1、GMAT考试模考题和正式考试成绩差别大吗

GMAT模式测试和官方测试有很大的区别。

在GMAT的真实测试中，GMAC正式采用了自适应系统。考试的难度会随着我们的考试而改变，试题库的难度也会影响我们最终的考试成绩。在做模型测试时，没有办法实现自适应变化。

总之，模型试验本身难度较低，实际难度远高于模型试验。

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美国管理专业研究生入学考试委员会(G M A C )发布的三份考生流动趋势报告显示，研究生管理教育越来越全球化，越来越多样化，申请者分布的范围更广泛。

GMAC统计分析主管AlexChisholm表示：“这表明，随着全球各地高质量学校的涌现，以及可选研究生课程类型的增多，今天的考生拥有的学习机会越来越多。”

据GMAC全球地区趋势报告显示，2012考试年度(至2012年6月30日结束)，全球共有286529人次参加了经企管理研究生入学考试（GMAT）考试，创下纪录。中国共有58196人次参加GMAT考试，仅次于美国排在第二位，占全球考生人数的20%。

2012考试年度，女性考生比例为43%，连续三年创新高。25岁以下考生的比例为47%，高于2008年的38%。

考试当日，有3小时30分钟的时间去完成GMAT考试的四个组成部分：分析性写作、综合推理、定量推理和文本逻辑推理。

GMAT成绩取决于多个因素，包括回答的试题数量、回答是否正确、试题难度，以及每个试题的其他统计特性。

2、关于gmat考试的问题

GMAT考试不仅考察申请人的语言和数学能力，还考察他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。那么下面和来看看这篇关于gmat考试的问题的文章，一定会有收获。

一、GMAT是什么意思?

它是一种标准化考试。目前已经被广泛地应用于工商管理硕士的入学考试。也是当前最为可靠的，能够准确测试考生是否已经成功完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目，专门帮助各个商学院或工商管理硕士项目评估申请人是否具备继续深造工商管理研究的资格。因为GMAT的主办方其成员包括全球的各大商学院，所以GMAT分数也会被世界各地的商学院所认可。

二、GMAT考试有什么用?

GMAT考试不仅考察申请人的语言和数学能力，还考察他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。GMAT考试能真实地反映考生的英语水平，因此越来越受到专业和学校的关注和好评。中国的GMAT考试已经实现了计算机化，包括口语、定量和分析写作。数学部分包括数据充分性和问题解答，75分钟37题；语文部分包括句子修改、阅读理解和评论性推理，75分钟41道题；另一方面，分析性写作则是测试逻辑思维和表达复杂思想的能力。

三、GMAT的考试类型有哪些?

GMAT是一种计算机化的、适应性的考试。作为一种适应性考试，考试以多项选择题开始。当考生回答完一个问题，问题就会被立即评断出来。计算机将根据测试的结果来决定下一道题。因此，每个考生的考题内容会有所不同。同时，考生必须在答完一道题才能进行下一道题，并且答完一道题之后不能返回去检查。GMAT的考试类型有哪些？最新的GMAT考试分为七个部分。每个部分的考试时间为30分钟，包括阅读理解、句子改错、问题求解、数据填写和原因评估。其余两个部分的题型分布都不一样。七个部分中有一个是测试部分，不计入GMAT分数中。但是因为你不知道是哪一部分不计分，所以你应该仔细回答好所有的问题。

3、本人要出国留学需要考GMAT，问下GMAT有效期是多少，考试分为几部分，难吗？

怎样学可以提高GMAT成绩

4、GMAT模考跟真实的考试区别大吗

GMAT模考与真实考试多少都有些差距，正常的分数差距在30—60分之间，但模考对于GMAT确实是有帮助的。

造成GMAT模考分数与实战分数差距这么大的原因主要有以下几点：

一、模考软件本身

（一）软件的选择

现在市面上有很多GMAT模考软件，鱼龙混杂，包括prep，曼哈顿，GED，Magoosh,，Kaplan，800score等，其中prep是GMAT官方出的模考软件，权威性和实用性肯定都比其他软件好，也最有借鉴意义，但对于其他软件，就很难说其准确性和考题形式与实战的相似性，更不用说还有些同学为了刷高分，几种模考软件一起练，一贯认为只要模考题刷得多，实战中就更容易得取高分。

（二）模考题的重复性

无论是prep还是GWD，在模考中都有可能遇到之前做到的模考题，于是很多学生就暗自窃喜，可以留更多的时间给其他题目，还提高了正确率，最后得出的分数也是很高的分数，其实这些分数都是虚高，所谓的虚高就是与你真实的水平不符，甚至差距很大。因为遇到重题，这些题目本身都不能算作正确，GMAT实战中的时间压力也体现不出来，甚至有些题目知道答案，而这种情况在实战中是很少产生的。

（三）知识点涉及不全

模考练习所包含的考点和知识点，都是不可能完整包括GMAT考试涉及的所有考点，所以模考和实战有一部分的运气因素在里面，可能在实战中碰到的题目刚好是在模考中没做过或者自己不会的知识点，而在模考中碰到的又恰好是自己掌握得比较好的知识点和内容，以上种种原因都会导致最后的分数无法反馈出自己真实的能力水平。

二、自身原因

（一）模考目的的不同

对于GMAT模考，可能大多数考生都是为了估分，也就是检验自己前期的备考在实战中能够拿到多少分，自己离目标分数还差多少，不可否认的是模考确实有这个功能，但模考最大的作用是查漏补缺，找到自己的不足然后尽力去弥补。所以这也就导致很多考生在看到自己模考分数还不错的情况下心中就稍有懈怠，过于放松和自信，最后的实战分数却不尽人意。

（二）没有严格计时

实战讲究的是自适应考试，需要严格计时，精确到每一分钟，就连休息时间也要按照规定的时间来，而在模考中少了真实考试的场景约束，可能做几道题就去看看手机，接接水上厕所之类的，模拟不了真实考试的紧张感，每一道题的时间都是自由的。GMAT不但考察学生对知识点的掌握，也考对时间的分配把握，做题节奏改变，就不能如实反映“连续高压状况下的思考能力”，那么模考结果也失去参照意义。

（三）心理状态的影响

考试时的状态也是影响考试分数的一大因素，有些考生在平时做题做得很好，但一到了考试就很不如意，坐在考场就开始紧张，大脑空白，甚至还有些出现晕厥。人在高度紧张的状态下，注意力无法集中，大脑也无法思考，完全没了思路，对于那些二战甚至三站的同学来说，自己给自己的心理压力太大，考试中就更不能发挥出自己的真实水平。

无论在GMAT模考中的分数怎么样，都要明白模考只是给你一个平台，让你明确知道自己的不足，需要不断得补足知识点，来应对实战，拿到高分，而不是一昧得依靠模考分数来看自己实战分数，模考只是一个参考分数，更多的是靠自己的实力。

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