南京农业大学公派留学_南京农业大学公派留学条件

感谢大家提供这个南京农业大学公派留学问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

文章目录列表:

南京农业大学是985还是211

南京农业大学是211大学，不是985大学。

南京农业大学坐落于江苏省南京市，是中华人民共和国教育

部直属的全国重点大学；位列世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台，入选高

等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平

大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部教育援外基地、国家大学生文化素

质教育基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，是“双一流”农科联盟、高水平行业特色大

学优质资源共享联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。

学校前身可溯源至1902年三江师范学堂农业博物科和1914年金陵大学农科。1952年全国高校院

系调整时，南京大学农学院和金陵大学农学院，以及浙江大学农学院部分系科，合并成立南京农学院；

1963年被确定为全国重点高校；1972年迁至扬州与苏北农学院合并，成立江苏农学院；1979年迁回

南京，恢复南京农学院；1984年更名为南京农业大学；2000年由农业部整建制划转教育部管理。

截至2020年5月，学校拥有卫岗校区、浦口校区和白马教学科研基地，总面积9平方公里，建筑面

积74万平方米；设有19个学院（部），64个本科专业；有博士后科研流动站15个，一级学科博士授权

点17个，一级学科硕士授权点30个，专业学位硕士点20个；有一级学科国家重点学科4个，二级学科

国家重点学科3个，国家重点（培育）学科1个；有全日制本科生17000余人，研究生9000余人，教职

员工2700余人。

曹卫星的人物经历

1985年，曹卫星硕士毕业，不久公派赴美国留学。第一次走进实验室，面对配套齐全、设施一流的仪器，他心中无比兴奋，马上投入到忘我的学习中，仅用三年半时间便在俄勒冈州立大学作物科学系获得了博士学位。在作物生理、作物生长模拟等新兴科学领域内初步显示了他非凡的领悟力，并在国际核心期刊上发表了8篇学术论文。他的科研成果创下了整个作物科学系有史以来的最佳成绩，为他的学生时代划上了精彩的一笔。提起这位资质聪明、勤奋刻苦的中国学生，他的导师、美国农学会主席Moss教授由衷地称赞：“卫星是我30年教育生涯中最好的学生。”博士毕业后，曹卫星又来到威斯康星大学，在作物环境生理领域先后做博士后及科学家。他在那里奠定了更坚实的学术基础。在国际核心期刊上发表了20余篇学术论文。

在美国，曹卫星一家已取得绿卡。但优越的工作生活条件，缤纷的异域风情，始终无法排遣他心中潜滋暗长的羁旅情感，未能消磨他报效祖国的念头。曹卫星认为，是祖国和母校给了自己远渡重洋深造的机会，必须涌泉报答她们。1994年，他毅然辞去威斯康星大学的工作，举家回到了阔别多年的南京农业大学，成为该校第一位回归的留美博士。 刚回国，外界议论纷纷。有人担心他能否在国内静下心来，也有人怀疑年仅35岁的博士生导师能否挑起学术带头人的担子。面对那些疑惑的目光，曹卫星没有解释，而是决定用行动证明自己。

俗话说创业难，对曹卫星来说，一切都得从头开始。农学系作物栽培组境况不佳，课题难申请，仪器设备缺乏，他二话没说，把从国外带回的大量资料、计算机设备都搬进了实验室，资金不足就把积蓄先垫上……这样，在原作物栽培理论与技术、耕作制度传统研究方向的基础上，他又带头创建了作物生理生态和农业信息技术2个新的学科生长点。没有现成的经验可供借鉴与参考，他只能靠自己勤奋敬业、开拓进取，不断总结经验和教训，一步一个脚印地干下去。

天道酬勤，在回国后的短短几年中，曹教授先后在国内外学术刊物上发表论文60多篇，出版专著2部，主持国家“863”计划、国家自然科学基金重点项目及国家杰出青年科学基金项目等国家和部省以及国际合作科研基金项目等国家和部省以及国际合作科研项目22项，获国家教委科技进步二等奖1项。在科研事业上取得了突出的成绩：

——在作物生理生态领域，阐明了小麦发育的系统动力学及小花发育与结实的生理调控原理和技术；揭示了增铵营养对小麦生长和氮素吸收的促进效应及生理机制；明确了小麦籽粒品质形成的基因型差异及优质专用小麦调控的生理生态基础。

——在作物智能管理领域，率先将信息技术应用于作物栽培学研究，创立了基于作物—环境—技术关系的小麦生长机理模型和基于作物生育时空规律的栽培管理知识模型，以及基于模型和地理信息系统的作物管理智能决策支持系统，为精确农业和信息农业奠定了技术基础。 作物栽培学与耕作学科的工作能否创一流，发展的速度能否更快一些，这是曹卫星反复思索的大课题。1996年，他接过学科点点长的重担，像一个接力赛跑的运动员，决心进行新的冲刺。面对国内科研条件的巨大反差，要想争创一流，谈何容易。但又决不是心血来潮，他认准了只有在竞争中开拓发展，才有学科点的未来与生路。

千里之行始于足下。曹卫星带领学科点成员，根据争创一流的发展战略，把实干拼搏的作风与他深谙“目标管理”艺术结合起来。1996年，他通过联系其他相关学科组建了农业部作物生长调控重点开放实验室，该学科也被列为国家211工程重点建设学科。初战告捷，更坚定了他争创一流的信心。通过进一步科学合理地规划学科点的发展方向，加强学科梯队的建设，注重教学、科研实验室以及基地的建设，使学科迸发出蓬勃生机。1999年作物生长调控重点开放实验室被评为农业部优秀重点开放实验室，作物栽培学与耕作学科在农业部重点学科评估中名列第一，同时获准设立第二批国家级特聘教授岗位，且被评为江苏省优秀学科梯队。他本人也被评为江苏省普通高校优秀学科带头人，并在江苏省普通高校跨世纪学术带头人中期考核中被评为优秀。

如果说作物栽培学与耕作学科是一个小家，那么农学院可谓是一个大家，作为院长，曹卫星教授勇挑重担，敢于开拓。他与其他院领导一起致力于改善学院教学科研环境，努力营造一流的教学科研条件和氛围；他十分重视学科建设，注重引进优秀人才和培养学术骨干，努力为青年教师提供更多的发展机会。争创一流的思路和敬业奉献的精神促进了学院的蓬勃发展，综合实力列全国同类际系之首。在校年度综合考核中，农学院已连续三年名列全校第一，他本人也连续四年被列为优秀。作为一名院长，他不仅工作努力，团结同志，更重要是他在教学和科研上也时刻走在全院的前面。他以一个院长的标准来要求自己的学习和工作，同时，又以教师的条件来衡量自己的教学和科研。他说，只有在这两方面都走在前面，才能无愧于组织的信任，无愧于肩上所负的使命。在他的影响下，农学院已经形成为争创一流而努力工作的良好风气。 曹卫星是一个有着多侧面性格的人，而哪一个侧面都很鲜明。比如他快乐，他就把周围的人们惹得欢声笑语；比如他脾气急，所有在他身边的人都是令行禁止，工作效率极高；又如他工作狂，又如运动迷……和他在一起，可能就没有闲着的时候。做校长助理、当院长、搞科研教学、指导研究生之外，他还是民盟江苏省委副主委，还有许多学术组织的头衔，有机会还要打乒乓球、唱卡拉OK……他的精力之充沛是我校有名的。

对曹卫星而言，事业可谓如日中天，获得国家杰出青年科学基金的资助、农业部“有突出贡献中青年专家”称号，享受政府特殊津贴，被评为农业部“优秀回国留学人员”、国家教委跨世纪优秀人才、江苏省普通高校优秀学科带头人，被列入江苏省普通高校跨世纪学术带头人、江苏省“333”工程第二层次培养对象、农业部“神农计划”、国家人事部百千万人才工程第一、二层次培养对象，刚刚又当选为省劳动模范。

对这些荣誉的取得，曹卫星有着自己的认识。他在一份小结中写下了这样一段话：“本人所取得的荣誉，是学校领导的关怀，是我们这个集体共同努力取得的。”

登上一山又一山的曹卫星，没有那种“一览众山小”的成就感，而更多地是“山外有山，天外有天”的使命感，他将肩负希望，挑战未来，永不停步，向前走……

njau是什么大学

南京农业大学（简称南农，Nanjing Agricultural University），1902年始建，坐落于江苏省南京市，是教育部直属的全国重点大学，是国家“双一流”“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。其前身为三江师范学堂、金陵大学1984年更名为南京农业大学。 该校以农业科学与生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展，入选111计划、2011计划、863计划、973计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，是“双一流”农科联盟、高水平行业特色大学优质资源共享联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。 1952年全国高校院系调整，以金陵大学和原国立中央大学的农学院系为主体，以及浙江大学部分系科，合并成立南京农学院。1963年被确定为全国重点大学。截至2018年3月，学校设有19个学院（部）、62个本科专业、31个一级学科硕士学位授权点、17个一级学科博士学位授权点和15个博士后科研流动站。[1]

中文名称

南京农业大学

校训

诚 朴 勤 仁

外文名称

Nanjing Agricultural University

简称

南农、南农大、南京农大

现任校长

陈发棣[2]

更多

学生来源录取分数开设专业

办学历史

建校初期

三江师范学堂农业博物科时期（1902-1912）

原国立中央大学分出的南京农业大学

作为中国最早成立的农业院校之一，南京农业大学的起源可追溯至1902年开始筹建的三江师范学堂农业博物科。

清朝光绪二十八年四月二十三日（即1902年5月30日），两江总督刘坤一上奏《筹办学堂情形折》，呈请在原设水师学堂、陆路学堂及格致书院外，另建小、中、高等三所学堂。刘坤一病逝后，三江师范学堂由张之洞创办，并于1903年3月开办于江宁府署，同年迁移至北极阁。其后继者魏光熹则主持了三江师范学堂的建造，筹措经费，管理师资，招考学生等具体工作。

南京农业大学有哪些中外合作？

学校国际交流日趋活跃，国际化程度不断提高，先后与30多个国家和地区的150多所境外高水平大学、研究机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系。

与美国加州大学戴维斯分校、英国雷丁大学、澳大利亚西澳大学、新西兰梅西大学等世界知名高校开展了“交流访学”、“本科双学位”、“本硕双学位”等数十个学生联合培养项目。

学校建有“中美食品安全与质量联合研究中心”、“南京农业大学--康奈尔大学国际技术转移中心”、“猪链球菌病诊断国际参考实验室”等多个国际合作平台。2007年成为教育部“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。2008年成为全国首批“教育援外基地”。2012年获批建设全球首个农业特色孔子学院。

学校倡议发起设立了“世界农业奖”，并连续5届分别向来自康奈尔大学、波恩大学、加州大学戴维斯分校、阿尔伯塔大学、比利时根特大学的获奖者颁发奖项。2014年，与美国加州大学戴维斯分校（UC Davis）签署协议共建“全球健康联合研究中心”（One Health Center)，获科技部批准援建“中-肯作物分子生物学联合实验室”，获外交部、教育部联合批准成立“中国-东盟教育培训中心”。

南京农业大学教学资源丰富吗？

Hello!关于南京农业大学教学资源丰富吗的问题！相信宝子们都想得到具体的了解，今天学姐就给大家详细解读！一起来看看吧。

1、学校简介

南京农业大学（Nanjing Agricultural University，简称南农、南农大或南京农大），坐落于江苏省南京市，是以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。

2、教学资源

南京农业大学有国家级实验教学示范中心3个，国家级特色专业建设点11个，国家级精品课程多个；有省级虚拟仿真共享实验平台1个，省级实验教学与实践教育中心15个。

3、科研成果

截至2023年4月，学校“十二五”以来，到位科研经费90亿元，获得国家及部省级科技成果奖200余项，其中作为第一完成单位获得国家科学技术奖12项。

以上就是学姐给大家整理的关于南京农业大学教学资源丰富吗的问题哦~主要罗列了以上几点，希望对大家有所帮助，当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦。

今天的讨论已经涵盖了“南京农业大学公派留学”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：南京信息工程大学留学_南京信息工程大学留学生

下一篇：南京农业大学出国留学_南京农业大学出国留学项目