初中留学个人陈述_初中留学个人陈述怎么写

大家好，今天我将为大家介绍一下关于初中留学个人陈述的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

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留学申请的个人陈述（ps）该如何写？

ps(personal statement)是一个向admissioncommittee展示你个人风采的好机会。所以需要好好准备。 有的ps是一般性的，可以用来申请很多学校。也有的学校需要学生在ps里有针对性的回答问题。　　在准备ps前，你必须仔细回想学校的学习生活和你过去生活的点点滴滴，把这些经历一一列举。你可从以下着手：　　1.你的家庭，生活，周围环境中有没有什么转折点或特殊事件影响你的人生选择和研究方向的选择。　　2.你有什么特殊，与众不同的经历和才能；你曾经获得过什么奖项？　　3。为什么你选择这个专业？你的研究经历；你的研究兴趣；你对这个研究的展望。　　4.你有没有很强的工作能力，沟通能力，团对合作精神和组织管理才能？这些才能如何帮助你将来的学习和研究。　　5.你的短期学习目标和长期事业目标。　　6.你曾经遇到过大的挫折和苦难吗？你是如何走过来的？　　7.你的个人爱好及个人特点；这些对你的学习和研究有帮助吗？　　8。为什么选择这个学校？　　9.如果你的一些成绩不理想(toefl，greorgpa)，你能解释清楚为什么吗？　　总之，你必须非常清楚地呈明为什么你就是admissioncommittee要找的人。突出你的背景和资格，充分展示你的成功经历。　　如果有些学校需要你的ps是回答问题的，你必须对每一个问题都非常清晰，明确的回答。不能偷懒拿一篇ps申请所有的学校。事实上根据每个学校的特点和教授研究方向，有针对性地修改ps，会对你的申请帮助很大。　　当你回顾了你的学习生涯及罗列了众多事例后，你基本可以理出一条主线(中心思想)，这时候你可以试着下笔写firstdraft 下面是一些写作的建议。　　1。针对学校问题回答；每个学校对ps都会有一些特殊的要求，所以你必须有问必答。　　2。针对你的专业加强说明你的能力；每个专业对申请者的素质要求不同；比如，工程类的学生可能要求数学背景好，有非常强的动手和解决问题能力，你就需要有事例加强说明你这方面的能力。　　3.你的故事必须能打动人；你必须是unique，specialandmemorable；我们知道每一个人都是unique的，但如何把这些表达出来，是一个学问；要在几十几百几千个预选人中脱颖而出，你必须要抓住committee的心。　　4。不要面面俱到，但也不要放过任何一个你的最强项；不要从小学开始讲故事除非这个故事惊天动地；但如果你的gpa/toefl/gre非常高，你完全可以showoff一下；如果你的论文很多，也需要在你的ps中强调一下你的研究能力和成果。　　5。不要堆积形容词，空洞或过份夸张；任何一个statement，你都需要简单的事例来说明；比如说：?iamanexcellentstudentinmyclass?；howto证明？?iaminthedean?slistoveryears?；or?ireceivedawardof　　6.清楚地说明你的motivationandcommitment；你的目标必须明确。　　7.抓住主线展开；主题不明确是一大忌。　　8。对自己的研究了如指掌；准确清晰地描述自己的研究；不要堆积专业名词或冲当?高手?。　　9。不要避免你的weakness；如果你有一些明显缺点，如gre奇低，你可以在ps中说明原因。　　10.你要充分展示你的学习热情，潜力，诚实和自信心。　　11。展望未来，同时也要过去的经历衬托。　　12。平凡中的不平凡；大多数人都未必有惊人的事例，但你需要从中挖掘一些让人感兴趣的东西。　　13.英语流利，精炼；语法，用词准确；无spellingmistake。　　14。避免文章太长，使committeeboring。　　15.反复修改，请别人阅读；如不能感动你自己，你的朋友，也无法感动committee。　　16。为什么选择这个学校？每个人都会对自己的学校有荣誉感，包括committee。对他们学校的称赞绝对是有益的。　　committee是有好几个members组成的，人为因素很大。除了你的硬件(gpa/toefl/gre/papers/resume)，你的软件(psandrecommendationletter)是唯一了解你个人的关键，所以千万忽视不得。　

留学个人陈述的开头怎么写

　留学个人陈述的开头部分写作可以说是非常关键的一步，好的开头可以快速的吸引招生人员的目光，大大提高录取几率。那留学个人陈述的开头要怎么写呢？一起来了解相关内容吧！

　 留学个人陈述开头写作　

　1.故事类开头——兴趣激发

　故事是最吸引人的方式，生动、形象又具体，比直白地表达自己对专业的热爱效果要好得多。讲故事的常见目的就是兴趣激发，一个已经被大家用烂的套路：自己儿时受到的熏陶。但我们还是要特别推荐这种开头，其实不是这类故事俗套，而是很多同学不会写。

　2. 性格特点类开头

　兴趣激发的故事类开头虽然吸引人，但是困扰很多同学的问题是缺少经历，写不出故事。没有经历过最好不要生编硬造，编造的故事往往缺乏细节，很容易看出漏洞。我们还有很多其他选择，比如写自己的性格特点，特别当自己申请的专业很强调某些品质的时候，这种开头会非常吸引人。

　3. 新闻事件类开头

　同学们也许在过往的经历中，被一些事件深深影响，可以把这个过程写出来作为开头。新闻事件开头往往也是通过故事来呈现，不同的是故事类侧重身边环境的影响，而新闻类侧重宏观环境的影响。

　4. 专业解析类开头

　有些同学善于思考，对于自己的专业有特别的见解，也是一种开头的方式。这种开头的目的其实也是表现人物特征，即热爱学习、善于独立思考、有不错的分析和总结能力等。

　5. 比喻式开头

　一句精彩的比喻往往胜过千言万语，这需要作者本身能够发现事物的本质，并且通过本质联系起看似毫无关联的事物，让人感到意外因此留下深刻印象。

　6. 名言/格言式开头

　如果自己的想法难以表达，借鉴他人的智慧也是不错的选择，这是“站在巨人的肩膀上”。选择恰当的名言需要精心的搜集，要找到一句并不常见但是第一眼就能打动自己的句子，既可以引用原句，也可以融合到自己的句子中。

留学个人陈述字数要求

　留学个人陈述字数要求一般有三种情况：

　第一种，官方网站中有明确的字数要求。

　比如宾夕法尼亚大学的TESOL专业要求750words之内，康奈尔大学的LLM专业要求750 words之内，弗吉尼亚大学的景观园林专业要求600到750 words之内，佛罗里达大学和宾夕法尼亚大学的建筑专业要求500 words之内。

　第二种，官方网站中没有明确说明多少个单词，但是有篇幅长度的要求。

　比如加州大学伯克利分校的MPP专业要求个人陈述的长度在3-5页，12号字体，双倍行距；加州大学洛杉矶分校的LLM专业要求个人陈述的长度在3页以内，12号字体，双倍行距。

　第三种，官方网站中既没有明确的字数要求，也没有篇幅的限制，但是它会在网申当中给个人陈述留有一个文本框，有对于字符数的限制，对于超过规定的字符数的字符不能输入。

　我们这里说的字符数指的是计空格的。比如说佛罗里达大学的TESOL专业SP要求5000 字符之内，纽约州立大学纽波兹分校的珠宝设计专业SP要求4000 字符之内。

　面对如此多的要求，你是不是在想，双倍行距2页是多少字呢，5000字符又是多少字呢？每个学校的字数要求各不相同，有的甚至还没有要求，那到底要写多少才合适呢？一般情况下，我们前期都会以800-1000字左右的长度来构思我们的SP，后期如果碰到有特殊要求的学校，再进行相应的调整。但如果能提前了解自己想申请的学校对于个人陈述的字数要求，然后按照要求确定内容进行写作，那当然是的。

　 留学个人陈述结构

　现在可以考试考虑PS的文章结构了。

　一般来说，从开头的导论开始需要你花PS一半的长度来讲述你对专业的认知以及你为什么要申请这个专业，后一半的话就谈谈你自己以及你的特殊技能。

　还有另外一种办法就是将你前面做过的纪录分为几个类别然后每一个类别写作一段，比如：

　第1段：专业认识，以及其中吸引你的部分，谈谈为什么

　第2段：学习能力

　第3段：个人性格及课外活动、兴趣爱好等

　还有一点，要花更多的时间去写作你的开头和结尾，一个好的开头可以让读者感兴趣并且认真阅读而不只是浏览，一个好的结尾能让读者记住你幸运的话还能他/她推荐你。

　作者认为最好的方式是从你的专业说起，然后以你希望进入该校学习以及毕业之后想做什么结尾。

申请英国留学的个人陈述要怎么写

　在申请英国的大学留学时，学生们需要准备的其中一项申请材料就是个人陈述。但是这份个人陈述要怎么写呢？下面就由来给大家讲讲英国留学的个人陈述要怎么写，申请英国的留学需要什么材料吧。

一、英国留学个人陈述怎么写

　1、开始个人陈述写作之前先制定一个计划

　不要单刀直入。你需要像对待你的毕业论文一样，认认真真勤勤恳恳地对待你的个人陈述。所以就像论文最开始写提纲一样，你先要集思广益，认真思考一番个人陈述的内容和结构。写一份初稿，写初稿的时候不要扣着语言表达和词语选择上不放，这样你将失去大局掌控。

　2、对个人陈述的语言和语调进行选择

　当你完成了上一步内容和结构的计划，你必须思考的另一个问题就是：我要如何清晰地表达出我的想法。首先啊，“凤头”很重要。而且请记住，你英国所有申请的个人陈述只能用这一份，所以尽量避免个人陈述的书写，是针对某一特定课程、或大学进行写作的。

　使用简单句。花言巧语可不会增加你的学问，只可能让招生老师更难跟上你的思路。此外，确保你在个人陈述里没有提到任何具体的大学。你可能有十分喜欢的大学，但在个人陈述中把它单挑出来讲的后果就是，你申请的英国其他大学的志愿可能就凉凉了。

　3、写下你的学术成就

　必写内容就是你的学术成就。谈谈你之前学过的课程，通过学习发展的技能，以及这些技能与你现在申请的课程有什么关系。或者你还可以提及你做过的具体工作，以及你获得的任何学术认可，比如国家或省级奖励、奖项等（当然，要和你申请的课程搭边）。

　4、写下你的课外活动经历

　大学不只是想录取成绩优秀的聪明学生，他们还想要全面发展的人才，这样的学生往往会以不同的方式为大学生活做出贡献。课外活动包括兼职工作、实习、社团、俱乐部、志愿者工作等等。即使你参与过的课外活动与你所申请的课程没有直接关系，但重在证明你具备可转移的技能，并将你的为人、性格、特质完美地展现给招生老师。

　关注你从业余爱好中获得的技能，你可能会发现它们在某种程度上与你的课程相关。

　课外活动有助于性格的培养。

　5、明确你的职业抱负

　如果你的课程是职业型的（例如教学、医学、社会工作等），那么你将要展示出你已经获得了足够的工作经验或职业知识，例如工作交接，工作观察能力，能与专业人士流利地进行交流等等。如果申请的是非职业性课程，你也许可以展示出你的职业抱负，并在为了实现这一目标而努力。但是不要担心，如果你的职业规划在这个阶段还没有决定，不写也没很大关系，毕竟这只是大学申请而不是工作面试！

　写一些你感兴趣的职业，而你申请的学位和大学将如何帮助你进入这个职业，以此来表明，你有认真考虑过大学毕业后的生活。

　6、展现出你对这一课程的热情

　表现出你对这门课程学习的理解和兴趣。最好去了解一下课程内容，可以具体阐述这门课程的哪些点吸引着你，说明这门课程的学习对你的重要性，自己为什么一定要学习这门课程。如果是因为学校任何这一专业学术作品或文字激发了你，尽管提出来。

　二、留学英国材料

　1.成绩单及其所相关的材料

　成绩单，在英国院校的申请中，起到了一个举足轻重的作用，也是学校判定申请者是否适合的一个非常关键性的指标，所以学校对于成绩单的提供的要求是非常高的。除了常规的成绩单中英文都得有学校盖章，清晰可见之外。加入成绩单上成绩的显示既有百分制，又有ABCD等分制，或者更复杂的还有过于不过，优良中差等等，这些也会给学校对于咱们均分的判定造成一定的困扰，所以可能会要求大家提供不同分制之间相互对应的标准，举个例子，“优”对应5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。同时，为了保险期间，同学们最好再开具一个本科院校的个人均分计算说明，就是说明一下你的均分是如何计算的，或者可以更加直接的开出来一个个人四年的最终GPA说明。

　当然，大部分同学在申请的时候，都是大三毕业，大四未满这个状态，有些院校，比如曼大以及诺丁汉，可能会要求申请者在申请的时候，将自己大四所有的课程（也就是正在或将要学习，还没有出成绩的课程）的名字，对应学分等情况，开具出来，也就是咱们所说的Final Year Module List。当然，还有些小众的专业，比如爱丁堡的金融经济专业，就曾经要求学生提供相应的专业课程描述，这些可以让学校更准确的评估我们的专业背景，做出合适的决定。

　2.在读证明/毕业证、学位证

　这个方面首先要交代一点的是，同学们在拿到毕业证学位证的时候，一定不要忘记开具对应的英文件，尤其是针对那些会提前去英国就读语言课的同学们，请重点记住。其次，针对某些特殊情况的同学们，比如中间有转学的，有休学经历的等等，最好在学校再开个相关的证明来额外说明一下情况，加盖学校的公章。比如，曾经有个同学，学位证上显示的是4年学习经历，但是在该校开出来的成绩单上却只有三年的成绩，因为本科第一年其实是另外一个学校的，大一读完之后转学的，但是学校就是以你的学位证上显示你在这个学校读了四年，但是你的成绩单只有三年，这个矛盾点为由，迟迟不进行审理，也不相信口头的解释，所以，只能重新回去开了一个当年的转学证明，才让学校正式接受。

　三、留学英国优势

　1、名校多，学位含金量高

　英国是现代大学的发源地，深厚的文化底蕴和专业的教育环境，拥有众多名校。著名的牛津、剑桥就在英国，英国的 G5 院校也是世界闻名。每年高等教育委员会都会对各个大学以及专业进行审查评比，确保教学质量。 据统计2018 年 QS 进入世界排名前 100 的大学，英国有 16 所，前 200 的大学，英国有 28 所（中国内地进入世界前 200 的大学，一共 7 所）。所以，在英国国内排名前 20 的大学，在世界排名基本上前 100 ，英国前 30 的院校在世界排名前 200 。英国各大学和科研机构培养出众多诺贝尔奖金得主，其得主人数在世界各国中名列第二，科研水平非同凡响，因此选择英国留学可以获得高含金量的文凭

　2、学术文化氛围浓厚

　英国教育制度历经数百年的发展，以高水准的教学质量而名扬四海。科教方面，英国曾得过90次诺贝尔奖；很久以来，英国的大众传媒都在世界上占有重要的地位：在金融领域，伦敦货币市场的交易量比纽约和东京的总和还大；英国的时装在国际上久负盛名；而英国历史悠久的艺术遗产为所有人提供了世界独一无二的文化氛围。

　3、学制短降低留学费用

　英国文凭受到全世界的认可，且其课程设置紧凑而严谨，获取学位的时间相对较短，读学士学位一般需三年、硕士学位一年。所以选择去英国留学，无形中节约了开销和时间。

　另外，说到开销，随着英镑的贬值，英国的留学费用早已不是留学开销最大的国家，绝大多数的学校和专业一年下来的总开销也就25万人民币，相比澳洲的25-35万/年和美国的25-45万每年，还是便宜不少。

留学申请个人陈述该怎样进行写作

　准备留学的申请材料，需要大家确认自己的陈述能够顺利的通过考核，大家需要展示自己的优势。跟着的我一起看看留学申请个人陈述该怎样进行写作？

　 写作技巧

　1、突出个性化

　在个人陈述的开始，同学们可以用一个特别的故事叙述你的开始，充分展示个人对专业课程的浓厚兴趣。

　2、表现独特性

　个人陈述要想挣脱陈腔滥调的状态，那就要增添个人特色，其中讲述个人经历就是一个不错的方法。描述你的重要经历，既可以是你兴趣发展的历史经历，也可以是增强你申请该课程决心的特殊经历，还可以是对你的人生产生深刻影响的经历。

　3、表明可行性

　另外，如果同学们提前对申请院校、所设课程、涉及研究领域、师资力量等有所了解并在个人陈述里体现，那么我们就能更好地给考官留下深刻的印象。你在解释为什么你与申请课程相匹配时，这方面的内容将加强可行性的说明（注：这方面的信息可以从网络、学校资料等方面获得）。

　4、委婉地表达

　在个人陈述中，同学们需要坦诚地表达个人的想法和观点，可是必须有策略地道出自己的长处和短处。即以积极、肯定的观点表达你能够满足入学要求，委婉地表达你会改进不足。特别是你的不足与入学要求相冲突时，这一点显得尤为重要。

　5、澳洲留学申请清晰陈述目标

　在个人陈述中，我们同学需要说明白一点，那就是我们所申请的专业有利于个人的发展计划。注意在写作中灵活地使用短期目标和长期目标之间的辩证关系。

　近年来，越来越多的学生选择出国留学，而申请到澳洲留学的同学与日俱增。那么，同学们该如何在芸芸学子里脱颖而出，除了要有实力以外，材料、个人陈述的准备上也马虎不得。我认为一份出色的个人陈述将会让你的面色增色不少，大放异彩。

　 范文分享

　有三个潜在的Personal Statement话题组合：

　Personal Statement Topic #1： 讲一个故事，来说明自己有多么在乎写作（writing）和法律（law），并且说一下自己是如何有责任心（responsible）——当然，这些看起来很乏味。

　Personal Statement Topic #2： 讲一讲自己是如何集一个头脑灵活、善于分析（analytical）和体格健壮（athletic）、热爱运动（runner）于一身的——这应该听起来会更有趣，但好像还缺点意思 。

　Personal Statement Topic #3： 讲述一个聪明（intelligent）有干劲（driven）的资深扑克玩家（poker）对金融（finance）充满兴趣的故事——我当时对这个主题很满意，很有趣很吸引人。

　我们选定了 Topic #3的话题组合作为写作主题，知道了自己需要关注的重点内容，通过下面这个简单的练习，我们可以开始充实自己的想法。

　I’m a （形容词 #1） and （形容词 #2） person who enjoys （热爱的事情 #1） and （热爱的事情 #2）. I remember the first time I （选择自己热爱的一件事）. I…（描述对于你所热爱的事情的相关经历）. In college， （提出你曾经的不足）. I’m excited about your program because （解释你所申请的项目对你来说意味着什么及你为什么适合这个项目）.

　扩展之后，你的草稿可能会像我写的这样：

　I’m a driven and intelligent person who enjoys poker and finance. I remember when Chris Moneymaker won the World Series of Poker. I was randomly watching the tournament on TV and I was immediately intrigued by the game. In a few days， I was playing online poker and immediately found I had a knack for it. In just one year， I had built up a pretty nice bankroll and was traveling the world playing poker tournaments and making a living from the game. In college， I did the bare minimum to get by with decent grades. I never thought I would want to continue my education， but I’ve matured a lot since then and realize how short-sighted I was. I’m excited about your program because it will allow me to take my education seriously and I’ll be able to contribute my analytical skills.

　当你写出来这样的草稿后，就会发现你的个人陈述基本框架已经成型，基于这个框架你可以相对轻松的扩展和完善你的Personal Statement。

　在理想的情况下，我们申请的学校或者学院应该是我们最感兴趣最热爱的。然而，在我准备申请法学院的时候我才意识到这不是我最想做的事情。这导致我在构思自己的个人陈述时遇到了困难，我不得不花费很多时间去思考之前我们所说的第四个问题：我为什么申请法学院？

　如果你发现你也处在一个类似的状况，我想你需要谨慎的重新思考你未来的职业道路。我虽然最终根据自己的特点写了一篇不错的Personal Statement，但我实际并没有在其中提到我为什么希望成为一名律师的问题。很幸运的是，我进入了法学院，法学院也在我学习期间给予我很多有益的知识和经历，即使我最终没有从事相关职业，但这些经历和知识仍然是我宝贵的财富。

美国留学申请个人陈述优秀范文

　美国的留学申请，申请材料是很重要的一项，那么如何写好个人陈述呢，个人陈述作为一个申请学校认识你的材料，应该要好好写的，下面和我一起来看看美国留学申请个人陈述优秀范文。

申请专业：金融工程

　在我看来金融工程是一种创新、创造技术，一种对金融工具、金融手段和系统的创造和创新技术，一种平衡收益和风险的技术.它包含了数学,计算机,金融方面的知识,是一门充满了趣味的交叉学科,而数学知识和数学模型是这个学科中必不可少的核心内容：马科维茨的投资组合选择理论，夏普的资本资产定价模型，Black-Scholes的期权定价模型以及考克斯等人的“二项式”模型正是这种核心地位的体现。

　In my opinion, the Financial Engineering is a kind of creative technology to the Financial Instruments, Financial Means and system. It used to balance the benefits and venture as an interesting interdisciplinary subject. It covers many fields such as mathematics, computer science and finance, in which the mathematics and mathematical modeling are the two main aspects of the Financial Engineering. The Investment Portfolio Theory of Markowitz, the capital asset pricing model of the Sharp, Option Pricing Model of Black-Scholes and “Binomial” model of Cox can best reflect the critical position of the two subjects.

　我有幸选择了数学与应用数学这个专业，在三年和它的接触了解中，使我对数学，尤其对数学建模有了较深的理解和体会。(记得第一次去听清华大学XX系姜启源教授的讲座,他在讲座上举了一个“现实生活中的数学”例子：“1公斤面, 1公斤馅, 包100个饺子;若馅比 1公斤多, 应多包几个, 还是少包几个呢? ” 是这个生动、形象、富于生活气息的包饺子问题把我领进了数学建模的世界。)

　I am glad to choose mathematics and applied mathematics. Three years’ study had deepened my understanding of them, especially of mathematical modeling. (It still occurs to me when I went to attend the class of XX department given by Professor Jiang qiyuan in Tsinghua University for the first time. “1 kilogram of flour added with 1 kilogram of stuffing can make 100 dumplings, but what if the stuffing is more than 1 kilogram?” He used a very simple, vivid and interesting example which aroused my interest and led me into the mathematical modeling world.

　第一次和数学建模亲密接触是在05年的暑假，我有幸参加了学校组织的数学建模培训。经验丰富的数学老师们通过实实在在的例子告诉我们什么是数学建模。给我印象最深的是一个关于SARS的例子：2003年，SARS爆发并在世界范围内传播，严重影响到我国经济发展和人民生活，定量的研究SARS的传播规律并建立数学模型预测和控制传染病蔓延成为数学工作者必须解决的问题……于是Logistic回归便成为我永恒的记忆。为期2周的数学建模培训，给我留下的不仅是一个个经典的数学模型，更重要的是一份澎湃的激情和一份冷静的思考：数学和数学建模是人类的守护神，因为有了她的存在，人类的生存和发展才有条不紊的继续着;那么当SARS病毒肆无忌惮时，当AIDS病毒肆意侵蚀人们肉体时，一个热爱数学、热爱数学建模，更加热爱生命的人能够做些什么?

　The first time I kissed the mathematical modeling was in the summer vacation of 2005, when I got a good opportunity to attend the mathematical modeling training organized by our school. Seasoned mathematics teachers told me what on earth the mathematical modeling is through some existing examples, in which the one about SARS impressed me most. In 2003, SARS broke out and shrouded rapidly to the whole world, which imperiled our economic development and people’s living. Therefore, study on its spreading regularity and building the mathematical modeling for predicting and controlling its extension had become the “Archimedes Heels” for all mathematicians… So, the Logistic regression has been carved in my memory. Two weeks’ training has presented me with a kind of passion and calm thinking much more than just those classical mathematical models. As the patron saint of our human-beings, the existence of Mathematics and mathematical modeling are maintaining our subsistence and development. Then, when SARS ran riot, when we are suffering from the pain of AIDS, what can I do as a mathematics and mathematical modeling lover who loves life so much?

　怀着这份激情和思考，在大二的秋天，我第一次尝试了运用数学建模的知识去解决实际问题，我和另外两名队员代表学校参加了全国大学生数学建模比赛。比赛要求结合数据对长江水质做出定量评价，分析各地区的水质污染;并对未来长江水质污染发展趋势做出预测分析，制定污水处理计划。长达17页的数据和多个评价指标对我们来说着实是个挑战!究竟应该选择哪些数据?怎样综合考虑多个指标?我们尝试了近一天，推翻了以前建立的种种模型，有好几次都被弄得想要放弃，是队友间的相互鼓励的力量和锲而不舍的精神让我们最终找到了自己满意的模型：综合指数法模型评价长江水质，既体现水质的各种评价因子，又能反映主要污染物对水质的突出作用;通过多元线性回归拟合预测未来水质污染，建立线性优化模型，制定污水处理计划。我们小组的参赛论文获北京市二等奖。三天三夜的建模经历，那份澎湃的激情已经渐渐平息，取而代之的是更加冷静的思考：数学建模创造、创新，成功地解决问题依赖于扎实的数学基础知识和过硬的数学建模能力;依赖于不拘一格的创新思维和创造能力;还依赖于对多方面知识的了解和积累。

　Pocketed with this passion and thinking, I tasted to use mathematical modeling into practice and solve the practical problems by attending the National College Mathematical Modeling Contest with the other two schoolmates on behalf of our college. It required us to evaluate the water quality of Changjiang River according to the data, through which we had to analyze the water pollution in every region and predict the trend of it in the future. Finally we had to bring out the plan against it. It was really a challenge for us towards flood of data and estimations as long as 17 pages. We tried almost a whole day only to filter those data and take the evaluations into comprehensive account. Pulling down various models we had built before, we were so defeated that we wanted to give up many times. However, we finally found the satisfactory model thanks to our encouragement to each other which armed us with full strength to go further.We managed to evaluate the water quality by Composite index model, which could not only represent the evaluation factors, but also reflect the main impacts of the contaminations to the water pollution. We predicted the future water pollution through multiple linear regressions fitting and brought out the plan against it by building linear optimization model. Finally, we got the second prize in Beijing for our thesis. Three days’ and nights’ modeling experience had cooled our passion and gave us even more calm thinking instead. The creation of the mathematical modeling, along with the successful solution to the problems through it lied on the solid mathematics foundation, strong modeling ability, accumulation of the knowledge on different fields, unique creative ideas and creativity.

　参加数学建模比赛的经历更加激发起我的学习兴趣，使我在学习数学理论的同时更加注重它们的应用性。除此之外，我抓住一切可能的机会再次参加实际的数学建模。大三的上学期，我有幸参加了为期3天的电工数学建模实习：给某大型运动会比赛项目排序。由于对图论知识很熟悉，我很快将问题转化为寻找最佳Hamilton回路。接近87亿种不同的排序的数据量，比上次的全国数模竞赛更大，我的算法运行时间相当长而且运行的结果也很不理想。这种情况的发生不仅仅没有打消我的积极性,反而使我的情绪高涨,这是人生中难得的自我考验,自我提高的机会!通过查询资料改用遗传算法，运行时间和结果都大大提高.最后成功地完成这次实习.这次实习给我的感触很大，一个数学模型是否能够完美地解决实际问题还要考虑其运算成本，实际问题不仅需要一个成功的模型还需要一个快速有效的算法。

　The experience from this contest further aroused my interest in mathematics. I began to pay more attention to its application as well as learning the theories. In addition, I tried to catch every opportunity to take part in the practical mathematical modeling. My efforts finally rewarded when I was in the first term as a junior. I had a chance to participate in the 3-day electrician mathematical modeling practice-----classifying the sports programs for a big sports meeting. Being familiar with the Graph Theory, I immediately found the way to solve the problems by seeking the best Hamilton circuit line. Facing the nearly 8.7 billion data files with different orders much more than that on the National Mathematical Modeling Contest, I spent a long time on Algorithm without any perfect result. I wasn’t defeated towards this case, but so excited instead that I could have such a chance to challenge and improve myself. Looking up dozens of files, I finally made a perfect end of the practice by using the Genetic Algorithm into full account. It needs both a successful model and an effective arithmetic to solve these problems. , which largely shortened the operation time and improved the operation result. I learnt a lot from this practice. I came to know that to build successful mathematics modeling that can effectively solve the practical problems, we must take the operation cost

　电工数模实习结束后，浓厚的学习兴趣和电工数学实习的教训促使我和数学系、计算机系几名同学共同筹划并创建“数学建模沙龙”，将计算机算法和数学模型共同作为沙龙的主题。每周二下午，我们会组织有兴趣的同学一起，以传授经验、分享心得、共同思考、共同讨论的方法学习和交流数学思想和算法。传统的运输问题、储存问题和新兴的模拟退火算法、蚂蚁算法都曾成为我们的讨论话题。通过这个活动我从数学系和计算机系的同学身上分享了更多的知识,他们的思维方式,处理问题的方法!到目前为止这个活动仍然在进行着,参加的人数也越来越多.带动了学校的一个学习热潮,我为此感到非常的兴奋!

　Summarizing my failures in the mathematical modeling electrician practice and proceeding from my interest in this field, I began to think of collaborating on the “Mathematical Modeling Saloon” with several students from mathematics and computer departments, taking the Computer Algorithms and mathematical modeling as the two themes of the book. Every Tuesday afternoon, we would organized those students interested in this field to study and exchange the ideas and arithmetic by imparting experience, sharing what we learnt, pondering together and discussing with each other. Both the traditional transportation & storage problems and the modern Stimulated Annealing Arithmetic (SAA), Ant Algorithm have ever been the topic of our discussion, from which I have learnt many thinking styles and methods to the problems from the students both in mathematics and computer department. So far, I am excited to see that this activity is still in the wind with more and more participants and it aroused a learning upsurge in our college.

　在老师的推荐下，大三暑假，我参加了邢永丽老师的教学改革项目——“提高数学课堂教学质量”的结果分析。04-05年，邢老师在她和其他几个数学老师的任课班级上做了课堂互动的教学实践，其数据大多以调查问卷等文字形式出现。此模型的特点让我马上联想到模糊数学定量分析模型，但敢于尝试新模型的念头让我最后选择了AHP层次分析法。通过量化数据，应用AHP层次分析法定量分析老师的综合素质、授课技巧等因素在师生互动、提高数学课堂教学质量中所起的作用，得出教师的授课技巧和课堂问题设置在课堂互动中所占分量最重的结论，并和邢老师合作完成《层次分析法在课堂互动教学效果评价中的应用》论文，邢老师和我对论文都非常满意，已向多个期刊投稿并有望发表。

　Recommended by my teacher, I have participated in the Teaching Reform Program of Mrs. Xing yongli----the results analysis of “Improving the mathematics teaching quality on class”. Mrs. Xing, along with some other mathematics teachers experienced the class mutual activities in 2004 to 2005 with the character data files in form of paper investigations. For this style of data files, I finally used the Analytic Hierarchy Process (AHP) as a creative challenge instead of the fuzzy mathematical quantitative analysis models, which firstly knocked my mind. By quantitating data and using the AHP, I succeeded in analyzing how the overall quality of the teachers and their teaching skills work in improving the mathematics teaching quality on class, from which we got the conclusion that the teaching skills and the way to put forward questions on class play the most important role in the class mutual activities. Besides, Mrs. Xing collaborated with me on the thesis named “The Application of Analytic Hierarchy Processinto the Evaluation of Class Mutual Activities”. Both of us were satisfied with this thesis and contributed it to many presses to be published.

　和数学建模一样，金融工程的灵魂是创新思维和创造能力，而数学和数学建模知识在金融工程的应用更让我对这门学科充满了兴趣;更s重要的是，金融工程技术能给人们的生活、社会的稳定、国家的发展做出重要贡献，我想这个也更加符合我学习数学建模的初衷。

　Similar with the mathematical modeling, the soul of the Financial Engineering is also the creativity. Therefore, the perfect application of the mathematics and mathematical modeling into the Financial Engineering once more surged my enthusiasm in this field. Furthermore, the Financial Engineering plays the important part in people’s living, social stability and the national development, which is my original intention to choose this field I think.

留学申请文书中的个人陈述怎么写

　留学文书的写作也是能否获得国外院校录取的重要条件。那留学文书中的个人陈述怎么写呢？我们整理了留学个人陈述写作的相关内容，以供大家阅读参考。

　 留学个人陈述写作内容

　1、教育背景：你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择的专业有什么关系。

　2、工作经历：你曾经担任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么。

　3、奖励：你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

　4、特长爱好：你的特长与爱好，需要在你的陈述里面体现。

　5、社会活动组织能力：在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

　6、最突出的才能：你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

　7、学习计划和目的：学习期间的学习计划是什么，与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

　8、最满意的一次经历：最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

　 留学个人陈述写作技巧

　 1、突出专业

　同学们要对自己申请的专业领域有一定的认识和了解。在你的个人陈述和RL里首先要写大量的专业性的东西，如写RL的时候尤其要以指导老师的口吻写很多你做实验的细节性的东西，并且说明你如何解决过程中的问题。

　 2、个性原则

　突出自己的优势，展示自己的个性。当你坐在计算机前开始写作的时候，你一定要想清楚自己是什么样的人，自己有什么优点。你可以强调自己的勤奋，毕竟，聪明仅仅是成功的一个因素，而毅力，合作力等可能是成功更重要的因素。

　 3、突出优势和讲实话

　如你曾经获得过什么奖励，获得过什么特殊的机会是一定要写明白的。还有你的最有说服力的优势，就是你发表的论文。这可是重头戏，对你的录取有极大帮助。所以大家千万不要小看你的文章，而且如果有可能的话，尽量往国外杂志上发。

　 留学个人陈述写作注意的问题

　 1）PS不是自传

　很多学生把PS写成自传或流水账，这是不对的。在起草时，可以按照时间顺序罗列一下主要内容，但最终要按照PS所要求的模式——以内容为段落标准，而不是以时间为段落标准。

　 2）写作风格

　这里说的语言主要是指写作的风格，很多学生把PS写成抒情文或散文，这也是不对的。在PS中可以抒发一些感情，但不要太多，因为最终目的是要推荐你自己，推荐的意义就是要用论据做支撑，只要把你的观点、意思表述清楚就可以。切勿用一些抽象的句子和词汇。

　 3）关于文法的问题

　写作水平因人而异，所以我建议学生一定要选择适合自己的写作方式，不要一味的追求复合句的表达形式，简单句一样可以写出好文章。另外选词方面也最好用自己熟悉的词汇，对于有经验的阅读者，写作者的水平是显而易见的，可以一眼看出哪些词汇和句子是超出自己能力范围的。语法方面不要出硬伤，要以表述清楚为前提。

　 4）家庭背景

　很多学生都写自己的家庭背景，家庭背景可以提及，但不要大篇幅描写。因为校方看重的不是你的家庭背景，而是你从中受到怎样的熏陶，即你的父母带给你怎样的影响。如果写的话，建议与所选专业相联系。

　 5）国家选择

　很多学生单独立段甚至大篇幅的写为什么想去英国学习，其实国家的选择不作为PS的要求，可以不提或者一句话带过，无非就是高质量的学习环境。对于学校的选择也是一样，侧重点应当放在专业的选择上。

　 6）内容有亮点

　一篇好的PS一定要以好的内容为支持，建议多想一些有亮点的内容，因为通常情况下，校方审阅者只会花5分钟的时间来看一个学生的申请材料，看一篇PS的时间不会超过3分钟，再华丽的语言如果没有好的内容来支撑，也会让人过目就忘的。

　 7）数据和事例

　学校喜欢看到你用数据和事例来论证你所表述的内容，所以最好列举你的成绩、证书、奖项（标明时间），还要对应相应的解释，尤其是你通过这些经历得到了哪些锻炼和收获。

　 8）职业规划和未来憧憬

　学校更想看到的是你做了什么，而不是你想要做什么。所以重点写你收获的东西，对于职业规划和未来憧憬，可以写，但不要写太多，一两句足够。

　 9）强调细节

　英文的写作方式和中文的写作方式一个很大的不同就是，英文写作从小处入手，而中文写作往往都是从大处入手，这也是中国学生在写PS时经常容易忽视的地方，很多语言大而空洞，不喜欢用事例。细节是内容的一部分，是你从众多申请者中脱颖而出的法宝，举例子是克服这一问题的有效方法，但同时也要注意不要啰嗦、不要写废话。

建议PS的写作中不要显示出太强的功利性，比如将来要开公司、成为第二个比尔盖茨或巴菲特，毕竟学校培养你的主要目的是将来能够服务于社会。

好了，今天关于“初中留学个人陈述”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“初中留学个人陈述”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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