留学博士后论文怎么写的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于留学博士后论文怎么写的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

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留学生毕业论文Methodology怎么写比较好？

要想完成一篇出色的毕业论文难度还是比较高的，尤其在写Methodology的时候，难度还是比较大的，接下来我就为大家详细介绍一下留学生毕业论文Methodology 怎么写?

一、留学生毕业论文的方法论有哪些?

　首先, Methodology的中文意思是方法论， 也就是说，写论文时使用的数据收集方法和研究分析方法， 并讲述你选择这种方法的原因，

以及这些方法是如何应用于研究的. 那么毕业论文的方法论是什么呢? 下面, 主要介绍几种常用的方法论：

　1.调查法

　它是广泛应用于科学研究的基本方法， 运用观察法， 问卷调查, 个案研究等方式对研究对象进行有计划, 系统调查，

最常用的方法是将所有问题制成表格并分发给相关人员， 然后收集获得的答案进行比较， 分析, 整合, 归纳.

　2.文献研究法

　根据研究主题调查相关文献， 通过调查文献获取信息， 覆盖面广, 了解过去的研究历史和现状， 在前人的基础上加深自己的理解.

　3.实证研究法

　根据当前科学理论和实践的需要， 提出研究设计， 并利用相关科学设备操作研究对象， 并测试, 观察, 记录它的变化，

研究事物的因果关系是通过条件与现象的关系来确定的.

　4.定量研究法

　这种方法可以更准确地测试研究假设， 通过收集图表， 具体事实与主题相关. 一般记录以数字为主的观察， 理工科或商科常见的论文.

　5.定性研究法

　主要用于理解相关概念和研究经验， 一般来说，收集文本介绍有助于深入了解主题. 采访是一种常见的形式， 记录以文字描述为主的观察和文献综述.

　二、Method和Methodology有什么区别?

　1) Method: 研究过程中采取的具体操作， 包括访谈, 实验或测量观察. Method它可以包含很多信息， 便于研究人员详细探讨结论.

　2) Methodology: 理论内容或指导思想， 方法论为方法提供了理论基础. 定性研究或定量研究通常是方法论的两个主要方向。

用于指导方法的应用.

　三、Research Methodology怎么写?

　写方法论， 一般分为多步骤. 各学科， 商科论文的Methodology写作比较难， 以商科论文的写作步骤为例Methodology怎么写.

　Step1、介绍研究设计

　首先, 本次研究的重点需要明确展示， 接着围绕Methodology方法论部分将涉及哪些研究内容和研究方法，

为什么不同的方法论通常适用于相应的内容.

　Step2、阐述研究理念

　阐述研究理念是非常重要的一部分， 关系到读者能否理解你的研究思路. 一般分为三种：

　Positivism(实证主义): 以严格的数据事实验证研究假设， 用于解释各种社会现象.

　Interpretivism(解释): 通过定性分析获得普遍接受的结论， 常用于无法用数据解释的人文学科.

　Post Positivism(后实证主义): 定性分析和定量分析的综合应用. 该研究概念常用于商业论文.

　Step3、研究方法及相关流程

　一般来说, 针对您选择的定性研究， 定量研究或两者结合， 解释你是如何获取数据的， 在商业领域， 若要获得社会数据，

往往可采用观察和调查访谈等定性研究的方式; 若需获取专业数据， 定性研究通常采用数学建模或测量研究等方法.

　Step4、分析数据数据

　您需要详细分析收集到的文献， 即数据分析方法. 如果没有这个环节， 堆叠所有信息， 主题呼应不好， 因此，您需要使用某种方法来解释数据， 分析整合,

为了清晰的研究方案.

　四、Research Proposal的Methodology怎么写?

　Step1、研究设计

　简述研究方案中的思路， 围绕Proposal的主题, 主要是指明写作逻辑或具体方法.

　Step2、数据收集方法

　在收集数据之前， 准备方法明确， 例如，定性方法或定量方法， 抽取的样本需要多少, 抽样法是指什么? 这些都需要简要说明.

　Step3、数据分析

　分析如何处理数据， 这种分析能给研究带来什么， 最终能找到什么结果.

　Step4、考虑潜在影响

　本研究是否有潜在危害， 例如是否会伤害到参与人员的隐私等一系列问题, 你将采取什么措施来避免这些问题?.

2022出国留学英文论文写作技巧分享

　出国留学论文相信很多留学生比较头疼了吧，都不知道如何下笔，而且写的过程中还要关注语法与格式，国外的论文格式与国内的不同，你的论文格式不对，你论文写得再好也会被打回，那么出国留学论文该如何写？一起看我给大家整理的内容吧。欢迎参考阅读！

　 不一样种类英文论文，文件格式规定也是有差别

　千万别认为英文论文的格式全是同样的，不一样种类的英文论文，文件格式上也也会出现非常大的规定差别。就好像是中国，本科毕业生的英文论文一般五六千字充足，可是硕士论文就需要大量，排版设计上当然也不太可能是同样的。因此大家最好可以先明确好自身要编写的论文类型，随后根据院校的官方网站去了解一下实际要怎样开展论文的格式的改动这些，那样才可以确保大家的英文论文成功根据审批。

　 英语论文标题格式要留意

　大家关注英文论文的格式的情况下，一定要需注意一下其英文论文的题目等。一般来讲全是要有题目页，在其中的文件格式会出现不一样规定。可是大部分标全是要垂直居中，并且要占在复印纸三分之一的部位上。更关键的便是每一行注明作者姓名和日期的情况下，都需要垂直居中，这一点和中国是有非常大差别的，中国一般全是往右边两端对齐。假如这篇英文论文是大家对于某一科而创作的，文件格式上也务必要注明教师的称号和名字等。

　 英语论文的格式在哪儿去确定？

　很有可能平常我们在中国写英文论文全是立即写成内容，最终再说改动文件格式就可以。可是许多留学生刚到海外，很有可能对英文论文的格式也不是很掌握。尤其是一些教师很有可能如今的英文论文全是要双语版种类，务必要确保文件格式上符合国家刊物的规定，当然文件格式层面大家还要提早了解实际的一些规定。假如说大家并不太清晰论文的格式，可是又立刻就需要交英文论文，究竟怎样才可以确定自身的论文的格式没有问题呢？

　 教育网站会出现不一样论文的格式规定

　大部分英语论文的格式全是校园内内部网址上面有一定的标明，例如大家的论文和基本的essay毫无疑问文件格式层面是不一样的，尽管说海外是十分重视英文论文的内容和学生思维，可是也并不代表着文件格式不一样也可以根据审批，获得非常好的考试成绩。因此在论文撰写以前，大家一定要在自身院校的官方网站先明确一下实际的英文论文内容是啥，大家必须一个哪些的论文撰写计划方案这些。

　 英文论文实际文件格式规定务必要优化

　由于许多院校得出的英语论文的格式很有可能全是一个范例，并且内容不容易尤其全方位，仅仅告之大家每一个一部分的英文论文有哪些的规定，实际的内容是哪些的，必须应用多少号的字这些。这种层面的文件格式大家最好可以在创作进行以后再去开展解决，那样内容上不容易有变化，大家的目录页和大纲页，大部分全是无需变化的，也防止了中后期往返改动的不便。大伙儿能够自身列一个优化的论文的格式内容，那样改动论文的格式会很便捷。

　实际上英文论文内容很有可能很多人全是有一个大约的方位，也了解究竟应当怎样开展英文论文的创作，许多留学生全是出国留学去科学研究一些新起课题研究，坚信内容层面也是不用他人协助的。但是英文论文的格式和中国的英文论文有非常大差别，尤其是一些关键的论文和学术研究英文论文，并不是说大家有观念有内容就充足，毫无疑问还是要合乎基本的创作规定，那样才可以保证发表论文取得成功。而我们在开展文件格式解决的情况下，也是有一些留意关键点务必要掌握好。

　 第一，总体文件格式务必要依照院校要求来解决

　每一院校很有可能对英文论文的格式也是有不一样的规定，可是大部分大家的指导教师姓名全是要加上到一些关键英文论文中，并且要依照一定的文件格式来填好。所有的英文英文论文很有可能都需要有目录页和大纲页，一般来讲全是一页就可以，可是假如说大家的内容比较多，一定要在第二页和第三页的右上方写好编号，这也是一个硬性要求，大伙儿要需注意好。仅有大家的论文的格式合乎院校的规定，英文论文第一步才算作完成了。

　 第二，英文论文正文格式防止有瑕疵

　英语论文的格式中大伙儿最高度重视的一般全是文章正文的文件格式，题目垂直居中，并且要间距文章正文第一行1.4CM上下这些，这种看起来比较简单的论文的格式，反倒也是常常非常容易出现难题的。假如要想确保英文论文成功根据审批，不必危害到大家中后期的课业，一定要需注意好这种关键点。很有可能每一个院校对英文论文总体内容的规定全是不一样的，可是文件格式上如果不符合规定，大部分立刻便会被退还，大伙儿也是要需注意这一点。

　 第三，转述英文论文和经典着作要符合规定

　英语论文的格式中很多人都忽视了转述这个问题，转述能够说成写好英文论文的根本所在，可是海外检验剽窃系统软件也是十分强劲，假如因素不善，反倒是会减少英文论文的水平。因此一定要需注意转述内容的挑选，假如说是挑选了同一个创作者的不一样文章内容，务必要注明创作者和页数，也要写好这种主桌的实际姓名。如果是要开展一些诗文等层面的原话转述，还要一样开展文件格式层面的改动。

美国留学生是如何写论文的

　在美国上大学，写作很重要，几乎每门课程都需要写 essay。国内对于写作有一个偏见，那就是将辞藻华丽等同于文笔好，将文笔好等同于好文章。而进入到美国大学，我们首先要做的就是去除这些雕饰，让读者明白自己说什么。下面为你介绍美国留学生是如何写论文的。

　写作课是美国顶尖大学博雅教育的基础课程，是本科生在深入专业领域学习之前必不可少的批判性思维和逻辑表达训练。针对美国高校的写作课，耶鲁本科写作课老师 Emily 指出了中国学生在写作中存在的问题，并给出了建议。

　Emily 是土生土长的美国人，本科毕业于达特茅斯学院，硕士毕业于耶鲁大学，目前在耶鲁攻读博士学位。与此同时，她还有另一个身份：在耶鲁教授本科生写作课，尤其是大一新生的学术写作入门。

　在她看来，写作之所以在美国高校的课程中有如此重要的地位，几乎每门课程都需要撰写 essay，和美国高校提倡“博雅教育”(Liberal Arts Education)密不可分。博雅教育培养的是全面发展的思想者和世界公民，提倡学生博览各类学科，了解多种思路和方法，拥有自由的思想。而 Liberal 一词本身也代表了学生以文字阐述自己思想的能力。

　“读写能力是所有教育的基础，也是最难的一种抽象的批判性思维。”它不仅与博雅教育的哲学内涵相呼应，从现实角度来看，学术写作也的确是众多课程的主要考核形式。

　这也就是为什么美国顶尖高校基本都会要求学生在刚入大学时就选修一些与写作相关的课程，因为从高中时期针对客观事实的观点型写作到大学时期提倡个人创新发现的研究型写作，这其中有着巨大的跨越。

　中国学生写作到底有什么问题?

　中国学生在美国课堂遇到的诸多困境中，有一个特别值得注意的现象，偏理科的孩子通常既不爱读书，也不爱写作，他们在写作中遇到问题可以想见。但有时候，一些文科“学霸”，爱读书也热爱写作的“文艺少年”，在美国大学里同样会遇到写作困境，这似乎从更深的层次上反映出中国学生写作训练的弊端。

　“当我拿到一篇文章，几乎能一眼判断出，这篇文章是出自中国学生之手，还是美国学生之手。”Emily 说。她有两年教导中国学生的经验，对那些中国学生的写作“套路”，已经了然于心。

　在 Emily 看来，中国学生很爱用长句，喜欢用各种复杂的术语来重复同一种意思，喜欢诗意的、华丽的辞藻和句子，但美式写作则会认为以上都是一种干扰，是在用“非常华丽的辞藻来干扰你的读者，使他们不能抓住文章的中心，所以我花了很多时间让我的学生，把那些所谓华丽的句子，全都删去，使得他们句子中最基本、最清晰的元素，立即可见”。

　“说明性”是美国大学教育中定义学术写作的一个要义。其实任何写作都应该具备这样的功能，无论写作还是演讲，目的应该是让别人“懂”——理解作者或讲述者要表达的意思，而中国学生有时引以为傲的写作，很多时候并不介意让别人“看不懂”。

　这是中国学生在写作上直接可见的一个问题，也是在形式上跟美国写作要求不相兼容的一个问题。但在这些行文风格背后，还有更严重的能力缺乏，那就是学习能力和思维方式。

　正如那个SAT高分录取，最后却被美国大学劝退的学生所说，这些写作上的“不兼容”，最终会给美国大学留下“学习能力”不足的印象：因为中国学生不能把文本材料有逻辑地分解成一篇有观点的文章，并且让别人也能看懂——这中间，教授想看到的是学生的分析能力，而不是某个出其不意、又缺乏论证的观点。

　 学术写作到底有多难?

　学术写作与一般写作形式有何不同?

　两者的不同之处主要有两个方面：

　第一，学术写作是通过和某一领域的其他专家的交流而被建构起来的，你会假设你的读者对某个话题感兴趣，而且他们想要知道更多，然后你把你自己的发现融入这个领域其他现存的发现之中。

　我想举个比较有意思的例子，在《指环王》中有一种神秘的生物——树人。他们在书中相当有喜剧色彩，因为他们是树，所以讲话特别慢。而周遭充斥着战争和动荡，然后你看到这些树人，他们也在进行一场权力的斗争，但是他们语速极慢，可能5个小时只能说一句话。

　而在我看来，学术写作就像树人，整个发表的过程特别慢，是一场非常严谨的学术交流，但不管怎么说，它依然是一场对话，不是某个定论，学习如何融入这样一场学术对话是必经之途。

　第二个不同之处其实包含两点。

　首先，是对原创性研究的强调。你需要去发现一些别人未发现过的数据，从而去传递一些真相。我们对真相的求索应该是永不停止的，因为我们在不断地发现新的信息。

　其次，进行有说服力的论证的确是一门艺术。论证中应该包含你认为最佳的信息，但是对于那些和你的观点相左的信息，你也需要去阐明为什么它们是无关紧要的，它们如何服务于你的中心思想句。整个论证的过程不仅要关注你的论点，还要辐射更大的学术背景，这也是学术写作的独特之处。

　学术写作的三座大山：

　一手研究、文本细读、批判性思维

　如何训练学生做研究?

　我给学生们强调最多的，就是一手资料和二手资料的区别。

　二手资料指的是对某个对象已有分析的资料，一手资料则是指最原始的资料。

　举个例子，如果说《人权法案》是一手资料，那二手资料可能就是有关《人权法案》的各种书籍。这其中的区别非常重要，一个是从未经过过滤的对象，另外一个则是通过某种筛选的历史时期。

　在大学阶段，我们会鼓励学生做一手研究。大多数刚升入大学的学生都只做过二手研究，假设他们研究的是《人权法案》，他们会读很多相关的书，然后写一篇论文。但在大学，我们会让学生研究《人权法案》本身，然后形成属于自己的二手资料。因此我在教学生的时候会说，无论你们对什么话题领域感兴趣，你们都要至少找到一份一手资料，而且关注的点要尽量小，否则的话你们需要处理的数据会太多，然后基于你找到的这个一手资料去写你的论文。

　举个例子，如果你对美国的民权运动感兴趣，那么你需要找到某次集会中的某个发言，或是一份报纸上的某一篇报道，或是一幅比如一张海报，我需要你去寻找任何能够阐述那个年代的元素。我发现学生们特别有干劲，因为他们在做一些原创的发现，他们在用新的材料去回答过去的问题。我教他们去发现各种可能，去观察文章的措辞、报纸上的字体，是如何和当时的时代背景相呼应的，而这就是研究。

　 什么是“文本细读”?为何要训练这种技能?

　“文本细读”实际上是中国学生觉得最难的部分。你需要尽可能地慢下来，不仅要看到文本(一个短语、句子)的字面意思(尤其是在文学作品中，当然这个技能在除了英语学科以外的其他领域也同样适用)，还要不断地深入挖掘，找到作者想要表达的更深一层次的含义，除此之外，还需要辨别出在整部作品中反复出现的手法和模式。

　再举个例子，我让学生读丹尼尔· 凯斯的经典之作《献给阿尔吉农的花束》，这本书在美国的中学和高中的书单中经常出现。全书讲述的是一个特别愚笨的人，做了一个手术，突然变得特别聪慧，然而变聪明的代价是，大脑会退化得很快。这是一本非常优秀的科幻作品。

　在这部作品中有一个桥段，当主人公已经变得足够智慧了，他意识到他原本认为是朋友的人不再是他的朋友了。当他愚笨的时候，他认为他的朋友们都很爱他，他们笑是因为开心;而当他变聪明了以后，他终于明白这些人是在取笑他，而不是和他一起笑。

　为了形容主人公的这种震惊和羞耻，书中这样写道：“我觉得自己像什么都没穿一样，我想要找个地方躲起来，我觉得万分羞耻。”而在西方文学中，这个形容显然和圣经中伊甸园的故事异曲同工，亚当和夏娃在误食禁果以后对上帝说他们感到羞耻，想要躲起来，这是西方文化中形容人类失去天真的最为经典的寓言。

　那么说回到“文本细读”，它要求读者能够发现这处形容和圣经语言的共鸣，然后去思考这种圣经语言对我们社会的影响，失去天真就永远不能回归天堂。

　因此现在我们知道，书中不仅仅在说一种尴尬的处境，还让我们思考失去天真的悲剧，它是如何去改变整个故事的走向，当主人公在书的最后又一次失去智慧的时候，是否悲剧仍在继续呢?还是他过去那种虽然愚笨却很开心的状态被突如其来的聪慧彻底毁掉了呢?你会去思考，得到智慧这件事情到底是一种善意还是罪恶?

　这就是“文本细读”的精髓，它从文本的原始含义出发，观察它与更大主题的共鸣，然后利用这种共鸣去重新解读原来的对象。这种做法同样适用于研究历史、艺术史或者社会科学等学科。

　不过，“文本细读”的确是一项比较难习得的技能。它使你的思维过程变得复杂，而且这项技能对于每个人的人生都很重要，甚至对于任何需要创造力的岗位都是必须的。比如你要懂得去读出商业报告中的深层含义，你要学会去解读新闻。我想这也是为什么博雅教育会如此受追捧的原因。假设在职场上有两个候选人，一个拥有博雅教育的技能背景，另一个没有，你一定会选择前者，因为前者会始终保有创新精神。

　如何训练学生的批判性思维技能?

　写作的美好在于，你总有机会逼大家去更深入地思考，通常我会让学生说出某篇论文的中心论点，他们经常会不可避免地犯错，因为在任何复杂的论文里，都会有很多论点，问题在于你如何发现某个可以概述其他内容的论点，这就是批判性思维的训练，因为你让学生把各层的论点按照等级排列，学会总结，不遗漏重要的部分，让他们明白在总结中需要精细到怎样的程度。这些都是非常复杂的思考过程。

　我有个最好的例子，当我让学生去修改他们的论文时，我会再三强调一些严格的规则，让学生仔细阅读论文，改正这些地方，然后上交给我。他们一开始会满怀希望地动手修改，完成 checklist 上的所有事，然后你只要等个15到20分钟，你就会发现他们脸上那种惊恐的表情，他们会突然发现自己的句子好像空无一物，根本没有写出他们想要表达的东西。事实上，任何经常写作的人都会经历这一过程，就像一件毛衣，你拉出一根毛线，整件毛衣就散架了。

　这也就是为什么批判性思维特别重要的原因，因为当你想要传达你的观点的时候，所有有关这个观点的缺陷全都会凸显出来，而这的确让人无比抓狂。

　我鼓励一个学生小心翼翼地对待他们的所思所想，实际上是让他们诚实地面对自己，直面他们写下的各种不符合逻辑的胡话，这个过程经历得越多，他们未来犯错的几率就越小。所以在写作中不断地修改、我甚至重写，才能造就一个真正优秀的批判性作者。

英国留学如何写作report论文?

英国留学论文格式及基本要求如下：

1.格式

平时的小作业有essay 和 report 两种格式

essay --- 结构分为introduction, main body, 和 conclusion. 不用太复杂的结构

Report ----- 要有 executive summary, 结构要求很高，文章分为几个部分，每个部分都要有大标题，下面还要有副标题，等等。(可以参考一起附上的report例文的结构)

2.References问题

文章一定要有references (参考文献), 就是引用别人文章中的观点，但是这个引用不能整断整段的直接用书上，网上的文章，或者杂志上的文章的内容。如果一段话中有超过三个词是引用的，就要表明 references. (如果完全是用自己的语言将别人的观点说出来了，引用的词是两个或更少，就可以不用标出references)。

*如果整段要直接引用原话，要用引号标出，而且这样的引用的比率不能超过全文字数的5%。

*全文注明references的文字,就是引用的文字不能超过全文字数的30%.

*References (参考文献)可以是书，也可以是学术杂志上发表的文章，或者网上的文章，但是引用的文章最好大多数是近十年的文章，而且References一定要按照正确方法标注。

References 在文中是在文中用自己的话说出别人书中或文章中的内容后，用括号标出作者和年代，而在文后的references列表中一定要用Harvard references system的格式来标出参考文献。

参考文献的数量也是有要求的，一般是每1000 字要有5个references.

3．字数问题

字数也是要按照要求写的，否则会扣分

文后的references列表和附录 (appendix)是不算字的。

比如，文章要求如果是4000字，那正文的字数就是4000 +/- 10% 字。

如果要求no more than 4000 words, 那正文的字数就不能超过4000字。

如果要求 no less than 4000 words, 那正文的字数就不能少于4000字。

如果要求4000-4500 words, 那正文的字数就要写4000-4500字之间。

4．人称问题

因为写的作业都属于学术文章，所以不能用第一人称(I, we, in my opinion,…) 这样主观的说法, 可以用被动语态。

*不能说 I DO STH， 要说 XX HAS BEEN DONE。。。特别是写REPORT的时候， 老师喜欢看到被动语句

5.Introduction和Executive summary 的区别

Introduction: 不能在introduction说出文章的结论，introduction是对文章的要写内容的介绍，结构的介绍。

Executive summary: 阐述文章得出的finding, conclusion, recommendations.

(这个文件的最后几页有两者比较的具体阐述，如果需要可以看看。)

写作内容注意事项

1. 英国人的思维是反方向的，所以，我们写东西也要这样。

不要在文章开始就写出结论(你自己的观点)，而是要先阐述能验证结论的论证，最后在得出结论。

比如我们的习惯，是先有观点譬如：我想吃蔬菜，(这就是你的观点)，然后你会去论证你的观点，譬如：我今天需要补充维生素，维生素对于我身体有好处，(这些是你的论证)，这些论证放在一起，就是你对观点“我想吃蔬菜”的总结，而在外国人眼里，你要先说“蔬菜有很多的维生素”，都有哪些种每一种对人体有什么好处你为什么要吃蔬菜，，最后再说出你的观点，“我想吃蔬菜”，这样就是有说服力的说法，可以的话在举个Reference什么的，“人或者离不开蔬菜”看看那个明人说过，拿来就可以引用一下。

2. 得出结论的时候要把自己的观点放在最前面，因为自己的观点在他们的眼里才是最重要的，Reference要引用人说的东西，要放在自己观点后面，作为辅助，证明自己观点使用，不要他人家观点写出来，自己再作分析，因为，论文要看得是你想的东西，人家观点已经是得出来的结果，用结果在写分析，老师会觉得你没有自己的观点，甚至认为你是抄的。

3. 引用观点的时候不要整段引用，挑出关键词，多过3个字，要标明那里引用的，如果需要大量引用观点,不妨尝试把观点拆开引用,并且在每个观点之前先写上自己的观点,或者理解. 如果你引用不够三个字,可以不标明为Reference可以直接使用,当作自己的观点.

还有一点我觉得，就是可以根据老师给的资料，HANDOUT和推荐的书写，不要盲目的全部在GOOGLE上搜。特别如果那本书是你老师写的而且他有推荐你去看去买的话，就引用点里面的做REFERENCE

4. 英国老师很喜欢表格,图表,等等,来表示各种数据,在他们看来这是专业的象征,所以只要是和数字有关的,不妨都多画一个图表,excel就可以帮你画里面什么样子的都有，立体的平面的，把你文章里的数据套进去就可以，尝试一下，效果不错，数据可以是你验证后得到的，也可以使自己估计的，详细地要文章解释。

5. 千万不要为了凑字数，车轱辘话，来回绕，得不偿失，但是可以从不同的角度来验证自己这句话，或者人家的话，不同角度一写字数就多了，而且只要这个观点是对的，老师会觉得你很有见地，分析全面，而且只会长分，不会减分。

留学生毕业论文怎么写？

毕业有一段时间了，也来分享一下自己写论文的经验。

选题

说到选题，我可是在这上面栽了一个大跟头。在距离提交proposal只有三四天的时候全部推翻重写（也怪我约导师一对一的时间有点晚）。

当时导师指出我的问题就是选题不够具体，太宽泛。这应该也是大多数人在选题上遇到的问题。

那到底怎么的选题才足够具体呢？

如果毕业论文没有指定的研究范围，最好选一个自己感兴趣的方向。

毕竟毕业论文要耗费的时间短则一个月，长则数月。期间伴随着大量的文献阅读和数据收集处理，相信我，这真的是一个枯燥又让人抓狂的过程。让兴趣成为自己的第一驱动力。

当你确定一个大致的方向后，采用发散性思维一步一步限定自己的选题。

比如说我选择的方向是服务行业。而服务行业的覆盖面很广，像酒店服务，餐饮服务，教育服务，环境服务，金融服务等。

我根据我自己的兴趣和所学的专业进一步把选题范围确定在餐饮。而餐饮又分为传统餐饮和线上餐饮。传统餐饮的学术报告已经很多了，不利于创新，于是我就把注意力放在了线上餐饮。

线上餐饮往外发散就会有O2O电子商务模式，外卖平台等因素。而外卖平台本身就会涉及到平台本身、运输和消费者。以此类推，论文的选题就会一点一点初见模型。

其他什么价值问题这里就不过多赘述了，就记住不要选在学术界有争议的、技术难度过高的和炒冷饭的论文就行。

摘要

这部分虽短，但却十分的重要。相当于整篇论文的一个高度总结。可以由5句话总结：

1. 为什么要做这项研究，本项研究在当下的缺失或有什么不足的地方。

2. 用什么方法来做这项研究。

3. 用什么样的数据来验证你的方法。

4. 本研究得出的结论。

5. 得出的结论对研究领域和事件有什么意义（现实和理论意义）。

很多人会选择在论文写完后才做这个部分（其实我也是这么做的）。不过可以在论文开始的时候根据这个结构构思一下论文的内容。

绪论

研究背景：除了讲述你的选题背景以外，更重要的是讲清楚你的动机，你为什么要做这个问题的研究。比如说该问题是当下的发展趋势，或者说该问题迫在眉睫，需要被解决。

研究意义：研究意义可以分为理论意义（比如说发现了发现了某个新的理论填补了该研究空白）和现实意义（可以给社会的某个方面带来确切的好处）。

研究现状：这里是一个简版文献综述。主要是说明前辈们在研究领域里做了哪些研究，解决了哪些问题，哪些问题没有解决，没有解决的问题就是本研究要解决的。避免了在自己的论文中重复前辈们的研究成果。

研究问题：上面确定了研究空白，接下来你就可以顺理成章的过渡到自己要研究的问题上了。

Aim and objective：好多人在写论文的时候都没搞定白aim和objective的区别。Aim是一个大方向性的目标，比如分析或者探索过多选择对消费者满意度的影响，可以直接作为论文的标题。Objective是为了实现aim的具体步骤。那要分析过多选择对消费者满意度的影响，第一步我需要知道过多选择和消费者满意度之间的联系，第二步我需要去收集数据，评估消费者消费者的满意度，第三步我需要去分析我得到数据并和以前的结论做对比，第四步，第五步。。。以此类推。

理论框架：简单介绍一下在你的研究中要用到的理论模型，以及你要怎么用它。

Contextual boundaries：这部分我看了很多文章都没有提到。以前写的时候也不是特别的明白。因为我的论文有选取了一个app做案例，导师给的建议是介绍一下所选择的app的市场和发展情况。这个只是做一个参考，如果不明白还是咨询一下你的导师吧。

Delimitations：主要是为了减少论文的不确定性，所以要给调查的范围划定一个界限。讲明白你是怎么把调查范围缩小到你所圈定的范围就可以。

文章结构：主要是总结一下你之后的四部分怎么写，这个没有什么难度。

文献综述

文献综述可是一个大工程，但它的难点不在于写，而是在于大量的阅读和整理。

那如何高效的整理大量的文献呢？

时间：就是通过文献发布的时间顺序来整理文献。早期前辈们做了哪些研究，中期又得出了什么结论，最近的走向又是什么。用时间来整理的话，在总结的时候就要更加关注近期的文献有哪些没有解决的问题。

结论：这是我采取的方法。这里可以把你的结论按照正方、反方、中立方分类。当然，这里主要是根据你论文所需要的方向进行分类。

文献综述部分的撰写不是把前辈们得出的结论复制过来就行了，而是需要你去了解总结他们的结论，然后再用自己的话来表达，这样相似度也会大幅度降低。

文献的引用每个学校的要求不同，按照学校的要求来就行了。

方法论

这怕是留学论文最难的部分。反正对我而言是这样的，花了好多时间才弄明白。

这一部分主要就是说明白你的毕业论文用了什么方法，为什么用这样的方法。

国外的方法论都是有一定格式的，但归根结底就是上图洋葱圈里的东西。

（在这里就不展开讲洋葱圈里的具体内容了）

研究理论（philosophy）：首先说明自己选择的philosophy，为什么要用它，它的优点和缺点是什么。因为不同的philosophy会涉及到不同的数据收集和分析方法，所以要根据自己的论文的具体情况来选择。比如说定量研究通常与实证主义相关，定性研究通常与解释哲学相关。

研究途径（approach）：这里也主要说明你选择的方法，在你的论文中哪里体现了这种方法。可以二选一，也可以两者都选。演绎法主要是从知识推导出事实的过程，即在你的论文中你对哪些知识进行了梳理，然后提出问题和假设，再通过数据去证实这个假设是否正确。归纳法是从事实推导出知识的过程，也就是结论反向推导出一半假设的过程。

研究方法（method）：说明白你论文主要采取定量分析还是定性分析，为什么要采取这种方法来获取数据，这些数据体现在哪里。

研究策略（strategy ）：策略是实现目标的行动计划。研究策略可以定义为研究者将如何回答其研究问题的计划。通俗一点的话就是我用了什么策略，怎么用这个策略，用这个策略有什么好处。

时间范围（time horizon）：和你论文的周期有关，时间短就是横向，在特定时间对特定对象的调查。有充足的时间就是纵向，研究变化和发展的。

洋葱圈的外衣算是一层一层剥开了，最里面的数据收集其实就是要你说说你通过哪些方式来收集定性和定量数据。怎么设计问卷调查，怎么和受访人建立联系都，哪些途径查阅资料都可以写一写。

通常英国论文还有一个道德考量的部分，比如参与者拥有的知情权和隐私权、双方的欺骗行为、数据保护、环境保护、动物保护等都是可以写在这个部分的。

方法论这个部分还要讲一讲人口抽样，主要介绍一下你所选去的城市或者国家，经济状况和人口状况都可以简单介绍一下。最重要的是部分是你怎么挑选样本的过程，以及你选取样本大小的依据。

数据分析包括两方面的内容，一是你怎么得到这些数据的，而是你如何对你所收集的数据做一个初步的处理。

发现、分析和讨论

发现和分析部分是展示你所收集的到的数据，可以合理的运用各种图表。比如你的论文做了问卷调查和访问，你就要分别对问卷调查的结果进行总结和描述。总结的部分不需要所有的数据都概括，挑选重要的几组数据就行。

讨论部分是将你所得到的结果和已有的文献资料的结果进行对比，看看结论是否一致。如果不一致，原因是什么，可以从多个角度进行讨论。

结论和建议

这部分是对你所得出的结论的高度总结。除此之外，还要阐述你认为你这篇文章的局限性在哪里，比如说因为某些客观因素可能会导致结果有所偏差或者说忽略没考虑到什么因素。最后还可以谈一谈未来的研究方向。最重要的一点是，这部分不要出现之前没有提到过的任何新观点。

写到这里，正文部分算是结束了，最后补充几个我认为很重要的小细节。

合理的时间安排

写毕业论文的时间说长不长，说短不短，合理安排好时间真的很重要。千万不要把deadline当成第一生产力。

建议15%的时间用来选题，20%的时间制定好方法论，25%的时间用来阅读，剩下40%的时间用来写作。

见导师

导师真的就是最好的资源。一定一定一定要多去见导师，多问意见。你虽然是第一次写论文，但你的导师可是老江湖啦。

导师没有义务和责任保证学生的论文必过的，所以不要把希望都寄托在导师身上。有效的根据导师给的反馈和建议对论文进行适当的修改就可以了。

写完论文大半年，又回去重温了一下自己的论文，花了3个晚上写的内容，希望大家不要吝啬自己的赞同。

祝大家写出自己满意的毕业论文。

留学生毕业论文文献格式，或者帮我写也行，来位大神

一、毕业论文为什么需要参考文献？

在撰写毕业论文的文章时，我们在文中都要提及他人的研究成果或某人的观点，这个过程通常被称为引用或参考。对于留学生来说，一篇毕业论文的内容需要包括留学期间所有学科的主要知识点，甚至会引用一些学术比较深的相关专业的作者文献，从中提取对文章最有论证的内容做参考说明。因为这样，导师能够发现文章到底是研究并解决什么问题？哪些问题虽然重要但目前仍解决不了的？可能的前景是什么等等，从而从侧面说明学生是站在一个什么样的高度，以什么为参照对象做研究方向的。这恰恰可以考察学生对大量参考文献的理解之后是否有一个比较敏锐的总结能力。

二、怎样呈现参考文献？

在国外，留学生提交的毕业论文格式都有明确的要求，否则将不予通过，甚至做严肃处理。因此，参考文献要求正确、准确地使用，不能把别人的成果据为己有，更不能随意更改。对于引用的文章内容，要忠实原文，不可推断，也不能前后矛盾或随意拼凑。参考文献的呈现方式是有一定规范的，下面是以哈佛体系为例来做介绍。

哈佛参考文献注释体系起源于美国，20世纪50、60年代开始流行，尤其在物理学和自然科学研究领域使用最多，近年来社会科学中也开始流行。经过几十年的发展，哈佛体系已成为一种国际性的学术规范，因为它具备了灵活、简洁和清楚的一种国际性的论文写作规范。哈佛注释体系(Harvard System)，也叫“作者-日期法”(Author-date method)。据哈佛体系，每一个引文，无论直接还是间接，都应分别在两处注明：在文中引用处注明；在全书或全文最后的参考书目处注明。如简单的介绍几种注释规范做一些介绍：

（一）在文中引用处的注释规范

当作者姓名在句子中自然出现时，给出作者姓和出版年份，将出版年份放在小括号内，如：In a recent study Harvey (1993) argued that ...；当作者姓名不在句子中自然出现时，姓和出版年份都放在括号中。如果在文中直接引用其他作者原话且引文不超过两行刚直接插入文本中，也可以用单引号也可用双引号，只要全文一致即可。还要在恰当的位置给出作者姓和出版年份以及页码。

（二）在文后参考书目处的注释规范

所有参考书目以作者姓名的字母顺序排列，一个作者有多本著作时，则按年份先后排列顺序，一个作者一年内有多本著作出版或论文发表，在年份后按月份先后加小写字母加以区别，这样做的好处是：只有一个按字母顺序排列的参考书目，便于老师查阅。

（三）英文脚注规范

尽管哈佛体系不主张使用脚注，但很多毕业留学生还是采用，其方法是在文中引用数字表明序号，在当前页下方用一条线与正文隔开，按每页上注释顺序逐一做注。这一点，可使用wordy文档的自动格式。

三、结尾部分

在学生毕业论文最后结束部分参考文献的注释规范前后都要保持一致的，这样让导师一浏览就会有一个不错的印象。即使是哈佛体系，在使用时也要保持使用规范的一致性，对于注释内容，最基本的一条是必须有注释，否则，就不仅仅是学术规范问题，而是学术道德问题了。

如果你想找人帮忙的话，可以找51due他们帮你写，质量有保证。

留学生毕业论文致谢怎么写

在留学生毕业论文的致谢部分，你可以按照以下指导来写：

1. 开头表达感激之情：在致谢的开头，表达对导师、指导教授以及其他学术或实践上的支持者的感激之情。可以使用诸如以下的表达方式：

- 我要衷心感谢...

- 在此，我想向...

- 我由衷地感谢...

2. 指明具体帮助或支持：列出具体的人或机构，说明他们给予你的帮助或支持，并解释他们对你研究的重要性。可以包括以下方面：

- 导师和指导教授的专业指导和建议

- 同学、朋友、家人的情感支持和鼓励

- 实验室、图书馆、实习单位等提供的资源和设施

- 资助机构或奖学金的经济支持

3. 表达个人成长和学术收获：谈论在研究过程中你个人的成长和学术收获，以及这些经历对你未来的影响。可以包括以下内容：

- 研究项目对你学术和专业发展的贡献

- 解决问题、克服困难的经历

- 对研究领域或专业的新见解或贡献

4. 态度真诚、语言简洁：在写致谢时，要保持真诚和诚恳的态度，用简洁明了的语言表达自己的感激之情，避免使用过多的修辞或废话。

请注意，以上只是一些建议，具体的致谢内容和语言可以根据你的情况和个人风格进行调整。最重要的是真诚地表达感激之情，感谢那些对你毕业论文完成有重要贡献的人或机构。

好了，关于“留学博士后论文怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“留学博士后论文怎么写”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

请添加微信号咨询：19071507959

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