好久不见了各位，今天我想跟大家探讨一下关于“藤博士留学教学”的问题。如果你还不了解这方面的内容，那么这篇文章就是为你准备的，请跟我一起来探索一下。

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常青藤博士学位有多少含金量

高。常青藤博士学位包括8个学校的博士学位，所以博士学位含金量高。常青藤博士是常青藤盟校毕业的博士生，而常青藤盟校是指美国东北部地区的八所大学，共同组成的体育赛事联盟，是美国的一流大学。

为什么越来越多的人选择出国留学

现在家庭条件好了，高考不是唯一出路，很多孩子有其它路径可以选择。可以选择读国内大学，也有不少家长在孩子小的时候就送到国外留学。为什么选择出国留学，我想与下面这两个因素有关：

1、家庭条件好：

九几年的互联网****，像张朝阳，李彦宏等都曾经在国外发展过。而且早几年的时候，出国留学回来的海龟工资都很高。很多年过去了，有不少人认为出国留学回来的人见识多，机会多。所以即使现在出国留学每年需要的花费是一笔很大的数目，但是很多家庭还是愿意子女接受国外的教育，把孩子送到了国外，提高孩子的竞争力，让孩子人生体验更丰富一些，同时学习国外的先进技术。

2、希望孩子接受国外的教育理念：

国外的教育善于引导，启发，注重创新，这可能是很多家长喜欢的一点。而对于国内高考，有不少家长认为竞争过于残酷。当孩子上了高中以后，每天刷题很辛苦。所以有的家长为了不让孩子参加国内高考，而把孩子送到了国外。但其实国外的真正精英教育也是非常辛苦的。如果以为国外的教育就是轻松，那么这种想法实在是大错特错的。想要真正学习到东西，不论国内也好，国外也需要付出辛苦与努力。

最后，不管因为什么原因选择出国留学，有一点需要注意的是如果就是为了混个文凭而选择出国留学的话，那么对于今后工作的意义不大。一定要刻苦努力，学到真本事，回国以后才能有施展的空间。

出国留学真的好吗？

出国留学的按未来走向分两种人，一种是学成后还要归国成就事业， 再一种是走的时候就没想着回来，其中后者除了学霸有那个实力可以养活自己、创造辉煌以外，剩下的就是各种“二代”不用奋斗就活得下去，在哪里混都是一样的。

如果按出国的初衷划分也分两类，一种是想接受不同教学理念提升自己，是厌倦了国内那种呆板、教条的教育方式。再一种是图个新鲜，觉得留洋倍儿有面子，至于学什么、学到什么程度根本不再考虑范围之内。

除了公派出国留学的，其余人都要明白自己的出国费用。美国大学本科的学费按一年3.5万美元计算，生活费按每年1.5万美元计算，每人每年大约需要人民币30多万元，这也是很低的估算了，那么四年最少需要120万元——对于极少数能获得奖学金的，其双职工家庭或许可以承受，否则就要求亲靠友了。对少数有钱人来说，这点钱还真不是多大问题，可能还不够一单生意的利润，在此就不提了。

我觉得现在有一个现象是中学时期就出国留学，这里面有不少值得思考的：

1、家庭比较富裕的家长可以陪读，只要能够忍受客居他乡的寂寞，至少家庭的亲情还在，孩子还不太孤独。但是相对贫困的家庭只能选择寄读，在国外选一个监护家庭，这对孩子的成长非常不利，小小年纪就背井离乡，即使他将来能如愿获得地位名利，但应该思考一下人活着是为什么，家长这样替孩子选择人生道路到底对不对。

2、望子成龙，重金打造，因学致贫等现象屡见不鲜。望子成龙是每一个家长的心愿，但是经济实力在那摆着应量力而行。没有钱可以引导孩子采用先进的学习方法，可很多人自乱阵脚只会挥舞着并不充裕的钞票来砸学校、砸老师、砸各种补习班，结果孩子被迫接受来自不同风格、不同方法的教导，很多人因此学习成绩不降反升，这样一来孩子基本就被毁了，家底子也没了。

我一个同事对女儿期待甚高，孩子刚上初中就带着每星期飞一趟北京，高价学钢琴，每年仅此一项花费就得10万以上，结果两年下来积蓄没了孩子也没学成，为此两口子上了大火我们还得劝架。今年他女儿上高二，小三门学不成好好读书总行吧，他又把孩子给弄北京去了，说要重金打造孩子考托福，作为领导我说他不作不死，他倒好干脆办了病养手续，就是俗话说的吃劳保，每月收入不够吃早点的。可怜他爱人那点工资咋养活这三口人！现在孩子还没出国呢就背上外债了。

搞过运动的都知道，优秀的成绩固然跟好的教练、好的场所、好的设备有直接关系，但关键还要看运动员的天赋和后天努力，内因才是决定成败的关键。一个身体比例不对、先天肌肉类性较差的孩子，你在他身上投入再大也最多算强身健体，你还指望他超过刘翔？所以出国留学，对于家长来说首先要考虑孩子是不是那块料，否则你就是卖了肾也是白白浪费时间，还削弱了亲情、剥夺了孩子自由成长的机会，得不偿失。

美国留学：细数五大“常青藤”女子学院

当美国女性高等教育在19世纪起步，并最终形成一股不可阻挡的潮流时，女子学院也如雨后春笋般涌出。其中最为著名的有7 所，她们分别是蒙特霍利约克（1837 ）、瓦萨（1861 ）、韦尔斯利（1870 ）、史密斯（1871 ）、布赖恩莫尔（1885 ）、巴纳德（1889 ）和拉德克利夫（1894 ）。这7 所享誉盛名的学校在当时被人们并称为? 七姐妹? 女子学院。如今，? 七姐妹? 虽然只剩下? 五姐妹? ，但她们向女性所倡导的独立自主、坚忍不拔的理念将继续影响着一代又一代的女性。

枝繁叶茂的常青藤：韦尔斯利学院（Wellesley College ）

? 如今，在女子学院学生数量锐减的情况下，Wellesley 的生源却仍在不断扩大，由此可见该常青藤的魅力是首屈一指。世界各地的学生慕名而来，纷纷成为她的枝与叶，无怪乎她永远都是那株枝繁叶茂的常青藤。

使命：韦尔斯利的使命是，为每一个要在世界上创造不同的妇女提供最好的教育。韦尔斯利学生的座右铭也反映出学校赋予她们的性格：" 追求卓越是一种习惯 " 、" 说出你想说的话，尽管你的声音发颤" 、" 期待妇女们最好的，就是你将来要获得的" 。

特色：韦尔斯利学院位于马萨诸塞州，她只招收女生而不招收男生，故而她亦叫韦尔斯利女子学院。韦尔斯利学院是个单一色女性的世界，从学院的院长到橄榄球队的领队，清一色是女性。

韦尔斯利学院的学生来自美国各地，个个都是精英中的精英，因为她们都是从占应届高中毕业生5% 的精英中遴选出来的。她们在学院里接受极高水平的教育，以便将来掌权，甚至竞选美国总统。韦尔斯利学院的学制为4 年，课程有政治、科学、经济等，但全是大学第一阶段的。韦尔斯利学院的教学质量很高，它在全美国最著名的学院中排名第四。

韦尔斯利学院的姑娘们还热衷于篮球、足球、橄榄球等体育活动，因而，所有团队竞赛的锦标奖品全部被韦尔斯利学院的姑娘们囊括，这已成为一个具有美国特色的传统。

历史环境：韦尔斯利学院创建于1870 年，距今已有135 年多的历史。占地五百英亩的校园更像是一个大花园，校园内散布着美丽的哥特式校舍和让人流连忘返的娲奔湖。校园内除教室、宿舍外，公园、教堂、酒巴、剧场等设施一应俱全，连接各个建筑物和设施的道路以及大街小巷纵横交错，使得校园宛若一座新英格兰小城市。

名人氛围：韦尔斯利学院出过不少名人。例如，我国的宋庆龄、宋美龄先后毕业于此。1959 年，奥尔布赖特以优良的评语在此获得了政治科学的毕业文凭，几十年后，她成了克林顿总统的国务卿。1969 年，希拉里也毕业于此，后来她与克林顿结婚，并成了美国第一夫人。

直上云霄的常青藤：史密斯学院（Smith College）

作为Wellesley 的姐妹花，Smith 是大家公认的全美最辛苦的十所大学之一，她安排的课程都是非常紧凑和严格的。也许，这只藤只是不甘于延着一棵大树攀岩而上吧，她所梦想的是环着全美最高的摩天大楼直上云霄。

使命：史密斯学院注重发展学生引导和改变世界的高素质能力，并着力培养女性们不妥协、不让步的坚韧品质。史密斯学院的校长克拉克．西利(Clark Seelye) 指出：" 大学教育不是使妇女适合于某种领域和职业，而是通过计划周密的手段开发她所有的才能，因此她可能在任何职位上都能成为更完美的女性。"

历史环境：建于1871 年的史密斯学院使我们有机会看到一个女子学院在建校伊始就提供了与当时最优秀的男性大学几乎有同样水准的课程安排。学校最初的课程目录介绍把这样一种观点阐述得十分清楚，即学院不打算使妇女适合于某一领域或职业，而是通过哲学和经验所建议的最好方式来完善她的智力。

特色：史密斯学院选择了希腊语作为录取新生的基本标准，这是当时所有女子学院录取要求中最高的。

创造奇迹的常青藤：布赖恩莫尔学院（Bryn Mawr College）

? 许多人都这样评价她：罕见的工程牛校。只因为她是全美毕业生获得博士和硕士学位占总学生数比例最高的大学。那笔者还能说什么？也许她真的是善于创造奇迹。

历史环境：当布赖恩莫尔学院于1885 年敞开她的大门时，她就致力于给女性们提供更高水准的学术课程。该学院是女子学院中第一个提供博士学位的学校。学院位于布赖恩莫尔（在威尔士语中意为? 高山? ）村庄，离费城西部大约9 英里。它的 135 英亩的校园, 由风景建筑学的先驱者Frederick Law Olmsted 和 Calvert Vaux 所设计, 被公认为是全国最美丽的学院校园之一。

人文特色：布赖恩莫尔的学生来自世界各地，学院里将近有四分之一的学生都是不同肤色的。布赖恩莫尔寻求让她的每一个学生都能拥有积极的思维、能对自己的人生有很好的规划和自我引导并对世界作出贡献。

最古老的常青藤：蒙特霍里约克学院（Mount Holyoke College ）

只用一句话足以令你对她另眼相待：最古老的女院历史，最美丽的美国校园。

使命：以最高水准的理论课程来教导女性，有目的的培养她们的文科素质。

成就：当蒙特霍里约克于1837 年正式开学时，她就在女性教育上做了两个重大改革。她制定了严格的学术理论要求和苛刻的课程，这显然与当时国内的教学指导方针是格格不入的，当时人们认为女性无论在体力上和智力上都不如男性。而且该学院还被捐赠出来，以确保她的持久性并为下一代的女性学生保证了更高的治学原则. 。由于这显著的成就，学校创办人Mary Lyon 终于证实了自己曾说过的话：她将因去了其他人没有去过的地方，做了其他人没有做过的事而一举成名。

美名远播的常青藤：瓦萨学院（Vassar College ）

? 其实，笔者是不应该把Vassar 并为常青藤之一的，原因是在1969 年的时候，她竟开始招收男生，成为一个男女合校。但这并不能阻止她的美名远播。因为，即使形式不同了，但她的信念仍在：从创物主那里得到了同样智力结构的女性，与男人有同样的智力培养和发展的权利。

历史环境：瓦瑟女子学院是美国女性高等教育的先驱者。她成立于1861 年，其办学宗旨是" 为年轻女子提供如一流大学为年轻男子所提供的一切" 。它在学习和体育训练两方面所取得的高标准、先进的设备以及雄厚的师资力量走在了妇女高等教育的前列。它在很大程度上成为继往开来的女子大学的样板。

特色：在瓦瑟初期的课程安排里，曾为适应妇女的特有领域作过一些调整，但家政却从来没有列入教学安排之内。雷蒙德校长认为，女子学院至少在立稳脚跟、创出自己的名声之前，应该按照男子学院的既定方针办。他相信女子学院的价值在于其住读制度，而不是一套区别于男子大学的课程设置和教学内容。

? 七姐妹? 中的另外两? 姐妹? ，Barnard College已经合并到了哥伦比亚大学里面，而Radcliffe College 也合并到了哈佛大学里面。虽然她们已不作为独立的女子学院而存在，但她们仍一直致力于女性教育的培养与研究，孜孜不倦.

英国留学商科有哪些名校可以选择

英国会计与金融专业推荐院校

伦敦政治经济学院 ——会计与金融

伦敦政治经济学院 (The London School of Economics and Political Science)，简称LSE。1895年创立于英国伦敦，是一所公立研究型大学，为伦敦大学联盟成员和罗素大学集团成员，被誉为金三角名校和G5。会计学院目前提供本科、硕士、博士等不同学位课程，一共设有BSc Accounting and Finance(会计与金融理学硕士)、Diploma in Accounting and Finance(会计及财务文凭)、MSc Accounting，Organisations and Institutions(会计、组织与机构硕士)、MSc Accounting and Finance(会计与金融硕士)、MRes/PhD in Accounting(会计学研究型硕士/博士)五个专业。

杜伦大学——会计与金融

杜伦大学(Durham University)是英格兰最早开设的一批大学，始建于1832年，是仅次于牛津大学和剑桥大学的英格兰第三古老的大学。杜伦大学的商科水平与G5院校相比也毫不逊色。

该专业会学习计量经济学或计量经济学方法、金融建模和商业预测，还将选择两个选修课程。每年的课程列表可能会有所不同，但前几年的课程包括审计和担保服务、行为金融学和经济学、衍生品市场、金融风险管理以及并购等知识。

兰卡斯特大学——会计与金融管理

兰卡斯特大学(Lancaster University)始建于1964年，位于英格兰西北部兰开夏郡。该校享有着良好的学术声誉，拥有英国顶尖的环境科学系以及国际知名的兰卡斯特大学管理学院(LUMS)。关于金融方面的课程被CFA认证，关于财务管理和财务报告方面的课程被ACCA认证，学生可以享受到诸多资源与设施，教学质量很好。

伦敦大学国王学院——会计，责任与财务管理

国王学院(King‘s College)成立于1441年，为伦敦大学创校学院、罗素大学集团成员、被誉为“金三角名校”。会计，责任与财务管理专业将深入了解全球企业面临的一系列问题，课程提供对会计和财务管理的经济，技术和体制基础的高级理解。

格拉斯哥大学——国际会计与财务管理

格拉斯哥大学(University of Glasgow)位于英国第三大城市格拉斯哥市，始建于1451年，是全球最为古老的十所大学之一，英国老牌名校，全球百强大学，英国名校联盟“罗素大学集团”和国际大学组织“Universitas 21”的创始成员。在2021年《完全大学指南》英国大学排名中，该校会计与金融专业位居英国第一。

约克大学——会计与财务管理

约克大学(University of York)位于英格兰约克郡，1963年建校，是素有英国常青藤盟校之称的罗素大学集团(The Russell Group)和白玫瑰大学联盟(White Rose University Consortium)成员之一。

每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果大学需要了解更为详细的申请要求，可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例，

留学志愿参考系统如下：

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在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩，用了哪个留学中介等信息。

查询如下图：

高中出国留学,去澳大利亚需要什么条件?

去澳大利亚留学需要的条件：

初中、高中、大学的话，你需要雅思成绩，高中或初中或大学的平均分（成绩），收入证明，大概一年40万人民币左右（供参考），老师推荐信，自我介绍等；还有一些学校的具体要求可以到目标学校官网的“admission”那一栏看看。拿到目标学校的通知书，你才可以开始做签证。签证的材料非常多，如果你在中国做澳洲学生签证，建议你找有电子签证资质的机构办理做。

本科毕业继续深造的话，你需要：

1.本科毕业证、学位证

2.本科成绩单，非211大学的学生均分在80分以上，可以申请澳洲名校，依 此类推。

3.签证要求雅思成绩最低5.0分。

4.担保金大约40-50万人名币（学校不同、城市不同有差异）

注意：你现在应该努力提高你的本科成绩和英语能力，争取申请到名校，如果你的雅思成绩能考到6.5分，可直接入读硕士主课，否则还需要配读语言课。

淘宝上的留学中介 老兵的工作室有人知道吗

这个没有听说过，你最好是看看他有没有资质，这个资质可以在涉外监管网查询的到。所谓资质呢，就是具备办理出国留学手续的教育部颁发的证书、在工商经营范围内有咨询留学、办理留学这一项，才可以算作是正规的留学中介机构。

如何看待博士生选择当初高中老师？

每一个人都会面临职场的选择，我们经常会看到有的人已经考到了博士生，但是他们毕业之后没有像人们想象的那样，去大公司任职，而是选择到高中当一个高中教师。那么该如何看待这一现象呢？博士生选择当高中老师，并不是资源浪费，而是他个人职场的选择，博士生当高中老师，可以提高教师素质，教出更多优秀学生，高中老师稳定并且薪水不低，对博士生有一定吸引力。

一、博士生选择当高中老师，并不是资源浪费，而是个人职场选择。

每个人对自己的职业都有一定的考虑，很多人选择工作并不是只看薪水，还会看工作环境，还有自己的兴趣和志向。很多博士生选择当高中老师，是因为自己非常喜欢教学，喜欢教给学生知识，并且让他们能够从中受益。学校里面学术氛围也比较浓厚，在学校工作会比其他公司更让博士生适应。因此当博士生选择当高中老师，只是个人的职场选择而已，和其他职业没有什么不同。

二、博士生当高中老师，可以提高教师素质，教出更多优秀学生。

博士生经过多年教育，他们对学习方面非常有心得体会，他们来带高中生，能够把自己宝贵的学习经验传递给高中生。高中有博士生当老师，可以提高整体教师素质，教出更多优秀学生，让这些学生靠上更好的学校，取得更优秀的学习成绩。

三、高中老师稳定并且薪水不低，对博士生有一定吸引力。

高中老师的薪水虽然平均没有大公司高，但是高中老师有假期，并且工作比较稳定，博士生当老师，可以远离喧嚣的公司，感受学校的氛围，还能有假期。这对博士生非常有吸引力，因此很多人都选择当高中老师。

今天关于“藤博士留学教学”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“藤博士留学教学”，并从我的答案中找到一些灵感。

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