初中留学人数_初中留学人数统计

如果您对初中留学人数感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

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你想让孩子出国留学吗

我国留学人员近年来呈现低龄化趋向，18岁以下的小留学生数量已占到中国留学生总人数的一半以上。高中以下的小留学生的日益增多，低龄留学的热度逐年升高，不仅造成家庭教育投资的巨大浪费，而且不利于孩子的健康成长。父母不理性的教育方式导致家庭盲目投资，高中没有毕业就去留学，初中生也留学，甚至连小学毕业生也争着办出国留学手续。本期成长周刊就和读者们聊聊中小学生留学的话题。

　故事篇

　留学少年输光百万零花钱

　19岁的小宇（化名）拎着行李走下飞机，他被遣返回国的原因是沉溺赌博、荒废学业，在校出勤率连50％的最低要求都没有达到，从而被移民局注销签证。

　小宇在遣返所里讲述了他1年多的“留洋”经历。因为父母做外贸生意，家境富裕，高中刚毕业的小宇就被父母送到了新西兰留学。但小宇到了奥克兰后，却没把主要精力放在学习上，反而被酒吧里的*所吸引。每天小宇都会找机会逃课，泡在酒吧赌钱。到后来，他已不关心上学，一心只想着能赢钱。仅仅1年多时间，小宇就把家里给的100多万元零花钱全部输光。而此时他的出勤率不到10％，连英语都没学会。学校在多次警告无效的情况下，将小宇的情况通报了移民局，移民局在小宇再次注册时，将其留学签证注销并遣送回国。

　据了解，像小宇这样的例子不胜枚举，由于在国外没有父母老师的监督，加之文化基础差，听不懂老师讲课，一些小留学生经常逃课前往*等娱乐场所赌博，有的一周都上不了一节课，呆一两年都没学会几句英语。这种情况多发生在家庭经济条件较好的小留学生身上。这些学生往往被移民局怀疑入境动机不纯，当他们被查出出勤率低于70％后，就会被注销居留资格。有的学生以为换本护照就可以继续注册，结果被移民局扣留后直接遣返回国。

　市长亲自为她写推荐信

　18岁的莉莉（化名）原在广州越秀区一所示范性高中读高二，2006年她选择了直接去美国参加高考，报考了15所美国排名前100名的大学，现已通过美国麻省理工学院的面试。莉莉直言，在国外考一所好学校不会比在国内考容易，甚至还更难。“在国外混日子是很容易的，因为他们奉行快乐成长，不会给小孩过多的压力。但是我们这些过来留学的往往只有一两年的时间，不仅要学语言，还要适应环境，压力是非常大的。”她表示，自己只有一年时间准备高考，经常每天只睡四五个小时。

　“不仅仅是学习，你还要参加各种社会实践和社团活动，否则你根本拿不出好的推荐信、实践成绩，而在国外，要考好大学这些都很重要。”钢琴在国内就已经过了10级的莉莉就在学校的一次表演中“技”惊全场，在后来的社团实践过程中，更是得到当地市长的赞赏，甚至亲自为她写了推荐信，为她报考大学打开了方便之门。

　据介绍，大部分选择大学前出国留学的家庭都具有十分明确的目的性：在国外读高中，考上排名前列的大学，然后在国外开始自己的生活……年幼的出国生涯简而言之就是一个“跳板”。但这些孩子到国外之后，几乎都深切地感受到，想在国外读好书，并不轻松。

　19岁女孩误入酒吧打黑工

　此外，打工时间超时或不符规定是小留学生被遣返的重要原因。19岁女孩小芳（化名）在英国留学刚满1年，就因为在一家酒吧打工，而被当地移民局注销签证并遣送回国。回国后的小芳说起这事觉得自己挺冤的，因为她其实并不完全为了赚钱。她听说在酒吧打工不累，而且能认识很多当地年轻人，便欣然来到一家酒吧打工。

　小芳到酒吧做服务生的第二天，酒吧里发生了一场斗殴事件。警察在检查身份证时，发现小芳违反了外国留学生打工的相关规定，即她的打工时间是上课时间，不在假期，不仅超过了规定时间，而且与所学的专业无关，就把她交给移民局处理。小芳因为违反留学生劳务的有关规定被注销签证，她只好极不情愿地离开了英国。

　因为打工出问题被遣返的小留学生约占遣返总数的50％。国外对留学生打工一般都有限制性规定，比如一个月打工时限最长不能超过20小时等，有点类似于国内大学生的社会实践，还要求从事职业与其学业有一定关联、打工时间不能占用本人学业时间等，一旦违反就会影响移民部门继续签发学生居留。一般处理结果就是注销签证，遣送回国。一些小留学生以为换了护照就能回去，其实对方国家都已记录在案，往往会再次遭遇被拒绝入境的“闭门羹”。

　误区一：只要有钱就能留学

　据新东方美国高中留学顾问卢巍介绍，前来咨询留学的家庭中，不乏一些经济实力非常雄厚，但孩子学习却不怎么理想的案例。有些家长认为既然是出国读私立高中，应该和中国的私立中学差不多，只要有钱定能砸出个通道来。实际上，情况并不是这样。

　一方面，现在很多美国高中，特别是排名前100名的私立高中对孩子的基本素质还是有很高的要求的。如果孩子没有过硬的水平，想进入高中读书困难很大。另一方面，虽说只要有雄厚的经济实力做支撑，申请到一个中等水平的高中学习应该不成问题。但按规定，孩子也必须要通过SLEP考试和学校组织的面试。

　误区二：进了高中就能进大学

　很多家长将孩子送出国去的一个最主要目的就是确保孩子能够进入大学深造，继续保持领跑的优势。据专家介绍，出国留学对于孩子的自控自理以及自学的能力要求很高，这往往会导致两极分化的趋势。但事实上，也不乏一些高中留学失败的案例。有些学生或者因为心理压力较大，或者因为自控能力差，沉迷玩乐，最后不但进不了，反而葬送了自己的前程。

　误区三：出国留学＝享受生活

　很多学生在咨询留学事宜时会被外国高中丰富的课程设置和充裕的课余时间所吸引。三点半就放学，雷打不动的双休时间让很多国内受够了应试教育、周末加课的孩子觉得似乎是到了人间天堂，终于可以好好享受一番，但事实真的是这样吗？

　石女士的女儿是从今年进入美国弗吉尼亚州一所私立高中学习的。她向记者介绍说，她女儿出国后觉得最意料之外的事就是，发现原来到美国高中念书一点儿都不轻松，竞争也很激烈。

　专家认为，到一个与自己文化不同的陌生环境里学习，如何调整自己的心理压力以及融入朋友圈子都是这些小留学生所要面临的挑战。而这些困难是他们在国内不可能遇到的。

　调查篇

　“中学生留学意向调查”

　学生及家长对留学的认可度：

　点评：调查结果显示，有47％的学生有留学的打算，而且有57.5％的家长也支持学生出国留学。这充分说明学生和家长已在很大程度上认可了去国外接受高等教育这一方式。

　学生对留学规划的认识程度：

　点评：调查结果显示，半数以上学生认为考虑留学规划应该在高考填志愿之后。虽然在高考之后才开始考虑留学，能够在考前集中精力备考，但由于申请国外院校都需要有较长时间的准备，如果等到确定落榜再另想出路，由于没有语言成绩和耽误了时间等原因，在学校和专业的选择上就会受到很大限制。

　报刊对学生及家长的影响度：

　点评：调查结果显示，在各种新型媒体层出不穷的今天，作为传统媒体的报纸和期刊仍然是学生和家长接受留学信息的主要宣传平台。

　学生及家长对于留学中介机构的态度：

　点评：调查结果显示，尽管通过留学中介机构的服务，学生和家长会更省心省事，但仍然只有23％的学生愿意选择中介。其实，学生和家长应该了解到，选择教育部和公安部认可的合法留学机构，并注意考察他们的专业服务经验，那么接受他们的服务就非常安全可靠。

　有关专家提醒那些想要出国的学生及家长，首先，要仔细解读学校给出的，要全面考量学校、专业水准。并不是万金油，应根据个人条件、所选专业进行仔细比对评估，做好全面的心理、物质的准备，以应对所有可能发生的不利情况。许多来华进行宣传的学校并不一定就是好学校或者提供的专业并不就是的选择，要根据自己的学业情况选择水平相当的学校，就是对该学校的总体知名度有一个客观的评估。综合大学的排名高，并不代表其某个专业就一定是的，在业界是欢迎的，因为，留学的质量高低，重要的衡量标准便是将来的就业回报，如果仅图虚名而不注重实效，则会适得其反。反之一样，综合排名不高的专业学院在某一领域很可能有相当的权威和良好的声誉。具体资料可咨询专业留学机构或者上网查询。

　其次，充分考虑不确定因素。学校给了录取通知书并不意味着学生就一定能够去留学了，其中会有许多你意想不到的问题出现。比如签证，每个国家有不同的国家签证体系，谁都无法保证一定能够，因为签证涉及到的问题并不仅仅是学生是否具有留学意愿，而是要满足多种条件。再次，建议不要放弃高考。正因为有那么多的不可测因素，所以建议那些高三学生不要放弃高考。这除了是给自己留条后路，同时也是一个很好的衡量标准。

　中国驻澳大利亚使馆前教育参赞李振平教授建议，在出国留学之前，就要充分做好心理准备。当今的自费留学生，他们衣来伸手，饭来张口，养尊处优。这样的孩子，在脱离国内安乐窝之后，当然会是孤独！出国之前学生本人和其家长都要做好思想准备。根据一般人的心理规律，想家最厉害的时候，或曰情绪低谷是到国外半个月以后。这时，要特别注意自我排解，要有意识地让自己“忙”起来。

　出国留学就意味着要自立，意味着自己的事自己干。学习本身就是一个人自立能力的发挥过程。学习计划的安排，听讲考试的参与，钻图书馆，查找网上资料，课外阅读老师指定的参考书，做笔记等等，哪一项能离开自立？不管你在国内学校学习时英语多么好，也不管你出国前参加过多长时间的英语培训，雅思成绩达到几级，出国以后仍然难免听不懂。到国外一段时间之内，你会觉得自己是聋子是哑巴，很多人甚至怀疑自己能否学得下去。这段时间会持续三个月左右。没有捷径可走，只能多听、多看、多说、多写、多读、多问。

　国外学校教学更加注重挑战能力、逆向思维能力、提出问题的能力、解决问题的能力、团队意识、实际动手能力等的训练。强调自学。有不懂的可以及时请教老师。辅导教师辅导课不要轻易溜号。在国外产生自卑，经常是在学习上，要解决此问题，重要的是铲除心理障碍。在国外留学和生活，当然意味着整日整时都浸润在国外的文化、历史、现实和人际关系中。面对这一切要采取主动，主动接触，主动融入。人是社会的人，脱离不开社会。只身独处国外，没有来自外界的任何监督，学习上要自己管住自己，每日都有进取。

　在生活上要管住自己，不虚度每一天。不要沾染任何不良嗜好，不要在人前表现金钱方面的虚荣心。沟沟坎坎在所难免，突发事件亦会发生。事情一旦发生首先是不慌不乱，从容应对。自己对付不了的找朋友，找学校国际学生办公室，必要时也可找我国大使馆或总领事馆，寻求帮助或保护。

初中毕业阶段去英国留学需要具备什么条件呢？

作为低龄化英国留学热潮中的生力军，初中生英国留学已经被越来越多的学生家长接受，很多大城市的中国学生家长都希望把自己的孩子送到英国初中留学，更小的年龄接受英国文化，但是初中生英国留学的风险也是很大的。

初中生去英国留学须三大条件：并不是所有的孩子都适合低龄留学，总的来说，有足够经济能力、成绩优秀及适应能力强的同学，初中毕业后出国留学比在国内升学价值更大。

条件一：家庭经济基础丰厚。

低龄留学生的家庭需要较丰厚的经济基础，英国中学一般要读三四年，如英、美等国家的私立中学的费用高达30万元人民币/年，即使是政府公立中学，大概也要12万~18万元人民币/年。

条件二：低龄出国的孩子的独立能力自控能力要好。

如果自理能力或自控能力比较差的孩子，到了国外很有可能学无所成。

条件三：心理准备要充分。

现在的青少年绝大部分是独生子女，特点是以自我为中心，和人接触少，自制自理能力差，这就导致了部分年轻人对于新奇的海外人文环境产生巨大好奇，难以抵挡各种诱惑而耽误学习;或者抗压能力较差，遇到问题就逃避退缩;有些学生性格过分内向、缺乏与人交流沟通的能力，不能融入新的学习生活环境初中生去英国留学必备的三大条件，当然初中生年纪很小，可塑性也很高，风险、回报也都很高，因此除了以上的三个条件，初中生英国留学还有很多细节和条件都需要家长特别注意。

初中没毕业可以去日本留学吗

初中生去日本留学需要日语能力最少过n5级

日本留学政策，日本的国家政策之一。日本的高等教育领域是完全向海外留学生开放的。日本一直以来都非常重视通过招收留学生来推动日本经济发展和扩大日本的国际影响力。　1983年提出了“10万留学生计划”，期望到21世纪初使外国留学生规模达到10万人。为实现该计划，日本采取了种种措施促进留学生的接收，并收到了良好的效果。

2008年，日本政府又推出了30万人留学生计划，争取到2020年留学生人数达到30万人。为了提升日本高等教育的国际竞争力，改善留学生教育环境，培养更多国际型人才，日本文部省配套实施了“国际化据点整备事业”（简称日本G30），拟评选30个能够成为国际化据点的大学进行重点、全面支持。

首批入选的大学从北到南有东北大学、筑波大学、东京大学、名古屋大学、京都大学、大阪大学和九州大学共七所国立大学，庆应义塾大学、上智大学、明治大学、早稻田大学、同志社大学、立命馆大学共六所私立大学。这些措施的实施将会进一步改善日本的留学环境。

2012年7月9日，日本将开始实施新的 “入管法”，修改外国人在日管理制度。很多即将赴日的留学生和长期劳务、公出等人士可能都听说过“登录证”，在日本学习、生活和工作期间办理银行卡、买手机等都需要出示。

新的“入管法”其中一项重要内容就是“登录证”废止，“在留卡”开始启用。在此对“在留卡”做以说明，准备赴日长期滞在的外国人一定要了解这个新卡片哦。

1978年以后留学生激增的原因是什么

1872～1978年百余年间，中国出国留学人员总数为13万。1978～2000年22年间，中国出国留学人数约为34万人。进入21世纪之后，随着中国加入WTO，与国际接轨日益增多，许多人都把出国留学当作成为提升竞争力的必要过程，中国留学人员数量急剧上升。2006年底，中国出国留学人员突破了百万大关。2000～2010年间有190多万中国人出国留学。1999年一年只送出2万多留学生，留学人员年均增长28.2%。2011年中国出国留学人数比上年增长19.32%左右，留学人数达33.97万人，达到历史上最大规模。

从1978年到2011年底，中国共送出了224.51万留学生，我国成为全球最大留学生输出国。根据联合国教科文组织统计资料显示，中国出国留学人数占全球总数14%。在主要留学人员派出国家中，中国留学生数量高居榜首，2010年超越印度成为赴美留学人数最多的国家。中国已经成为这些国家最大的留学生生源国。

留学走向大众化 工薪阶层自费出国比例增加

随着中国经济的发展，留学逐渐从精英教育演变成大众化教育，最典型的体现是自费留学的规模日益扩大和工薪阶层留学人数的增加。20世纪80年代至90年代末，中国一年只有几千人出国留学，而且大部分是公费留学生。进入21世纪后，国家公派留学人数只是小幅攀升，而自费出国留学的人数则大幅增长。

自2000-2011年，中国海外留学生总数为191.13万，自费留学人数占91.3%，达到174.57万人。自2001年开始，自费留学比例不曾低于89%，2009年自费留学生比例达到91.63%，2010年达到91.32%，2011年则达到92.67%。自费留学中的工薪家庭比例日益增加。

从出国留学普查数据来看，2009年下半年，前几年出国并且已回国的中国留学生群体中，来自普通工薪家庭的只占2%，而在2010年赴海外留学的学生中，来自普通工薪家庭的比例占到了34%左右。随着人民币升值，中国人均收入在全球逐步提高，出国留学将越来越平民化，工薪家庭自费留学的比例还会增加。

七成本科毕业出国留学生具有高等教育家庭背景

在调查研究中，将大学毕业生家庭所处的教育背景划分为5类：小学及以下、初中、高中、大学、研究生，其中大学及研究生为高等教育背景。2011届选择留学的本科毕业生中，约六成(58%)学生的父母最高教育水平为大学，12%的学生父母最高教育水平为研究生，24%的学生父母最高教育水平为高中，而来自初中及以下教育水平家庭的人群比例最小，只有6%。

从2011届本科毕业留学生的家庭教育背景数据来看，一半以上留学人员家庭背景是大学学历，七成的留学人员家庭背景是高等教育，94%的留学人员家庭背景是高中以上学历，由此可见，高学历的父母的眼光更具有前瞻性，能在文化教育方面给予子女更多的支持。

语言专业类本科生申请研究生留学比例高

在留学比例最高的前10种专业当中，语言类专业占了6种，其中法语专业的留学比例为7.8%，德语专业的留学比例为7.6%，俄语专业的留学比例为4.7%，对外汉语、日语、朝鲜语等专业的留学比例都超过2%。这类现象的原因是语言类本科毕业生，拥有语言优势，选择出国留学一方面可以提高语言交流性，另一方面可以依靠自己本科四年的语言学习，尽快融入留学目的国，进而学习其他专业，使自己成为综合性人才。

除了语言类专业，金融类、信息类、环境类、物理类的专业留学比例也比较高。金融工程留学比例为6.3%，金融学留学比例为2.2%，信息安全专业的留学比例为3.3%，信息管理与信息系统专业的留学比例为1.8%，环境工程及环境科学的留学比例都超过1.5%。国内就业比较热门的计算机、经济管理等专业留学比例相对小。

教育部：高中生留学已占中国留学生总数22.6%

《教育部：高中生留学已占中国留学生总数22.6%》由12月27日报道。 据《人民日报》等媒体不久前报道，从1978年到2010年年底，我国各类出国留学人员总数达190.54万人，成全球最大留学输出国之一。教育部公布的数据显示，仅2010年，我国出国留学人员总数就达28.47万人，比2009年增加5.54万人，增长率达24.2%。

值得注意的是，如今，在高速增长的留学大军中，高中及以下学历的低龄留学人员占有不小的比例。据《南方日报》今年年初报道，某国内留学中介机构对北京、上海等14个大城市1.75万名大中学生和家长进行的调查显示，2010年，我国出国留学的高中及以下学历学生所占比例近两成（19.8%）。中国教育国际交流协会公布的《2011中国出国留学趋势报告》显示，目前高中生出境学习人数占我国总留学人数的22.6%。

据人民网报道，某网的一项在线调查显示，超过50%的90后学生表示，如果条件允许会选择出国留学，高考（微博）不再是他们唯一的选择。教育部公布的数据显示，2009年高考全国弃考人数达84万；而2010年弃考人数接近100万，其中因出国留学而选择弃考者的比例达21.1%。

留学低龄化还使得雅思、托福、SAT（俗称美国高考）等考试在国内中学生中火了起来。

据《北京日报》报道，北京新东方2004年年底刚开设SAT培训班时只有几十名学生，2005年学生数量增长为500人，2006年已经达千人。2009年，这一数字达到近5000人。

据中广网报道，日前，“托福家族”的新成员，专门针对11岁至16岁学生设计的“初中版托福”在广州进行了首场考试。“初中版托福”的设计初衷就是在留学低龄化背景下抢滩中国市场。

让孩子低龄留学，家长的盘算往往有这样三点：第一，看好国外的教育质量，希望孩子能享受更好的教育；第二，绕过国内竞争激烈的高考，直接追逐国外名校；第三，希望在国外“镀金”后增加就业（尤其是回国就业）的竞争力。

但专家提醒，比起成人留学生，低龄留学生在国外的学习生活、回国就业等方面均存在更多不确定的风险。低龄留学的“好处”可能要大打折扣。

首先，低龄留学一般价格不菲。业内人士估计，由于中小学生出国留学需家庭负担全部成本。一般来说，家长每年为此支出的总费用在50万到100万元人民币不等。其次，低龄留学生可能在语言、学习、生活等许多方面遇到困难。北京的《法制晚报》援引《纽约时报》报道指出，很大一部分通过中介协助申请学校的中国学生，一旦开始上课，英语能力有限的人很难跟上课程。一些美国大学的教授表示，他们不得不通过调整教学方式来使中国留学生适应课程。

在基础教育阶段，国内外教育体制与方法差别很大，低龄留学生如果回国就业会面临诸多不适应。北京留学行业协会会长桑澎提醒，低龄留学生除了要面对独立生活的挑战，其价值观、世界观、道德观的形成也会受到很大影响，所以家长的选择要更加慎重。

北京工业大学中加学院常务副院长指出，大众留学时代的一个突出问题就是留学的盲目性和随意性。对于留学低龄化，切不可盲目跟风，家长和孩子需要根据实际情况对留学规划做细致的考量。

青岛市青少年心理健康研究会副会长王国梅指出，低年龄留学生出国遇到的主要问题是生活自理能力差。一些留学生由于生活无法自立，经常导致生活恐惧症。如果语言能力差，孩子很容易因孤独产生心理问题，对他们的成长反而会有负面影响。

眼下更为严峻的是，受全球性经济危机影响，进入国外名校并不像许多国内家长想得那么简单。以美国为例，据人民网消息，美国教育机构发布的一份报告显示，2010年来自中国大陆的赴美留学生人数高达127628人，与上一年相比激增了30%。中国超过印度，成为美国接收海外留学生的最大来源地。然而相比之下，美国知名大学，特别是“常青藤”大学的扩招规模极其有限。这势必将增加中国留学生跻身美国名校的难度。

与此同时，“海归”在国内就业的“幸福时光”也逐渐在消逝。据新华网报道，国内某留学中介机构不久前发布的《海归就业力调查》显示，“海归”起薪一般在3000元左右。许多受访“海归”表示，现在进入世界500强和国内科研机构以及大型国企的难度越来越大，他们对于薪金的要求也趋于理性。据中国新闻网消息，世界人力资源实验室对随机抽取的1500多个“海归”样本统计的结果显示，超35%的“海归”存在就业困难，40%的“海归”感觉自己的职业方向出了错。

如今，许多留学中介机构从自身商业利益出发，一味宣扬出国留学的好处，不考虑学生的具体情况就将他们“硬销”到国外。目前国外不少“野鸡大学”甚至专门瞄准中国留学生骗钱。孩子漂洋过海几年拿到的文凭甚至不被承认，对此留学生和家长更应谨慎对待。

初中生怎样留学加拿大

现如今初中生去加拿大留学的人数也是与日俱增，初中毕业生属于低龄留学群体，一般初三在读就可以申请加拿大的高中，高一高二在读可以申请去加拿大的高中插班学习，这样的话，有利于孩子克服语言障碍。尽早习惯北美的教育，有利于孩子毕业后申请到好的大学。

加拿大高中毕业文凭：

●加拿大高中教育由各省管理并订立毕业标准，但各省大同小异，以多伦多所在的安大略省为例：从九年级到十二年级是高中时间。高中生须修满30个学分才可以毕业，其中18个是必修学分，12个选修学分。每学分为一门110学时的课程。

●18个必修学分的课程包括英文、第二语文法语、数学、科学(物理、化学、生物、电脑技术等科)、加拿大历史、加拿大地理、艺术、卫生体育、公民教育和职业导训、第三语言、社会科学人文、加拿大世界研究、商业研究等。

●12个选修学分是为了学生上大学、学院选定今后的事业方向。学生可以从学校提供的一系列课程中，按照自己的个人兴趣进行选择。十至十二年级的学生，如果证明自己有专门的知识技能，可以不用修课自动获得4个选修学分，但每个学科领域不能超过2个学分。

●学生在毕业前必须进行英文读写能力考试。高中毕业生必须完成40个小时的社区义工的工作。

中国中学生的几种留学方案：

●插班入读各省市公立教育局管理的高中学校。中国学生的数理学科基础知识比较扎实，这方面的成绩可以经考试评估转换学分。英文不够好，把主要时间精力放在主修英文学分上面。一般来说，高一的学生可以插班十年级，高二插班十一年级，依此类推。比较两国的高中课程设计，加拿大注重学生个人能力、社会意识以及将来就业方向的培养，中国学生要主动去适应这样的教学。

●入读以教授高中课程、颁发高中毕业文凭为主的私立国际学校。一般来说，这样的学校相对于公立学校而言，对国际学生的照顾更专业、也更全面一些，而且也有一套针对国际学生普遍情况、为了获得加拿大高中毕业文凭而设的教育方案。另外，这类学校还提供大学预科课程，需要读6个月左右，通往名牌大学，适合高二读完，高三刚毕业的学生。虽然这些的学校中国学生稍微多一些，但对于年龄小、独立生活能力较弱的学生来说，也是一个相当不错的选择。

相对于初中毕业后便马上出国的学生而言，家长们可以放心、省钱，学生可以按步就班的学习，高效、省时。中加两地大概用三年的时间，体验两国高中教育、文化、更可顺利的进入加拿大知名的大学。建议家长们亲自向各主办的学校详细查询，慎重的为子女策划未来!

好了，今天关于“初中留学人数”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“初中留学人数”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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