初中留学感想_初中留学感想怎么写
初中留学感想_初中留学感想怎么写
接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于初中留学感想的问题。现在,让我们开始探讨一下初中留学感想的话题。
文章目录列表:
1.国外学习留学心得体会范文合集2.出国留学,你最大的感受是什么?
3.浅谈日本留学生活的感想
4.日本留学生活感想分享
5.个人感想:留学英国感悟

国外学习留学心得体会范文合集
国外学习留学心得体会范文合集
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国外学习心得体会
为使我校国家示范院校的建设工作更加顺利,在教育部规定的时间内如期完成建设任务,经学校决定,派一批重点建设专业的专业课程的骨干教师以及示范办的相关人员赴 南洋理工学院考察学习。考察的目的重点在于学习 职业教育的先进理念、工学结合的办学思路和实现方式、适合于高职发展的师资队伍培养、先进的教学科研环境建设以及工学结合的专业设置和课程开发等方面的经验。
20xx年 月 日? 日,作为示范办公室的一员,我非常荣幸的参加了本次学习,经过10天的考察和学习,使我深深地感觉到 的高等职业教育从办学指导思想、具体实施过程、最终效果等都具有很明显的特色,下面对本次学习的过程和心得总结如下。
一、考察学习情况
本次考察学习是在南洋理工学院进行的,分别学习了该校专业课程设置、师资队伍培养机制、校企深度融合、育人环境和机制等相关内容,并且参观了化学、生物医药、机械电子等实验室,通过学习,使我受益匪浅,尤其是对其办学理念、教学工厂、教科研情况、服务社会的办学宗旨、与企业深度融合的高职办学思路都有非常深刻的印象。
二、考察学习心得体会
通过本次考察学习,又很多地方对我感触比较深,例如,教师的严谨治学、先进的实验室条件、与企业深度融合得办学机制等方面都给我留下深刻的印象。现总结如下。
1.具有非常严格的教学管理
教育具有层次性的垂直管理结构,以课程建设为例,在整个课程教学过程中,由课程经理、讲师、助理讲师构成,课程经理负责相关课程所有教学环节的内容制定,然后由主讲教师进行授课,实践环节有主讲教师和助理讲师共同完成,具有严格的层次划分,下级严格向上级负责,当然作为学术评估,还要有学院评估委员会、系评估委员会作为总负责,这些都为教学质量的提高奠定了基础。
2.完善的师资培养体制
理工学院非常重视队教师的要求,他们的教师都是具有企业实际工作经验的工程师,并且,对于该校的教师,到一个阶段,都会送到本国甚至外国(如,中国、日本等)进行实际的企业锻炼和实习,以增长其实践经验,并且将此作为一种制度,从教师的角度来说,他们也非常乐意到企业去实习锻炼,心得体会因为这样可以增长其实践经验,对其教学其到非常大的帮助作用,使教学和实践相互补充,还有一些情况,例如对转岗教师、专业不景气的教师由学校出资送到企业进行强化培训,甚至年龄很大的教师也要进行培训,他们的观点是只要培训后可为学校做出贡献,那就值得。充分体现了该校对师资培养的重视。
3.与企业深度结合的办学机制
理工学院和相关企业之间建立了合作为主关系,双方同进同退,企业为了谋求发展,一定要利用一些具有先进理念的大学生为其服务,而理工学院为使其培养的学生具有理论和实践的高度融合,因此,要有一批企业作为其实习实训基地;企业为学校提供实习环境,增长学生的实践经验,学校则为企业解决生产力的同时,也为企业解决生产过程中遇到的实际难题,双方互惠互利,形成了不可分割的一体,形成了独特的学校与企业深度融合的办学机制。
4.先进的实习实训基地建设
通过对 理工学院和共和理工学院的实验室、实习工厂的参观和了解,使我们亲身体会到这些学校的先进的教学设施,例如 理工学院的化工实验、生物医疗设备、机电一体化实验设备等非常先进,并且这些设备都是可以进行真实生产的设备,使学生在实验的同时,具备进行真实生产的机会,并且,在整个教学环节中,每个学生都会有大约半年的时间要在实验室或者是实习工厂度过,免费范文加强其理论知识的理解,同时对实践能力的提高是非常有帮助的。
5.信息化技术使用的普遍性
通过在 理工学院10天的考察学习,给我印象最深的是其现代化技术使用的普遍性,通过授课、实验室参观、教学管理、图书馆管理等方面都可以反映出该问题,尤其是在共和理工学院进行座谈,该校的现代化办公网络的使用,更是对我启发比较大,从教学管理、实验管理、学生实践设计环节(学生选题、过程控制、教师评判、最后评定成绩)都是在网络上进行的,并且可以使用视频监控方式进行跟踪调查、反馈,大大降低了成本,提高了管理效率。
6. 严格的法律制度
刚刚到达 ,首先给我们的感觉是炎热的天气,但是随之而来的就是要感叹 的环境了,象花园一样的学校和教师,绿草成荫的林荫道, 为什么会这么美呢?原因之一,就是该国的法律很严格,比如抽烟就被作为一种违反规定而要受到重罚的规定,而其他类似于售假货、欺骗、犯罪都要受到非常重的惩罚,因此,该国的人们遵守秩序,彬彬有礼,公共场合无随地吐痰、乱丢垃圾赃物、大声喧哗等不良行为,公共场合无人吸烟,一片秩序井然的景象。
三、考察学习对今后我校示范建设的帮助和思考
1.转变思想观念,从示范专业入手,切实实行职业教育
2.课程开发方面,坚持以?工作过程为导向?和?教、学、做一体化?,按照工作过程对课程进行设计。
3.根据各专业的特点, 工作总结 通过各种方式和途径,建立切实能够提高学生实践能力的实习实训基地(包括校内、校外)。
4.建立资源和成果共享机制,尤其是对成果共享,一定要将研究成果承袭下来,这样可以节省很多时间,去完成其他工作。
5.建立切实可行的师资队伍引进和培养机制,为提高学生实践动手能力奠定基础。
6.加强学校培训能力和社会服务能力,各专业要找准自己服务的对象和突破口,加强培训和服务意识和能力。
7.加强学校信息化建设的力度,加强示范网络建设和信息发布和反馈工作的力度。
8.加强学校各方面的辐射作用,使我们的建设成果在一定范围内产生效应。
四、考察学习对我个人在示范建设工作中的帮助
1.加强服务意识,提高个人能力,为示范建设工作服务。
2.建设好示范网站,使示范建设工作能够动态反映到网站上去,同时也使我校的建设成果能够很快进行推广,起到示范带头作用。
3.进一步规范信息反馈制度,利用校园网进行信息报道,并将示范成果和过程及时地反馈出来。
4.做好各方面的协调工作,使我校的示范建设顺利进行。
5.加强管理,进一步提高管理水平,提高工作效率。
6.提高自身的专业素质,作为一名曾经是教师的管理人员,在完成正常工作的同时,时刻不忘记完善自身的专业素质,提高自己的专业技能。
国外学习 心得体会
感谢xxMPAcc项目给予我机会,在20xx年x月至x月份,以交换生的身份赴美国xx大学游学。
在抵达波士顿之前,我搜寻了当地的地勤公司。到达波士顿的当日,我便乘坐了AOK Transpotation的商务车,方便快捷。
xx大学是美国最大的私立大学,设施比较齐备,泳池健身房都常年开放。占地443亩。与xx开展交换项目的D?Amore-McKim School of Business最近更是收到了冠名人6千万美元的捐助,堪称历史上最大的单笔捐助,由此可见其发展势头猛烈。
我参与交换的是在职MBA项目,老师上课多以实务案例讨论为主。因为还在应对论文和国内的其他考试,所以只选修了7个学分的课程,体验下来,如果全心读书的话,应该可以选择9个学分的课程量,再多就比较吃力了。主要难度体现在交流与沟通上,老师上课时的语速还可接受,但与别他同学沟通时,可能比较吃力,我的方法是多发现些有共同兴趣爱好的同学,参与日常活动,口语能逐渐提高。
我选修了三门课程分别是《Strat Decision/Uncertain Times》,《Financial Risk Management》和《Entrepreneurial Finance》。《Strat Decision/Uncertain Times》是一门一个学分的补充课程,主要讲了如何应对在概率分布,和期望不确定的情况下,如何进行决策的问题。但未来可能发生的情况是有限个的时候,也就是各种情况的概率分布和期望是相对确定的时候,我们可以运用博弈理论或者实物期权估价,对各种可能情况进行排序,从而选出最有效的选择。当未来的各种情况数量达到无穷,但是变化的范围还是有迹可循的时候,我们可以按照最有可能出现的各种情况,预先想好各种应对方法,然后建立事件触发器,通过一定的定量检测,确定当前处于哪些情况下,并按预案行动。当变化的范围都是无迹可寻的时候,仍然按照之前的方法,但应当引导情况的发展。
《Financial Risk Management》是一门比较综合性的课程,有三个学分,牵涉到了衍生品市场,衍生品和企业三方面。课程先回顾了各种衍生品,并运用二叉树模型,B-S模型等对期权和期货定价。之后按照市场角度分析各种衍生品存在的原因,最后从企业角度,应对各种可能的风险,将企业应采取的管理措施进行罗列,从而定量分析各种财务变化。这门课的学习花了我较大的功夫,因为在国内我并没有学习过金融的课程,对期权,期货的概念较为薄弱。好在在初期跟上课程节奏后,融会贯通,后期相应的学习也不是非常困难。
《Entrepreneurial Finance》也是一门三个学分的课程,针对了初期创业的小企业,分析和列举了他们应当想到的内容。授课老师年轻时是企业的CFO,因此上课时旁征博引,举了很多实际的例子。整个课程围绕了财务报表和商业计划书两点展开。我们根据自身的想法,创建了自身感兴趣的小型公司。按照商业计划书,从市场,企业,产品,竞争对手等方面,指定自身的商业计划,修改定稿后,按照预想的目标,虚构了跨度五年的以季度为频率的财务报表。之后我们发现一个有趣的现象,即使是发展蓬勃迅速的企业,拥有不断增长的收入,依然会面对很多财务窘境。这对我很有启发。销售意味着成长,但不恰当地成长反而会成为企业未来的负担。在我国这个日趋成熟的市场环境下,这种情况迟早也会发生。
异国生活
波士顿是美国xx部沿海城市,是美洲大陆较早建立的城市。纬度与我国沈阳接近,不过靠近海洋,冬日最低温度为零下十摄氏度左右,而且气候干燥,住的这段时间并未觉得异常寒冷。积雪是有的,但人形道由于一直有人扫雪,所以始终畅通,不用带很夸张的靴子。
赴美签证是游学的第一步,作为xx的交换生,我们参加的项目往往是MBA(通常不在check list上面),因此在签证上不会存在什么问题,按部就搬,耐心的完成就可以了。具体细节大家可以参考各大留学论坛,我不赘述了。接下来屎买机票的环节,机票价格是越早订越便宜,同时和春运一样,飞往国外的机票价格也会随着节前节后的变化而变化,圣诞节之后机票会便宜许多。我一次性购买了12月27日飞往美国,4月30日返回中国的机票,总价在1100刀左右。
到了波士顿首先需要寻找住的地方,建议先去唐人街附近的青年旅社或者其他青年旅社小住几天,毕竟租房需要多观察比较,不能急躁。推荐一个叫做波士顿生活网的网站,上面多为在波士顿的华人发布的信息,且上面的房源较经济(多位于Malton,离学校地铁30分钟,且多为合租),租金在$500/月。与之相反,波士顿市区的房子一般至少要一年起租,而且价格可能在1000刀朝上了。之所以推荐唐人街附近的青年旅社小住,另一个原因是中国超市多位于唐人街街区内,一般而言,只有这些超市提供我们用得顺手菜刀,脸盆之类,方便初来乍到的我们进行采购。其他超市的东西可能不顺手,且贵。
到波士顿之后另外两件需办理的事情是银行卡和车票。银行卡推荐美洲银行的银行卡,起点较低只需提供美国的住址即可,办理的时候留意有一些优惠的小项目譬如ctccc(刷卡消费的免零业务)和一些指定商家cashback返利的业务。波士顿地铁是我们出行的主要交通工具,单程2.5刀,办理地铁卡charlie card之后,单程2刀,还可以办月票,价格更便宜。
波士顿租房价格比上海高,但普通消费的物价与上海差不多。但是在波士顿,蔬菜是比较昂贵的,幸好当地有家叫做Haymarket的集市,类似我们的菜场,出售的食物比超市便宜很多。我们可以乘坐Orange Line到达Haymarket站(这也是另一个要及早购买公共交通套票的原因),下车便到了。莓类,西瓜,海鲜,蔬菜以及肉类,都比寻常超市价廉,质量也不错。
如果想去购物的化应该参考下美国百货业的出货顺序。通常,最新款的产品会优先登陆各大品牌的Brand store。这时候产品款式较为新颖,不过价格会比较昂贵。一段时间后,新产品会登陆 Department store。这时候款式正流行,价格也会便宜些。最后货物会到达Outlets store。这里的价格最便宜,不过可能遇到非当季衣服,而且款式和尺码未必齐全。
处于信息时代,最新鲜的咨询无疑是来自于因特网,关注新浪微博上一些有关波士顿的信息,也是优化我们留学生活不可或缺的一部分。
通过游学,增长了见闻,拓宽了视野。最后衷心祝愿所有xx师生身体健康,工作顺利!
国外学习心得体会
一晃眼,三个半月就要结束了,时间就如流水悄悄的从我的指尖流逝;突然反应过来,我仿佛到了该和印尼这个秀丽的地方说再见了......
出发的那天,我满怀期盼的踏上了印尼玛中的学习之旅,对于一个连省都没有出过的我来说,这无疑是一个巨大的挑战;接下来的旅程没有家人、朋友的陪伴,独自一人应对外面的新事物,我充满着好奇,也心存忐忑;我不明白接下来迎接我的是什么,我又该怎样去解决?我想一个人应对一切新鲜的事物,想要自己去解决一路上的各种困难,想要挑战自己!
我没有坐过飞机,不明白怎样托运、怎样取票,不明白机场的出口在哪儿?但是,莫名的自信让我觉得,我只要能表达、能说话、能请教别人,我就必须能解决这一路上的困难。最后,经过一天一夜的奔波,我来到了泗水,来到了我梦想开始的地方。[由整理]
在三八妇女节那天,包括我在内的学习生很荣幸的被泗水总领馆邀请去参加这个个性的节日,我很幸运的被选为学习生代表上台发言;这件事此刻都让我记忆犹新,因为我上台之前没有准备好,我以为就是平常的讲话,就谈谈我在印尼的一些感想,最后祝在座的各位阿姨姐姐们妇女节快乐仅此而已。所以我就只准备了开场词,连稿子都没有,显然这次发言没有想象中那么成功。
刚开始,在印尼的生活没有我想象中的浪漫理想,甚至只能用度日如年来概括我在那里的生活,这真的一点儿都不夸张。刚来的时候因为不适应那里的饮食、语言沟通上的困难、人文习惯的不同等等的不习惯,让我几度想立马收拾东西回家。因为在那里的各种的不习惯,我不愿意去接触新的朋友,每一天就自己待着,也不和同行的人在一齐,我的朋友不停的安慰我,我也一向很努力地去适应那里的一切。
让我记得最清楚的是元宵节那天,我和我的朋友视频,望见她第一眼我就哭了,在这陌生的环境我一向强忍着情绪,不让自己脆弱,但是一望见我熟悉的人我最后忍不住了,我哭着跟她说我好想家,好想回来,朋友安慰我说既然都在那里了,为什么不好好的去感受,试着去融入那里的不习惯......,就这样,慢慢的我发现印尼玛琅其实是个平凡却很有魅力的城市。
在那里生活对我最大的挑战就是语言问题,许多当地人都不会说英文,但是他们真的很善良也很乐于助人。我每次出门都务必要打车因为那里的商场离我们住的地方太远了,打车的时候要跟司机交流,告诉他我的所在位置。记得有一次去菜市场买完菜后打车,因为菜市场很大,当司机问我在哪的时候我懵了,周围又没人,突然迎面走来了一个孕妇,我想都没想直接将我的手机塞在她手上又放在她耳边,她当时一脸茫然,我跟她说help me。然后她,明白司机跟她说话之后,估计她才明白我在干嘛。接完电话之后她并没有立刻走掉,而是一向陪我等到司机来了之后她才走,我不断地给她说谢谢,很朴实也很热情,我每次打车都会遇到热心人,很幸运。
在那里学习的三个月,我觉得我做的最有好处的一件事就是跟玛中的学生去敬老院慰问那些生活不会自理的老人,记得那天我和我的搭档进入那个老人的房间的时候,不知怎样回事,老人指着我和搭档在喃喃自语,我感到好害怕,然后赶紧出去了,直到搭档来叫我进去,之后透过工作人员的介绍之后,我才明白这个老人是患有侏儒症还有老年痴呆。当我给她喂饭的时候,看着她高兴地像个小孩大口大口吃饭的时候,我的同伴告诉我,人生其实就是一个轮回,从婴儿变老然后再变婴儿。我觉得老人真的很可怜,他们需要的是家人的陪伴,我想到了自己的父母,以后他们老了我必须要好好照顾他们,一向陪着他们。
时间真的是一个很奇妙的存在,有时候,你期望它能够快点,快到眨眼就能够结束,但是,有时候你又期望时间是一个贪玩的孩童,因为开心而忘记了回家,这样就能够多待一会儿、再待一会儿。回想着这短短的三个月,经历的事情真的很多,有烦恼、孤独、不理解、不习惯,有开心、激动、感概、感恩和幸福!我此刻很怀念在那里无忧无虑的日子。从一开始的不习惯到习惯到爱上那里。虽然在那里我落下了国内的课程,但是我学到了在国内学不到的东西,我学会了如何与人交流,与人相处,怎样去适应新生活。遇到困难要学会冷静处理。像天使一样展开翅膀为自己的梦想而奋斗。
出国留学,你最大的感受是什么?
出国留学,这是一个很远大的理想吧,对于我们上大学的人,因为出国留学可以享受一下国外的一些生活习俗,也会了解一些东西,学到更多的知识,当然也会交到很多朋友。
走出国门,会遇见不同的人,遇到很多各种小吃,很多娱乐的东西,在遇到这种东西时给我最大的感受就是国外与我们国内真的是太不一样了,各有各的不同,优点缺点各有千秋。
出国留学,不仅是要学习更多的知识,而且还是要让自己的眼界开拓一下,不仅仅局限于国内的一些繁琐的东西上,这样我们才能够不断升华自己,不断使自己更加完美,出国留学,我感受到了外国人的亲切,感受到了许多我没有品尝过的美食,然而,少不了感受到了外面的世界有多么美好。
小时候的梦想,就是能够走出国门,自己也堂堂正正的出一趟国,哪怕不是去玩,但我们也要去转转,去开拓一下自己的眼界,让自己的人格得到升华,让自己的品味得到提升。
世界那么大,我想去看看。这句话想必很多人都听过吧,如今看到很多相识的人都纷纷走出国门,去看一下世界的美好,真的为他们骄傲,感到自豪,出国留学,在生活中会遇到各种各样的问题,比如我们与外国人交流,我们如果没有很好的语言能力,那我们怎么表达我们的语言呢,说的一大堆,人家听不懂,这属实是很尴尬。
出国留学,不仅能使我们开拓眼界,让自己的知识范围有所扩大,当然,也离不开一些尴尬的事情发生,最大的感受就是出国和在国内的感觉太不一样了,还是出去看看吧。
浅谈日本留学生活的感想
到日本去生活,我们可以利用留学的那段时间去磨合。下面是我给大家整理的浅谈日本留学生活的感想,供大家参阅!
浅谈日本留学生活的感想1日本新华侨报网近日刊发对一名被日本多所著名大学录取的中国留学生杜凌子的采访。采访中杜凌子谈了自己在留学生活中的经历与感受。文章称,在日本考大学,如果迷茫了,要多问问前辈,收集情报加上分析和有针对性的努力,考上一个你期望值以上的大学不是没有可能的事。
文章摘录如下:
人物介绍:杜凌子,中国辽宁省大连人。高二的时候拿到日本某财团奖学金后,来到日本晓星高中留学,2010年参加了日本一般入试和留学生入试,考上了东京大学理科一类、东京工业大学建筑系、京都大学理工学科、早稻田大学创造理工学科。
记者:杜凌子同学,首先谢谢您愿意接受我们这次采访。首先,您能够讲述一下您到日本来的契机吗?
杜凌子:好的。我是大连育民高中的学生,成绩在班上也一直不错。育民中学和日本有一个项目,可以拿财团的奖学金到日本的高中留学。学校问我是不是愿意参加,我觉得这是一个不错的机会,能增加在海外生活的经历,比在中国国内考大学更能体现人生价值。于是我就参加了这个项目,通过了财团的面试,来到日本留学。
记者:原来如此。您大概是什么时候来的日本?
杜凌子:2009年的1月份,当时,我已经在中国国内读到高三,而且已经临近开学,马上就要进入高中最后半年的高考总复习阶段了。于是,我在国内高中的最后半年就没有上。
记者:普通高中的高三应该都是在准备高考,当时您也是么?
杜凌子:是的,我当时一直在准备高考,并且还参加了全国的物理竞赛,当时已经过五关斩六将,晋级到最后一轮。但最终我还是决定到日本来留学,物理竞赛的考试也放弃了。
记者:那时候您的日语水平如何呢?
杜凌子:我是学过一点日语的,高一那年暑假我参加了日本电视台的一次活动,在福冈呆了一周左右。当时虽然名目上说是见学,实际上旅游的成分更多一点,因为这个机会我学了一点日语。另外,参加财团项目需要有一个面试,是日语的,虽然配有翻译,但是也是要准备一下的。所以我在面试之前大概学了1个多月的日语,要说能力的话,估计4级水平左右吧。
记者:之前我采访过晓星高中出身的一个东大生,是来自中国上海的复旦高中的,也是和您一样的项目么?
杜凌子:晓星高中和中国国内的很多高中有交流,我参加的这个项目主要是和财团打交道,和学校关系并不大,只是偶尔把我安排在这个高中而已。所以晓星高中对我们也不是太在意,相对来说自由一些。
记者:虽然上次采访过一个晓星高中毕业的东大留学生,但我还是想听听您眼中的晓星高中是个什么样的学校?
杜凌子:晓星高中在千叶的木曾根市,位置很偏僻,离学校最近的一个便利店都有一个小时的路程。平时我们想买生活用品的话要$2老师申请,然$2老师开车带我们到最近的便利店或超市,一次性买好几天的东西,可以说,除了看书、学习以外,没有什么别的事可以做了。因为太远,学生们基本住校,吃住都在一起。
记者:刚刚您说了,您的日语并不好,去了能听懂课么?
杜凌子:其实我觉得在晓星高中一年的时间里就没有听过课。晓星高中分成三个班:文科班、理科班,以及冲刺一流大学的高级班。由于在晓星高中的中国人水平普遍要比日本学生高一截,所以反倒是高级班里中国人多一些,一开始是真的听不懂课,数学、物理还好,但日语国语就很难了,上完课要向日本同学借笔记,每天多花好几个小时补习日语。但是说老实话,日本高中的课程难度真的很浅,远不如中国国内。所以到$2老师的课程已经跟不上我们学习的速度了,即使我们$2老师讲的课,也都桌面上放着课本,下面放着自己的练习册,偷偷做题。好在日本老师也不是太管。
记者:看来中国高中的应试教育确实要高过日本高中,那您是什么时候开始准备日本的大学考试的呢?我记得日本高中是要参加中心考试的吧?感觉难度如何?
杜凌子:是的。我是从2009年10月份开始正式准备中心考试的,之前一直在适应日本的高中生活和学习日语。复习也和在中国国内准备高考的方法没有什么两样?买参考书、习题集来做题。其实日本的中心考试还是比较简单的,毕竟是面向全国的统一考试,不会有太难的题目,和中国高考的不可同日而语。
记者:在我以前的采访中也提到过日本的中心考试,我记得满分900分,您考了多少分?
杜凌子:我考了800过一点。
记者:这个成绩过东大一试可以说绰绰有余了。除了东大以外,您还报考了哪几所大学?
杜凌子:除了东大以外,我还报了东工大、早稻田、京都大学三所。
记者:没有想过要报考庆应么?
杜凌子:因为我一心想学建筑,而庆应的理工学部里没有建筑的专门学科,我就没有去报考。
记者:那是比较遗憾。为什么一定要学建筑呢?
杜凌子:第一次来日本的时候,这个国家给我留下的感觉就是,环境很好,建筑的风格也很独特。特别是我看到过一栋楼,是阶梯型的,楼顶是一个花园,把整个楼顶都染成了绿色。当时给我的视觉冲击比较大,让我觉得这样的风格非常吸引人。所以我当时就决定以后要去学建筑。
记者:原来如此。能说一下您考上这几所大学的情况么?
杜凌子:好的,我只在考了东大的时候用了中心考试的成绩,考的是东大的理科一类。东大理科一类的一般入学考试程序是要先考中心考试,然后把中心考试的成绩折算成110分,再和二次考试的成绩合并起来计算,看是否合格。因为没有人数限制,又没有面试和小论文的要求,只要成绩合格都可以上,而且比留学生的入学考试还要简单一些,这也是我考东大一般入学考试的原因。而且东大的理科一类还有一个对中国人比较有利的地方:外语考试可以选中文,而且占120 分,相反,中国人最头疼的是日本国语只占80分的分值。国语里面有汉文和古语,汉文倒不难,古语就很头痛了,那个卷子连日本学生都没几个能做出来的。所以我很顺利地考上了东大的理工一类。
记者:这个传闻我也听说过,如果用中文考东大的外国语考试,都会考什么呢?
杜凌子:考试都是选择题,有点类似于中国的HSK考试,都是选择题,不过个别题目还是挺绕人的。
记者:再绕人,我想中国人也应该比日本人考得好。那么您报考另外几个学校的情况如何呢?
杜凌子:早稻田大学的一般入试不需要中心考试的成绩,只有一次校内考,给我印象比较深的是英语。一般入试的英语有英翻日的题,但早大没有。早大的英语全都是阅读选择题,比较类似于托福、托业的正规考试,我当时做的时候并不感觉有多难。另外,考东工大和京都大学的时候,我参加了面向留学生的考试。
记者:也就是说,您既准备了一般入试也准备了留学生入试?时间上忙得过来么?
杜凌子:还好,两种题型有类似的地方,也都是选择题,我不觉得要花多余的精力。
记者:那您能比较一下中心考试和留学生考试,还有各个学校的校内考在难度上有什么区别么?
杜凌子:我个人认为中心考试是最简单的,其次就是留学生考试,最难的是东大的校内考,那些理科的笔试题目和中心考试完全是两个级别,所以我觉得,不能因为中心考试简单就断言日本的大学很容易考,一流大学还是非常难考的。
记者:您留学生考试考了多少分?
杜凌子:有点记不清了,好像是理科730分左右。
记者:这个成绩也够考东大的留学生入试了。
杜凌子:留学生入试高手太多了,我还是对自己没有信心,我只是拿留学生入试的成绩考了东京工业大学和京都大学。
记者:那就请您说一说参加东工大和京都大学入学考试的过程吧。
杜凌子:这两个大学我考的都是建筑学科,东工大的建筑学科那年有16个人考,笔试合格了之后参加面试,一个年纪偏大的教授给我面试,也许是建筑学科很少有女孩子来考吧,他对我也很客气,提问题的时候也很随和,就好像拉家常一样。当时我就知道自己面试合格了。随后,这个老教授还和我一起走出了教室。
记者:其实我看过东京工业大学去年的一试合格和最终合格名单。过建筑学科一试的只有一个人,所以我估$2教授知道就你一个人参加面试,也就只剩你了,所以肯定让你合格,面试也就是个形式而已。结果你还没去东工大。
杜凌子:可能吧。
记者:那京都大学的面试情况如何呢?
杜凌子:我在京都大学面试的时候是面对一个很年轻的教授,和东工大的面试不同,这位教授一直很严肃,在面试的时候突然让我举一个中国传统建筑的例子。其实我当时对建筑没有深刻的认识,就举了鸟巢体育馆,说鸟巢体育馆亮起灯来成为红色,很有中国传统建筑的影子。教授又问我如果在国外看到红色建筑能分清哪些是中国传统建筑么?我一下子很紧张,卡住了,愣了一下才回答?我能?,一直很$2教授这才露出了笑容。最终结果?我合格了。
记者:面试其实不光是看你回答得如何,有时候也是看你是不是适合这个学校,在我看来,您这样优秀的学生京大肯定会愿意收的。现在您已经是大学生了,现在的学校生活如何呢?
杜凌子:因为在日本的高中有一年的体验,所以也知道日本学生都是怎么样的了,进了东大,看到东大生们也是以课外活动为主、学习为辅,倒也就不觉得太奇怪了。只是最近自己比较喜欢看中国的古典文学类书籍,原本在中国上学的时候都是被迫去看,现在没有这方面的压力,反而会去看看了。
记者:你大学毕业以后有什么梦想和抱负么?
杜凌子:现在我还没有想好,但走建筑这条路是肯定的,不是去建筑相关企业就职,就应该去读大学院,希望能够成为一名建筑师。
记者:我要提的问题问完了。您对准备考大学的留学生们有什么话想说么?
杜凌子:我想说的是,在日本考大学,如果迷茫了,要多问问前辈,比如我就是从前辈那里得知一般入试的情报的。参加东大入学考试,如果使用留学生考试的成绩,每年每个学科能够顺利通过考试的人数都不超过10个,而且二试考小论文和面试,竞争非常激烈。但是与留学生考试相比,一般入学考试的竞争度就要小很多?有的学科每年合格人数甚至超过百人,理科一类的外国语一项还可以选择参加中文的考试,这对于中国留学生来说,应该是手到擒来的,分数自然会比考日本国语要高,而且一般入学考试也不存在面试这一环节?这样比下来,靠近东大的难度就降低了。
如果想考好学校的话,建议大家一定要全方面收集情报,多虚心向前辈们请教。
记者:谢谢杜凌子同学的分享,相信您今后一定会积极帮助您的后辈们的。
浅谈日本留学生活的感想2日本留学恐怕是最亲民的留学了,不仅打工退税,而且许可时间也是全世界算是数一数二的了。因此很多人梦想来日本留学,用自己的双手闯下一片天空。话虽然这么说,但毕竟物价在那,消费在那,你说你家完全没钱来日本留学还是很困难的。所以决定留学之前,与其不停的回味那些道听途说的理想方式,不如退一步考虑最坏打算。
留学并不值得你去拼命,最后连退路都没那就真的失败了。
大多数日本留学的第一步是选择语言学校。这个究竟重要还是不重要呢,我可以说重要又不重要。只是偏重的点不一样。首先要认清语言学校对你来说的意义。有人认为既然是学校当然以学习为重。的确是学习为重,但我个人更倾向于生活习惯和生活方式的学习。大多数语言学校不会去教你数学理科文科的知识,就连日语也不如国内日语班教的好。就算教了,也大多是一笔带过。现在貌似可以学到更深的内容,只是条件是请交钱。这种情况下已经上升为补习班而不是一般性质的语言学校。
为什么呢,因为大多数语言学校都不是学校法人,简单点说就是不是真正意义上的学校,而是公司性质办学。老师则不是正式聘请,也只是打工而已。因为不需要教很深的内容,所以只要仪表端正会说话都可以去当老师。有些敏感的学生会发现,有时候面对同义词的时候,老师们也分不清使用条件,或者解释后你觉得不如不解释。这是正常的,毕竟他们不是日本语教育的专业人士。(作为中国人,和对外汉语专业的同学聊聊也感觉自己作为中国人很不专业)。当然,虽然如此,老师们还是很亲切可爱的,日本人独有的热情,也能帮你解决很多问题。
这时候又有人要说了:既然语言学校如此不专业为啥还要去,直接申请大学不就行了。
我的回答是:海外出愿是很麻烦的,甚至有材料递交不及时错过机会的可能。而且很多学校也不接受海外报名。语言学校的主要作用也显而易见了。那就是帮你提供长时间留在日本的签证。有了签证你就可以参加各个大学说明会帮你更好选择,甚至直接去目标学校索取往年内考题目。日语好的去习惯生活,不好的可以在日语环境下更好的提高基础。总而言之,就是很多方面变的更方便。
另外一点,有人觉得名校升学率高。其实这也是个笑话。很多所谓的名校牛逼的不是学校,而是学生。生源基本上决定了一个学校好坏。比如富士,当初招人很猖狂,非本科线不要。现在却因为赚不到钱开始低头。而张贴出来的那些考上名校的名单。我想说,那是那些学生考上的,不能说和学校完全没关系,但主观能力还是要大于客观环境。希望大家把此记在心里。学习靠自己。名校无非给自己心里安慰。你不学,日经大都可能不要你。
还有一点,关于学校地理位置,这要关系到生活的地方,也要好好考虑。具体一会会说。
好了,下了决心一定要去日本留学,于是开始选学校办签证,顺便来贴吧qq群之类的地方去组队了。我现在对于组队真的只有用呵呵来形容了。
中国版图很大,志同道合并互相能容忍的偶遇真的少之又少。而且网络太过于虚拟,你听到的任何信息都是过于主观化夸大的内容。参考价值有,但仅限于参考。区分辨别还是自己的事。有人在群里和一个人互耍嘴皮子,你一句我一句,就以为志同道合是好兄弟了。oh,太天真,太无邪。我更相信人性恶,当互相不能容忍的时候就会把丑恶的东西显露出来。
网上能愉快的聊天是因为大家不需要为自己的言行负责,而现实中接触更多,自己的言行必然对对方造成影响。我身边太多例子了。网上好的以为是兄弟,见面接触后各种吐槽。
强调下,我不是说不能交朋友,只是需要合理的距离和期待值。否则用情深伤的深。
各种组队互问后都了解了一点日本的情况,在留下来也该决定住的地方了。大多数学校和一些寮合作,为学生提供住处。本来没什么,跟着学校的安排就可以了,但偏偏就有人很矫情,说要自己一个人住,或想自己租房子什么的。
好于是乎就又有了组队。然后出现我上述的一些关系问题。而且合租了的话更可怕。特别是对于签约的人来说。搬走一个,自己也就住不起了,自己住不起也要搬家,搬家就要违约金(大多数刚来日本的人没手机,没地址,没银行的情况下民房是申请不了的,只有reo可以做手脚网开一面,但reo有规定住的时间)。然后大家又为钱闹矛盾。
总的来说还是住学校方便,需要考虑的少。学校帮你把一切都安排好了,虽然价格不便宜,但别忘了,离学校近,而且地理位置不差。入寮首付也不贵。而且学校会提供接机サービス。
自己住就要考虑开通水电煤气,网络交通,政府登录登出等一系列问题。刚来日本太不方便了吧,环境的确好,但烧钱啊。当然也有特殊情况。比如我,收了一个孩子合租,20000的房租,虽然远,但就算加车费也30000不到。还提供很多サービス。(我个人只是为了减少个人负担,而且没收所谓的首付等乱七八糟的东西)。有人说你家远,浪费时间。对,我家远,但花你的那点时间压根不值钱。题外话了这个,也算我个人一点小抱怨。
浅谈日本留学生活的感想3经过各种艰难,签证到手。订上飞机票,准备奔向日本。
说到机票,我个人觉得只要时间好,贵那么一点点无可厚非,毕竟刚来日本,什么事都稳着走比较好。我遇到过为了钱买了春秋航空去了茨城的朋友。其实加上来东京的路费或住旅馆之类的钱,绝对比直达东京贵,而且人生地不熟,遇到事还不能解决,还拿不到在留卡,要登录后才能寄送。
还有千万别买晚上,就算是朋友也不愿意深更半夜去机场接人。再晚点恐怕连回家的电车都没了。别说打的,你有钱打的不如买个vip头等舱!
住学校的被学校拉走,带着办各种手续(登录住址银行卡啥的),自己住外面的签房子,然后和被朋友带去办各种手续。复杂的事我们慢慢罗列,一点一点的展开。
来到异国,首要的事是通讯,所以办手机也成了大家首先需要的。日本主要通讯公司有三家,docomo,au,softbank,以前大家都办softbank,现在其实感觉差不多了。我觉得根据自己需要选择,现在也没啥特别要说的。要提一下的是softbank是中国商人主要代理的运营商。
正常情况下,办手机需要的是身份证件,银行账户,未成年人需要成年人保证,大家父母都不在身边,那该咋办呢,有的学校学校担保,有的学校不担保你就找成年的朋友帮你。(有的直营店很严格,有的可以,担保有法律义务,帮别人担保请考虑)。
如果都不行怎么办。中国商人大显神威。只要有在留卡,其他一切帮你搞定。
中国商人推荐你mnp(先办一家公司,在转到别的公司,换取补贴),因为这样赚得钱比新规要多,价格便宜留学生也能接受。但这样是会留下记录的。现在很多商人会说,不是签约,只是办卡。没有关系。的确,法律上是没有关系,而这个记录却是个污点吧?一些人别和我争执到底有没有事。你随便找个直营店去问问,她会拍手说你很聪明,没事么?搞得日本人都傻子一样。。。
话说大木商事(日本留学吧背后boss之一)最近投资拍了一个关于mnp诈骗的微**。我看了下,一开始觉得不错,除了大量植入广告让人嫌烦以外。但后来回味了一下,有问题。
首先说下这个故事说了些啥第一:一张在留卡能办n多手机,不能随便给别人,不然会欠费很可怕。
第二:日语学校老师靠不住。
第一条我赞成,第二条我就呵呵了。明摆着是把客人从学校拉到自己的店里。
楼主语言学校的时候,学校直接和softbank的一家分店谈,店员专门带了一大堆功能手机来学校介绍。真怀念。功能手机,各种优惠加一起一个月不超过500。。。不过那是当初了。学校生活老师干骗人的活那真是作死。一般学校也不会那样做。不过也很难说会不会有。利益毕竟已经是为人之本了。所以啥事皆有可能。
楼主觉得,最安心的方法就是,直接去直营店,或大型商场的营销点去办理。话费都是一样的,偶尔也送送东西。顶多手机贵了那么点。(中国商人手机便宜的原因是他们拿自己赚到的钱补贴了一点。)但也顶多小几千而已。小几千可买不到放心。
每个运营公司年年出活动,但学割只有一次,所以先用一家,两年后mnp到别的公司,再用别的公司学割是最划算的。也没啥后顾之忧。
日本留学生活感想分享
去日本留学的生活感悟是什么呢?这是很多学生比较感兴趣的内容。跟着来看看吧!欢迎阅读。
日本留学生活感悟
融入日本社会
融入日本社会并非容易的事情,对留学生而言,总是有一种特殊的感觉,那就是生活在日本的社会中,又不能融入日本社会。这也许是因为日本文化虽出自于中国而有它的特殊性,或日本人的国民性里有它的“岛国根性”的缘故。有外国人用“害羞的文化人”来描述日本人,可能他是站在美国人的立场,以美国人的眼光来描述的。以中国人的眼光看来,日本人有较强的集团主义的大和意识,他们喜欢结团结社,同党、同乡、同窗、同系列公司,只要能找到一个“同”字,他们不需要更多的语言自然就很默契,也很快就协调起来,似乎相互关照是一种应尽的义务,互相之间义不容辞。加入他们的这种默契,对外国人来说几乎是望尘莫及的事情。然而,他们在对非“同”的他人之间,却是那样地保持着一定的距离,相互间非常地客气,也相当地礼貌,几乎从他们双方的客气程度和礼貌的分量上就可以辨出哪一方是关照者,那一方是被关照者。尽管他们双方都在一边鞠躬一边说同一句话“从来都在承蒙您的关照”。
日本人在对语言的使用上是极其下功夫的,尤其是在商业及社交方面,不会讲敬语几乎是行不通的。
日本人不喜欢表现自己,言语不多,用他们自己的话来说,即“以心传心”,“沉默为金”。他们不善于辩论,更讨厌辩解,也就是说对上司不能讲理,更不能辩理,这也可谓是他们的美德。听起来好像中国的旧社会时代的那种感觉似的,其实,日本人是非常重视孔子和老子的,书店里到处都可以见到这方面的书,也有好多人在读《论语》。日本人不喜欢显山露水,更不善于口头表现,喜欢默默无闻地干实事,因此,他们也缺乏一种豪爽大方的性格,在商业社交方面他们只能靠他们的社交至宝“信赖关系”。不光是商业,在一般人之间也是一样,日本人最怕破坏的就是“信赖关系”。
作为一个外国留学生,要想融入日本社会,首先要了解日本社会的特点,还要理解他们的国民性,再去让自己接受他们的特点,亲自按照他们的礼节去做,用中日两国共同的成语来说那就是“入乡随俗”,最重要的就是与他们保持那块社交至宝“信赖关系”。要达到真正地融入日本社会,就是要尽可能地把自己的文化和国民性介绍给日本人,让他们理解我们的国家,理解我们的民间风俗习惯,以达到互相理解,起到一个国际桥梁的作用。
环境给予人们的提示
刚刚进入东京语言学校,日语老师们很照顾新来的外国学生的面子,不论在哪一方面,都不要求得太严格,也许他们不善于说教人。入学一周以后,在一个晴朗的天气里,师生共同去野游,在一个山间的小河边,开始了野游惯例的野餐。我们谨慎地将餐后的垃圾收拾好,放在袋子里,因为河边到处都很干净,没有可以扔垃圾的地方,就小心翼翼地把它扔在了人们看不见的石头后面。此时,旁边和我们一样进行野餐的幼儿园小朋友们,正在到处收拾着垃圾,只见他们把一袋袋垃圾搬上了他们的车。我感到不太好意思,便和一个同学把那石头后面的袋子捡了回来,内心未免有些惭愧。我们都是教育孩子的人了,这件事反倒被孩子所教育。现在仔细想一下,环境是靠每一个人的具体动作来保护的,而不是靠几个有能力的人来治理的。如果每一个人都不去破坏环境的话,也就无需什么人去治理环境了。更具体地说,每一个人的手里都拿着一块垃圾,如果大家都随便撒手一扔,可能遍地是垃圾,如果大家都不随便撒手,就不会有垃圾出现。一个人对于“撒手”或“不撒手”这两个动作的选择是何等的简单呢。我深深地体会到,人类造就环境,环境也造就人类。
学习成绩至关重要
一般来说,应该先学习好了再步入社会,在日本情况不同,私费留学,经济生活需要自立,第一个面临的难题便是老生常谈的“打短工”。
打工和学习是一对矛盾,就看你是把它对立起来,还是把它统一起来。如何利用自己的优势,使工作促进学习,学习促进工作,把工作和学习统一起来是保证大学成绩的关键。教日本人中文是极好的工种,即为人师表,又从师于人,不光是教语言和文化,同时又可以交朋友,到头来与其说教会日本人中文,不如说从日本人那里学会了日语。以足够的日语能力去接受大学里的各科讲义,是保证优秀成绩的前提,优秀的成绩是享受奖学金的条件,奖学金是学习和生活的保障。三者之间是循环关系。即,成绩越好,奖学金越高,打工时间越少,学习时间越多,成绩就会更好。这是一个良性循环。
积极的学习态度和给教授留下一个好印象也是提高成绩的不可忽视的侧面。作为留学生,在课堂上,一般人的心理都是要找一个离教授远一点的座位,生怕教授指自己的头来回答提问。刚进大学的时候,我也自然地和大家一样。可是有一次,在几百个座位的教室里,后边的位置几乎被占满,而前边空了许多,我无奈地一狠心坐在第一排教授的眼皮底下,没想到教授误解了我,以为我特别积极地想学习,便以我为榜样,来刺激日本人学生,“没想到坐在最前边的竟然是留学生,而不是你们各位”。当时我不知道是一种什么滋味儿,就像骑虎难下,总之从此再也不能坐在后边了。果然在前边要经常接受教授的提问,为此要多看书,多查资料,甚至提前看好录像讲义再去听课。尽管如此,还是要出笑话的。日语的法律用语相当难,《六法全书》中大部分是文言文方式,就是一般用语也难以理解,尤其是容易用中国语去猜测而导致大错而特错,比如民法教授提问我日语的“相杀”是什么意思,我本不知其意,但总想用中国语来分析分析,便灵机一动地回答说“相互残杀”。对于这个回答,不知有多少日本学生在忍不住地笑。教授却若有所思地说“原来由此,按中国语的意思竟然是这样,可想而知,那《六法全书》中的大部分文言文,对留学生来讲是一个多么难的课题”。其实日语的“相杀”是“相互抵消”的意思。
日本的教授也比较重视学习态度,不管你会多少,不管你回答得怎样,只要你拿出积极认真的态度,基本上就给教授留下一个好的印象。许多考察科目,不光是凭考试分数,还参考出席等学习态度进行综合评价,不用说这是影响学习成绩的一个因素。日本的任何一个公司,在招收新职员的时候,大学成绩几乎都是前提条件。考研究生时就更不用说了。
重视学校或导师的社会效应
一天我去学校,见到揭示板上登出了“桐荫横滨大学,在全日本排名第一,于6月13日领先接受日本国文部科学省〈相当于教育部〉的关于申请设立法科大学院的审理。”这条消息象爆炸一样,震动了日本各家大学,从照片上可见我的导师法学科长山城教授被新闻记者紧紧围住,真是从心里高兴。法科大学院毕业后司法考试的合格率很高,是培养法官和律师的专门课程。虽然与留学生没有多大关系,但是由于学校和导师的社会信誉的提高,会给我们带来很好的社会效应。
进了博士课程,一般来讲就不像大学生那样单调了,要深入社会调查,还要帮导师做一些工作。三年前,由于校长非常重视与中国的友好,学校与中国的辽宁大学缔结了友好关系,免费为辽宁大学培养法科研究生,辽大派遣人员中有的是老师,有的是研究生,有的是本科毕业生,他们都是在山城导师的指导下完成学业的。我通过为他们做翻译,从他们那里得到很多学习和启发。他们都已毕业回国了,工作在大学或法院,相信他们一定会因为来桐荫横滨大学留学而获得了一定的社会效应。
由于某种原因我有幸接受另一位叫做三宅的教授指导,他做了四十年的大法官,是日本民事保全法、民事执行法、破产法、民事再生法的立法提案人,退官后作教授并兼职律师。由于导师非常重视外国人的人权,所以乐于帮助外国人。在日中国人因语言能力的不足或社会关系上的缺乏,在发生民事纠纷的时候,真是感到心里没底儿。遇到一些大的民事案件,介绍他们到导师那里进行咨询,为他们排忧解难。当然学校不同,导师专业不同,所带来的社会效应会有所不同。作为大学院研究生的留学生,发挥自己的专业特长,借助学校和导师的社会效应,为在日中国人做一点事情,也可以说是实现个人价值的一种方式。
个人感想:留学英国感悟
不知道大家怎么看待留学……
在我看来,这不光是一个学习的过程还是一个磨练,认识人和社会的过程。如果要用一个字来形容留学生活,就是“忍”,两个子“宽容”!
我曾遇到知心朋友的背叛,欺骗,起初我很生气,我真的不明白为什么,朋友是会变的?为工作,为奖学金,为了“老师为什么喜欢你而不喜欢我”…… 后来,我渐渐想通了。人嘛,总有喜好,总有脾气,人也总是喜欢比较,拿自己和别人比,只是羡慕?妒忌?程度不一样而已……小时侯的我,又何尝不是呢?我总是羡慕班里的优等生,在爸爸妈妈对我发脾气,要我好好向他们学学的时候,也会冒上一句,“有什么了不起的!”对于漂亮的女生,那就更是羡慕,甚至埋怨老天的不公……
其实这些都是很正常的心理,不是吗?只要站在大家都是人,不是神仙的角度上就容易想通了。所以,她的成绩在你之下,挤掉你一个便可增加她拿奖学金的机率,她这么做,也没什么好想不通了,虽然,我很遗憾,很寒心……毕竟,在国内的时候,我们曾是多么形影不离的好友……
所以,我要说的是,不管你遇到了什么,只要以一颗宽容的心,只要把对方想成一个不能够十全十美的人,就容易体谅别人的心情,容易大事化小,小事化无了。
对于歧视。很多留学生都会碰到的问题。首先,我请大家先静下心来,不要马上 (除非对那些不得不骂的家伙!!)因为每个国家,民族都有自己的文化,自己的一套行为规范,所以,在开口的之前是否能够正确充分的选择一个合适的立场,用更合适的语言呢?我的原则是尽量不要有针对性的讨论历史及一系列敏感性的问题。你不觉得是鸡同鸭讲吗?因为,所有人都会觉得自己的父母是天下的,自己的家乡是最美的。就像上海人没有必要同北京人争论上海好还是北京好的问题,有意义吗?况且永远得不到答案。
当然,我的意思也不是什么都不说,任由他人来侮辱自己的国度。只是,注意自己的用词,不要落的和他人一般见识。因为所受的教育不同,生活环境不同,人生观价值观自然也不会相同。在对立的同时我们也应学会换个角度思考问题,试想:你若是站在他人的立场是否也会和他一样,是否会站到另一边?每一个地方的行为准则都是不一样的,所以,请尊重并且遵守,因为只有到了那个分上,你才有说话的资格!
在留学旅程开始的第1,2年,因为与客人争论?争吵一些东东,而辞职过十多次……后来我才发现有很多的争执其实是可以避免的,你只须很有礼貌地请对方尊重你和他自己,告诉他你热爱自己的国度,你为自己的国度而骄傲!
我曾遇到一位自我感觉不错的老先生,他一听说我是上海人,就对中国,对上海,对历史,政治发表了许许多多的自以为是的“高见”。我没有正面和他对上,因为老人是无辜的,他也不是坏人,只是,他的立场和我不同。我微微笑的问他是否爱自己的母亲和家庭,他回答说,当然。我又问他是否来过上海,他说几十年前来过。于是,我告诉他,中国,上海就是我的母亲,在我来XX之前我对贵国的了解仅仅是优质的电器,一流的服务和非常彬彬有理的国民。 之后这位老先生就常常来我们店里喝咖啡,和我谈他的观点,几次谈话下来,我终于知道了他是当地颇有名气的作家,他厌倦世人的贪婪,自私,不择手段……甚至还把他自己的国家的年轻人呢,狠狠的批评了……
我很想对他说“看开点吧”这个世界上什么都有,美丽的和丑恶的,可是,不能因为看到许多丑陋的东西就把世界都看成黑色的……或者是我的阅历短浅,过于乐观?可是乐观不好吗?否则不天天有人自寻短见?
说到“歧视”,我不禁又想起很多在外遇见国人的片段……
大3开始我的兼职是机场翻译。往往在托运行李的秩序,超重上,出现争执,有人竟然就一*拉倒在行李上,“告诉你,我今儿个就是要带这么多,要钱,没有!否则,我不走了!”……我能说什么呢?问题是这样的人,不止一个两个。我私底下经常为留学生和来探情老人求情,因为他们是真正需要帮助的……(虽然,也许这样做不对,我承认,我偏心)我现在想说的是,一直以来的一个矛盾。
我拿日本人的工资,却殉国人的情,瞒着上面的偷偷的开小灶,有种“吃里爬外”的罪恶感,因为我觉得我违反了“工作伦理”。不知道这是不是就像信仰遇到爱情?
关于爱情
我以为就一个女生来说,“名誉是最重要的!”站在女生的角度,我觉得这是一个很需要注意的问题。在外面,如何保护自己是非常重要的。花花世界的诱惑很多,不要被金钱物质所蒙骗,不要以为自己就是童话里的灰姑娘,不要去接天上掉下来的馅饼!
但是,当爱情来临的时候,要学会满足。要认认真真的对待。爱和被爱都是一种幸福,都应该学会满足,不要麝求太多。世界上没有十全十美的人,所以要宽容。
对爱情的信念就是“爱要对得起良心!”无论在任何情况下,不要欺骗,玩弄别人的感情!即使,对方辜负了你,只要那还是一个值得你爱的人,你就应该成全他们!有句化说的很好“幸福是在懂得放手后。”或许这一切就像纸上谈兵,但不能不说没有一点点道理吧!
好了,今天关于“初中留学感想”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“初中留学感想”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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