初中升高中留学试卷_初中升高中留学试卷一样吗

好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“初中升高中留学试卷”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

文章目录列表:

1.初中毕业出国留学读高中需要什么条件
2.美国留学 申请高中留学应具备初三成绩
3.初中毕业后的学生，去美国高中留学有哪些优势？
4.初中毕业到新加坡留学都是申请新加坡的高中阶段的，那么需要什么条件吗？
5.初三去日本读高中怎么申请
6.2021日本高中留学申请条件和流程介绍

初中毕业出国留学读高中需要什么条件

#出国留学# 导语现在有很多学生在初中毕业之后选择到国外读高中，然后再申请国外大学。在国外读高中可以尽早接触语言以及教育方式，为进入知名院校打下好的语言基础。那么，初中毕业出国留学读高中需要什么条件？下面是 分享的相关信息。欢迎阅读参考！

1.初中毕业出国留学读高中需要什么条件

　一、美国

　（1）年龄要求作为在美国高中学习的申请人，无论申请人是孩子的父母还是孩子自己，他们都需要明白，在美国学习的中学生需要满足年龄要求。至少是二年级到二年级的学生。在申请之前，你需要去原来的学校出具相关的证明。在美国高中，最低入学年龄为14岁，这需要提供证明材料。

　（2）此外，还需提供国内成绩.标准化考试成绩.经济实力.适应能力.独立能力.社会实践能力等。

　（3）一般高中需要申请学生GPA80以上，较好的私立高中要求申请学生达到90以上。

　（4）托福：我相信你不需要解释托福考试。托福考试是申请赴美留学时必须参加的考试。通常，托福考试超过105分可以申请美国20所高中，90~105分可以申请美国50所高中，80~90分可以申请美国100所高中。

　（5）SSAT全称Secondary School AdmissionTest，中文名称是美国中学入学考试，是申请美国高中必须具备的考试成绩，主要测量学生的数学.汉语和阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。SSAT90%得满分的学生可以申请美国20所高中，60%~80%可以申请美国50所高中，50%可以申请美国100所高中。

　二、加拿大

　（1）加拿大中学的学费对海外学生来说是相当合理的。想上公立中学的海外学生每年（十个月）可能要承担的学费从8000元到1.3万元不等。生活费约为1万加元/年。这个成本只是估算成本，具体成本是根据学校的性质和排名.学校所在地的经济水平决定。

　（2）初中生申请加拿大高中学习，要求申请人完成初中课程，提供初中文凭和初中三年成绩单。一般要求学生提供SLEP如果没有成绩，可以先去学校ESL语言中心学习，语言测试合格后可到相应年级上课。

　（3）加拿大高中不需要雅思成绩，平均成绩在80%以上。一般来说，学校在2月和9月开学。申请越早，学校的选择性就越大，至少需要提前半年左右。加拿大公立中学的招生通常由教育局进行。如果申请的学校没有配额，教育局将为学生指定其他学校。

　（4）教育局将在审查申请后发出正式的录取通知书。申请人在加拿大驻中国领事馆申请学生签证。在向教育局报到后，你将参加一个彻底的考试，了解学生的英语和数学水平。英语不熟练的学生将被要求学习一段时间的英语。

　三、英国

　语言要求

　申请英国高中一般要求学生平均成绩达到80分以上。对于申请英国10年级（高一）的初中毕业生，雅思成绩需要达到4.5分，而高一、高二的学生需要达到雅思成绩5.5分。

　学历要求

　就读A-LEVEL(高中)课程需要初中文凭，年龄不超过19岁。GCSE(初中)课程需要在初三或高一学习。

　经济保障要求

　经济担保金额计算公式：（年度学费+年度生活费))*学习年限，一般年度学费+年生活费约20-30万元。经济担保形式：银行定期存款。担保范围：本人、父母、配偶、祖父母、祖父母。

　四、澳洲

　年龄条件

　如果学生进入十年级，他们的年龄不能超过18岁。如果他们进入11年级，他们的年龄不能超过19岁。如果学生申请十二年级，年龄不能超过20岁。

　英语条件

　如果申请人年龄小于16岁，则无需提供雅思成绩。如果申请人年满16岁，初中三年英语成绩高于75%，则无需提供雅思成绩。

　学历条件

　国内初中已毕业，或现在就读高一或高二的学生。

　五、新西兰

　1.基本及学历要求

　在新西兰读高中的学生，需要符合国内初中毕业的条件；

　11年级(相当于国内高一)不超过18岁，12年级(相当于国内高二)不超过19岁。

　新西兰高中不允许跳读。例如，学生在新西兰初中毕业时，就不能读新西兰12年级；

　新西兰高中允许倒读。比如学生去新西兰的时候，刚在中国读完高二，可以再去新西兰读高二。但倒读时间不得超过一年半(按主课时间计算)。

　建议在新西兰上高中不少于16个月。一般来说，学校不允许学生在12年级换班，因为不完整的12年级会影响课程的数量，使学生在13年级的学业负担非常重，影响进入大学的概率。

　2.英语要求

　新西兰公立学校一般不需要雅思直接入学，学校提供专门的语言指导。

　私立学校一般都有英语要求，如：ACG11-13年级要求雅思5.0或通过学校考试，ACG高中11-13年级要求雅思5.0入学；

　AIC的Pre-IB要求雅思4.5分，或通过学校考试，IB要求雅思5.0或通过学校考试。

　六、新加坡

　中国学生不能直接转到新加坡高中和初级学院学习。他们需要参加新加坡的O级考试，英语和其他五门科目（L1R5)积分低于20分的学生，可选择进入初中学习高中课程。

　15岁以上的中国学生可以参加新加坡的O级考试。新加坡O级考试准备课程申请条件：存款证明16万元，无托福雅思，提供四份公证书，一份证明。

2.初中生出国留学的途径

　直接向海外高中申请

　通过这种方式申请学校，学生要做好整理英语申请材料、发邮件、接受学校全英语环境面试等心理准备。这种方法更适合一些综合素质好、家境富裕的学生。目前，美国大多数有意在中国招生或在中国招生的高中都是私立高中。虽然学校的知名度和教学质量有保障，但学费和生活费都很高，普通家庭负担不起。

　通过中介申请

　一般来说，由于长期从事中介服务，中介手中会有一些家长没有的学校信息和申请经验。选择中介服务，必须选择教育部认可的正规中介。学生在申请出国留学的过程中，要尽可能多地了解信息，选择最适合自己的学校和课程。

　参加中外办学课程

　一些高中与国外学校合作办学，互相承认对方的教学质量。学生在中国学习两年，在国外学习一年，称为“2+1”项目，可以实现“出国前出国留学”目的，还可以理性地将中外高中教育分时段、分地区“无缝接轨”，为下定决心出国上大学的学生提供了选择。与初中毕业后立即出国的学生相比，家长可以放心省钱，学生可以一步一步学习，高效省时。

3.出国留学要准备的主要材料

　1、护照

　护照是由国家颁发的一种证明该公民国籍和身份的合法证件，是公民通过各国国际口岸的一种通行证明。由于护照有10年的有效期，建议有出国意愿的小伙伴提前办理。由于不同地域办理护照的要求不同，大家可以向当地的公安局出入境管理部门咨询，询问需要哪些材料、费用及详细办理流程等。

　出入境管理部门对于护照的要求：现场拍照且需穿深色衣服（黑色）；有且只允许现金支付160元；可选14天后去出入境管理部门自取护照或将护照邮寄到指定地点。

　2、学历证明

　在读学生

　在读学生需准备中英文在读证明及三年完整的中英文成绩单。建议同学们在大三夏季学期的成绩公布后，再去档案馆统一打印。

　有些学校的档案馆并不提供相应的英文翻译服务，建议同学们提前咨询学校的档案馆，如果他们不提供英文服务，则需要另找专业的翻译机构翻译成英文版后去学校的档案馆盖章，这样文件才有效力。

　毕业学生

　已经毕业的学生需要准备中英文学位证明、学历证明以及四年完整的中英文成绩单。若学校的档案馆不提供相关英文版翻译的服务，则应找专业的翻译机构翻译成英文版后去档案馆盖章。

　3、语言成绩

　比较有效力的语言考试有：IELTS、TOEFL、GRE等。

　一般来说，申请欧洲的学校考IELTS，申请美国的学校考TOFEL，但具体需要提供哪种证明还是要以官方公布的信息为准，文理科的要求也不相同。其他如香港和新加坡的学校，这几种语言证明都能被接受。但还是建议同学们在确定自己意向院校之后，要仔细阅读学校公布的硕士项目的具体要求，选定要参加的考试类型，并确定最低语言标准。

　不同的学校，甚至同一学校不同专业的语言要求都有所差异，各位同学要仔细浏览意向学校的官方要求，提前做好规划，争取在申请前拿到语言成绩证明。

　英国和瑞士学校的语言成绩可以在拿到offer后提交哦！

美国留学 申请高中留学应具备初三成绩

高中生申请美国留学时，往往不会留意初中三年级的成绩单，美国高中是4年制，与中国相差一年，需要高中生在申请美国留学时，提供初中三年级的成绩，来为这一年补缺。

　美国高中是4年制，绝大部分美国大学要求考生在报考时提供的申请材料包括高中阶段的成绩单，而中国高中是3年制。因此，中国学生在申请美国大学时不仅要提交高中3年的成绩，一般还要加上初三这一年的成绩。

　一、考生成绩单中提供的科目是这4年里所学的全部内容。成绩单的格式没有统一规定，成绩单中一般要包括以下内容：课程信息，即考生在哪个学期，学了哪门课程，课程是几个学分，考生该课程得了多少分，并说明评分标准是什么。最好的评分体系是百分制或4分制，其他评分标准在换算时既困难又容易出错。

　推荐专题：美国高中留学申请指南

　二、平均成绩（GPA，GradePointAverage）。其中包括两个内容，一个是每年的各科成绩的平均分数，另一个是4年的总平均分数。

　三、考生的年级排名（Rank）。成绩单中要给出年级的总人数和本人排名，排名可以是具体的名次，如第1名，第5名等，也可以是百分比，如前5，前10.

　四、各种活动信息。其中包括在学生组织里的职务如班长，参加的课外活动以及活动中的职位如校篮球队队长，在市级、省级、国家级各种竞赛中的名次及奖项如省数学竞赛一等奖，各级别的表彰如市三好生等。

　据了解，美国院校申请时间多在12月或1月，考生的成绩单中可能没有高三最后一学期甚至高三年级一整年的成绩，这没关系，考生只要提供已有的成绩就可以。申请美国大学考生有三次提供成绩的机会，第一次是申请截止日期前的成绩，第二次是在申请过程中前半年的成绩出来之后，第三次是被录取后考生完整的高中成绩。

初中毕业后的学生，去美国高中留学有哪些优势？

1.等级考试更方便，申请名校难度降低

中国的高中毕业生如果想立即升上美国的本科一年级，特别是进到常春藤学校很困难。因为国内学生不但要准备参与繁重的高考考试，另一面要分配美国的SAT测试及其TOEFL测试，时间精力遭受极大牵涉，并且中国SAT测试考试点仅设香港地域一址。这般，不但试卷难度大，并且极为不便。再者，一部分美国常春藤名校并不直接面对国外招生国际性学生，也让一些学生失去升上美国常春藤名校的机会。学生考虑在美国读高中，不但参与SAT测试十分方便，并且能直接参与AP等众多进到名校必须要先攻读的预修课程内容。这样就能尽早习惯性美国的教学方式，塑造美国式学习思维方式。除此之外，针对申请美国顶尖名校的学生而言，在美国高中阶段所获得的教育经历、课余活动、社区文化活动历经更加容易被美国大学评定，提交的个人自述和推荐函亦具有公信力，将进一步提高名校录取人数。

2.就读海外中学，更早地接触国外文化

伴随着科技的进步，全球变得更加小，国际间的沟通愈来愈经常，假如在未来的全球化竞争之中制胜，小朋友们一定要具备自主创新能力和思维。那在美国读高中，便会很大可能帮助孩子很早完成这一目地。美国是一个移民欧洲，有着浓郁的多元化学习氛围，并且在美国国际性学生能够同说英语的国家的同学一起生活、学习培训，先天的自然环境更利于提升英语听力技巧各个方面能力。对学生掌握美国文化艺术及其它国家文化艺术是一个很好的平台。

3.在年龄小时形成有益的价值观和人生观

价值观和人生观的培养在于周边的生活环境，古语说：“读万卷书不如始于足下，始于足下不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。”环境是最好的老师，在海外接触和经历得多了，在原有的基础上，更利于形成有益的价值观和人生观，这一是很重要的。

4.多姿多彩的基础教育，促进孩子全面发展

美国很注重塑造学生的全面素养，它这一核心理念也获得了众多中国家长的认可。在美国，中等职业学校环节培养孩子目标就是让孩子们普遍接触各种课程内容，各种主题活动，在具体参加中最后自由选择，有兴趣的，擅长领域。美国高中的选修课比较丰富，比如，器乐、乐器等歌曲类课程及体育竞赛类课程，学生的能力和潜力将得到全方位的发展与充分发挥。美国的知名大学考量学生必须全面发展，特别是在高度重视专长、课余活动、慈善活动的参与这些，学生去美国读一个完整的普通高中将更利于这种综合素养得到。

初中毕业到新加坡留学都是申请新加坡的高中阶段的，那么需要什么条件吗？

初中毕业后去新加坡留学的条件

1.年满16周岁，完成国内学校一、二年级课程的留学生均可申请。但是必须参加新加坡高中入学考试，也就是新加坡O-level考试。新加坡的高中教育主要是针对新加坡国立大学A-level考试的培养。相对于国内学生，英语要求和课程难度都有些难度。

2.提供学校成绩，平均分80分左右。

o新加坡水平考试高中录取分数线

新加坡的O-Level考试针对的是公立高中和五所理工学院。新加坡的O-Level成绩是9分，分为A1，A2，B3，B4，C5，C6，D7，D8，e 9。最好分1分，最差分9分。o新加坡水平考试分数越小越好。每门课的评分标准是:A1=1分，A2=2分，B3=3分，B4=4分，C5=5分，C6=6分，D7=7分，D8分，A1最好，D8最差，F9=9分不及格。

o英语成绩在C6以下，新加坡标准考试总分在15分以下的学生，将有机会被新加坡大专录取，并在两年学习后被新加坡公立大学录取。o由新加坡预科推荐

新加坡韦伯教育学院O Level预备班

新加坡韦伯教育学院O-level预科班属于专业:预科班-O-Level/ Polytechnic，课程级别:预科班，证书:由新加坡韦伯教育学院颁发，学制:12个月，开学时间:全年开学(具体时间请咨询留学顾问)，报名费535新元(约2568元人民币)。840元)，费用明细:新加坡韦伯教育集团剑桥O Level Foundation新币9800 *注:实际支付时需加7%政府消费税。

新加坡凯博高等教育学院O-level课程

新加坡凯博高等教育学院O-Level预科课程是为准备参加新加坡剑桥O-Level考试的学生而设计的。通过考试后，上学的途径有很多，包括卡普兰基金会，新加坡初级学院，理工学院，卡普兰英澳基金会或者美国社区学院。这门课程由经验丰富的讲师授课。新加坡kaplan有5-7个科目，学生需要在12-24个月内完成。kaplan新加坡O-level预科必修科目包括:英语、数学、理科(物理/化学)、高等数学、会计学原理。选修课包括语文和地理。

初三去日本读高中怎么申请

日本是距离中国很近的亚洲热门留学国家，去日本留学有很多中学生，对于初三的学生来说，去日本读高中需要哪些条件呢？来看看具体的内容吧！

　 一、日本高中留学条件

　1.正规院校1年以上日语学习证明；

　2.年龄要15周岁以上，小于18周岁，一般的话是14周岁以上，20周岁以下都可以的；

　3.获得国内认可的9年义务教育经历证明，也可以出示教育资历证明就可以；

　4.需要参加日本高中进行的入学考试，考试分为笔试和面试，笔试考试科目是数学、英语和日语（有的部分学校是不考的）。

　 二、日本高中申请流程

　申请日本的高中有不少手续和考试，根据目标高中的不同，申请人一般会面临2-3次考试。

　第一次考试：一般会有学校安排到中国或者网络面试。通过这个面试了解学生意愿以及父母支持程度。

　形式：面试。

　时间：八月。

　第二次考试：各个学校的独立考试。每所学校的题目并不一样。

　形式：面试+笔试。

　时间：九月底到十月初。

　第三次考试：极少数学校还会有复试的环节。

　形式：去日本复试。

　时间：一月。

　备注：个别学校要求学生参加日本高中独立入学考试，考试形式分为笔试和面试。笔试科目为数学、英语和国语（即日语）。日本高中独立入学考试的时间一般在每年的2月10日至12日。

　 三、日本高中留学须知

　不会日语能去日本留学吗？

　可以，但由于日本的高中大部分是日语教学，所以学生可选择的日本高中有限。如果确定去留学又想要好的学校，建议在国内提前学习日语。

　日本高中的环境安全吗？班上同学是怎么样的？

　接收留学生的日本高中比较少，基本都是寄宿制全封闭的管理模式。学生生活和学习都在校内，有专门的人员进行管理，外出也都由专门的老师带领，非常安全。日本学生对待留学生的态度也非常和蔼，乐于帮助他们融入学校环境。

　就读选择大城市还是小城市？

　对于城市的选择是因人而异的。大城市的教育资源发达，高中的师资和教学质量有保证。大城市也相对而言比较繁华，对于想体验更丰富的日本生活的同学，大城市是最佳选择。对于更喜欢朴实宁静的同学而言，可以选择生活节奏慢，经济压力小的小城市。

　日本高中有没有一些特色课程？

　日本高中的普通学科有为国语、社会、数学、理科、保健体育、艺术、外语、家庭（为女学生开设）等八类。专门学科有农业、工业、商业、音乐、美术等。综合学科有商业、工业、计算机等。通过这些学科的选择，学生可以更早了解自己感兴趣发展的方向，对大学的学习有更明确的规划。

　初中毕业可以去日本就读高中吗？

　可以，原则上只要取得初中毕业证，年龄不小于15岁，不大于18岁都可以申请日本高中留学。但是对于去日本高中，除了需要初中毕业证还需要其他的证明，如果只是拿着初中毕业证的话，能接收的学校在日本高中排名就可能不太靠前了。

　 四、日本高中的优势

　1.升大学，考名校有保障

　从升学上来看，在日本读高中的同学可以更顺利的考取日本大学。在日本高中渡过三年的同学，可以参加日本的高考，留学生考试和推荐入试。特别是推荐入试，有很多高中通过学生的各科成绩，社团表现等学校表现会学生打分推荐到合作的各所高中。这比临界线上了中国高中又要担心考不考得上中国大学更有保障。

　最后，高二会考完的同学会考后过去日本高中读高三，可以拿到两国毕业证！对于申请一些留学生名额特别少去的专业特别有优势！

　2.国际化课程，可获得互换学生的机会。

　由于日本的高中教育是和国际接轨，并且被很多英美国家所承认，所以多数的日本高中与英美的高中都有签署长期合作的协议，会定期进行学生的交换，包括中国的留学生都有交流学习的机会。

　3.学校管理严格规范

　学校基本都是寄宿制全封闭的管理模式，生活和学习都在校内，有专门的人员进行管理，外出也都由专门的老师带领，非常安全。并且日本对年龄限制要求严格，高中生严谨打工，学校有各自学校的校规，并严格按要求执行。保证高中生留学期间的学习和生活是安全有序的。

　4.教学方式灵活，充分发挥学生自主能力

　日本人的教学理念和国内高中是有区别的。日本高中里丰富且专业的社团活动对于学生成长的意义尤为突出，这样的教学方式和国内是不一样的，学生除了在社团活动中学习体验学习成长的乐趣，也可以在专业老师指导下学习到真正的技能，从接触的日本人当中，迅速学习到日本人的思维方式，更深入地了解日本文化。比如日本人的环保意识、公民意识，做事认真，为人谦逊，在公共场合高度自律等好习惯。

2021日本高中留学申请条件和流程介绍

　日本留学为学生提供了很不错的环境，所以留学生的年龄也在逐渐下降，高中留学成为不少人的选择。接下来就带来2021日本高中留学申请条件和流程介绍。

　 申请条件

　首先，一般来说日本高中的入学考试需要考数学和英语，面试，个别学校会要求笔试考日语。

　申请条件：

　具备完整的初中学历，能够提供由正规初中学校开据的初中三年学习成绩单，拥有初中毕业证书；

　能够提供一年以上的日语学习证明，日语学时证明必须是由中国有正规日语教学资质的市级以上日语培训学校开据。同时能够提供该学校的执照复印件（加盖学校公章）。

　如果已经在中国高中学校就读，除提供原就读初中学校毕业证书外，还要提交就读高中学校的在学证明及成绩单。

　日本高中入学时年龄必须在15-18周岁之间，原则上在日本高中学校毕业时年龄最大不超过21周岁。

　学生的父母能够为学生正常支付日本高中留学期间的学费及生活费，在递交申请资料时能够提供存期3个月的20万人民币的存款证明。

　学生及家长无任何在中国及日本国记录在案的违法犯罪行为。

　 申请流程

　第一步，搜集信息，确定留学意向

　咱们有些家长其实很早就开始给孩子规划了，但是也在观望孩子的中考成绩。认为成绩好就留在国内读高中，中考成绩不是很理想，就送孩子去日本高中，这种做法是很不合理的。中考结束才开始准备日本留学，如果和其他一直在准备日本高中留学的孩子相比的话，就是失了先机。

　第二步，进行咨询评估

　确定留学意向或者处于信息搜集阶段的学生还有家长，完全可以利用各种节假日到我们上海事务所来进行偏差值测试，来全面地了解日本高中留学的方方面面的信息。偏差值测试主要是给孩子测一下目前的数学英语成绩，然后可以根据孩子情况和学校要求来给孩子进行客观评估。

　第三步，参加学校说明会

　七月份开始，学校会陆续来咱们上海事务所举行招生说明会，敲定时间后，我们会提前进行通知，有意向的同学可以抓住机会，提前报名，参加学校说明会，和日本高中负责老师面对面交流。

　第四步，择校报考

　在日本高中来举行招生考试之前，我们已经测过多次掌握自己的能力，了解能有怎样层次的学校用于保底，怎样层次的学校稳妥，怎样层次的学校用于冲刺。学校来招生时就可以有选择地去参加学校的考试和面试。

　第四步，准备考试面试

　学校来招生时主要考核学生的数学和英语成绩以及面试表现。学校不同，考核的具体内容也不同，试卷难度也不一样。这就要求我们同学提前把握考试范围，根据自己偏差值测出来的结果进行总结，有针对性地去查漏补缺，考出满意的成绩。同时针对面试，我们将历年学校面试的题目进行总结，帮助同学尽可能多地了解学校的考察思路。

　第五步，招生过程

　学校的招生主要集中在每年的9-11月份，在我们上海事务所举行。部分学校是根据学生偏差值正式成绩单来申请学校。学生参加过学校的考试和面试之后，学校会给出一个大概的出结果的时间段。在此时间段，同学们仍应当保持求学精神，对日本高中的内容有所涉及，以及进一步巩固自己的日语能力。

优势介绍

　①教育资源优势

　在亚洲区域的教育领域而言，日本堪称是亚洲里，教育资源最丰富的国家。

　②管理模式优势

　日本高中更适合中国的低龄学生。接收留学生的日本高中比较少，基本都是寄宿制全封闭的管理模式，生活和学习都在校内，有专门的人员进行管理，外出也都由专门的老师带领，非常安全。

　③日语+英语模式

　去日本读高中，可以更早更好地掌握好日语。年纪越小，模仿学习语言的能力就越强。日本高中毕业后，日语的熟练运用程度不亚于国内日语专业的本科毕业生，且口语和听力的能力往往更为出色。

　④未来大学优势

　在日本读高中，为将来考取日本乃至世界一流的大学，能打下很好的基础。比如日本最有名的明德义塾高中，考虑到留学生的特殊性，制定很多留学生保送大学的名额，所以，多年来，还没有出现过不能升入大学的学生案例。

初中毕业出国读高中的问题

美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。在美国高中阶段，学生需要大量吸取各方面知识，学习比较紧张，但同时也要注意培养个人特长。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选择专业。

优势一：

拥有优于其他国家的语言环境

美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。

另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。

优势二：

更高比例升入美国常青藤名校

众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。

通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。

优势三：

安全、稳定、有效的学习生活环境

因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

优势四：

孩子素质得到全面发展

在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。

近年来，随着美国低龄留学的兴起，越来越多的家长和同学对赴美读中学显现出极大的热情和关注。众所周知，美国的私立教育引领着全球的教育发展，而私立教育的成功模式已被全世界认可。全球著名的哈佛，耶鲁，普林斯顿，麻省理工大学等顶尖大学均为私立大学。美国的基础教育部分也分为公立和私立教，总体来说私立学校的质量要比公立学校的教学质量高，对于美国本土的人来说，选择公立学校读书，可以享受免费的教育，而选择私立学校是要交很高的学费。但是私立学校严格的师生比例，严谨的教学以及精英人才培养的理念，使得很多注重对子女的教育培养的家长还是愿意把孩子送到私立学校。因为，美国的家长跟我们的家长的期望是一致的——那就是让自己的孩子赢在起跑线上。

美国的中学的总体概况，根据2000-2002年美国教育部的统计，美国的公立学校总数为84.735所，学生总数为45，366，227 名；私立学校的总数为27，223所，学生总数为3，262，849名，私立学校的数量占学校总数约30%的比例，私立学学校的学生总数占学生总数的10%左右，由此可见私立学校的学生师生比例要比公立学校低得多，私立学校的总体教学质量要比公立学校高。在美国中学教育分为城市学校（URBAN SCHOOL）、郊区学校（SUBERBAN SCHOOL）、乡村学校（CONTRISIDE SCHOOL）。通常郊区学校的教学质量普遍会高，那是因为美国的富人大多住在郊区，郊区集中了大部分的私立学校的缘故。在私立学校中走读制的学校占主体，寄宿制的学校占不到1%的比率，原因很简单，美国人在为自己的孩子选择学校时，如果附近的学校有非常好的公立学校，那肯定是首选，如果不能如愿，次选附近的私立走读学校，只有在附近没有可选的走读学校时才会考虑送其它州的寄宿学校。这点其实跟中国的家长心态是一致的，选学校时首先考虑的因素是学校的质量，而是公立/私立，是寄宿制/走读制，其实并不重要。

对于大多数中国的家长和同学来说，谈到美国中学，可能首先想到寄宿制中学，那是因为由于寄宿制中学具有接纳国际学生的住宿条件，所以在面向国际招生上做得比较早，宣传做得也比较好。我们从很多美国寄宿中学的网站上以及相应的招生活动上可以看的出来，进两年来，美国的寄宿制中学协会甚至有组织地到亚洲进行巡回招生，也使得中国的家长和同学有机会能与美国的校方直接见面。使得大多数家长在选校仅仅局限在200多所我们经常能在网上查得到的学校中，而这些学校随着近年来突然增多的来自中国的申请人，由于可容纳的名额有限，不得不越来越提高入学的门槛。以2008年秋季入学为例，有很多去年不需要托福，SSAT等标准化成绩就能够入学的学校，都开始要求这类成绩并且成绩要求也越来越高。而对于大多数中国学生而言，想考好这些标准化考试，需要提前两年甚至更长的时间做准备才能考出像样的成绩，否则即影响当前的学习，有无法考出好的成绩，出现两耽误的现象。其实，我们认为中国学生的潜力和学习能力是非常好的，只要有一定的环境提高英文水平以及适应美国的学习速度是很快的，那末提高英文水平和学习适应美国文化住在当地美国人的家庭里面是非常好的办法。也就是说其实对于中国学生过来说不一定非得局限在有限的寄宿学校中选来选去，而应该逐渐把选校的范围扩大到私立走读制学校的范围。

那么，选择私立走读学校有哪些优势呢？

首先，在美国好的学校中走读学校远远多于寄宿学校，家长应该把选校的重点放在选择学校上，而不要先考虑是否寄宿还是走读。 全美的2万7千多所私立学校中的走读学校占90%的比例，可想而知好的学校还是走读制学校多了。只不过这类走读学校在招生时以就近的本土学生为主，不考虑主动招生国际学生或者外州，所以，中国的家长很难找到这些学校，即使找到了学校，如果美国没有亲戚朋友去安排寄宿家庭和监护人，学校也无法接受国际学生，这是，一直以来中国学生无法进入当地走读学校的原因。现在，有我们来为家长解除这方面的顾虑，我们不仅能为学生安排但地的寄宿家庭还持续负责监护和管理学生知道高中毕业，这样就为我们的同学增加了更多的选校的范围。

二．选择走读学校，帮助学生尽快提高英语适和学习应美国的文化。走读制学校完全以本土学会为主，学校里的国际学生的比例在1% 左右与寄宿学校的15%-40%的国际学生比例比起来很小，迫使学生尽快融入本土的学生的氛围当中。人，都是本能地具有惰性的，如果学校有可以沟通的学生就会自然而然地拒绝与本土学生接近，使得很多同学在到了美国的一两年了还交不到本土的小朋友。同时，住在寄宿家庭也加速了孩子英语提高的能力和了解和适应本土文化的机会。与美国本土的学生比起来，中国的学生需要弥补的正式语言和文化的不足，而这些在学校里靠书本的学习是很难做到的。

三．选择走读制学校，学生具有灵活的时间安排。中国学生赴美国读高中的最重要的目的是升入理想的大学。要想升入好的大学就要根据自己的情况做一些相应的准备，除了学校各科目的总的平均成绩也就是所说的GPA的成绩要达到4.0 以上以外，还要具备很多不同于别人的独特的优势，比如有组织或参加很多社团的经历，有体育和音乐的特长，或有很强的动手能力，而这些在相对闭塞的寄宿学校里是很难实现的，如果住在寄宿家庭里学生则可根据自己的兴趣和时间进行安排，而寄宿家庭通常也乐于带学生去参加当地的社团或者教会的活动。另外，对于高年级的同学来说，在规定的时间内还要准备托福，SAT考试，也是需要额外进行培训的，住在寄宿学校里，由于寄宿学校远离城市，如果学校不开设这类培训和辅导的话学生就无法得到培训。通常我们的家长和同学在选校时统一考虑的因素是要求国际学生的比例要少，国际学生很少的学校又不可能开设这类国际学生所需要的课程，这就很矛盾。所以，最好的办法是选择国际学生很少的走读学校上课尽快实现适应和融入，而在课余时间在家庭的附近进行国际学生自己所需要的升学预备课程培训是最佳的方案。

四．费用合理。 高中留学通常需要家庭投资比较大，选择寄宿学校每年的费用在40，000美元-50，000美元左右，而第一年的费用由于需要加ESL的课程所以更达到了55，000美元。 而选择走读制学校，尤其是教会走读制学校的费用在每年20，000美元-30，000美元之间（含学费、寄宿家庭费、监护人费等），而作为私立学校的教学质量一点都不亚于寄宿高中，有些学校甚至好过寄宿学校，可见性价比要好过寄宿学校。

五。免去学生假期回国的麻烦。 美国的学校假期很多，最长的假期是暑假，然后寒假，春假，这几个假都超过了两周，除此之外，还有很多一周或者几天的短假。美国的寄宿学校大多不负责安排学生假期的事宜，也不承担学生放假期间的监护义务，使得很多同学每年要往返几次中国，浪费时间和金钱。选择走读学校，住在寄宿家庭就不存在这类的问题。学生可以不用回国，继续留在寄宿家庭里，安排自己所需要的事宜。

什么样的学生适合选择走读学校，什么样的学生适合寄宿学校？

我们认为出国留学无论选择寄宿还是走读，首先要具备以下几个条件：首先，具备一定的独立性，具有较强的自律性，清除自己出国留学的目的和目标，并愿意出国接受挑战这是基本的条件。其次，性格要相对外向，具备良好的沟通能力，具有积极的，包容的心态是出国留学的必要条件。如果您的孩子具备了以上的条件出国留学没有问题，而且选择寄宿制学校走读制学校都不会有问题，重点应该放在学校的选择上而不是住宿形式的选择上。对于那些自律性比较差，性格比较内向的同学，选择寄宿制学校并且有针对性地选择适合自己的学校该是正确的选择。因为美国的寄宿制中学都各自有自己的办学特点，对于美国人来说很好的学校未必适合中国的学生，所以家长要充分了解学校的特点，也要根据自己孩子的特点进行选校。

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