东方大学 苏联留学项目_东方大学 苏联留学项目有哪些

东方大学 苏联留学项目是一个值得探讨的话题，它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

文章目录列表:

1.俄罗斯 远东方联邦国立大学 海参崴
2.2021年俄罗斯本科留学需要达到什么要求
3.东方大学的大学贡献
4.远东联邦大学留学费用
5.徐介藩的远赴苏联
6.中国与俄罗斯哪些高校合作教学

俄罗斯 远东方联邦国立大学 海参崴

俄罗斯远东联邦大学的历史可以追溯到1899年的东方学院，即后来的远东国立大学。多年来，它自豪地成为俄罗斯远东地区规模最大、最具创新的世界知名高等教育机构。如今，它正全力推动俄罗斯远东东部到太平洋地区一体化的进程，通过发展教育推动科技的进程。　　现代化的校园坐落于符拉迪沃斯托克市风景如画的俄罗斯阿贾克斯海湾附近，因此，远东联邦大学有着很独特的风情。远东联邦大学的主要目标就是创教学，科学研究和具有创造性的完美发展。无论对海洋学或考古学研究感兴趣，还是选择创新业务、潜水机械工程、环保型住房或室内设计作为追求目标，都将助成功。　　选择远东联邦大学的理由：　　提供优美的学习环境、科研实验室和休闲设施。　　合理的收费。　　地处中俄边界，在这里可以遥望家乡。　　远东联邦大学是在俄罗斯第一个推出与世界名校合作并开设英语授课硕士学位课程的大学。　　超级现代化的校园。　　已与100多所大学有项目合作关系，和学术交流活动。　　邀请有世界名誉教授，俄罗斯科学院的知名教授也在这里任教。　　现代的化公寓、舒适的住房条件。　　保证校园内所有学生的人身安全。　　国际留学生顾问处提供广泛的服务和帮助。　　提供一流的体育设施，为运动爱好者和体育专业人士服务。　　推荐专业：新闻学出版业国际贸易　　学费：约18500RMB/年

2021年俄罗斯本科留学需要达到什么要求

　如果想要在俄罗斯去读大学，自己的条件是否都满足了呢？想要知道这个问题的答案，就到看看俄罗斯的本科留学到底会有什么要求，然后去准备吧。

　一、本科留学申请要求

　1、俄语要求

　最基础的要求就是语言的要求，俄罗斯的生活用语和教学用语都是俄语，所以要出示的是俄语的学习证明或者考试证明。

　如果你的俄语水平足够好，可以参加官方的俄语等级考试，只能能够顺利通过一级考试，就可以直接申请入学。

　而如果不能够通过专业的考试，就需要先去俄罗斯读预科，进行为期一年半的语言学习，等待学好语言之后，在参加目标院校的入学考试。

　2、学历要求

　关于申请者的学历，没有特别严格的要求，只要你能合格的完成一个阶段的学习，并且可以出示相关的证明就可以。

　高中生可以递交申请，不管你是在读生，还是毕业生，只要读完高二，能够出示在读证明或者毕业证，就可以提出申请，不过这样的话，必须要先读预科。

　专科生和自考生也可以进行申请，但是需要在进入大学之前，先参加所申请高校的入学考试，成绩合格才可以进入正式的学习。

　3、文书要求

　关于文书的准备，可以按照不同的专业分为两个不同的方向，一个是其他专业，一个是艺术专业。

　一般的专业在递交留学申请的材料的时候，需要准备好个人陈述和推荐信两大类就可以了。个人陈述是由自己来书写，概述自己的基本情况，然后表明自己对专业的理解。

　而推荐信则是由推荐人来进行书写，从他人的角度来展示申请者是一个怎样的形象，并且还可以通过推荐者的身份来看出申请者的社交关系。

　而艺术类专业的学生，除了要准备以上的材料之外，还需要重点准备作品集，作品集是展示你专业水平的重要载体，如果你想要更好的展示自己的能力，一定要用心准备作品集。

　 二、留学俄罗斯本科优势

　① 入学门槛较低

　俄罗斯留学对高考成绩（申请本科和专家只需高中会考及格和毕业证），大学和研究生绩点（申请研究生只需大学或研究生毕业证和学位证）没有硬性要求。

　对英语证书（大学英语四级，大学英语六级，托福，雅思）没有硬性要求。

　对俄语证书没有硬性要求（除圣彼得堡国立大学，高等经济大学等个别学校除外）。

　职高和技术学校也可申请俄罗斯大学。

　② 留学费用合理

　俄罗斯留学预科阶段学费1.5-4万元/年，本科、专家、研究生、博士2-4万/年（个别音乐，美术，医科院校学费较高）。

　生活费2-4万人民币/年。

　宿舍费 0.3-1万人民币/年，校外租房每年1-3万人民币。

　杂费：

　中俄往返机票4000人民币，医疗保险1000人民币/年。

　综合留学成本5-12万元。欧美留学一年的费用在俄罗斯可以读个研究生，甚至本科！

　③ 学术水平高

　俄罗斯高等教育专业齐全，基础学科，艺术，医学，语言，理工等专业处于世界前沿。

　2020年英国QS世界大学排名俄罗斯25所大学进入全球前1000名，16所大学进入全球前500名，莫斯科国立大学位于全球前100名。

　俄罗斯高校科研能力突出，教学严谨，莫斯科国立大学培养出13名诺贝尔奖获得者，圣彼得堡国立大学培养出6名诺贝尔奖获得者。

　④ 就业前景广阔

　随着中俄建成全面战略合作伙伴关系，中俄两国外交，经济，军事，科研，文化，艺术，旅游各方面合作进入发展新阶段，未来相当长的一段时间内中俄关系将愈加紧密，俄语人才需求将逐年增长。

　三、俄罗斯留学名校

　1.圣彼得堡国立大学

　世界著名综合类大学，圣彼得堡国立大学建校时称圣彼得堡大学，后改名为国立列宁格勒大学。世界最优秀的大学之一，世界排名在二十八位。俄罗斯现任总统普京和总理梅德韦杰夫就毕业于该校法律系，另有大量政府高级官员毕业于该校。圣彼得堡国立大学座落在涅瓦河北岸与冬宫遥相对应，1724年创建，是俄罗斯最早建立的大学之一，比莫斯科大学早32年，是著名的综合性大学，也是俄罗斯教育、科学和文化中心之一。大学为俄罗斯贡献了9枚诺贝尔奖和2枚菲尔兹奖，先后有600多位毕业生和教师当选为彼得堡科学院、前苏联科学院及一些专业科学院院士、通讯院士。

　2.莫斯科国立谢东诺夫医学院

　莫斯科国立谢东诺夫第一医科大学前身是1758年莫斯科大学开设的医学系。1998年国家以著名的医学科学家谢东诺夫命名。1990年，政府决议莫斯科第一医学大学改名为莫斯科国立谢东诺夫医学院。2012年更名为莫斯科国立谢东诺夫第一医科大学。在欧洲医科大学排名中仅次于巴黎医科大学（巴黎五大）为欧洲第二，东欧第一，世界排名前十。莫斯科国立谢东诺夫第一医科大学目前拥有全世界最先进的外科培训中心及实验室。外科培训中心如：达芬奇外科机器人培训中心，腔镜培训中心，腔镜培训手术室等。

　3.俄罗斯人民友谊大学

　俄罗斯人民友谊大学，是一所位于俄罗斯莫斯科的著名公立大学，1961年由前苏联领袖赫鲁晓夫创立，俄罗斯人民友谊大学已成为俄罗斯最著名的综合性大学之一，被称为“世界政治家的摇篮”，是一所新兴的以研究国际关系和世界文化为主的独一无二的国际性大学，为全世界特别是亚非拉美国家培养了大量的各类专业人才，毕业生甚至中包括十几位国家元首、几十位部长大使等。俄罗斯人民友谊大学是外国留学生学习俄语最好的学校之一，并在对外国人才的培养方面处于全俄高校的绝对领先位置。

东方大学的大学贡献

东方劳动者共产主义大学(简称“东方大学”)为中国“培养”了不少革命干部。东方大学开办于1921年秋，是一所专门培养革命干部的政治学校。学校为苏联东部地区培养民族干部，也为东方各国培养革命人才。学校有苏联部和外国部。外国部设有中文、朝文、日文、土耳其文、法文、英文等七个班。共产国际派代表参与对学校的领导。瞿秋白第一次赴苏期间，曾应聘为东方大学中国班教授，讲授俄文并担任理论课的翻译。当时，这个班的学生有刘少奇、罗亦农、任弼时、肖劲光、王一飞、彭述之、柯庆施等四十多人。

远东联邦大学留学费用

远东联邦大学留学费用2.2万元—3万元。

各级学费：

预科学费为伍历2.2万元人民币一年；本科留学2—3万元；硕士留学3万元左右；博士留学3万元起。

远东联邦大学简介：

远东联邦大学校园被认为是俄罗斯最好的乃至世界上最好的大学校园之一。它占地面积约80万平方米，坐落在在美丽的海湾阿亚克斯，这是符合最高标准和最新技术的大学城。

校园设施：

远东联邦大学校园，它有11栋舒适的宿舍、现代化的教学大楼、实验室、与大学联合开办研究和教育活动的水族馆ВОРАН、学生活动中心和工业园区。它有体育场，体育馆，游泳池，网球场，排球场和篮球场，滨海公园，海滩和游艇俱乐部，食堂，咖啡馆和餐馆，艺术中心。

远东联邦大学施行SmartСampus系统，管理学习和行政程序以及基础设施建。包括大学的综合信息系统：一卡通，电子大学服务，企业和教育门户网站。在远东联邦大学校园里经营一个可以举办会议、展览、节庆活动、以及其他国际活动的现代化的展览中心。

远东联邦大学教育资源：

学院设置：

远东联邦大学结构整合了9所科学学院（数字经济学校、工业大学，法律学校，生物医学学校、艺术和人文科学学校、自然科学学校、师范学校、经济与管理科学学校、东方大学-区域和国际研究学校）。

在这里，在300多个学习项目框架内展开教学，培养能够在各个活动领域实施大型项目的管理团队。远东联邦大学建校理念基于研究型大学与创业型大学等两个模型。第一个保障国际知识与专家交流，第二个则保障为国民经济具有竞争力的发展培养人才。

远东联邦大学排名：

教育过程的创新性，广泛的教育课程选择，不断更新和先进的师资培训，在远东联邦大学的基础上创建的小型创新型企业为该大学提供了国际排名的名额。远东联邦大学一直在不断提高自己的地位。

根据《Round University Ranking》（RUR），它是俄罗斯大学医学科学领域的三位领导者之一。2020年，远东联邦大学在QS世界大学排名中升至493位。本校还入选QS金砖国家大学排名的100所最佳大学，还入围QS欧洲新兴国家及中亚地区大学排名100强。

以上数据出自留学网。

徐介藩的远赴苏联

1926年6月，徐介藩与常乾坤、李乾元、黎鸿峰、金震一（朝鲜人）等12位同学一起乘船到上海，然后远赴苏联学习。

1926年7月到达苏联后，徐介藩和常乾坤被安排到列宁格勒红军航空理论学校学习。这里无论是学习环境还是实践条件都好于广东航校，徐介藩系统地学习了空中领航学和空中射击学等专业知识。1927年，徐介藩转入红军第二飞行学校，学习飞机驾驶技术。

1928年10月，徐介藩转入莫斯科东方大学二年级学习政治。1929年4月，徐介藩正式转为苏联***（联共）候补党员；10月他从东方大学毕业以后，被苏联内务部分配到远东地区的斯沃博得内公安部门反特务科担任干事。1931年被调往布拉戈维中斯克（即海兰泡）州公安部门担任责任科员。1932年4月，他从组织上得知了一个好消息：苏联***（联共）批准他成为联共正式党员，并且他可以领到苏联护照！

在苏联远东地区工作期间，由于公安反特工作的特殊性，徐介藩被迫断绝了与安徽老家家人的一切书信联系。

在孤单寂寞的异域他乡，爱神悄悄地向过了而立之年的徐介藩走来！年轻有为的徐介藩，在布拉戈维中斯克工作期间，勤勤恳恳、任劳任怨，受到了苏联同志和上级领导的一致好评，而单位中一位叫做马尔多夫斯卡的苏联女青年深深地爱上了这位来自中国的同事。在领导和同事们的撮合下，1933年，徐介藩与马尔多夫斯卡喜结连理。

1934年9月，徐介藩被调到符拉迪沃斯托克（即海参崴）公安部门担任科长。1936年正式加入了苏联国籍。在符拉迪沃斯托克工作期间，徐介藩多次受到苏联上级领导部门的奖励，曾经荣获过银表等奖品。9月，他被调到乌苏里斯克（即双城子）公安部门担任科长。

自己的祖国近在咫尺，却不能回去，身在异国的徐介藩经常感到惆怅，他思念他的家人，思念他的战友：看到祖国美丽富饶的东北三省沦陷于日寇的铁蹄之下，徐介藩恨不得自己马上回国，投身到轰轰烈烈的抗日救亡运动中去！

中国抗日战争全面爆发的消息传到苏联以后，身在异乡的徐介藩备受鼓舞，当得知常乾坤等老同学纷纷回国参加抗战的消息，徐介藩再也坐不住了！1938年底，徐介藩向苏联公安部门递交了辞职书，返回莫斯科，找到中共驻共产国际代表团，要求回国投身抗战。在等待期间，徐介藩在莫斯科外交出版社临时找了一份翻译工作。

组织上考虑到工作方面的实际需要，没有答应徐介藩回国的请求，决定把他留在共产国际工作。1939年7月，徐介藩调入共产国际干部部东方干部处担任专员。在这里，徐介藩了解到国内抗战的形势，接触了毛泽东的《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》等著作，在中国抗日民族统一战线问题上，他坚定地支持毛泽东提出的独立自主的原则和全面抗战路线，认为王明提出的“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”的观点，是右倾投降主义路线的产物，不仅会造成党内思想的混乱，还破坏了党的统一。虽然王明的右倾投降主义路线在国内的洛川会议上受到了批评和纠正，但是身在苏联的徐介藩却受到了共产国际内部支持王明的人的错误批评，甚至还被关了禁闭。

1943年5月15日，共产国际执委主席团做出了解散共产国际的决定，考虑到徐介藩是中国人，苏联方面把他调入苏联***（联共）中央联络部国际部某秘密机关工作，先后担任中国问题参谋和主任参谋。在此期间，徐介藩参加了苏联莫斯科国防工程建设，多次参加义务劳动，先后被授予“保卫莫斯科奖章”和“卫国战争纪念章”。

世界反法西斯战争在硝烟和烽火中结束了。战后，苏联人民齐心协力医治战争创伤，致力于恢复和发展国民经济，而徐介藩自己的祖国，则由于国民党反动派顽固坚持反共独裁的立场，再次爆发了内战，身在苏联的徐介藩决定回国投身到轰轰烈烈的人民解放战争中去，和战友们一起为中国革命的最后胜利并肩作战。

中国与俄罗斯哪些高校合作教学

从1989年开始，黑龙江省高校就开始与（前苏联）高校进行往来。俄罗斯的教育部门也非常重视与黑龙江省的合作，双方还就开展教育交流签署过合作备忘录。俄还在哈巴罗夫斯克成立了东方教育国际合作中心，专门负责远东和贝加尔地区高校对黑龙江省的教育交流。

1996年，东北农业大学率先与俄开展分段式合作办学，与哈巴洛夫斯克工业大学交换学生。哈尔滨工业大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学等每年也与俄高校交换学生，这些学校还与俄罗斯十余所大学、科研机构建立了长期的合作关系，哈尔滨工业大学与莫斯科动力学院合作建立了中俄科技交流中心，与莫斯科国立大学建立中俄俄语中心、黑龙江大学与俄远东国立大学建立了联合研究生院。哈师大俄语学院与俄罗斯的一些艺术院校增加交流学生的次数，增进了学术交流。

黑龙江省高校与俄高校除进行互派留学生、开展科研项目等合作方式外，双方还定期举办高校论坛，黑龙江省与俄罗斯形成制度的各类会议已超过10个。其中，每两年举办一次的“黑龙江省与俄东部地区大学校长论坛”，在双方高校中引起了广泛关注，为双方高等教育的合作与交流奠定了良好的基础。此外佳木斯大学———比罗比詹师范学院论坛、中俄管理会议（哈工大）等都直接促进了双方的相互了解，对推动中俄教育与科技的合作起到了重要的作用。

目前，黑龙江省高校接受俄留学生和进修生1500多人，聘请长期的文教专家200余人，短期科技专家600余人。在一些高精尖科技合作领域项目中取得长足的进展。哈工大、黑龙江科技学院、东北农大等在多个与俄合作项目中取得了明显的社会和经济效益。

艺术留学的东方汉院艺术留学

基于中国与欧洲文化教育交流的官方背景，以及东方汉院与德国、法国、奥地利、意大利、西班牙等国公立精英院校多年的良好合作关系，为全力协助中国广大学子留学欧洲精英名校的伟大梦想，本项目应运而生。欧洲留学预科项目专为想要留学德法西意奥的中国学生设立，针对欧洲高校的教学特点，以留学国母语教学为核心，辅以审核辅导、该国国情教育、留学生活吃住行介绍、签证知道、职业规划等特色课程，使学生在预科规定的时间内达到申请目的院校的入学标准。完成该预科课程的学生，参加测试和评估后，合格者即可申请目的地的大学就读。

本预科项目在中国与德法西意奥等国的教育合作和交流的进程中，具有里程碑的意义。不仅从根本上解决了中国学子在实际赴欧留学过程中的诸多困惑和障碍，也最大限度规避了入学申请的风险，因此，本预科项目确为目前欧洲留学的最佳途径。 2004年初夏，英国艺术学院联盟与中央美术学院深入探讨了中西方艺术设计教育的现状与展望，并决定联合开办国际艺术预科课程（International Art Foundation Programme, 以下简称IAFP），由中央美术学院附属中等美术学校（以下简称央美附中）代表中央美术学院全权负责课程项目的执行和发展。

2005年~2009年的五年间，中央美术学院附中在与英国、美国、澳洲等国家的国际合作中，共同探讨中国艺术学生的多样化人才培养模式，并将中央美术学院附中的办学目标由之前的向国内著名艺术高校输送优秀人才转为重点培养面向世界的中国艺术精英人才。IAFP课程在这五年间得到飞速发展，该课程针对国内艺术类高二、高三学生提供适应国际艺术大学入学标准的预科课程。IAFP课程不仅将国外艺术预科课程体系实现本土化，并且产生了一批优秀的毕业生。五年间该课程共向国际知名艺术大学输送近300名本科生，其中仅向英国伦敦艺术大学就输送了100多名本科生。这些毕业生以国际名牌大学的录取成绩印证了IAFP课程体系的教学效率保障与适于推广等特点。

2010年，IAFP课程根据六年的实践经验积累及国内艺术留学市场需求，以打造专业化、系统化的国际艺术课程为目标，以为国内艺术留学生员提供最权威、最优质的艺术留学课程服务为宗旨。六年间中央美术学院附中已与英国、美国的共14所著名艺术院校签订了合作协议。为了进一步发挥教育资源优势，充分利用六年来积累的各项经验，中央美术学院附中与美术分会各会员学校共同开展艺术教育交流，在过去五年间开展的IAFP课程基础上重新进行课程设置，更名为国际艺术课程（Art International Programme，以下简称AIP）。并于2010年率先在中央美术学院附中开办三年制国际艺术高中课程，用以满足日趋增长的中国艺术学生的需求。

AIP课程与原IAFP课程相比不但继承了IAFP课程优益的教学经验与对外交流成果，同时扩大了课程的组成结构，以专业的管理团队执行和拓展该项目。

直至今日，AIP课程已经向英、美、澳、加等国成功输送了近400名优异的毕业生，其中190名毕业生考入英国最为著名的伦敦艺术大学，连续六年实现整体毕业生升学率100%和著名大学升学率70%以上的骄人佳绩。这些毕业生在赴英后得到各合作院校的一致好评，其中还涌现出一批极具天赋的未来艺术家和设计大师，优秀范例不胜枚举。

AIP国际艺术课程已从原有单一的国际艺术预科课程增设到国际艺术高中课程，课程在2012年已达到200人以上。课程体制已形成高一年级、高二年级、高三年级、艺术预科课程四部分体制，在招生目标人群上已实现了从初中毕业至大学前的全部适龄人群覆盖。并首创了国内第一个国际艺术高中课程。

伴随“美术分会”与中央美术学院附中关系的确立，AIP国际艺术课程的发展平台已上升到一个新的高度。在“美术分会”这一更广阔的平台下，AIP课程已将原有单一的课程对外交流拓展到了艺术教育、艺术活动、学术研究、文化交流等新的领域当中。与英国伦敦艺术大学、英国创造艺术大学、英国伦敦大学金匠学院、美国纽约视觉艺术设计学院、美国胡桃山艺术高中在更多的领域中开始合作。

AIP国际艺术课程通过七年的探索与实践，已将国际上的艺术预科课程根据中国教育特点、中国艺术类学生的基本情况特征转变为更具中国特色的、高效的、优质的本土化国际艺术课程。对应课程的各类环节衍生出对应的管理职能部门，它们术业专攻、相互协调是该项目运作的基本保障。

AIP的课程介绍

1. 国际艺术预科课程

l 英、美艺术预科

为了让中国的艺术留学生在国内就能够顺利通过英国大学、美国大学本科课程入学考核，从而直接升读英国和美国著名艺术大学，AIP自2005年开设了英、美国际艺术预科课程。英、美艺术预科课程是AIP最成熟的一个国际艺术课程，已经发展了八年之久：本课程连续五年以傲人的升学率保持同类课程最好成绩；本课程连续四年成为向伦敦艺术大学输送毕业生最多的同类课程；本课程自2005年仅向英国、美国艺术类大学就已输送了300多 名本科生，并获得了英国伦敦艺术大学在中国唯一认证的艺术预科课程。在为中国培养杰出国际化艺术人才后备力量的同时，从而真正实现“走出去，请进来”的国际化变革。

本课程针对中国艺术类学生的特点，添加了更为密集性的雅思英语考试辅导、艺术创意辅导课、专业作品集指导和独立生活能力指导等针对性课程，为学生们提供了全方位立体教育系统，不但保证成绩优异的学生可以考取重点高校，顺利的走出国门，更要走进世界名牌艺术大学以开启自己崭新的未来。

l 意大利艺术预科

现今的艺术留学可谓是“奢侈消费”，一些有愿望将孩子送出国却没有那么多资金支持的中等家庭，只能对艺术留学望而生畏。基于这样的市场需求，AIP秉承学校“面向国际、服务社会”的办学宗旨，扩大艺术课程的范围，凸显我们的国际化路线，同样也是为了满足这层人群的留学夙愿，将目光放在了艺术专业享誉世界的——意大利。如今，留学和投资一样，理性留学最为重要。如果你家里有一定的经济实力，可以选择英国、美国；但对于经济条件一般的家庭不妨选择性价比较高的国家。意大利留学的费用在整个欧洲来讲可以说是相对较低的，而从专业角度来讲，艺术类的留学生选择意大利也是比较有优势的，意大利的艺术大学古老而又充满活力，很多大学学府均是世界一流大学。

因此AIP将在2013年开始加入意大利艺术预科课程。AIP中外教授根据意大利留学签证要求和意大利学院对语言和专业入学标准的需要而设计专业教材；意大利语教学部分将由资深意大利讲师授课。

2.国际艺术高中课程

时至 2010 年，在国内艺术类留学生人数日益增长、艺术预科课程鱼龙混杂的局面下，AIP本着面向国际知名大学输送优质后备人才的办学目标，在过去六年的成功经验基础上提出了精品国际艺术高中课程的理念，由美术分会教育研究中心根据中国留学生的学习习惯和艺术教育背景等要素专门设置了课程要求。艺术高中课程的宗旨在于深层次结合中、外教育体制的优势，在为中国培养杰出国际化艺术人才的同时，从而真正实现“走出去，请进来”的国际化变革。

AIP国际艺术高中课程课程采用国际化教学方法，以国际著名艺术大学为输送目标，面向全国初中毕业生招生。将英国高中课程（A-level）与一年制AIP预科课程系统化融合，强化英语教学，并以雅思英语成绩为教学目标，使学生在学习普及性高中课程的同时有针对性的加强英语语言能力，使之成为第一个专门为中国学生量身定制的国际艺术高中课程，学生们将同时接受国内一流的中等美术教育和国外大学艺术类预科课程教育，用三年的时间使学生深入的掌握英、美艺术大学本科的学习方法，从而达到适应英、美艺术大学本科的学习生活环境并顺利毕业的目的。

3.硕士艺术预科课程

国外艺术高校的硕士课程通常一到两年就结束了，但是因为对学生要求太高，国际学生很难达到要求。最近这一两年内，国外艺术高校逐渐开设了硕士预科项目,而硕士预科课程在国内的艺术留学市场上少之又少，主要由于中西方艺术与设计教学模式和入学要求有所不同，而且硕士阶段的学习方式也有别于本科阶段，这类课程要求教育机构有相当高的艺术学术基础和高效科学的教学系统。AIP在这八年的探索和实践、经验与积累，已经成长为一个非常成熟的具有专业化、系统化的国际艺术课程，因此AIP将结合自身专业的优势与特点在国内开设硕士预科班，但是基于考虑硕士艺术预科在教育教学的局限性，AIP预计把硕士预科致力于网络教学的平台上，扩大了教学范围，也方便了学生学习。预期一年后将在互联网上推出此课程。

本课程特别为中国大学毕业生而设计，帮助学生探索作品背后的想法及意图，提高作品集专业水平，同时为撰写申请硕士阶段课程所需的学习计划书做准备。

AIP的合作伙伴

1. 国内合作院校

l 全国中等艺术院校联盟

全国中等艺术院校联盟院校包括：中央美术学院附属中等美术学校、西安美术学院附属中等美术学校、中国美术学院附属中等美术学校、广州美术学院附属中等美术学校、鲁迅美术学院附属中等美术学校、四川美术学院附属中等美术学校、中国戏曲学院附属中等戏曲学校、天津美术学院美术高中、上海大学美术学院中专部、湖北美术学院中专部

已合作院校：

中央美术学院附属中等美术学校、西安美术学院附属中等美术学校

l 中国艺术职业教育学会

中国艺术职业教育学会是由全国各艺术学校自愿组成，以艺术职业教育为主要研究对象的全国性、非营利性行业团体，是中华人民共和国具有社团法人资格的全国性一级行业学会，主管单位是中华人民国和国文化部，文化部文化科技司负责业务指导。

依托学会资源，AIP国际艺术课程将会与六十多家院校合作。

2. 国外合作院校

英国：

伦敦大学金匠学院 Goldsmiths College, London University

伦敦艺术大学 University of the Arts London

伯恩茅斯艺术大学 The Arts University College at Bournemouth

英国创作艺术大学 University of the Creative Arts

考文垂大学 Coventry University

赫特福德大学 University of Hertfordshire

瑞文斯博艺术与传播学院 Ravensbourne College of Design and Communication

谢菲尔德哈勒姆大学 Sheffield Hallam University

美国：

纽约视觉艺术学院School of Visual Arts

纽约普瑞特艺术学院Pratt Institute

帕森设计学院 Parsons The New School for Design

马里兰艺术学院Maryland Institute College of Art

芝加哥艺术学院School of the Art Institute of Chicago

肯德艺术与设计学院Kendall College of Art and Design of Ferris State University

日本：

东京女子大学 Tokyo Woman's Christian University

新加坡：

南洋理工大学 Nanyang Technological University

意大利：

都灵美术学院 Accademia di Belle Arti Albertina di Torino

佩鲁贾美术学院 Accademia Belle Arti Pietro Vannucci Perugia

罗马美术学院 Accademia di Belle Arti Roma

那不勒斯美术学院 Accademia di Belle Arti di Napoli

拉奎拉美术学院 Accdemia di Belle Arti di l’aquila

福贾美术学院 Accademia di Belle Arti Foggia

弗罗西诺内美术学院 Accademia di Belle Arti di Frosinone

佛罗伦萨美术学院 Accademia di Belle Arti di Firenze

米兰工业大学建筑学院 (米兰理工大学) Politecnico di Milano Facolta di Architettura

米兰国立美术学院 Accademia di Belle Arti di Brera

柏丽慕达时装学院 Polimoda Institute of Fashion Design and Marketing

班尼顿面料研究与传播学院 Fabrica the Benetton Reasearch Centre n Communication

马兰欧尼设计学院 Istituto Marangoni

米兰时装打版设计学院 Istituto Secoli

米兰新美术学院 NABA Nuova Accademia di Belle Arti

欧洲设计学院 IED Istituto Europeo di Design

AIP的发展目标

AIP国际艺术课程通过“中国艺术职业教育学会美术分会”平台的运作与推广势必在国内及国际的艺术教育领域打造出优越的国际教育品牌。最为“中国艺术职业教育学会美术分会”的重要职能之一：组织和协调国内优秀的中等艺术教育资源，引导和对接国际优秀艺术教育资源。这为AIP国际艺术课程这样中国品牌的国际艺术教育项目提供肥沃的土壤和广阔的成长空间，这是国内任何以艺术留学方向为目标的国际艺术课程所不能比拟的优越条件。

AIP国际艺术课程从其结构上不仅仅是满足高中阶段的系统化国际教学项目，其最终将在国际艺术教育范畴内全面覆盖各学历阶段及学龄阶段。另外AIP国际艺术课程通过“中国艺术职业教育学会美术分会”平台的发展与提升，将不断的融合国内及国际各方面的优势资源，将成为国内在艺术教育、文化交流等领域的引导者与实践者。 基于中意两国文化和艺术交流的官方背景，以及泓钰国际语言学校与众多意大利顶级艺术院校多年的良好合作关系，为全力协助中国艺术学子成功实现留学世界顶级艺术殿堂的伟大梦想，本项目应运而生。2012年，泓钰国际语言学校独家联袂意大利米兰音乐学院等世界顶级国立音乐学院在中国开设为期一年的音乐留学预科。此预科项目在中意两国教育合作和交流的进程中，具有里程碑式的意义，从根本上解决了中国音乐学子在赴意留学过程中的诸多困惑和障碍，也最大程度规避了入学考试的风险。因此，本预科项目确为目前意大利艺术留学的最佳途径。

合作院校

米兰音乐学院

卢卡音乐学院

帕尔玛音乐学院

莱切音乐学院

费尔莫音乐学院

都灵音乐学院

阿维利诺音乐学院

佩萨罗音乐学院

佛罗伦萨美术学院

都灵美术学院

罗马美院

佩鲁贾美术学院

拉奎拉美术学院

福贾美术学院

佛罗西诺内美术学院

那不勒斯美术学院

泰国东方大学留学有什么优势

　去泰国留学是不错的选择，那么泰国东方大学的留学优势有哪些呢？这是很多学生比较关心的问题。和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。

　泰国东方大学留学优势

　泰国东方大学坐落于泰国的东南部，是一所拥有在校生2万余人的综合性大学。东方大学在泰国排名第五位，分三个校区，教职员800余人(其中教研人员500人)。

　主校区位于曼谷东南部约100km的Chonburi省Bangsaen城(班善)，面积为112公顷(1680亩)，该校区集中了学校的主要院系和管理部门。第二校区位于Chantaburi省的Luang城，只有正在建设的海洋技术学院。第三校区位于Sakaew省。学校始建于1955年，历经改革，1990年正式更为现名。

　申请条件：

　1.本科：高中毕业(包括中专技校职高)或参加完高二会考;雅思5分以上。

　2.硕士：本科毕业;无专业背景限制;雅思5.5分以上。

　其它要求:

　如果没有英语成绩，若学校开设语言预科，可参加培训，之后统一参加入学考试。

　申请材料：

　1.护照;照片4张(2寸白底);申请表;

　2.无犯罪证明中英文公证;

　3.雅思成绩(如有);

　4.毕业证明或毕业证书中英文公证;

　5.成绩单中英文公证。

　申请日期：

　英文预科开课时间：1月、8月

　本科/硕士课程开课时间：1月、8月

　备注：开课日期前1个月截止申请

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