初中留学早不早_初中留学需要什么条件

现在，请允许我来为大家详细解释一下初中留学早不早的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于初中留学早不早的讨论，我们正式开始。

文章目录列表:

低龄孩子出国留学到底好不好

目前，中国留学生呈现低龄化现象，很多家长都可能在思考到底要不要提早把孩子送出去读书?到底多早?这么做有哪些利与弊?为了解答这些疑问，我们今天就来分析一下低龄留学的得与失。

得：

一. 语言提升棒棒的

所谓的语言学习，其实就是一种模仿和熟练的过程。孩子对于语言的认知和年龄是有直接关系的。同样的环境中，年龄越小的孩子学习语言的能力越强。尤其是听力和口语方面，小孩子会以非常惊人的速度融入到当地的语言中去。因为他们愿意和同伴互相模仿，一起玩耍，彼此之间很容易变得亲密，在这个过程中，他们将自己浸入到英文的环境里，所以语言能力会提升的很快。而本科或者研究生再出国的学生，自己已经形成了发音的习惯和词汇的用法，有些很难改变。同时，他们可能又没办法完全打开自己去和当地人一起生活学习，所以外界刺激也不够。这也就是为什么有很多人明明在外留学很长时间，但我们仍然觉得他们的语言没进步。

所以从这一点来讲，低龄留学生具备的最大优势就是语言会变得非常地道。我给大家讲一个案例。我曾经在美国教过一些来自美国短期交流的中国小学生。他们的家长都是访问学者，小孩子们随着家长来到美国，一般在美国小学就读半年到一年，然后再回国。有一次我在布置作业的时候，对他们说“It’s

due on 4pm today

(这个作业今天下午4点之前交给我)”。说完以后我又觉得不妥，因为”due(截止，到期)”这个词我也是到了美国以后才学会的，之前在国内大家都喜欢用”deadline(截止日期)”。我正想要换一种说法让他们更明白，却发现他们并没有对这个词产生异议，甚至有个孩子中英文夹杂着说“Teacher,你可以due得晚一点吗?”。这一个小小的单词，其实蕴含了太多意义。孩子们来到了美国，每天都接触美国老师的课堂用语，早就已经司空见惯了，倒是我显得杞人忧天了。

二. 课程活动多多的

有些人说美国都是快乐教育其实我并不认同。美国学生的学业压力其实也很大，只不过他们并不是单一的“老师讲，学生听”的模式，而是会有各式各样的课程活动。通过大量的让学生参与和动手的活动，来提高学生对知识的理解和独立思考的能力。比起本科和研究生，低龄留学生一般都对这种丰富多彩的课堂活动保持很高的积极性，从而获得更好的效果。

我的学生到了小学三年级以后，几乎每半个月就要做一个大型读书汇报项目。不像国内，老师可能会纯粹地要求学生写一篇读后感。美国的老师会要求学生读完一本书，然后做一张很大的宣传海报出来。海报中包含你最喜欢的人物以及你觉得这本书好或者坏的原因，学生可以自由设计海报。我有一个从中国来的学生，她并不喜欢书中的插图。她在做汇报的时候指出，主人公这么勇敢，应该更高大更魁梧，还应该配一把宝剑。所以她在海报上设计了自己心目中的主人公，还说明了主人公今后的生活可能会是什么样子。这份作业被当地的老师评了高分，并放在学校里展览。虽然她的海报中，也会出现英文单词拼写错误或者语法混乱的情况，但她对这份作业的热情和投入远远比语法重要。

三. 文化融合妥妥的

除了语言和作业，另外一点我亲眼看到的低龄孩子留学的好处就是他们可以亲身体验并深入了解当地文化。比如说像是万圣节，圣诞节这种节日，美国人很重视，也会有很多活动。在国内，我们一般只是从网络或者书本中草草读一下相关的东西。就算是真的来了美国，当时作为研究生的我，也没有心思或者胆量真真正正和美国人一起过这种节日。然而小孩子们就会非常兴奋地参与各项活动。

我的那些学生们会在万圣节的时候自己挑选想打扮的角色，然后准备服装道具，然后努力学习获得万圣节晚会入场券(当地学校的奖励制度，表现好的学生可以获得入场券并且打扮，表现不好的学生可能不能参加晚会)。这一过程我的学生们亲身参与了万圣节的活动，这比看一千本介绍万圣节的报道都更能让他们了解这种文化。据悉他们已经开始策划明年万圣节怎么玩了。

　　失：

虽然低龄留学有种种潜移默化的好处，但同时也存在很多问题。

最大的问题就是小孩子们思想不独立，没有办法辨别好坏。比如，美国强调人和人的平等关系，但这一切都是建立在尊重彼此的基础上。有些留学生来到了美国，误以为平等关系就是可以夸大自我。所以在有些场合，该叫老师的地方，有些学生不叫;该遵守课堂纪律的时候，有些学生认为你管不着我。这样做的后果很可能会导致留学生被排斥和孤立，如果语言再跟不上，很可能会导致学生心理发生异常。

心理认知问题则是第二个大困难。中国的低龄留学生到了美国以后，普遍会发现自己在英语上虽然和美国学生差距较大，但是数学方面普遍都要比美国学生强上很多。这时候，有一些学生就会寻找一种自我安慰法，他们会拼命突显自己的数学能力，以弥补自己英语的不足。可是这种优势很可能会在半年或一年后消失，因为大多数学生面对的问题是：看不懂英文的数学题。一旦到了高年级，这种问题就会非常明显。很多学生这时候就会不知所措，感觉自己唯一擅长的东西也不再有优势了，这时候如果没有正确的心理引导，很多学生会产生厌学情绪。这一点家长一定要注意，要多和孩子沟通，一起想办法解决问题，千万不要让孩子自己一个人不知所措。

除此以外，低龄留学生的自理能力一般都很差。如果没有成年人的监督和照顾，学生们会遇到很多无助的情况，这些都是影响留学生心理和身体成长的因素。

出国留学，专家为什么不提倡越早越好？

因为在我们小的时候出国留学，我们完全没有自理能力。在国外就会经常受到一些人的欺负，而且我们的父母也不能陪我们出去留学，这样就会让我们在外面觉得很无助，长时间就有可能形成我们懦弱的性格，这样就毁了我们的一辈子。

如果过早的出去留学，也会让我们从小缺失父母对我们的爱，只能一味的接受父母的金钱。这就会让我们在思想里觉得钱才是最重要的，而亲情是不重要的。那就让我们的父母觉得对我们非常失望，而且也会让我们自己变得非常冷漠。

出国留学也是为了学习更好的知识，如果我们在很小的时候出去留学，对周围的事情没有判断力，不知道是对还是错的情况下，我们就可能学习了很坏的习惯。这样就很有可能让我们误入歧途，所以我们在长大了以后有自己的辨别能力，也知道什么是好什么是坏了，这样才能让我们更好的学习。

初中的孩子出国留学好么？

说实话，初中的孩子，出国留学是有利有弊的

利：

第一，出国读高中，可以帮助学生更早更好地学习掌握好英语。

第二，成绩优秀的孩子出国读高中，可以为将来成功进入世界一流大学深造奠定良好的基础。

第三，出国读高中，可以根据自己的兴趣、爱好以及对自己的职业规划，灵活选择几门课程来学习，国外高中一般采用选课制，学生在进入高中时就要去选课，直面自己的兴趣和爱好，独立思考自己将来到底要学习什么专业，从事什么工作，从而有的放矢地选课。

第四，早日出国留学，可以奠定一些良好的语言、性格和友谊基础。在自主学习、自理生活、充分提倡个性发展的环境下，对塑造孩子独立自主自强不息的性格非常关键。且这个时候，和海外本土孩子一起学习生活，同学相处很少带有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能发展健康纯洁的友谊。

弊：

当然，早出国留学也会有一些隐忧，比如说，孩子是不是太小，缺乏一定的独立生活能力和自控能力，英语水平也还一般，在国外能不能学好，会不会因为缺少约束而放任自流等等。

出国留学是不是越早越好?

励诚教育为您解答：

前几年，我们建议高中生在国内读完大学然后到国外读研究生。随着国家经济的长足发展，中国有钱的家庭越来越多，形成了这两年自费出国留学生迅猛增长和留学生的幼年化趋势，所以这两年我们的观点有所改变。一般来说，我们赞同在家庭经济越来越富裕的条件下和全球经济文化交流越来越频繁、竞争越来越激烈的情况下，早一点出国留学深造，以便能较早地接触国外的语言环境和国外先进的教学理念，参与国际竞争，适应这种国际化趋势和潮流。　　

但是，这个问题需要理性的来对待。不能简单的说出国留学越早越好。它有一个前提，就是你很清楚出去留学的目的，对出国留学所面临的各种难题要有充分的心理准备，也就是要具备自我照顾的能力，当然，父母陪读情况另当别论。　　现在普遍有一种说法，就是说现在的年轻人心理和生活能力越来越差，不再像70年代甚至以前的那一代了。这是一个很值得重视的问题，也是很多家长所担心的问题。事实上，这个问题要客观的看待。时代不同了，很多东西都是日新月异，年轻人恰恰更容易于接受新生事物，这是我们前辈所不能比的。对于目前独生子女越来越多的问题，我们所要做的是如何正确引导他们的成长，而不是包管，更不是一口否定。　　

年轻人天生需要帮助。部分独生子女在心理上的弱化现象恰恰说明了作为父母一辈正确引导和教育的必要性。正确引导和教育并不是说要取代子女作决定，而是可以结合各种真实的事例传授一些生活的经验，丰富他的经验认知，帮助他树立正确的留学认知，也就是使他清楚留学的目的。留学绝不是游玩，如果认为留学就是出去看看风景，吹吹海风，如果是报着这种目的出去的，我劝你还是不要出国了。因为这样的结果绝大多数是失败的，不是乱花钱就是浪费大好的青春时光，甚至可能染上国外的恶习，毁掉自己的前程。　　

所以对待当代的年轻人，我们要回归留学的本质。要明白，出国留学主要是学习知识和本领的，留学也不是一帆风顺的，需要自己面对很多问题，而且有些问题不像国内那样容易解决的。所以你要有吃苦的心理准备，所谓＂吃得苦中苦，方是人上人＂。试想一下，出国几年后回来，别人凭什么给你一月上万元？给你这么多钱是因为你物有所值，如果你留学几年，回来后照样没什么新的本事，那别人为什么要给你那么多钱？其结果只有一个，那就是成为＂海待＂。　　

说到这里，可能有些家长会担心，自己的孩子能不能吃得了苦，正所谓＂可怜天下父母心＂。这个问题，我个人以为家长要有信心，要相信自己的经济实力和远见，完全有能力帮助自己的孩子树立正确的人生观，有能力帮助他提高自我照顾的能力。我们所要做的就是在出国前的这个阶段，想办法帮助孩子端正目的，丰富生活经验，增强心理承受能力。

初中毕业后，要不要送女儿出国留学？

我认为初中毕业就把孩子送出去的话，这个时间有点太早了，确实是比较不合适的，所以我是不建议在初中毕业后就送孩子出国留学的。

第1点呢，就是孩子的自制力比较低，很容易在小时候这个年龄段，尤其是高中这个阶段染上一些恶习，因为我看过很多报道，留学生刚去的话一般都是管理不好自己，而且刚开始由于父母给一大笔钱，所以就导致拿着父母的钱在外面的吧我曾经看过这样一个刚上高中的学生被家长送去了英国留学。当时由于他去的时候年龄还比较的偏小，所以他去了以后很难接触到那边的圈子，所以他找到了一个当地华人圈子，然后迅速的融了进去就开始了，和华人们每天在玩啥，比如打麻将啊，打电玩打游戏等等，这类型的基本上前几年都是这样度过来知道后来长大稍微明白了一点以及对付母的辛苦，才开始慢慢的变得好好学习了起来，因此在初中毕业这个年龄段的话，孩子很容易迷失，而且孩子这时还没有一个健全的人格，所以这个时间送孩子去留学是不太合适的。

第2点呢，就是孩子这个年龄段儿去留学的话，年龄太小，需要技术，在一些技术家庭里边儿，但是技术家庭的话他也有很大的区别，如果你遇到一个不好的技术家庭的话，那么你的孩子甚至有可能被寄宿家庭所虐待，这是你不希望被看到的，如果你在孩子已经大了足够成年了以后，再把孩子送去留学的话，孩子就不用住进寄宿家庭了。

综上这就是我为什么认为初中毕业把孩子送去留学是不太合适的，甚至是有点太早，我建议是在大学的时候把孩子送去留学是刚好合适的。

好了，关于“初中留学早不早”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“初中留学早不早”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：初中留学日记_初中留学日记800字

下一篇：初中留学早吗_初中留学需要什么条件