1、GMAT考试写作如何完成中英文思维的转换

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在GMAT写作中进行中英文思维的转变，不仅可以提高写作速度，还可以提升GMAT写作的质量。

首先，逻辑的作用在于它告诉你了在GMAT作文中逻辑关系的句子该怎么写，这些关系句也就是构成你issue和argument的基本框架。有人会说，对issue怎么会有用呢，issue不是立论吗?AWA

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写作的精华在于你的逻辑思维能力，你怎样去用自己身边的examples and experiences去convince考官，怎样让他明白你在二选一题目中对问题分析的透彻性以及你为什么做出最后的选择(同意、反对、中立)，让考 官看过你的文章后觉得你说的很有道理，甚至眼前一亮，而不是用华丽的词藻让他眼花缭乱。总之，闪现智慧的火花以及强大严密的逻辑分析

其次，语法题的作用是不可低估的，其实AWA写作和SC有异曲同工之妙，就是GMAT写作句子重实用、简洁，要清楚的表达意思，同时再追求一下结构上的美感。SC做多了，基 本的句子结构错误(主谓不一致、单复数错误)就不会再犯了，同时什么时候用不定式to do，什么时候用分词doing/done都会心里有数，介词指代也会把握得比较准。最关键的一点就是你清楚的表达了你的意思，这一点说来简单但却是绝大 多数人的问题。

最后，阅读。从GMAT考试的阅读中，尤其是GMAT阅读中能学到很重要的一点就是，大家会发现作者的每一个分论点或者是举例都是为了中心思 想在服务(这也是RC解题的一个关键点)。所以其实从RC中得出的还是一个逻辑，只不过是整篇文章的逻辑关系，什么时候举例，什么时候下结论，怎样把全篇 文章连接在一起(这里说得有点空洞了，但我还没想出更好的表达)。而且RC做多了大家就会慢慢有了英文的思维过程，因为你读了大量的英文文章之后，你的遣 词造句的顺序就变成英文的了。还有一点就是RC中经常会有长句、难句，大家对这种句子都要分析，分析多了，自己也能轻松写出长句了。

英文思维的训练没有办法结局，他只有通过大量的练习，形成良好的语感和本能，就好像当你读中文的时候，并不需要翻译成英文才能理解这句话是什么意思一个道理，我们也需要站在美国人的角度考虑，GMAT考试并不需要我们把内容翻译成中文，我们只是需要或者纯英语的思维模式来写出我们自己的idea，说服考官。

以上就是小编整理的关于GMAT考试中中英文思维转换的分析。中英思维的转换不到位也是造成考生GMAT作文分数不高的原因之一。GMAT写作需要考生培养英文的写作和思考方式，只有这样才能让考官信服你的作文和你的想法。

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2、gmat考试写作要点有哪些？

1-2个 8.5分

2-4 8

5-8 7.5

8-10 7

11-15 6.5

增加词汇量，多多练习

A类与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。 评分并不是两部分平均，而是以Task2为主 。

由于考题不同，考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准： Task 1

Task Fulfillment (完成任务)

G类：书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。 A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持 Coherence and Cohesion (连贯与衔接)

文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors) Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)

文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。 Task2

Arguments (论证)

充分并且有力的。需要运用多种论证手法 Ideas (内容)

不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识;有些学生对于所涉及的题材不了解;有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。 Evidence (论据)

关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际情况 Communicative Quality (交流质量)

大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。

Vocabulary and Sentence Structure (词汇与句子的构成) 与Task1大致相同。

3、GMAT写作整体布局有技巧

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GMAT考试对于考生基础知识要求是比较高的，复习GMAT作文的时候就能看出来。写作文考生要有一个不错的思路，当然我们的GMAT写作要学会给作文巧妙地布局。下面小编告诉大家如何给作文布局：

首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题（分析题目的结论、论据和假设）并写出开头段。

审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。

原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，Argument这部分展

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开批驳的时候，与其“断其一指”，不如“伤其四指”。

在完成了提纲之后，就要逐一展开正文段落了。

正文段落的展开有两种的顺序，第一种就是先攻击主要的问题，GMAT写作在第一个段落批驳最重要的逻辑错误，也花最多的笔墨，以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式，都应遵循展开文章的一个整体原则，也就是挑你最有话可说的先说。实际上，顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。

一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多，那么可以在最后一个正文段集中批判一下，而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误，我们都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于正文段落(除去开头段和结尾段)的数量，没有正确或错误之分，但由于每篇官方 Argument文章都含有2个以上的正文段，我们的文章的正文段数量最好应达到2至4段,全篇最好为4至6段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以4-8句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过8句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷，因此每段的句子数量并非越多越好。

结尾段的功能只有两个，即再次指出原论证有错误，并指出如何能弥补该错误。

上述就是小编总结的GMAT考试作文要注意的问题，复习GMAT作文的时候考生们要学会这些常识。写作文我们要学会合理的布局文章，这些都是拿到GMAT写作高分应该注意的事情。

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4、GMAT写作如何用文笔打动考官拿高分？

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怎样的GMAT作文才能打动考官？

除了官方的评分标准外，想要拿到作文高分，考生写出的文章还必须有动人之处，能够打动考官才更容易获得高分。

1. 为什么要打动考官?

之所以强调GMAC考官在评分过程中的重要性，是因为GMAT作文虽然同时采用

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机器和真人评分，但机器阅卷的主要任务是用来发现词汇拼写错误或者查找作弊雷同等技术性问题，比如连续多少词一模一样就会被判雷同等等。而考官真人评分才是能够真正决定考生作文得分的关键所在。

2. 从文章结构上打动考官

想要让写出的文章打动考官，那么首先要做到的就是让文章框架简单明了。从考官角度出发，每次GMAT考试后都有海量的作文要批阅，不可能每篇作文都从头到尾一字不漏地看完，而根据欧美人士的写作习惯，往往会把每个段落的中心句放在段首等明显位置。为了迎合这种阅读和写作习惯，考生也需要尽可能把中心句所在凸显出来，同时确保逻辑论述的清晰和层次性，能够让人一目了然看出文章框架和大意，而不是藏头露尾不知所云。这样考官看得更省力，自然也会有更好的印象。

3. 从细节词句上打动考官

除了文章结构外，考生在具体的遣词造句方面，也需要有所注意。首先是长难句，很多人会觉得只有写出长难句才能体现出自己的写作功底和语言水平，其实恰恰相反。虽然GMAC喜欢在verbal各处用长难句为难考生，但那更多是为了考察考生，而不是用来为难自己，实际上很多老外在看到长难句的时候也是非常痛恨的。同时，使用长难句还很容易出现语法错误，假如使用不当反而会暴露出自己英语底气不足的问题，正确的做法是以简单句为主，少量使用一些复杂句式进行点缀才会更符合考官的口味。

其次是词汇，词汇的使用切忌重复，因为这么做不仅会让考官觉得考生词汇量不足，更重要的是严重影响阅读体验，一篇形容词都是good,动词都是get的文章，相信没人会喜欢看。多准备一些同义近义的替代词，保证文章用词的多样性，这种做法才能给考官留下更好的印象。

4. 从逻辑思维上打动考官

众所周知，GMAT作文的写作题目是以驳论文为主，需要考生根据给出的题目材料寻找其中存在的逻辑漏洞并加以攻击，这对于考生的逻辑思维能力有一定要求。再结合GMAT考试本身在语文VERBAL部分设置的逻辑题型，可以看出GMAT考试对考生的逻辑分析和批判性思维是非常看重的。因此，大家在写作中一定要体现出在这方面所具备的实力。简单来说，就是文章的逻辑一定要通顺而有条理性。作文题目存在哪些逻辑漏洞，每个分段各自攻击的是哪个漏洞，这些漏洞之间段落上下又是如何串联起来的，这些方面考生都需要做到尽可能全面而又浅显地表现在文章中，让考官在批阅时能够第一时间找准逻辑脉络，这对于打动考官取得高分将起到关键性作用。

总而言之，GMAT作文想要写出高分，考生就必须学会换位思考，站在考官角度上寻找一些能够打动评分者的写作技巧和要点，并将其运用到自己的文章之中。只有在复习中多花心思，大家才能更有把握写出符合GMAC考官胃口的高分文章。

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