1、GMAT机考的过程中我们怎样很快适应

GMAT机考的过程中我们怎样很快适应？下面的文章希望帮助大家解决GMAT考试难题，取得好的成绩。

现在的GMAT考试一般会采用机考的形式，也就是说GMAT试题会采用在电脑上呈现的方式。那么这就对考生的电脑操作提出了一定的要求，很多同学为了努力复习一般是不碰电脑的，那么这样如果不能适应的话是很吃亏的。那么在机考的过程中我们怎样很快适应呢?小编带来关于机考的GMAT考试介绍：

1:一、你的大脑会通过眼睛获得这些信息，二、大脑会处理信息，得出答案，三、大脑再指挥你的手去点那个答案，当然，你也可以用脚点。

2:文章详细讲述了一些考试和平时复习应该注意的一些细节。例如对于考试电脑的适应等等。

25号考了第二次，成绩还可以。基本上经验和技巧前人都说得很彻底了，我就写一点别的。

我要说的是，怎样在平时准备的过程中顺便熟悉考试，把每一次在电脑上做题、看资料都变成愉快的适应机考的机会。不清楚的同学可以参考。

都知道，GMAT是在电脑上考的。题目中英文句子是想要告诉你一些信息，然后：一、你的大脑会通过眼睛获得这些信息，二、大脑会处理信息，得出答案，三、大脑再指挥你的手去点那个答案，当然，你也可以用脚点。

在这三步里，我想第二步最重要，如果你思考能力不好，甚至是脑残，那上帝也没办法，连党都没办法。所以第二步完全是你自己的事，觉得这步有问题就踏踏实实学去，没那么多捷径给你走。而第一步不一样，没那么麻烦，纯粹就是看得顺不顺眼的问题。如果你看题目很顺眼，看屏幕上的英文字母就像对自己女朋友的手一样熟悉，那你考试成功的概率自然就会大一些，虽然这种提高小到可以忽略，但完全不考试大论坛需要你多付出努力，何乐而不为呢。

一、请多看电脑

我建议准备过程尽量在电脑上进行，当然要在保证健康的前提下。gwd有条件就尽量在电脑上做，prep来源：考试大破解等也尽量在电脑上做。有人说了，我在电脑上看不进去，在纸上看效率可高了。你如果能申请到笔试，那我没话说，但你最后不还是得乖乖去上机考试吗。早适应看显示器上的字，快速准确地看显示器上的字，对你只有好处。而且也就是几天的事，人的适应能力是很强的，别觉得自己就不行。但也别硬来，把显示器调到眼睛舒服的亮度，眼睛累了多滴眼药，我认为最好的眼药是白润洁(润洁分为四种，白的，蓝的，红的，黄的，药力依次递增)，成分基本和泪液一样，没加那么多乱七八糟的东西，基本没副作用，适合你猛滴，而且还便宜。最后，睡前要做眼保健操。。。

二、字体字号

(1)字体。考试字体是Tahoma，所以，你在电脑上看任何英文时最好Ctrl+A全选了然后调成Tahoma。Tahoma是windows的默认系统字体，在显示器上显示有很多优点，比如在小字号的时候，它比Times

New Roman更清晰。因为准备GMAT，

我已经爱上这个字体了，看什么只要不是Tahoma我就不爽。我在电脑上看英文小说什么的也都要调字体，记事本的字体也是这个(格式-字体-选Tahoma)。当然，prep破解和gwd

TN 24套本来就是Tahoma字体，对于这些资料你只要关心字的大小就行了。

(2)字号。在一般的笔记本上(14寸宽屏，分辨率1280*800)，我觉得Tahoma的12号字比较接近考试时的大小。因为电脑的屏幕大小和分辨率各不相同，你只要打开GMATprep这个软件，看看里面的考题字是多大，然后把自己的资料里的字调的差不多大就行了。prep破解和gwd的字在word里100%比例时是有点小的，除了全选改字号之外还可以改显示比例，在word里点“视图——显示比例”，我觉得125%是比较合适的。但是改显示比例有时会造成字母间的距离不自然，所以能改字号就尽量改字号。最后，因为gwd

TN是排好版的，你全选改字号就会破坏排版，我的建议是做prep破解时全选改成12号字，做gwd

TN时则把显示比例改为125%。以上都是以14寸1280*800的显示器为标准而言的，你最终要以GMATprep软件里的字体大小为准。

(3)粗细。我不是指word里的粗体字。你可能会发现，就算你把字体调成Tahoma,

字号调成适当大小，你资料里的字和GMATprep里的字还是有点不一样，具体表现为GMATprep里的字体很细，每一个字母都是由细线组成的，而在你的资料里，字可能就要看起来要粗一点，感觉是完全不同的。这是windows的“clear

type"技术造成的。你只需要在windows中关闭”clear

type"技术就可以了。方法是：xp系统中，在桌面空白处点右键——属性——外观——效果——把“清晰”改为“标准”。

vista系统中，桌面空白处点右键——个性化——windows颜色和外观——打开传统风格的外观属性获得更多的颜色选项——效果——在下拉菜单中把ClearType改为“标准”。

三、题目显示宽度

在考试时，题目显示的宽度基本是和屏幕的宽度一致的，但是在资料中，我主要指的是prep破解，你会发现题目都是看起来很窄的。为了更逼真，在你把字体和大小调好以后，还可以把题目弄得宽一点。方法是两步：(1)视图——普通，即用“普通”模式显示，不用“页面”模式。(2)全选，然后你看在页面上方有个横的标尺，把标尺右边的那个小三角形拖到最右边，题目就拉宽了。不过好像还是不够宽，如果同学有更好的办法请指教。

四、背景色

我知道有很多同学会把系统的背景色调成一种淡绿色，这样看资料的时候眼睛好受一点，我本人也是这样做的。但是，考试时你没办法把背景色调成绿的。如果你看绿色背景看习惯了，突然给你白色背景的文章是会有一点不适应的，尽管你可能自己都没有感觉到。我建议用绿色背景的同学在复习的最后阶段把背景色调回白色，以利于更好的适应真实考试。另外，如果你觉得看电脑很累，你可以试试把背景色调成绿的，具体方法请自己google，最后阶段记得调回来就行了。

我以上所写的，全部目的在于使整个准备过程自然而然地变成适应考试的过程，把复习和考试无缝链接起来，使你在不知不觉中达到高峰。把非实力因素发挥到极致，也把可能影响你发挥的因素减到最少。虽然看起来我写了不少，但实际上都是几秒钟的操作。如果可以正确设置这些东西，使每天面对的文章题目与真实考试是一个德行，你在考试时的视觉感受会更加舒服，希望你们在考试时都能读得好舒爽。

2、如何提高GMAT作文的打字速度

有什么办法能够快速提高GMAT作文的打字速度呢?下面就来分析一下。 打字出错频率较高者 这个问题基本上可以分为两类，第一类是那些原本就容易拼错的单词，比如temporize(有人习惯拼成temperize)。这类错误的解决还是比较简单的，有一些书对这种词语做出了很好的总结(比如著名的The Element of Style)，当然这些总结可能并不一定适合你，所以你也有必要在平时练习的时候，就注意这些自己容易拼错的词语。一个很简洁的发现这类错误的办法，是利用word的拼写检查。(虽然word的语法检查几乎是一无是处，它的拼写检查还是不错的，不过仍然有词库偏小的毛病，而且有些派生词它不认)这类错误基本上与机考是没有多大关系的，因此不是本文讨论重点。 第二类是由于打字习惯造成的错误。这里面也可以细分成几个小类： 一、 两个字母顺序倒转，一些typical的例子是把main打成mian，还有form和from打错等。仔细研究下容易打错的词语，就可以发现，最容易错的是两个字母分别要用左右手打的时候(比如main中的a和i)。这是什么原因呢?其实是双手缺乏协调，按键速度不一致造成的。这种错误可以用后文将提到的打字习惯训练解决。 二、 多打字母，比如把impose打成imposwe，这个问题根本上是因为对键位不熟悉而产生的，手指头不听使唤，想打e的时候，却按到了e和w之间，结果两个字母同时出现在屏幕上。这种错误解决的方法是多练习盲打，特别是单个字母的练习(可以用后文要提到的软件) 三、 少打字母，比如把contemporary打成contempoary，这是因为，打字的时候按键 轻重程度不统一，有时重，有时轻，所以有时候就不能正确的把字母打出来。解决方法同样见后文打字习惯的培养。 重点内容：打字习惯的培养 “打字快不在于你敲个别键快，而在于你手指间的协调!” 英文打字有个很大的误区是，很多人认为打字要快就要追求按键迅速。然而这并不能保证你的打字速度就能上去，而且更有可能导致mian类型错误的出现(因为你可能打i的速度快了，但和你打a不协调，右手先按在了i上，结果就成了mian)。打字快的人，往往打字是很均匀的，每个字母间的停顿很短，但又很一致。对于个人，理想的停顿时间就是你用左手无名指先打w再打x之间所隔的时间，或者如果你想打的更快，那就是左手中指打e和d之间所隔时间。我们应该试图将我们的打字节奏掌握在这个时间间隔之上。同时，八个手指(大拇指除外)打字的力度应该均匀(特别注意小指!)不能忽强忽弱，这样就容易导致漏打字母。记住，打字要追求匀称!!!(当然，盲打是前提，如果看着键盘打字，一来速度慢，二是不能及时发现错误) 一些打字加速法： 1. 不难发现，我们打字的时候受大写字母的约束非常大，比如大家尝试打一下I go to school today和I GO TO SCHOOL TODAY(请不要开Caps Lock)，速度差多少呢? 而，我们写作时候，又不可避免的要打大写字母，特别是argument中一些专有名词。 加速点：一，学会Shift的正确使用方法，右手的字母键，左手shift(用小指按!)，反之亦然。 二，超过三个的大写字母，用Caps Lock，比一下一下按shift快得多。 三，句子第一个字母的大写加速方法：在你打空格的时候，就开始用小指去找Shift(不要按下去)，打完空格立即按住shift，再按字母键。 2. 标点符号加速，首先明确英文中常用的几个标点符号在键盘哪个地方。比如逗号，分号，句号，感叹号，等等。再进行一些专项练习(一般来说，逗号和句号大家都没有什么问题，但分号，问号，感叹号，冒号等等，是需要多练习的)另外，由于这些标点符号都在无名指和小指的范围内，所以，请参照下面一点。 3. 小指打字加速，前面说我们打字要追求匀速，我们的小指(有时候还包括无名指)往往是最慢的，严重影响我们的速度(特别是打标点的时候)。这是因为小指本来反应就慢，要照顾的范围又特别大……小指的专项训练也是重要的。还有一个trick，其实我们打回车，用小指可能找不准，此时，还不如用食指去按，因为回车在一篇文章中还是很少的：) 推荐打字软件，及练习方法 强烈推荐金山打字通2003!它有一个非常不错的功能就是，可以打六级单词，还有各专业方面的文章，这对我们太有帮助了!还有打字游戏可以选择，推荐警察抓小偷。金山打字通这个软件设计得真的很好，使我这篇文章的价值大减，所以才把这个软件放在这么后面写，呵呵。大家就按照那个软件练吧，不出一个星期，你的English Typing肯定会有质变的。不过说到底，打字还是一个积累的过程，我现在打字快也是因为我打了多的缘故，这篇文章只是给大家一些提示罢了，无他…… 以上对进行了简单的分析，考生可以据此进行借鉴，并通过上机练习来快速提高GMAT作文的打字速度，从而轻松应对GMAT作文考试。

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3、关于gmat考试的问题

GMAT考试不仅考察申请人的语言和数学能力，还考察他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。那么下面和来看看这篇关于gmat考试的问题的文章，一定会有收获。

一、GMAT是什么意思?

它是一种标准化考试。目前已经被广泛地应用于工商管理硕士的入学考试。也是当前最为可靠的，能够准确测试考生是否已经成功完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目，专门帮助各个商学院或工商管理硕士项目评估申请人是否具备继续深造工商管理研究的资格。因为GMAT的主办方其成员包括全球的各大商学院，所以GMAT分数也会被世界各地的商学院所认可。

二、GMAT考试有什么用?

GMAT考试不仅考察申请人的语言和数学能力，还考察他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。GMAT考试能真实地反映考生的英语水平，因此越来越受到专业和学校的关注和好评。中国的GMAT考试已经实现了计算机化，包括口语、定量和分析写作。数学部分包括数据充分性和问题解答，75分钟37题；语文部分包括句子修改、阅读理解和评论性推理，75分钟41道题；另一方面，分析性写作则是测试逻辑思维和表达复杂思想的能力。

三、GMAT的考试类型有哪些?

GMAT是一种计算机化的、适应性的考试。作为一种适应性考试，考试以多项选择题开始。当考生回答完一个问题，问题就会被立即评断出来。计算机将根据测试的结果来决定下一道题。因此，每个考生的考题内容会有所不同。同时，考生必须在答完一道题才能进行下一道题，并且答完一道题之后不能返回去检查。GMAT的考试类型有哪些？最新的GMAT考试分为七个部分。每个部分的考试时间为30分钟，包括阅读理解、句子改错、问题求解、数据填写和原因评估。其余两个部分的题型分布都不一样。七个部分中有一个是测试部分，不计入GMAT分数中。但是因为你不知道是哪一部分不计分，所以你应该仔细回答好所有的问题。

4、GMAT阅读考试的基础知识介绍

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在当前的GMAT计算机化考试（简称机考）中，verbal部分是阅读、语法和逻辑三种题型搀杂到一起穿插出现的。虽然机考随机出题导致每次出现几篇文章、几长几短、几个阅读题等等都不是固定的，但是现在考试中阅读部分的基本模式一般是：4篇文章，两长两短，长文章有4道题，短文章有3道题，一共14道题。

GMAT阅读文章类型很全面，可以说除了文学艺术以外，其他的都有。主要分三大类。首先是社会科学，重点是美国历史和弱势群体（包括女性、黑人、印第安人和其他外国移民）。第二大类是自然科学，重点是生命科学（宏观的和微观的都有，微观达到分子层次）。最后是与经济、管理和商业有关的文章，简称为经济类。

阅读部分考查什么?很多人想当然地以为，阅读理解、阅读理解，当然要理解文章的内容才行。于是不少学员考前突击学习各种专业知识，只恨不能把百科全书背下来。考试中，则字斟句酌，想搞懂咖啡因提神是由于阻碍了什么什么腺苷的功能、氧16和氧18究竟有什么区别，想记住影响失业的6个因素、日裔美国人的4 种生产关系……结果到头来，发现自己身陷细节的泥沼不能自拔，这个文章说了些什么还是不知道。

那么，到底阅读理解考什么?GMAT考试是商学院（而不是“百科全书学院”或“通才学院”）的入学考试。在北美商学院的第一年，通常集中学习基础课。若干本大部头的教材拿过来，让你在短时间之内学完，对任何人（尤其像我们这些母语并非英语的人）都是严峻的挑战。所以，GMAT阅读部分主要考查考生对一篇陌生文章加工处理、获取相关信息的能力，而对考生是否接受并记住这些信息不感兴趣。因此GMAT阅读文章特意使用非常广泛的题材，因为这样一来，任何一个人都会不可避免地遇到大量非本专业的文章。隔行如隔山，我们不能奢求在考试中仅用几分钟就能把握住某陌生学科的论文内容。这时候，你会不会处理信息，就成了阅读成绩高低的关键。事实上，ETS考的，就是你处理陌生信息的能力。

这种能力的提高，取决于两个方面。其一，真正扎实的语言功底。毕竟，单词不认识，句法结构搞不清，其他的一切都是白搭。所以建议通过大量背单词和大量泛读来提高语言能力。

先说背单词。可以使用专门的词汇教材，比如《GMAT词汇精选》或者“词汇频率统计表”来背，也可在做练习题的同时记忆单词：把练习题中的生词总结出来。有一点请注意，就是不必理会专业术语，如 “核苷酸”、“同位素测年代”、“脑垂体”、“中微子”、“脉冲星”等，理由如前所述。

特别难的句子怎么分析呢？从结构入手，就能把难句分析明白。不管句子多长多复杂，它只由两部分组成：主干和修饰成分。主干是指主谓宾（I love you.）或主系表（Tomorrow is another day.），是整个句子的骨架。修饰成分起修饰和补充主干的作用。句子中的大量语言属于修饰成分，主干只有少数几个单词。一上来就找主干并不好找。所以必须先找修饰成分。修饰成分有三种。第一，单词主要是形容词和副词。第二，短语主要是介词短语。比如，我们说“桌子上的书”——“the book on the desk”，其中“book”是中心词，“on the desk”是修饰“书”的，它就是介词短语。第三种修饰成分是从句，最主要的是定语从句和状语从句。这几种从句大家应该很熟悉了，尤其是从句的开头都有一个明显的标志，是个疑问词或that.但有一个问题：从句在哪里结束?很多时候因为把从句的结尾找错了，导致整个句子分析失败。现在说一个很好用的原则：从句中在没有列举的情况下一般只能有一个谓语动词，所以从句应该在其后的第一个谓语动词和第二个谓语动词之间结束;如果从句中有and这样的连词，就有可能连接两个谓语动词，那么从句在开始后的第二个和第三个谓语动词之间结束，依次类推。三种修饰成分全找出来了，然后用括号把每个修饰成分括起来，那么留在括号外面的就是主干。主干一般只有一个谓语动词，它就是当之无愧的谓语了。然后，按照一般顺序，谓语在前，宾

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语（或表语）在后，这样我们就有了主谓宾（或主系表）的主干结构了。最后把修饰成分按对应的位置加上去，整个句子就把握住了。

拿到一篇文章，首先应根据开头的某些语言现象大致判断其套路。如果开头说到“传统的观点”、“多数人的观点”或者“过去的观点”，后面出现强烈的转折语气（第一段中间或第二段开头），那么这个文章属于新老观点对比型套路。如果开头是“自然现象”或“史实”，后面解释“原因”或“形成方式”，那么这个文章是现象解释型。如果开头是“疑问”或“任务”，都属于提出“问题”，而后面给出“解答”或“完成任务的方式”，则是问题解决方案型。最后一种套路是结论解释型：开头是主题句（经常表现为判断句），后面“展开具体内容”。

请注意，这只是套路的初步判断，需要进一步确认。当然，前面给出误导性的提示、后面才能看出真正套路的文章毕竟不多。在阅读细节的时候要有的放矢，要能主动预测下面该讲的内容。在议论文的三要素——论点、论据和论证过程——中，要对论点给予最大的重视;论据只需挑出主体词，论证过程只需找到关系（如因果关系等）。注意一个原则：只要知道了某论据（不管是历史事实、举例，还是数据）是为谁服务的，这个论据就可以略读。绝对不能略读的是重要关系词（如强转折），和一些引起警觉的古怪语言。每段不要忘了四个总结，尤其是对主体词的概括和对其做出的评价。这样，全文读完后，呈现在你面前的不应是几十行的文字，而应该是个结构框架，或曰几个板块。这时候就要开始做题了。请注意，即使你没有把全部细节读懂记住，也不要紧，该去做题了。

我之所以提倡把大量时间拿出来做题，是因为考虑到机考的一大重要特点：题量比过去的纸笔考试大大减少。如前所述，一个长文章最多出4道题，基本是有3到跟细节有关系。请从做题的角度想想，有必要把全文几十行甚至上百行的细节全看懂并记住吗?那太亏了，因为你注定看到很多不出题的细节。所以还不如现在先不看细节，等到做题的时候再查找。这样才能效率最高。很多同学在查找细节的时候找不到，这不是这种方法本身的问题。通常容易被忽视的一个工作就是读的时候总结每一段的主要内容(或主要功能)。细节可以不看，但是你必须说出这一段是干什么的。相信绝大多数情况是不必看细节就能知道每一段的主要内容（或主要功能）的。所以如果下次还是找不到定位，请在总结段落上多下功夫。

一般客观类题目，请严格按照“看题型、找定位、做字面转换”的顺序来解答。在7种客观题中，把现在最容易出的几个详细地讲一下。

直接事实题：对文中有明确叙述的客观内容进行正面提问的题目。主要是找定位。读的时候在旁边准备一张白纸，把每段的主要关键词（不超过4组）记在纸上。如果舍不得这个时间，请想想“磨刀不误砍柴功”这句话。这样直接事实题的定位就好办了。字面转换一般比较清楚，像前面举的几个例子就说明了这一点。请一定把握这种题型。它是最简单的，考试的基本分就是由这种题得来的。

对比题：由强对比出的题，是取非题的一种。可以说，文章里的强对比就是专门为了出题才写的。所以读的时候一看到强对比就必须注意，并先想想取非之后可能是什么样子。另外，请不要忘了时间状语也可以出这种题。例如，19世纪和20世纪的对比，1970年之前和之后的对比等等。

改善题：用虚拟语气问某事物或某理论如何会变得更好，也是一种取非题。实际上，这个事物或理论在文中的表现通常不好。此种题目的做法是，回文中找缺点，然后取非。

通过上面对GMAT阅读考试中的题型及解题方法的介绍，相信对于很多计划参加gmat考试的人来说，可以参考上述的信息来做好gmat阅读考试的备考计划。

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