艺术学等十二大学科门类，具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显

著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。

2014 年我校拟招收攻读博士学位研究生330 名左右（含普通招考、硕博连读、

申请—考核制三种招生考试方式），确切招生规模数以教育部下达的为准。具体

招生的专业名称和导师详见我校2014 年博士研究生招生专业目录。

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深

入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上能做出

创造性成果的高级专门人才。

二、学习年限

学制三年，在职博士生相应延长一年（学制四年）。

三、报考条件

（一）以普通公开招考方式报考博士生的基本条件：

1、拥护中国***的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主

义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；

2、已获得硕士学位的人员；

应届硕士毕业生（最迟在入学前取得硕士学位，不包括非学历专业学位硕

士研究生）；

获得学士学位6 年以上（含6 年，从获得学士学位之日算起到博士生入学

之日）的人员，并符合下列条件之一者，可视为同等学力的考生：（1）在报考学

科、专业或相近研究领域的北图核心学术期刊（最新版）上以第一作者发表一篇

以上学术论文（3000 字以上）；（2）获得过省部级以上与报考学科相关的科研成

果奖（前五名）。

凡在境外获得学位的考生，须凭教育部留学服务中心的认证书报名。

3、身体和心理健康状况符合规定的要求。

4、有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）

的书面推荐意见。

（二）以硕博连读方式报考博士生的基本条件：必须为苏州大学全日制学术

型硕士研究生；符合（一）公开招考中的第1、3、4 各项要求；其余要求和程序

按苏大研[2010]40 号文件《关于印发〈苏州大学关于硕博连读实施办法〉的通知》

执行，具体时间安排另行通知。

（三）以申请--考核制招生博士生的基本条件：符合（一）公开招考中第1、

3、4 的各项要求，其余要求和程序按照苏大研[2012]36 号文件《关于印发〈苏州

大学“申请-考核”制攻读博士学生研究生招生选拔办法〉的通知》执行，具体时

间安排另行通知。

四、报名手续

（一）网上报名及缴费。

所有考生（含硕博连读、申请--考核制）于2013 年12 月1 日——2013 年12

月15 日登录博士研究生网报系统进行报名，提交本人报考信息，网报地址: （于

11 月底公布），网上报名结束后不需要寄送报名材料,报名材料于资格审查时提交。

公开招考考生务必于2013 年12 月15 日前交报名考试费240 元，否则网报无

效。（有以下两种交费方式：A.从邮局汇款，收款人邮编与地址:215006，江苏苏

州市十梓街1 号；收款人:苏州大学研究生招生办公室；汇款人:考生姓名；汇款

附言:“报名号XXXX”（XXXX 为网上报名号后4 位）；或B.工作日期间直接将报

名考试费交到校本部蕴秀楼207 研究生招生办公室）

硕博连读、申请考核制考生务必于2013 年12 月15 日前交报名考核费80 元，

否则网报无效（工作日期间直接将考核费交到校本部蕴秀楼207 研究生招生办公

室）。

（二）网上报名和缴费成功的考生，考生名单和考试须知于2013 年12 月20

日左右在研究生院网上公布，同时学校将信息确认表通过邮局寄给考生本人。

五、资格审查、初试和复试

1、资格审查：公开招考的考生于2014 年3 月14 日持以下材料到研究生院

（苏州市十梓街1 号苏州大学校本部蕴秀楼一楼）进行资格审查,资格审查合格的

考生领取准考证。

资格审查时，提交以下报考材料，清单如下（请事先按要求准备材料并按序

装订成册）：

(1)通过网上报名系统打印的《报考登记表》。

(2)二代身份证原件和复印件（正反面复印,原件不订入报考材料内）。

(3)已获硕士学位的考生请提供硕士学位证书原件和复印件（原件不订入报考材

料内）；应届硕士毕业生提供学生证复印件和应届毕业硕士生证明原件（见附件，

应届毕业硕士生证明原件需订入报考材料内）；同等学力考生请提供本科学历证

书和学士学位证书原件和复印件（原件不订入报考材料内）。凡在境外获得学位

的考生，须提交教育部留学服务中心出具的学位认证书原件及复印件（原件不订

入报考材料内）。

(4)本人自述（主要介绍本人学习、工作经历、科研情况等，以及攻读博士学位

期间的研究设想等）。

(5)科研成果目录1 份（见附件,包括论文、专著、课题、发明专利、获奖等）；

近五年来在公开刊物以第一作者发表的代表性科研成果复印件（复印件须有封面、

目录、正文）；科研项目证书复印件；发明专利授权证书复印件；其它证明考生

科研水平的相关材料。

(6)硕士阶段课程成绩单（加盖考生单位人事档案部门或培养学校公章）；硕士

学位论文（应届硕士生提供硕士学位论文摘要）同等学力考生请提供本科阶段

成绩单。

(7)专家推荐书2 份（见附件）。

所有报名材料必须真实，可靠，它将作为招生考核的重要内容之一，考生务

必重视。

2、初试时间：2014 年3 月15 日—16 日。

3、复试时间：2014 年3 月17 日--18 日；同等学力考生还须加试一门政治理

论课和二门硕士学位主干课程。

六、录取

根据德、智、体等情况全面衡量，依据考生材料评价成绩、初试成绩、复试

成绩、导师招生指标等择优录取。

各学院（部、所、中心）录取定向就业考生的比例，人文社会科学类及临床

医学类原则上不得超过60%，理工农医类及基础医学类原则上不得超过40%。

七、收费标准

所有博士研究生均需收取学费，收费标准按当年物价部门核定为准，请考生

关注我校研究生院网站通知。

八、其它

1、考生与所在单位因报考研究生引起的问题由考生自行处理，若因上述问题使

招生单位无法调档、录取等，招生单位不负责任。

2、考生提供的所有报考材料均应属实、准确。如有弄虚作假，将取消考试、入

学资格和学籍。

3、现役军人报考博士生，按解放军总政治部规定办理。

4、考生录取时分定向就业和非定向就业两种。定向就业博士研究生录取前须签

定向就业协议，毕业后回定向单位就业。非定向就业博士研究生毕业时采用“双

向选择”落实就业去向。

5、我校不提供参考书目、参考资料、历年试题、不办考研辅导班等。有关信息

发布：初试成绩、拟录取名单等材料不再通过邮局寄发，请考生及时查看我校研

究生院网站。

6、以上文件如与教育部2014 年招生博士研究生相关文件冲突，以教育部相关文

件为准。

7、各学院（部、所、中心）****：

基层招生单位 联系电话 基层招生单位 联系电话

政治与公共管理学院 051265880152 东吴商学院 051267162396

王健法学院 051265227483 教育学院/教育科学研究院 051265884409

体育学院 051267162123 文学院 051265880510

凤凰传媒学院 051265882065 艺术学院 051265880451

社会学院 051265880539 外国语学院 051265243012

数学科学学院 051265112082 金融工程研究中心 051265112418

物理科学与技术学院/能源学院 051267870145 信息光学工程研究所 051265112851

材料与化学化工学部 051265880090 功能纳米与软物质研究院 051265882846

电子信息学院 051267871249 计算机科学与技术学院 051265241203

机电工程学院 051267161703 纺织与服装工程学院 051267164993

医学部 051265884128 医学部儿科临床医学院 051267786317

医学部护理学院 051265221462 软凝聚态物理及交叉研究中心 051269155837

医学部第一临床医学院 051267780538 医学部第二临床医学院 051267783746

8、苏州大学研究生招生办公室****：

联系地址：江苏省苏州市十梓街一号苏州大学研究生招生办公室

邮政编码：215006 网 址：

电 话: 0512-65227655,65227656 传 真：0512-65112816

教育学博士申请条件

教育学博士申请条件：

1、具有硕士研究生学历或学位，或硕士研究生课程研修班学历的教师、教育工作者、教育管理者、主管教育的政府官员以及从事教育推广、咨询工作的高级管理人员；

2、教育领域企业家以及有志从事教育工作和管理工作的人员；

3、对有突出贡献或获得重大奖励的特殊人才，经审核批准可适当放宽入学条件。

英国出国留学博士申请条件详细介绍-出国留学网

　如果你对自己的学历还想再进步，亦或是想去欧洲地方留学感受当地风情，英国都是你的不二选择。接下来就带着大家一起看看英国出国留学的博士申请的时候会有哪些需要考量以及热门专业推荐。

英国出国留学博士申请条件详细介绍-

　1.专业背景

　本科生可以直接申请博士课程，但多希望是毕业于中国211或985的大学，GPA3.5以上，最好是班级排名前5%的优秀学生。有相关领域研究经验为佳，因而硕士生申请博士课程在研究能力上有一定优势。但本科阶段的成绩也很重要。成绩好的同学可以申请奖学金，博士阶段的奖学金的设置比本科阶段比例要高得多，那申请到的几率就更大一些。

　2.英语水平要求

　IELTS 6.5以上，或TOEFL 100分以上。申请专业的不同，要求会有变化。理工科对语言的要求比商科或和人文学科对语言的要求略低。为反映学生的分析能力和数学水平，如果能够提供GMAT 650以上的分数，是可以大大增加申请的砝码。

　3.一封非常客观、正面和高度欣赏的推荐信

　一封推荐信也会对申请有帮助，推荐信最好能就申请人的学习能力、专业强项、分析和创新力，以及实际动手能力进行评估。推荐老师本身的背景对申请的成败所起的作用视具体情况而定。如老师确实是本学科的泰斗、或有很好的海外大学人脉，他的推荐自然很有力度。多半情况下海外大学希望推荐人对申请人有相当的了解，能站在第三方的角度来对申请人做个评估。

　4.提供一份科研项目书（Research Proposal）

　最后也是最重要的，大学多会要求申请人提供一份科研项目书（Research Proposal），RP是非常能反映申请人的学术水平的申请材料，也是帮助你在无数的申请者中胜出的重要环节，特别是对希望拿到奖学金的学生来说，是至关重要的。博士生奖学金的批准在欧美多要经过大学专业学术委员会的批准，而RP的可行性和前瞻性等因素是最能打动教授们的。有些大学也有可能不要求RP，但申请人最好能提供一些发表的科研论文，而且最好是在海外的学术期刊或国际会议上发表的。认可度会高很多。这对本科毕业申请人来讲是比较难的，但要知道全奖攻博仅仅垂青非常优秀的学生。

英国的热门博士专业介绍

1）商科

　英国在商科人才培养上，具有极其优越的条件，世界顶尖的高等学府：牛津大学，伦敦政治经济学院汇集了包括商界精英在内的高端人才，华威大学商学院、巴斯大学管理学院等多所大学均被国际社会广泛承认。

　而在商科领域下，又尤以管理学、会计与金融等相关专业为首。

　院校推荐：圣安德鲁斯大学、牛津大学、巴斯大学、伦敦大学学院、兰卡斯特大学、拉夫堡大学、华威大学、斯特拉思克莱德大学、伦敦国王大学、利兹大学。

2）传媒

　英国传媒产业非常发达，在全球传媒产业中享有不可撼动的地位。 英国具有世界最大的新闻广播机构、和世界发行量最大的《泰晤士报》。

　英国新闻学专业的特点是实践性比较强，从写稿、采访、我、制作以及在不同平台、用不同形式发表和播出等等一系列方式。

　从简单到深入，很多知识和技能是在不断实践的过程中学习和提高的。

　院校推荐：伦敦大学国王学院、谢菲尔德大学、东英吉利大学、皇家霍洛威大学。

3）教育学

　老牌教育强国英国以其完善的高等教育体系、享誉国际的教育水准，贵族式严谨学风和一流的教学设施备受海外学子的关注，其精英教育的理念已经在各国深入渗透。

　英国的教育专业注重 教学和教育 ，会学习众多科目扩展个人视角，同时也注重创造力和心理素质的培养。

　推荐院校：伦敦大学学院、剑桥大学、牛津大学、伦敦大学国王学院、诺丁汉大学、伯明翰大、利兹大学、曼彻斯特、华威大学、布里斯托大学。

4）艺术

　英国有很多著名的艺术类院校，英国的艺术类专业在世界上属一流，因此大量艺术类考生选择去英国留学。

　英国有两类 艺术类大学 可供学生选择， 一是专业艺术类院校 ，如伦敦艺术大学、创意艺术大学等；

　另一类是综合性艺术学院 ，比如伯明翰城市大学的伯明翰艺术设计学院和爱丁堡大学。

　 5）计算机

　英国大学一直走在计算机教育前沿，在开发计算机系统和新型应用软件方面处于领先地位，而且很多院系直接为世界顶尖科技公司做研究，校企紧密合作，培养专业人才。

　院校推荐：帝国理工学院、圣安德鲁斯大学、牛津大学、剑桥大学、伯明翰大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院、南安普顿大学、萨里大学。

伦敦大学的学院机构

截至2015年9月，伦敦大学下属学院和研究院包括：伦敦大学伯贝克学院、中央演讲和戏剧学院、考陶尔德艺术学院、伦敦大学金匠学院、海斯罗珀学院、癌症研究院、伦敦大学国王学院、伦敦商学院、伦敦政治经济学院、伦敦卫生与热带医学院、伦敦玛丽女王大学、皇家音乐学院、皇家霍洛威学院、皇家兽医学院、圣乔治医学院、伦敦大学亚非学院、伦敦大学药剂学院、伦敦大学高等研究院、伦敦大学学院。2013年伦敦教育学院被UCL合并，成为UCL下的一个院系。2016年，伦敦城市大学 City University London正式纳入UOL体系，从此UOL有多一位成员。

伦敦大学高等研究院负责管理以下研究机构：英国高等法律研究院、考陶尔德艺术研究所、古典研究所、英联邦研究所、英语研究所（包括手稿和印刷研究中心）、日耳曼语言研究所、历史研究所、拉丁美洲研究所、罗曼语研究所、美国研究所、瓦尔堡研究院、米尔港大学海洋生物学研究站、伦敦大学巴黎研究所。 伦敦大学学院：该院诞生于1826年，是19世纪初自由主义运动的产物。也是伦敦大学数十所学院中建校历史最长规模最大的学院（有学生8,000多人）。大学学院下设7个系（艺术系、法律系、自然科学系、工程学系、环境研究系、医学科学系和临床科学系），74个教学与临床研究室和5个学校（美术学校，牙科学校，图书馆、档案、信息研究学校，建筑与规划学校和米德尔塞克斯医学校），其中工程系是英国最早的系科。大学学院可授予学士、硕士和博士学位，同时开展博士后研究工作。

伦敦国王学院：于1829年经英国王室批准后成立，是伦敦大学的第二大学院。1985年，伊丽莎白女王学院（建于1908年）和切尔西学院（建于1891年）并入国王学院。下设7个系（艺术与音乐系、教育系、工程学系、法律系、生命科学系、数学与自然科学系、神学与宗教研究系）和一个附属医学与牙科学院（设1200张病床，牙科医院每年可接待10万名患者）。

伦敦玛丽女王大学：1885年，玛丽女王学院建立，并于1915年加入伦敦大学。学校现有学生近20000多人，超过7000多人的海外留学生，超过4000位的教职员工，20多个主学科，现为全校最大的学院之一。伦敦玛丽女王大学提供一系列的高等研究学位：博士（Phd），硕士（MA,MSc and LLM）以及学士课程，涵盖了超过240多项的专业课程。在伦敦大学各学院中，只有玛丽女王将教学、科研和住宿全部集中在了伦敦市中心的校园，大学的主校园坐落于伦敦东区的Mile End，其他4个校区皆位于伦敦市区中心地带。

伦敦政治经济学院：该学院成立于1895年，1900年并入伦敦大学。在社会科学研究领域享有极高的国际声誉，诞生了包括科斯、哈耶克、蒙代尔、克鲁格曼等人在内的17位诺贝尔奖得主，其中有12位都是诺贝尔经济学奖得主。全院学生达3,890人（含外国留学生），最高学位为博士学位。主要科目有经济学、经济史、社会科学与管理、社会统计学、人口学、国际关系、国际史、法律和社会心理学等。

伦敦亚非学院：成立于1916年，是欧洲地区研究亚洲和非洲问题的主要中心之一，主要课程包括经济学、政治学、历史、地理、宗教研究、人类学、语言学、艺术、建筑、音乐以及近30种语言文学课程。是世界杰出的亚洲和非洲研究中心之一，是欧洲制定相关亚洲与非洲战略重要的智囊机构，是英国唯一一所专门研究亚洲、非洲、近东和中东的高等教育机构 。

皇家霍洛威学院：全称皇家霍洛威与贝德福德新学院，由贝德福德学院和皇家霍洛威学院合并而成，1886年由维多利亚女王授予皇家特许状，学校位于伦敦市外的萨瑞，校园占地面积达100英亩。在建校后的80年间只招收女生入学，现为男女同校的新学院。1982年，学院投资2,000万英镑扩建校舍，1986年竣工。主要专业有计算机科学、艺术、数学、地球科学、生命科学和物理学，最高学位为博士。

伦敦大学伯贝克学院：由伯克贝基金会于1823年创办，是伦敦大学最古老的高等学院。为英国五家不参加商业排名的高等院校之一（另外四家为伦敦大学高等研究院，伦敦商学院，苏富比艺术学院等）。伯贝克学院主要以研究生和博士的培养为主，与伦敦金融城及各行业界联系紧密。伯贝克学院更倾向有工作经验的学生，招收中国应届学生人数非常少，全校2013/2014年度中国学生总数约30人（包括本科、研究生和博士），只占该学院总人数的千分之二。该学院在学术方面享有英国顶级水准 。

戈德史密斯学院：（又译金匠学院）即伦敦大学美院，专精于艺术与创意课程，于1904年并入伦敦大学，有2500名全日制学生和800名全日制学生以及4000名成人教育学生。3/4的学生（不含成人学生）攻读学生和硕士或博士学位。

伦敦大学教育学院：成立于1902年，1932年起隶属伦敦大学，是欧洲最重要的高等教育和研究的中心之一，其教育学与牛津大学并列英国第一，现已合并于伦敦大学学院。

海思罗普学院：即伦敦大学神学院，下设神学系和艺术系，一半以上的本科生为在职人员）。

考陶尔德艺术学院：成立于1932年，主要从事艺术史研究以及艺术品修复研究，该学科的学士、硕士和博士学位课程的教学活动，研究生课程还包括服装史、绘画、壁画、纺织等。 法学高等研究院 1947年成立，作为伦敦大学重要研究机构，是为研究生提供法学教学与研究的学术中心，同时为其他学院法律专业的本科生提供教学服务。

伦敦城市大学(City University London)始建于1848年，至今已有160多年的历史，是全英第三大、伦敦地区最大的综合性国立大学。伦敦城市大学系英国政府正式批准成立的国立大学，还是首批通过中国政府教育部认证的国外大学之一。长期以来，学校倍受英国王室和政府的支持。菲利浦亲王一直为学校提供经济赞助，推动学校的发展。如今学校已经发展成为伦敦地区最大的综合性国立大学及英国最大的大学之一。作为一个具有百年教学史的现代化大学，我校现有在校生35,000多人,其中国际学生7000人，分别来自150多个国家和地区，占伦敦地区国际学生总数的1/10.据英国高等教育质量统计署的统计数字表明：我校是最受国际学生欢迎的位于伦敦的大学。大学历史伦敦城市大学是由伦敦市政厅大学(现在的伦敦城市校区)和北伦敦大学(现在的伦敦北校区)在2002年8月1日合并而成，并开创了英国国立大学发展史上，两所大学合并的先例。合并之前，这两所大学均拥有悠久的历史，它们分别在伦敦北部和东部提供着优质的教育服务。在2015年7月15日伦敦大学联盟（University of London）与伦敦城市大学出席的会议上，UOL代表宣布City University London加入UOL。 （由伦敦大学委派的行政机构管理）

下列研究机构皆由伦敦大学总部所委派的伦敦大学高等研究院负责其主要的行政管理工作。此类小而精的研究型学院不同与上述的独立管理的大学型学院，这些研究机构日常教学任务较少，并不招收本科学生，主要以英国高等教育拨款委员会（HEFCE）及其他相关部门所交代的研究任务为主，故不参加任何大学排名。这些伦大高研院下属的研究机构有着悠久的历史，并享有世界声誉，有的研究院所还管理着国家性质的专业性图书馆。

英国高等法律研究院Institute of Advanced Legal Studies (IALS)，1945年成立，主要从事英联邦及欧盟立法研究，管理着几项世界级的法律期刊。作为伦敦大学重要研究机构，是为研究生提供法学教学与研究的学术中心，同时为其他学院法律专业的本科生提供教学服务。该院与国内顶级律所及仲裁委员会有着密切的合作关系，并主持着每年在该院举行的“中国商事争议解决高峰论坛”。

英国历史研究所Institute of Historical Research (IHR)，建于1921年，是伦敦大学乃至英国的历史学研究中心，正在力争成为世界历史学界的中心，下设美国研究中心。该所与剑桥大学并列为英国最重要的历史学研究机构，其馆藏资料囊括了一千多年来英国的主要历史文献，其管理的《Historical Research》乃英国史学方面最权威的学术期刊。该研究所与国内北京大学、南京大学两校有着密切的学术交流关系）。

英国哲学研究所Institute of Philosophy (IP)

英国古典学研究所Institute of Classical Studies (IClS)建于1953年，主要从事古希腊和古罗马语言和文学的研究工作。对伦敦大学各学院和其他大学（含海外大学）的教师、研究生、学者开放，但不直接招收学生。

英联邦研究所Institute of Commonwealth Studies (ICwS)， 该院建于1949年，，主要从事社会科学和英联邦史的教学与研究。

英国音乐理论研究所Institute of Musical Research (IMR)

英语研究所（包括手稿和印刷研究中心）Institute of English Studies (IES)

日耳曼语言研究所（已合并为英国现代语言研究所）Institute of Modern Languages Research (IMLR)成立于1950年，主要从事德国语言文学研究。

英国罗曼语研究所（已合并为英国现代语言研究所，成立于1989年）Institute of Modern Languages Research (IMLR)

英国拉丁美洲研究所Institute of Latin American Studies (ILAS)，建于1965年，是伦敦大学乃至全国拉丁美洲地区研究与教学机构的协调中心。

沃伯格研究所The Warburg Institute (WI)建于1905年，为已故艺术理论大师、《艺术的故事》作者贡布里希的任职单位，英国最权威的中世纪艺术史研究机构。其馆藏资料甚至囊括部分欧洲中世纪时期的重要文艺作品，有着极为珍贵的历史价值。该所于1944年并入伦敦大学，主要从事欧洲思想、文化、艺术和科学史的教学与研究，还开设哲学硕士学位课程，并负责伦敦大学相关哲学硕士和博士学位的论文答辩。

斯拉夫与东欧研究学院（主要从事对原苏联和东欧国家的语言、文学、历史、经济与现状的研究，在冷战结束后已合并入伦敦大学学院）。

巴黎研究所：建于1894年，现为伦敦大学附属学院之一。 设法语部（主要为英国本科生服务）和英语部（主要课程包括语言、文学、翻译和英语培训等）。 英国医学研究生联合会：于1945年成立，两年后并入伦敦大学。下设7个专业医学院：癌症研究所、儿童健康研究所、牙外科研究院、神经病学研究院、精神病学研究院、眼科学研究院、心胸疾病研究院。 查林·克罗斯与威斯敏斯特医学院 1984年将查林·克罗斯医院医学院（建于1818年）和威斯敏斯特医学院（成立于1834年）合并后正式成为伦敦大学所属学院之一，可颁发学士和硕士学位。 伦敦医院医学院伦敦医院建于1740年，1785年改现名，后并入伦敦大学。医学专业招收全日制学生，临床医学课程只对牛津大学和剑桥大学开放。

伦敦卫生与热带医学学院：建于1924年，为伦敦大学附属学院之一。下设的热带病医院是一所教学医院，主要专业包括社区卫生、传染病学、人类营养、医学人口学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学统计学、职业健康、热带医学等。该学院的学生来自90多个国家，最高学位为博士。

皇家兽医学院：建于1791年，1875年并入伦敦大学。可授予学士、硕士和博士学位。圣巴塞洛缪医院医学院圣巴塞洛缪医院建于1123年，1662年开设第一个讲座，招收学生听课。1921年改现名并成为伦敦大学附属学院之一。最高学位是医学哲学博士。

圣乔治医学院：成立于1751年，提供一系列的多学科交叉的本科和研究生医学学位，设置的系别有：医学和生物医学科学系和健康与社会护理科学系，其中学院有基础医学科学学院，诊所发展科学学院，细胞与分子医学学院，社区健康科学学院，精神健康学院，医学与健康护理教育中心等。

犹太学院：建于1855年，在艺术系共开设希伯来语、阿拉伯语、阿拉米语（为古代西亚的通用语言）、叙利亚语、犹太教法典以及中世纪希伯来语言文学。

伦敦商学院：建于1965年，主要开设两年制的硕士课程和3年制的博士课程，招生对象是27岁左右有6年工作经验的大学本科毕业生。

皇家音乐学院：建于1883年，由音乐系教师授课。

三一音乐学院：建于1872年，由音乐系教师授课。 伦敦大学的其他学术机构还包括：伦敦大学天文台（1929年建在市外的弥尔山上）、伦敦大学视听中心（建于1968年）、伦敦大学植物园、大学计算机服务部（下设7个服务中心）、大学海洋生物学实验站（建在苏格兰的坎布雷岛上）、大学图书馆（馆藏图书200万册，期刊5500种，此外每个学院和研究院均有自己的图书馆，其中大学学院的图书馆藏书量达150万册）、伦敦大学原子反应堆中心、伦敦大学国际与地区研究中心。

帝国理工（已独立）

伦敦大学帝国学院成立于1907年，联邦大学伦敦大学的一个加盟学院。学院于2007年7月正式脱离伦敦大学成为一独立大学。中文中，通常被称为帝国理工学院，或简称为帝国理工。泰晤士报高等教育增刊（THES）的2007全球大学排名显示，伦敦帝国学院世界排名第五。

作为一个专精于科学技术和医学的大学，帝国理工享有和麻省理工的声誉，研究水平在英国大学三甲之列。拥有大约2800名研究人员，其中53名为皇家学会会员（Fellow of Royal Society），57名为皇家工程学院院士（Fellows of the Royal Academy of Engineering）。帝国理工过去的成员中有14个诺贝尔奖和2个费尔兹奖得主。2004/5年度，学生总数11152人，其中海外学生（非欧盟）约占26.5%。在英国大学排名中，帝国理工占据第三，除了理工与医学科系外，其商学院在英国排名前列，英国金融时报评出的世界商学院百强中处在中游位置。

2005年12月9日，学院宣布2007年退出联邦制的伦敦大学，并正式开始与伦敦大学磋商相关事宜。伦敦政治经济学院校长霍华德·戴维斯爵士发表声明，表示伦敦政治经济学院、伦敦大学学院和伦敦国王学院决定不会退出伦敦大学，但伦敦政治经济学院和伦敦国王学院将对2007年9月入学的新生开始颁发学院自己的学位。帝国理工在2007年7月8日，正式脱离伦敦大学，并庆祝其一百周年校庆。

留学教育学的优势 申请教育学留学需要哪些条件

　在许多人眼中，老师是一个很神圣的职业，所以很多人选择就读教育学，从而帮助塑造下一代。整理了申请教育学留学的条件，快来看看吧。

一、教育学介绍

　1.什么是教育学

　教育学不仅仅是教学。这是一门跨学科的专业，涉及社会学、心理学、历史和哲学。它帮助我们理解和扩展知识，了解各个年龄段的人是如何学习的，以及影响学习的积极和消极因素。

　类似的教育课程包括：

　教育学术研究；

　教育研究与学习技能；

　培训老师。

　2.为什么学习教育学

　教育的多学科性质为你提供了必要的理解能力和专业知识，使你能够：

　在学校教书；

　质疑不同的学习方法和环境；

　提高我们作为终身学习者的发展方式；

　在课堂之外，你可以很好地理解教育在不同社会和文化中的作用，以及教学、童年和学习之间的相互作用。

　 二、教育学申请条件

　1.你需要哪些资格证书

　对于大多数课程来说，你需要至少五门GCSE课程达到C级或以上（包括英语、数学和科学），以及继续教育资格证书，如A Level或同等水平。入学要求因课程和机构而异；

　通常不需要达到特定的A Level（或同等水平），但你可能需要儿童研究或类似领域的CACHE资格；

　2.教育学专业申请大学的建议

　就像申请任何学科一样，试着找到你对这门学科感兴趣的点和经历，表现出你对教育和学习的热情；

　如果教书是你的事，为什么还要教别人？如果你的兴趣很广泛，教育和学习的哪些方面吸引了你？又是什么激励了你？

　3.考核你的方式有哪些

　考核方式有各种教学方法（讲座、研讨会、工作坊、实习和独立学习）和评估（论文、评论、海报展示、反思报告和考试），通过这些考核，可以发展你的雇主需要的能力。

　4.研究生有哪些攻读教育学的途径

　除了提供合格教师资格（QTS）的课程外，一些学生完成了一系列社会科学学科的硕士学位（在英国和国外），如教育、儿童和青年、儿科护理和言语和语言治疗；

　如果你喜欢国际旅行，另一个选择是完成英语教学资格考试；

　由于教育学学位具有教育研究的基础，一些学生选择继续攻读教育学博士学位，毕业后成为大学的研究人员和讲师。

　如果对于教育学留学还有疑问，可以联系客服。

　 三、教育学毕业后，你能从事哪些工作

　教育学可以帮助你了解人们学习方式背后的过程。

　通过进一步的学习PGCE（研究生教育普通证书）课程或在学校的在职培训（SCITT），许多教育专业的毕业生成为小学和中学教师；

　其他人则选择在继续教育或更广泛的教育部门工作，如课程设计师、教育心理学家和在画廊、博物馆和社区工作的教育官员；

　由于教育是一门跨学科的专业，毕业生也可以在媒体和出版业找到工作。

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