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越南博士留学

2024-06-19 04:33分类: 博士留学 阅读:

我很荣幸能够为大家解答关于越南博士留学的问题。这个问题集合囊括了越南博士留学的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。

文章目录列表:

1.浅谈在越南留学生汉语教学中如何避免负迁移并发挥正迁移的作用
2.越南教育机构怎么样?
3.河内大学排名
4.哪个国家博士最容易最快毕业
5.越南出国留学生众多导致每年数千万美元流向国外
6.广西师范学院和广西师范大学是同一个吗?

越南博士留学

浅谈在越南留学生汉语教学中如何避免负迁移并发挥正迁移的作用

浅谈在越南留学生汉语教学中

如何避免负迁移并发挥正迁移的作用

张美云

(华北科技学院文法系 北京 东燕郊 101601)

(E-mail myzhang@ncist.edu.cn)

摘要 越南人学汉语较之欧美国家要容易得多,主要是因为汉语和越南语在语音、词汇、语法、文化等方面都有着很密切的关系。汉语教师可以充分利用这些密切联系,发挥正迁移的作用,减少负迁移的影响,提高教学质量。

关键词汉语教学 越南语 负迁移 正迁移

How to Develop the Positive Language Transfer, and Avoid the Negative Interference in Teaching Vietnamese Chinese

Meiyun, Zhang

(North China Institute Of Science And Technology East Yanjiao,Beijing,China,101601)

Abstract: Compared with the people in Europe and America, it’s easier for Vietnamese to learn Chinese, which result from the reason that there are close connections between Chinese and Vietnamese, especially in pronunciation, glossary and grammar. Therefore, the Chinese teachers can make good use of the connections in teaching Vietnamese Chinese, avoid the negative interference and improve the quality of teaching.

Key words: the Chinese language teaching; Vietnamese; positive language transfer; negative interference

近年来,世界范围内的“汉语热”方兴未艾,全世界有近100个国家、3000万学生在学习汉语,来华留学人员已达十余万人之多。越南与我国毗邻,出于经济、文化、交流、旅行等动机,越南人学习汉语的热情尤为高涨。然而,正是由于这种毗邻相近的原因,特别是汉语同越语之间的渊源关系,对越南人的汉语教学应该不同于对欧美国家学生的汉语教学,要特别重视语言习得中的迁移作用。

迁移是心理学的一个概念。它指的是已经获得的知识、技能、经验乃至学习方法和态度对学习新知识、新技能的影响。如果这种影响是积极的,就叫正迁移,也简称迁移。反之便叫负迁移或称干扰。在第二语言习得过程中,母语对目的语的负迁移是一种客观存在的现象。

这种现象特别体现在语音学习中,尤其在语音介入阶段及初级学习阶段中,母语干扰是语音偏误的主要成因。

一、对比分析汉越语音的迁移作用,实施由同到异、先易后难的教学步骤

(一)汉越语音迁移分析

汉语与越语所使用的记音符号有着共同的基础。汉语是用拼音方案为汉字注音的,越语是用拉丁字母来记录语音的,它们的共同基础是拉丁字母。这个特点对越南学生学习汉语拼音方案创造了有利条件。他们对汉语拼音的认识和辨认显然比母语符号为非拉丁字母国家的学生要好得多。但是,由于汉语与越语在拉丁字母选择上有一定差异,这对越南学生在初级学习阶段听音后的记写或通过拼音符号练习发音带来了不少干扰。

汉语音节结构和越语音节结构一样,分为三个部分,即声、韵、调,其中韵母部分再可以分为三个结构成分。可以说,汉语与越语的音节结构都有层次之分。汉越两种语言的音节结构形式基本相同。但是两种语言音节内在的各个组成成分:声、韵、调的性质和数目及其之间的拼合规律不尽相同。在汉语中,构成音节的声、韵配合是有限制的,两者的配合关系主要表现在声母的发音部位和韵母四呼有较为严格的拼合规则。例如舌面音 j、q、x只能出现在齐齿呼及撮口呼韵母之前;舌尖音z、c、s 和zh、ch、sh、r 一般不和齐齿呼及撮口呼相配等。在越语里没有这种情况。越语的声韵配合关系虽然也有一定的限制(如唇音声母除了单韵母 u[u] 之外,一般不和带介音 u的韵母相配),但大体上声韵的结合关系较为自由。越语构成音节的限制主要表现在韵母与声调的配合关系上。这是因为越语有塞尾韵,这一类韵母与声调的结合关系是有所限制的。越语的六种声调当中,只有两种能够出现在塞尾韵的音节,其余的则不能。

汉越两种语言在语音形式与性质方面也比较接近,但也有所不同,比如汉越两种音系的声母不同,这表现在声母的语音特征不同,例如送气/不送气、清/浊相对立的有无。另外,就数目而言,汉语有21个声母,越语则有23个(不包括零声母)。

总之,汉语与越语在音节结构方面基本相同。两种语言的声母 ━━ 音节的重要结构成分之一都是由辅音充当的(零声母是一种特殊声母)。只是辅音声母的语音形式性质及数目多寡不尽相同。所以,在对越南留学生的语音教学中,无论是听音、辨音还是发音,都显现出了许多其他国家无以伦比的优势。

同时,我们也应看到越语对汉语的负迁移作用。比如声母发音习得过程中越语的干扰就比较大。

在越南学生汉语声母发音习得过程中,越语的干扰主要有下面几种表现:

1.不习惯发汉语送气音,特别是塞擦送气音。因为在越语送气/不送气不是声母系统重要的区别特征,而且塞擦音的发音方法也没有。

2.用越语的一些浊音声母发音习惯来发汉语相应的清音声母。

3.用越语中与汉语同部位的塞音发音习惯来发汉语塞擦音。

因此,对待越南留学生学汉语的语音迁移问题,我们应辩证地分析,并有效地指导教学实践。

(二)对比分析结果在教学实践中的实施

在教学过程中,我们应充分了解并发挥正迁移的作用,减少语音知识的讲解,而示之以发音过程和结果,让学生通过对母语的联想和对比准确掌握汉语的发音。具体可采取如下方法:

1、根据汉越语音迁移特点,突破汉语拼音方案的教学顺序

(1)音素教学:要首先安排跟学生母语发音比较接近的声、韵母(比如:b m f s a i ai ei),然后再安排与他们所熟悉的语音系统有区别但是容易混淆的音素(比如:n l g k p u o –i uo iu),最后安排他们感到比较陌生、发音困难的的音素(比如:j q x c z sh zh ch ü e ui ie üe ün iong)。这种语音知识的排列方法充分考虑到第二语言习得过程和规律,完全从学生的视角出发,通过对比突出重点和难点,相同的音一笔带过,教学中教师会节省许多时间和精力,在提高语音教学的效率方面是一个有益的突破。

(2)声调教学:汉语的声调也是一项非常复杂的教学内容,对于越南留学生而言也是一个学习难点。由于汉语的四声和越南语的六种声调并非有严格的对应关系,所以他们常常在其中寻找相近的调值,作为汉语四声的调值。许多越南学生常常将四声发成接近一声,而将一声读成介于四声与轻声之间的调值,二、三声对越南学生来说更难以准确发音,往往是高度和长度都达不到标准。在教学生认知阶段,应根据学生的接受能力,按照先一、四,后二、三的顺序教授,待学生完全掌握了四声各自的发音,再进行一、二、三、四唱音练习。变调和轻声应在音节和句子教学过程中再讲授。

2、根据二语教学基本原则,加强模仿和操练

在课堂教学上,要在有限的教学时间内有效地教会学生掌握汉语声母系统,教师除了严格遵守教育学一般的教学原则之外,必须充分领会并体现出汉语作为第二语言教学的基本原则:“以自觉模仿为主,以必要的语音理论知识指点为辅”。

学习第二语言的语音,的途径是靠模仿和操练而形成技能的。模仿在语音学习当中无疑是最重要的习得方式。但是语音学习也不能光靠模仿,目的语和母语中差别比较大的发音,教师用语音理论知识适度地指点、辅导也是不可或缺的。

在初级学习阶段尤其是在汉语语音介入时期,汉语声母单项练习十分必要。对越南学生而言,汉语语音的声母系统又是学习汉语语音中最突出的难点。越语发音几乎没有卷舌与送气的基本动作,越南学生学习汉语卷舌与送气音,必须经过一段时间的反复练习和偏误纠正,这些发音动作才能逐渐形成。

成年人的第二语言语音学习是在第一语言音系基础上进行的。越南学生学习汉语声母的过程中,越语音系的听觉感知与发音习惯对汉语声母产生了较大的影响。这叫作语际迁移。另一方面,汉语音系自身的、与越语相异的对立性的语音特征以及语音拼合规则也给学习者带来不少困难,导致语音偏误,这叫作语内迁移。在汉语的语音教学,具体是在声母教学中,尤其在语音介入阶段,教师应该善于使用对比的方法来突出汉语语音的学习难点,反复训练,争取在开始学习的时候尽量消除偏误。

二、充分利用“汉语借词”,求异存同,驾轻就熟

由于历越南文化与汉文化的密切关系,越南语也受到汉语的极大影响,这种影响主要表现为越南语中有大量汉语借词. 这些汉语借词不仅丰富和发展了越南语本身,也为越南人学习和理解汉语词汇创造了便利条件。

据古籍记载,越南和中国的关系大概从公元前二、三世纪就开始了,语言的接触随着民族的来往也开始了。从那时起,到19世纪下半叶,越南语与汉语的接触经历了二千多年的历史过程。越南语吸收了大量汉语词,使得形式上已脱离方块文字的现代越南语仍与汉语有着十分密切的关系。中国在各方面对越南的影响,以及汉语对越南语的影响是历史事实。汉语词汇已经融入越南语,成为越南语里不可缺少的组成部分,而且对丰富越南语的表达能力起了很大作用。

这些借词在越南语中的广泛使用,为母语是越南语的留学生学习汉语带来了很多便利,但是,由于语言是社会的产物,词汇也会随着社会的发展不断演变。大量的借词虽然在形式上与今天的汉语很相似,但其内涵已经发生了很大改变。

除了字词的吸收与借鉴以外,越南语字词的形式特征与汉语的相似点也很多,比如同音字,同义字,一词多义,多词一意等等。但是,在越南语言中,没有多音字。对于越南留学生来说,很难理解“得”(de、dé、děi)竟然会有三个意义差别如此之大的三个读音。

因此,专门从事对越汉语教学的教师,可以深入研究越南语中汉语借词的演变,以及汉、越两种语言中词汇的总体差别,在对比结果中求异存同,尽量发挥正迁移,减少负迁移。

三、掌握结构规律,培养汉语语感

汉语和越南语同是单音节语言,同属词根语;词与词之间的语法关系不是通过形态变化,而是通过语序、虚词等手段来表示的。所以,在对越南留学生进行汉语教学的过程中,应该淡化语法结构相同的语言现象,而强调其不同之处。

对于越南留学生而言,对汉语的语法规律由懵懂到驾轻就熟,需要一个顿悟的过程。从近几年的教学情况来看,越南留学生很少用错词语,常常出现语序错误。在汉语学习中较早出现的语序错误就是“状语后置”,其次是“定语后置”,中心语前置等错误,基本都是语序的错误。那些对于欧美学生比较难掌握的“把”字句、“被”字句的错误在越南留学生中却很少出现,有时甚至还被强化,在一些不必要的情况下学生也会生硬地使用这两种句型。这些现象都是负迁移的体现。避免这种负迁移,一是“置死地而后生”,要求学生多背课文或句子,通过死记硬背培养良好的汉语语感;二是要“无为而无不为”,对于越南学生而言,无需讲解汉语语法本身的规律,只需对比汉越语法结构的重要不同之处。学生在熟读熟背的前提下,进一步了解两种语言的结构规律之后,自然会“顿悟”。

四、借助相似的文化内涵,深刻理解和使用汉语

汉文化通过汉字、汉语影响到了越南的文化习俗、道德观念、思维方式以至民族精神。越南的Tet(节日)跟中国相差无几,也有元旦“Nguyen Dan”、端午“Doan ngo” 、元宵节“Tet Nguyen tieu”、中秋“Trung thu” 、寒食“Han Thuc”等节日。中国所尊崇的儒家思想对越南人来说十分熟悉,因为几乎每个人都在Tam cuong ngu thuong“三纲五常”、 Di boa vi quy“以和为贵”、 Tu than to gia tri quoc binh thien ha“修身齐家治国平天下” 、 Ky so bat duc vat thi u nhan“己所不欲勿施于人”等思想的熏陶中长大。越南当今实行的学衔制中的各种名称仍采用中国科举时代的名称,称高中毕业生为Tu tai“秀才”,称博士为Tien si“进士”,称大学毕业生为Cunhan“举人”,等等。中国文化精华极大地影响到越南知识分子人格的形成,也对老百姓的思想观念和文化心理起到潜移默化的作用,甚至影响到普通百姓日常生活及言谈举止。不懂汉字的老百姓通过汉越词能流畅地运用汉语成语,比如:An Phan thu ky“安分守己”、Bat tinh nhan su“不省人事”、 Hong nhan bac menh“红颜薄命”、Danh chinh ngon thuan“名正言顺”、 An cu lac nghiep“安居乐业”、 Mon dang ho doi“门当户对”、Tam tong to duc“三从四德”、On co tri tan“温故知新”、Dong phong hoa chuc“洞房花烛”等,并且,汉语的很多词语、概念虽然不符合越南语语法规则,但还是自然地被接受,比如“红楼梦”Hong lau mong、“西游记”jay du ky(按越南语语法则应该是:梦楼红、记游西)。

所以,对于越南留学生而言,语言教学中所涉及到的文化现象比较容易被学生接受和理解。这也是越南留学生学习汉语的重要优势之一,教师应该因势利导,充分发挥文化的正迁移作用。

参考文献

1.扬娜:《越南人学汉语常见语音偏误分析》 云南师范大学 2005年第1期

2.周小兵:《对外汉语教学入门》 中山大学出版社 2004年4月第一版

3.卢蔚秋:《浅谈中越文化交流的渊源》,东方研究,1994年

4.赵玉兰:《现代越语中的汉语借词》,东方研究,1994年

越南教育机构怎么样?

一 越南学校有晚修吗

越南很重视教育,copy目前已形成包括幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、师范教育、职业教育及成人教育在内的教育体系,普通教育学制为12年,分为三个阶段:小学五年;初中四年;高中三年。

越南的学生,一般情况下都读到高中毕业,有条件的就读大学,只有高中毕业后方可进入其他学校读书,初中毕业是不能进入其他职业学校读书的,不像我们中国,初中毕业后你可以进入其他中等职业技术学校去读书,越南他们不说初中、高中,他们叫几年级。比如高一叫十年级。

全世界只有中国有晚自习!!!

二 越南河内外国语大学的情况

越南河来内大学,原源越南河内外语大学,2006年9月更名为越南河内大学,是越南教育与培训部直属大学,坐落在首都河内西南部(河内市、青春郡、阮廌路KM9),是越南教育培训部直属的国立高校之一。

河内大学除设有:

越、英、俄、汉、法、德、意、日、韩、西班牙、匈牙利、捷克、罗马尼亚、 *** 等20个语种的本科教育,研究部还可培养4个语种硕士生和博士生。

新开设的工商管理、旅游、国际关系、计算机、财政金融等专业的教学语言为英语。越南语专业也是河内大学的一个强项。

在校学习的本科生和研究生达7000多人,其中,外国留学生有700多人。河内大学的培养类型丰富多样,包括本科教育、成教教育、远程教育、第二专业教育、双语教学、大学进修教育以及与国外高校联合办学等。

三 越南的教育水平

越南的教育状况

在古代,越南一直采用中国以儒家思想为主的教育制度,法属时期,越南被迫推行法国的教育制度,教育发展极其缓慢,能接受高等教育的人微乎其微, 直到1945大学教育才得以列入其中,但此阶段未形成体系.之后,越南被划分为相互对立的南北两方,教育制度上实行两种截然不同的方式:北方采用苏联的教育模式,南方采用西方的教育制度.直到1975年全国统一后,越南的教育体系才得到较大完善和发展。

2000年越南宣布已基本实现普及小学义务教育目标。2001年开始普及9年义务教育。2001-2002学年,越全国在校大、中、小学学生约1860万名。全国共有2.58万所三级普通学校,179所高等院校。2001年高校在校学生91万人。著名高校有河内国家大学、胡志明市国家大学、顺化大学、太原大学、岘港大学等

越南教育制度

特征

教育级别

正规教育年限

适龄入学

应具学历

毕业文凭

1

2

3

4

5

I. 学龄前教育

-托儿所

3年

3至4个月

-幼儿园

3年

3岁

II. 普通教育

-小学

5年

6岁

小学文凭

-初中

4年

11岁

小学文凭

初中文凭

- 高中

3年

15岁

初中文凭

高中文凭

III. 专科教育

-小学毕业后职训

1年以下

13至14岁

技术证明书

-初中毕业后职训

1至2年

15岁

初中文凭

职训文凭

-专科中学

3至4年

15岁

初中文凭

专科中学文凭

- 技术中学

3至4年

15岁

初中文凭

技术中学文凭

IV. 大学教育

-高专

3年

18岁

高中文凭、专科中学文凭或技术中学文凭

高专文凭

-大学

4至6年

18岁

高中文凭、专科中学文凭或技术中学文凭

完成前阶段学业:修业证明完成后阶段或大学毕业:学士文凭

-研究所

2年

大学文凭

研究所或硕士文凭

-博士班

4年或五年

学士文凭

硕士文凭

博士文凭

消费水平和广州差不多,

从河内沿1号公路或统一铁路南行1700公里,就可以到达越南最大的城市胡志明市。市区那一栋栋高大、整齐的现代化建筑,给前来客人的第一个印象就显示了胡志明市不同于首都河内的风格。这里被人们称为“东方明珠”,是越南南方经济,文化、科技、旅游和国际贸易的中心。

胡志明市旧称西贡市,是越南的3个中央直辖市之一、亦是越南的经济中心、全国最大的港口和交通枢纽。位于湄公河三角洲的东北侧、由同奈河、西贡河和威古河形成的一个三角洲上,居西贡河右岸,南临南中国海,西、北两面分别同隆安省、西宁省接界,东面是小河、同奈两省。东南距海口80公里。根据越南国会 1976年7月2日的决定,胡志明市包括解放前的西贡市、嘉定省,以及平阳。厚义两省的一部分。全市西北至东南长102公里,东西宽75公里,面积 2390.2平方公里,其中市区面积140.3平方公里,人口414万(1992年)。目前市区有12个郡,郊区有6个县。

胡志明市气候温和,年平均气温为摄氏27度,各月之间温差不超过5度,年日照2500小时至2700小时,年降雨量2000毫米左右,平均湿度为75%~78%,全年几乎没有台风。

胡志明市法国殖民统治时期为南圻首府,1955年后为越南伪政权“首都”。社会经济发展受西方影响,商业发达,曾有“东方巴黎”之称。胡志明市没有独特的名胜古迹,但法式建筑较多,如饭店,教堂等。这些法式建筑具有浓厚的法兰西文化风格和很高的观赏价值。

胡志明市是越南南方的重要交通枢纽,有越南最大的内河港口和国际航空港。优良的商业吞吐港西贡港,年吞吐量可达450-550万吨。铁路可通往河内及其他大、中城市,公路可通往全国各地,经公路或水路可通往柬埔寨和老挝。有良好的国际航空港,可通往曼谷、吉隆坡、马尼拉。

胡志明市是越南最大的工业基地。主要有纺织、化学、造船、机械制造、碾米、酿酒、制糖等工厂企业,工业产值占全国工业总产值的30%以上。

胡志明市是越南最大的城市和工业中心。工业主要有碾米、制糖、酿酒、编织、卷烟、化学、造船和机械修配等;郊区为稻米主要产地;越南南方交通运输中心,水陆交通十分便利。

胡志明市是最多游客到的越南城市,这里没有太多的新建筑物或新马路,整个市容均予人又老又旧的感觉,可能这份古老的风情就是胡志明市的特色所在吧。十八世纪的胡志明市,在法国人用心的经营下,不但生活习惯深受影响,市容更是十足的法国味,许多美丽的法国殖民建筑也成了观光客流连的地方。

夜游胡志明市也是一个很好的节目,最好是坐在越南流行的脚踏三轮车上。漫长夜市,可看见在湄公河畔的喧闹和拥挤。

胡志明市的邮编是70000,国际电话代码是 084,域名是vn。

名字起源

胡志明市(Thành ph? H? Chí Minh,汉字为:城铺胡志明),原名西贡,越南直辖市,为越南最大的城市,也是前越南共和国的首都。

高棉名

高棉人称为普利安哥(Prey Nokor),意含为王国的森林,指柬埔寨副王的居住地(位于现今的堤岸地区)。至今柬埔寨与居住在湄公河三角洲的少数高棉人,仍使用此名。

传统越南名

在普利安哥被北方来的越族难民统治后,此地被称为西贡(Sài Gòn)。传说西贡是源自某位越南人的名字,但仍有争议。

在法国殖民之前,官方名称为嘉定(Gia ?nh)。1862年法国人决定舍弃嘉定,改采广为人知的西贡。

就拼字来说,越南人习惯将西贡分成两个字母写(Sài Gòn),但有些人仍因习惯连写或西化等理由写成SàiGòn或Sàigòn。

汉字

较常的说法是,Sài是越文汉字的柴、Gòn是喃字的棍。越南语Sài Gòn的衍生意义则是棉花。棉花的起源是因为从前高棉人在普利安哥栽种一大区的棉花,至今仍可在寺庙附近见到;另一种说法是以前西贡地区有高大的丛林,树枝(Sài)和树干(Gòn)连著说便是Sài Gòn。

总而言之,不管是在中国或是在越南的华人,都不会照意义说柴棍而取音读作西贡。

高棉语

有理论指出,Saigon是从Sai Con衍生而来,而Sai Con翻译成高棉语的意含是吉贝木棉森林(forest of kapok trees)。

现今名称

1975年4月30日越南共和国(南越)被北越 *** 推翻后,越共为纪念越南 *** 的主要创立者胡志明,将西贡改为胡志明市(越南语为Thành ph? H? Chí Minh(城舗胡志明),简称TPHCM;英语翻成Ho Chi Minh City,简称HCMC;法文翻成H?-Chi-Minh-Ville,简称HCMV),但西贡仍时常出现在公司名称、书的标题和语言研究中。

基本概述

越南的最大城市和港口胡志明市,是越南的中央直辖市之一,原名西贡、西贡—嘉定市,1976年正式改称现名。胡志明市位于湄公河三角洲东北侧、西贡河右岸,东南距海口80公里,涨潮时两万吨级轮船可直驶市内。面积2057平方公里。

胡志明市城区设12个郡,郊区辖6个县。根据2006年中的数据,人口为642万4519人,是越南人口最多的城市。市区面积1800多平方公里,是越南南方最大的港口。它还是越南最大的经济中心,其中边城市场是越南屈指可数的大市场,商品丰富,应有尽有。它同时也是一个文化、科技中心,有许多科研单位、大学、图书馆和文化宫。

越南最大城市和港口。经济中心。在湄公河三角洲东北、同耐河支流西贡河右岸,距海口80公里。面积700平方公里。人口350万(1981,面积和人口均包括堤岸和嘉定)。三百年前为一小镇,原名西贡,十八世纪末发展成东南亚著名港口和米市。1932年西贡与堤岸合并成“西堤联区”。第二次世界大战后,又与嘉定市联合组成“西贡-嘉定市”,或称“大西贡”。1946年11月越南国会通过命名为胡志明市, 1975年4月改现名。直辖市。郊区为稻米主要产地。越南南部的大工业多集中于此,有机械、水泥、造船、制糖、纺织、卷烟、碾米、砖瓦、锯木等。铁路枢纽,公路通河内等地。涨潮时2万吨海轮可直达。北郊有新山一机场。

历史发展

胡志明市位于湄公河三角洲地区。起初只是个称“普利安哥”的小渔村,周围都是沼泽。高棉人在此居住多个世纪,此地逐渐发展成真腊的港口贸易重镇。因水网密布,这一带被称为“水真腊”。

1623年Chey Chettha国王准许越族难民进入普利安哥,躲避越南南北朝时期北郑朝、南阮朝的内战,同时增建房屋供难民居住。但衰弱的柬埔寨王国无法抵挡逐渐增多的难民潮,渐渐地普利安哥变成越南的一部分;亦开始被称为西贡。

1698年阮朝领导者送一位越南贵族来此统治,正式纳入越南的版图。这位贵族常因发展西贡的功劳被赞赏。1859年法军入侵,殖民时期法国人在西贡留下一些著名的建筑物。

1954年北越军队在中华人民共和国的援助下取得奠边府之役大胜之后,宣告独立。法国 *** 将政权移交给阮朝的末代皇帝保大帝,西贡定为南越首都。越南共和国成立后仍将此地作为首都。

1975年越南战争结束、两越统一。西贡纳入北越的军队保护之下,在美国此事件被称为西贡陷落,在越南被称为西贡解放。

1976年越南社会主义共和国成立,战胜的北越为纪念其政权建立者胡志明,将此地更名为胡志明市。西贡这个名字私底下仍广为流传, *** 则将胡志明市的一区命名为西贡。

行政地位

胡志明市的地位与省相当,地方 *** 组织也与省相同,拥有地方议会及委员会。

地理位置

胡志明市位于越南南部,北纬10°22ˊ13″-11°22ˊ17″,东经106°01ˊ25″-107°01ˊ10″,面积2095平方公里,从市中心到海边直线距离50公里,海拔6米,有15公里海岸线,系越南第一大城市。1976年以前,胡志明市一直被称为西贡,直到战争结束后,为了纪念国父胡志明,遂将市名改为“胡志明市”。

人口状况

2007年7百馀万人,为一大型都市,同样也是全国人口最多的地方,各种民族皆聚集而此。

宗教信仰情况:佛教(各种教派)50%,罗马天主教 12%,新教 2%,其他(高台教、和好教、 *** 教、印度教)2%,无宗教信仰者或不知34%。

气候特征

胡志明市气候温和,年平均气温为摄氏27度,各月之间温差不超过5度,年日照2500小时至2700小时,年降雨量2000毫米左右,平均湿度为75%~78%,全年几乎没有台风。

越南属热带季风气候。北方气候有明显的四季之分,湿度大,冬天平均气温13℃至17℃,常有纷纷细雨。夏天平均气温27℃至34℃。而南方气候只有旱季和雨季之分,旱季自11月至次年4月,雨季自5月至10月。

商业状况

胡志明市有约30万间商业机构,包括大企业、高新科技、建筑、农产品等,是越南最重要的经济中心。目前正在胡志明市第2郡兴建首添新都市区。

胡志明市是越南的经济中心之一,工业主要有纺织、机械、制糖、碾米、烟草等,它的工业总产值约占越南全国工业总产值的四分之一。胡志明市也是东南亚最大的米市之一,它每年的大米出口,约占越南大米总出口的四分之一。胡志明市为了吸引外资,加快建设步伐,开辟了灵中出口加工区和新顺出口加工区。

经济发展

2006 年上半年,越南胡志明市国内生产总值(GDP)为51.67亿美元,同比增长10.5%,高于全国平均增幅(7.4%)。其中,工业-建筑业产值为25亿美元,增长10.8%;服务业产值为26亿美元,增长10.5%;农林渔业产值为6679万美元,同比下降0.3%。三大产业占GDP的比重分别为 48.4%、50.3%和1.3%。商品服务零售总额为38.2亿美元,增长20.4%,接待国际游客115万人次,同比增长16%,旅游业收入为 1.54亿美元,同比增长32.1%。进出口额为98.58亿美元,贸易顺差为35亿美元。财政收入约20亿美元,增长16.2%,完成年计划的 47.5%。胡市社会总投资为14.44亿美元,同比增长17.2%。物价指数上涨4.18%。主要情况如下:

一、胡市经济发展情况及特点

(一)经济增长呈前抑后升态势。今年一季度,因燃料涨价和皮革、水产等一些主力商品出口下降,胡市GDP仅增长9.5%。二季度,受一些鼓励生产经营措施的作用,特别是服务业迅速发展和吸收外资明显增长,胡市经济扭转下滑势头,出现11.3%的高增幅,使得上半年GDP增幅达到10.5%,与去年持平。

(二)服务业成为经济增长的关键。在工业与建筑业、非国营经济和外资企业经济增长均低于去年同期的情况下,服务业高幅增长对拉动胡市整体经济增长发挥了关键作用。上半年胡市服务业收入为26亿美元,同比增长10.5%,为近6年来首次突破2位数增幅。

(三)吸引外商直接投资快速增长。上半年胡市新批外资项目126个,协议金额为7.49亿美元。尽管项目数与去年同期相当,但协议金额却同比增长2.3 倍。有43个项目增资1.38亿美元,使胡市利用外资额达8.87亿美元,占全国吸引外资总额的1/3以上,居各省市之首。从行业分布看,外资主要集中于工业加工领域,占53个项目,协议金额为6.6亿美元。其次为资本经营和咨询服务行业,占44个项目,协议金额为4800万美元。日本为对胡市投资最多的国家,共有24个项目,协议金额为4000万美元,其次为韩国,31个项目,协议金额为3980万美元;英国有7个项目,协议金额为3650万美元。

(四)出口增长缓慢。胡市全年出口额占全国1/3,但今年上半年胡市出口额为66.8亿美元,同比增长17%,远低于全国25%的增幅。主要原因是皮鞋、原油和乳制品等主要出口产品,因受原料涨价和国际贸易保护等因素的影响,出口大幅下滑。上半年,在胡市的中央企业出口额为49.43亿美元,增长 19.1%;地方企业出口额为4.68亿美元,增长8%;外企出口额为12.69亿美元,增长12.7%。若不含原油,胡市商品出口额为25.61亿美元,同比仅增长11%。主要出口产品为:水海产品(10.16亿美元)、纺织成衣(4.3亿美元)、大米(2.28亿美元)和鞋类(1.18亿美元)等。

二、当前胡志明市经济面临的主要问题

(一)面对即将加入WTO的新形势,胡市不少企业竞争力差,在产品价格、质量、销售和企业信誉等方面均缺乏竞争力。主要是企业规模偏小、资金匮乏、生产工艺落后、管理水平低以及劳动力技术程度低等,再加上发达国家采取技术壁垒和反倾销措施,使部分主力商品出口遇到很大困难。与此同时,随着区域经济一体化进程加快,大批外部廉价商品涌入胡市及周边市

(二)吸引外资虽快速增长,但胡市地少价高,土地、拆迁价格昂贵,使企业投资成本增加。特别是今年以来,胡市及周边地区相继爆发近200起 *** ,使部分外商顾虑重重,对当地引资造成了一定的负面影响。

(三)基础设施投资进度缓慢。上半年工业增长13%,但第二产业仅增长10.8%,低于去年同期水平,主要是建筑业增长缓慢。上半年基建资金投入23万亿越盾(约合14.44亿美元),未完成年度计划(62万亿越盾,约合38.75亿美元)的一半,尤其是都市建筑规划和管理薄弱,直接影响了投资进度。

(四)胡市出口额高于GDP总值,对拉动经济增长十分关键。今年上半年,出口增长缓慢,未实现预期目标,且国际原材料和燃油价格继续看涨,今后几个月若不采取有效措施,将对整体经济发展造成不利影响。

三、下半年胡市经济走势及主要措施

2006年,胡市经济计划增长12%,但从上半年发展情况看,三大产业增加值均未实现预期目标。其中,农业全年计划增长3%,但上半年出现0.3%的负增长,工业增加值全年增长12%,但增幅仅为11.1%,服务业增加值全年计划增长12.3%,但上半年尽管为高幅增长,也只有10.5%。因此,胡市经济要实现全年的发展目标,今后几个月将面临很大压力。

胡市市委书记黎青海要求各有关部门和企业,全力以赴,协同“作战”,采取各项有效措施,努力完成全年经济发展目标。具体措施如下:

(一)为应对即将加入WTO可能带来的机遇和应对挑战,市 *** 将成立相应机构,向 *** 和企业提供咨询,尤其是发生贸易纠纷时,提出反倾销、反补贴和贸易保护等建议。同时,市 *** 将组织大型企业座谈会,听取意见,以便制定切实可行的帮助企业发展的措施,推进全年经济稳定持续发展。

(二)加快基础设施投入,重点解决资金到位问题。尽快出台都市中心区的建筑规划,切实落实新《土地法》和《住宅法》,解决好拆迁和搬迁问题。加快投放12.5万亿越盾(约合7.8亿美元)的基建拨款。

(三)为应对国际市场原材料持续涨价,降低生产成本和促进出口,市 *** 将加快国内原料生产区规划,特别是尽快设立纺织品和制鞋皮革原料和辅料交易中心。

(四)继续改善投资环境。组织实施好新颁布的《投资法》和《企业法》,帮助外资企业解决土地租赁困难和与投资有关的其他问题,妥善处理劳资纠纷,促进招商引资工作取得新进展。

交通状况

胡志明市交通运输十分发达。公路通向四面八方,可远达柬埔寨、老挝;铁路可达越南各地,为越南铁路枢纽之一;北郊约6公里处有新山一国际机场,乘机可达世界各地,快捷方便。

1.长途车:胡志明市的长途客运站有两个,一为棉登(Mien Dong)站,往岘港、顺化、河内、芽庄等北部城市在此发车;一为棉泰(Mien Tay)站,往美荻、芹苴等南部城市在此搭乘。这两个车站与滨城市场之间有公共汽车往返。

2.Open Tour Bus: 游客更喜欢的方式是乘坐Open Tour Bus来往于各城市之间,尤其是纵穿越南。范五老街上有很多旅行公司经营旅行巴士,价格视季节、车况和服务有些差别,著名的公司有SINH CAF?等。

3.出租车:胡志明市的出租车多数还是很正规的,不会绕路、宰客,如果有三四人分担车费,打车可能并不比租自行车贵,而且方便得多。车分双排和三排座两种,三排座稍贵,但最多可以坐进六七个人,如果人多的话还是合算的。不要乘坐范五老街一带停在路边等客的车,司机多半不肯打表。价格:胡志明市出租车价格无统一规定,一般起步价为8000或1.2万越盾,在市中心的往返一般费用不会超出2.5万越盾。各公司定价都不同,但算下来相差不大,略低于我国大城市。机场到市区约7公里,费用约5美金左右。

4.人力三轮车:乘坐三轮车尝鲜的意义更大于交通,在胡志明市,许多车夫都是曾经参加过越战的老兵,能讲一口流利的英语,而且大多都很善谈,会向你介绍许多在西贡发生的有趣的故事。西贡为了整顿交通,将市中心的51条街道设为禁止摩托车及三轮车通过的街道,如此一来,这类车辆便利的优势不免大打折扣,有时车夫必须要绕个大圈子才能把你带到目的地,或者虽然没有绕圈子,却不得不让你在离目的地很远的地方下车,如果遇到这种情况,不必跟车夫争论,因为他们对此也无能为力,在市中心的景点之间往返,费用一般在5000越盾左右,最多也不会超过1万越盾。由第一区至中国城,费用约为2万盾,如果要转很多的景点,也可同车夫商量,以每小时1美元的价格包下这个车子,最后要注意的是,无论你的目的地远近,都要在上车之前与车夫确定车费的多少,以免发生不愉快。

5.自行车:在胡志明市很便宜,如查喜欢自已骑车兜兜转转,在Tax Department Store 可以买到非常廉价的二手自行车,租用自行车一天约1美元。除堤岸外,市区其它景点都集中在第一郡和第三郡,骑自行车很方便。但要注意交通安全,当地人的交通规则和观念和中国人不太一样。一般景点附近都有存车处,收费一般为1000越盾,不要把车乱放,丢了很麻烦。虽然也有出租摩托车的,但强烈建议不要尝试!

6.游船:想夜游西贡河的话,在河岸上可以遇到很多租船的船夫,小船每小时 5美金,大船和快艇第小时则要花费10至15美金。

7.机场到市区:

胡志明市的国际机场(Tan Son Nhat Airport)位于市中心西北方7公里处。如果是几个朋友同行,搭计程车到市区比较方便,但车资要事先谈好,行情是一辆车美金7元左右。如果想更便宜一点,可以到机场正对面的马路上,右转向前走有个城门,那里有脚踏车(前面有座位可以载物),以及三轮摩托车、摩托计程车等。车资大约美金2元左右,但也要事先讲价。过了这个门再往前走大概七、八分钟左右,可以来到一条大马路,在这大马路左转就有公车,到市区2000D。

8.客运总站到市区:

胡志明市的长途客运站有两个,一为棉登(MienDong)站,往岘港、顺化、河内、芽庄等北部城市在此发车。如果要往南部,则请到棉泰(Mien Tay)站,往美荻、芹苴等南部城市都在此搭乘。这两个车站与位于市中心的编汤站之间有市公车往返。其他如往美荻的车在Cholon站、往头顿的在 VanThanh站、往西宁的在Tay Ninh站。

9.火车站:

越南的火车起点在Ga Saigon车站,位于市中心北方3公里处,搭三轮摩托车要10000D。火车票可在车站窗口购买,但须注意只接受越币。付手续费给旅行社亦可代购,车资因火车种类而异,卧铺需事先预约。

10.市内交通:

往胡志明市除了走路之外,一般以搭乘三轮车或租借脚踏车最普遍,三轮车一趟最少要美金0.5元,费用依距离长短而定,都要事先讲价。脚蹬车一天的租金在 8,000D以内。搭乘一趟三轮车的价钱,就可以租借一天的脚踏车。对于准备长时间停留的人也可以买一辆中古二手车。中古车的价格在美金12元左右。最近也有出租摩托车(大多是本田的车)租金1天美金5元左右。

旅游资源

胡志明市是一个风景优美的城市,美丽的西贡河绕城而过,景色迷人,乘游船泛舟西贡河,欣赏两岸景色,别有一番情趣。市内的国光寺、舍利寺、永严寺、天后庙、圣母大教堂、草禽园、查匈植物园、骚坛公园等都是游览胜地。查匈植物园是最美的园林。圣母大教堂位于第一郡,为法国人所建,其造型独特,风格类似于法国的巴黎圣母院,是胡志明市最大天主教堂,有唱诗班,可容纳数百人做礼拜。

四 越南小学生学哪些课程学英文九年义务教育

越南这边的小学课程也跟中国的小学课程差不多,也有语数英. 政治. 体育. 美术。

五 越南河内大学的学历是否是中国教育部承认的学历

教育部公布的来33个国家部分源学校名单,没有越南这个国家,所以应该不被承认。

所公布名单根据有关情况定期调整,目前为第十二版,更新时间为2009年5月8日

请查询一下网址:

//jsj.e.cn/mingdan.php#1

中华人民共和国教育部 教育涉外监管信息网

六 越南接受高等教育人口占总人口比例

这个不好判断啊,统计得出来的数字一般都很漂亮

七 经常去越南,想要学一点越南语,请问昆明的佩文教育可以学吗

佩文是可以,越语和中文有很多相似之处,学好越南语的方法为:熟悉越南语的基本字母及发音;能够熟练作用越南语的语法;了解越南语的俚语,多读些越南语的相关材料;要持之以恒,坚持不懈,要有毅力。

八 越南是不是水费,天然气,医疗,教育全免费

天呀,越南有那么发达吗? *** 有那么多钱吗?真这么牛,越南女人就不会向中国出口了。

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河内大学排名

河内大学世界排名第801-1000名。

河内大学简介:原名越南河内外语大学,于2006年9月更名为越南河内大学,是越南教育与培训部直属大学,坐落在首都河内西南部(河内市、青春郡、阮廌路KM9),是越南教育培训部直属的国立高校之一。

河内大学是越南著名的外语教研基地,培养各种外语的本科生和研究生以满足社会各行业外语人才的需要。此外,还设有社会人文、经济、计算机等专业。50年来,河内大学除了培养外语本科生以外,还为越南出国留学人员和政府机构以及全国各地培养外语人才。

河内大学除设有:越、英、俄、汉、法、德、意、日、韩、西班牙、匈牙利、捷克、罗马尼亚、阿拉伯等20个语种的本科教育,研究部还可培养4个语种硕士生和博士生。

在校学习的本科生和研究生达7000多人,其中,外国留学生有700多人。河内大学的培养类型丰富多样,包括本科教育、成教教育、远程教育、第二专业教育、双语教学、大学进修教育以及与国外高校联合办学等。

哪个国家博士最容易最快毕业

其他信息:

读博士最容易的国家是哪个?其实具体的来说,这个标准对每个人来说是不一样,要看高校的招生条件和你是否契合。 读博士最容易的国家 首先来排除掉最难申请的三个国家的博士——英国、美国、加拿大。英美的博士教育期很长,且考核很严格,要想毕业很难。而加拿大的博士因为有全额奖学金这一政策,所以考取难度十分的大。去除掉这三个国家的博士学位其它国家的都相对比较容易申请了。 在亚洲最好申请的博士学位应该是东南亚那几个国家的,包括泰国、新加坡、越南等,但是性价比不高,不是很推荐。在欧洲申请可以考虑拉脱维亚等北欧小国,一般来说,他们的博士申请也比较容易,而且环境也比较宜居,适合生活。在美洲申请的话可以考虑拉丁美洲的几个国家,相对来说性价比也比较高。以上就是对于博士申请的建议,希望能对你有所帮助。 博士研究生 博士研究生即攻读博士学位的研究生,简称博士生,是研究生学位中最高的一级。人们日常生活中所说的考上了博士,读博士等,正是指博士研究生。正在读的还没有获得博士学位的学生,严格来讲只能称为博士研究生;已经获得博士学位的人员,才是真正意义上的博士。因此,按照国际惯例,在正式场合,只有已经获得博士学位的人才能冠之以"Dr."称呼;在非正式场合可以不受此限制。 我国高等学历教育分为三个学历层次:分别为专科,本科,研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生毕业时,可以获得全日制博士研究生毕业证书和博士学位证书。而以同等学历在职攻读博士学位的,则不能取得学历证书只能取得学位证书,其学历仍然是原学历,如本科或硕士研究生。

越南出国留学生众多导致每年数千万美元流向国外

liuxue86.com 2012年11月30日 10时讯 越南国家预算财政委员会2012年11月下旬在河内开会讨论如何减缓越南学生到国外就学之问题。根据统计,在2011年度,除了国家补助43所公立大学各校经费12,460亿越盾之外,各校也从收取学费中获得27,600亿越盾。因此,如何鼓励各校领导及教职员节俭有效地运用教育经费,以提升高等教育的品质,显得十分重要。

然而,由于越南高等教育品质普遍不佳,导致社会大众无法相信本国的高等教育之效能。因而,已有不少家长宁可将子女送往国外就读,因此每年约有数千万美元教育支出从越南流向国外,十分可惜。

河内国家大学冯副教授春霞博士提议挑选一些大学进行财政改进机制。财政部也准备挑选一些大学,参与财政改进计画,以提升大学教育品质。未来并将采取两种方式办理︰第一是由政府提供经费给一些大学,要求培养学生人数比率较低(冷门科系),却是社会高度需要的人才之科系。例如︰河内农业大学、河内师范大学、河内百科大学、中央艺术师范大学、太原科学大学等。第二是由各校进行运作及财政自主,以培养具有高度社会化的领域专才,例如:河内国民经济大学、胡志明市经济大学、河内大学暨外贸大学等。

(www.liuxue86.com)

广西师范学院和广西师范大学是同一个吗?

没有广西师范学院这所大学,只有广西师范大学,广西师范大学坐落于世界著名山水旅游名城桂林市,由教育部和广西壮族自治区人民政府“省部共建”,是一所教师教育特色鲜明、具有悠久历史的综合性师范大学。截至2018年9月,从学校走出10多位越南国家***。

40多位越南省部级领导,是国内目前接受和培养越南留学生最多的高校,有王城、育才、雁山3个校区,总面积4100多亩;设有教学学院21个,本科专业75个,硕士学位授权学科188个、博士学位授权学科18个、拥有3个博士后流动站。

扩展资料

师资力量:

截至2016年9月,广西师范大学有专任教师1595人,具有高级职称857人,占53.73%,具有硕士(含)以上学位1403人,占87.96%;有国家级、省部级以上高层次人才100余人次。其中,广西院士后备人选培养工程人选1人。

教学建设:

截至2016年9月,广西师范大学有国家级特色专业建设点7个、国家专业综合改革试点1个、教育部卓越教师培养计划改革项目1项,国家精品视频公开课3门、国家级教师教育精品资源共享课立项课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级精品课程2门。

百度百科——广西师范大学

哪个国家读博士最容易毕业

其实具体的来说,这个标准对每个人来说是不一样,要看高校的招生条件和你是否契合。

02

首先来排除掉最难申请的三个国家的博士——英国、美国、加拿大。英美的博士教育期很长,且考核很严格,要想毕业很难。而加拿大的博士因为有全额奖学金这一政策,所以考取难度十分的大。去除掉这三个国家的博士学位其它国家的都相对比较容易申请了。

03

在亚洲最好申请的博士学位应该是东南亚那几个国家的,包括泰国、新加坡、越南等,但是性价比不高,不是很推荐。

04

在欧洲申请可以考虑拉脱维亚等北欧小国,一般来说,他们的博士申请也比较容易,而且环境也比较宜居,适合生活。

05

在美洲申请的话可以考虑拉丁美洲的几个国家,相对来说性价比也比较高。以上就是对于博士申请的建议,希望能对你有所帮助。

新加坡比较容易申请到奖学金吧。我的同学中联系来美国留学申请奖学金不成功的几位后来都去了新加坡拿到奖学金读完的博士。如果说回国找工作方面的优势,当然还是美国的博士货真价实。

好了,关于“越南博士留学”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“越南博士留学”,并从我的解答中获得一些启示。

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