雅思考试2个话题怎么办_雅思考试2个话题怎么办啊

在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于雅思考试2个话题怎么办的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下雅思考试2个话题怎么办的话题吧。

文章目录列表:

雅思考试2个话题怎么办

1、希望口语达到5.5到6分的

如果想要拿到5.5分，同学们应该回家做的一件事情是先抛开有没有东西可说，先要做到的是能不能听懂考官的问题。另外雅思口语考试的考题是全透明的，所以希望同学们回家后能找到最新的机经，能把所有的题目自己先念一遍，或者找人帮你念一遍，力图做到的是所有这些题目在考试时能够听懂，这是要做的第一步。第二步就是考虑一下到底有什么可以去说的，就是要增加一下相关话题及知识的积累。

2、希望口语分数达到6—7分的

如果想拿到6分或者6.5分的同学，要求就更严格一些：在雅思口语考试中不仅能听懂考官的问题，同时是不是能言之有物，需要大家拿一支笔，在每一个题下面事先写出一些关键词。比如说，How often do you eat fruit? 你多久吃一次水果。你就在下面写一些关于你吃水果的频率以及为什么你喜欢吃水果，比如说Vitamin呀，吃水果的一些好处啊，健康饮食啊。这样能给自己一个提示，具体在考试时你造出来的句子可能和你在家准备出的句型是不一样的，但是核心的东西不变，这样才能做到言之有物。一般情况下对6分和6.5分的同学，并不是特别严格，只要能听懂考官又被考官听懂，每一个问题都回答得尽量多一些，基本上能言之有物，这样就差不多了。

3、希望口语分数达到7分以上的

因为很多同学想申请名校，像牛津这些名校的话它要求你总分拿到 7.5分，甚至有时要求你单科分数都不得低于7分。对7分的考生要求得更严格一些，想拿到雅思口语考试的7分一般情况下不是很容易，之前曾经说过了，中国学生的平均成绩才是5.11分。那么想拿到7分的话希望考生能做到的是，“就题聊题”。

什么叫“就题聊题”呢？也就是说增加平时的一些背景阅读，把这些东西全放到自己脑子里，到你和教官谈到这些题的时候，不但能够事先准备过，而且还能随时调动以往的一些知识储备，用你平时看到的这些，能和考官进行一个无限制的延伸，能进行充分的讨论，就可以了。

加强日常口语话题交流演练、考试模拟

考生平时除了话题、句子的积累，更要多加强一些雅思口语考试环境的模拟。往往有很多考生平时练习和积累很好，但一到考场上就出现怯场，连平时能听懂的、会说也不会了，这严重影响了考试成绩。对此，建议考生平时一定要多加强一些话题讨论的练习，最好报个培训班，可以得到老师的更多在技巧、应试中的真传。对于口语学习，网络课堂也是非常好的选择。就以新东方在线网络课堂来举例，有单独的雅思口语提分班，听课不受时间和地点的约束，且能反复听，有助于口语水平的提升，对于相对基础较差的考生来，200多天的有效期，可以保证考生在相当一段时间内学习，加上课堂上老师传授的一些口语考试要点、技巧，即使这次考试不过，还可以继续通过网络课程的进一步学习，准备下次考试。

同时，雅思口语提分班在教授考生应试技巧的同时，还有一些单独的口语考试场景模拟演练环节，名师一对一，提升考生心理素质的同时，能对考生的口语水平及时测试并纠正，这对提升雅思考生口语水平将起到至关重要的作用。

雅思口语考试第二部分怎么进行

进入第二部分时考官一定会提醒你的

至于给不给卡片取决于考官的喜好，原则上应该给，草稿纸和笔是一定会给的。

第二部分同一三差别很大，时间全是自己的，你不说结束考官不会插话

我是在广州考的

第二部分的时候老师会说 let's move on to the 2nd part一类的提示

然后他就会拿他手上的那个文件夹给我，指给我看这边有几道题（其实这一个部分被叫做是cue card部分，原来是指给你一个小卡皮，上面有几道题，你就按照上面的题来作答的形式）。题目通常是这样的：

一句描述性的句子，例：Would u please describe an oldest person in ur family:

接着就是3个小问题，例：who is it?

who old is he/she?

wat did he/she do that makes the deepest impression on u?

当你拿到题目后，考官会根你说：there's 1 min for u to prepare ur talk等等..然后就会给你一支笔，一张小纸片，让你可以对自己想说的做一些简单的笔录。到了1分钟的时候考官会提醒你时间已经到了，请开始，接下来就是自己的发挥了。

一般来说对于那些题目，前几道都是可以一语带过的，不用花重笔墨，要把精力和重点放在最后一个问题上展开回答~ 叙述性的、描述性的等等~ 要记得多一些例子！

自己发挥的时间是2分钟，有些时候一到两分钟考官就会提醒你时间已经到了，这个时候他不会说进入第三部分什么的，就直接问下面的问题了；有些时候有的考官会让你说完再进入。不过一般来说，最好是自己有一个时间感，差不多到时间的时候自己就做一个结尾语，然后自信的询问考官 shall we move on to the next part/stage?!~ 这样也不错！（不过就不要时间还差老远你就这样说了！！~）

第二部分就差不多这样了！希望我的回答对你有帮助！

雅思口语Part2 如何轻松展开话题

很多雅思考生往往会在雅思口语Part 2无话可说，其中，雅思考生无话可说的一个主要原因就是雅思考生只针对话题相关问题进行简短回答而不展开。今天，环球青藤为各位雅思考生带来雅思口语Part2 如何轻松展开话题，希望可以帮助广大雅思考生轻松备考雅思。更多雅思备考信息，请关注上海雅思培训。

想要轻松展开雅思口语话题，就需要进行话题拓展：

一、预热：抓重点

建议雅思考生们在拿到话题卡后，首先分析话题句中的关键词，之后再找出话题后为重要的一个问题，并以此为重点展开，其他问题点到为止就可以了。通常，雅思口语话题卡相关问题前面3个问题都是对时间、地点、人物等背景的介绍，不太容易展开；但后1到2个问题通常是询问考生看法、观点的问题，因此比较容易展开。雅思考生在读题时，应将话题分为三个部分：话题句、简述、详述，并用不同的展开策略。

二、话题展开

下面，将说明话题句展开策略：提供固定的开头套路。

在描述中准备一个固定的开头套路，可以让雅思考生任何时候都有话可说，不会出现无话可说的窘境。固定套路如下：Talking about(话题句关键词)，I think of (答案关键词) at once.或Speaking of (话题句关键词)，the first coming into my mind is (答案关键词)

实例分析雅思口语话题应该怎么解

雅思口语考试的part2常考的话题大致可以分为四大类：人物类，事件类，物品类和地点类。本文雅思口语part2常见话题之事件类内容会针对事件类话题的答题要点进行具体的阐述。对烤鸭们事件类话题的备考是很有帮助的。

我们选择其中一个近期常考的事件类话题作为例题：

Describe a family celebration (such as wedding) that you attended recently.

You should say

When and where this celebration was held

What you did in this celebration

Who was there

Explain why this celebration was held

首先，考生拿到考题后需要面对的第一个问题就是，素材的选择。很多学生会在这个过程当中出现一些疑惑，例如：不少学生在课堂中经常拿到题目没有思路，就会以自己近期没有参加任何家庭活动为借口。其实，雅思考生以中学生和大学生为主要群体，他们的生活都以学习为主，在日常生活中也确实会缺乏生活经历。但是，这并不能成为阻碍学生答题的借口。我们在这样的情况下可以用一些技巧对素材进行选择。

一、可以选择从题目的举例中入手

为什么从题目的举例中入手呢?因为既然是出题官方给的例子，那么考生在运用的过程中肯定不会出现偏题的情况。除此以外，直接使用原题中的例子，可以为考生节约备考时间，也就说考生不要花费太多时间去进行头脑风暴。所以，一般对于思路比较窄的学生而言，在出现大脑“短路”，无法想到合适的素材的情况下，考生可以直接选择题目当中直接给出的例子。

二、在答题时，考生要拓展思路，不能被考题束缚

对于雅思口语话题比较熟悉的考生一定不难发现，在考题中经常会出现一些限定语，例如，在上面的例子中出现了限定语“you attended recently”，考生在答题的时候千万不能被这样的限定语所迷惑，认为只能说 “近期”，大家大可以把自己熟悉拿手的素材进行修改，来满足题目当中限定语部分的要求。因为，毕竟在口语考试时考官与你并不相熟，所以不必担心考官知道你“造假”。那么，根据以上所说的两点，大家可以谈谈近期参加的Wedding。

三、确定答题方向，整理词汇素材

在解决了素材的选择问题之后，考生下面要做的就是思考相关词汇。既然我们在这里要谈及近期参加的婚礼，那么关于婚礼，考生需要记住相关词汇。在进行词汇补充时，建议考生问自己四个W: when, where, who, what。因为在事件题当中，这四个W是基本要素，是必须回答和解决的问题。

When: 对于这一要素，非常容易，只要考生满足“recently”这个要求即可，于是大家可选one month ago或者last week等等。

Where: 婚礼的地点一般会选择church或者是hotel。考生们在此请注意：没有人会在restaurant结婚的，所以请注意hotel和restaurant的区别。

Who: 考生一定要知道以下婚礼中人物的表达方式bridegroom, bride, bestman, maid of honor, officiant, guest, flower girl。

What: 可以选取婚礼中主要场景的词汇进行表达，不需要面面俱到，毕竟考试时间有限。例如：

exchange wedding vows 交换婚礼誓词

exchange wedding rings 交换婚戒

pronounce the new couple husband and wife 宣布新人结为夫妇

toss the bouquet 抛捧花

四、找到“自我存在”

考生在进行事件题的话题描述和练习的时候，上述三个步骤确定后，需要找到“自我存在”。毕竟这是自己经历的事情。那么“自我存在”的位置如何寻找呢?很简单，从刚才我们所提到的4W要素中的who部分入手，把自己带入其中。比如说适合考生的“自我存在”有bestman、maid of honor、guests等等。其中女生在寻找自己的位置的时候，甚至可以把自己放置在接到新娘捧花的位置上，“you know, I was the person who got the bouquet”。因为这非常符合英语国家文化，在表述时可以拉近自身与考官之间的距离，“and that is the reason why this wedding is so memorable to me”。切记“自我存在”是十分重要的。

五、注意时态问题

当然，考生还需要注意事件题的一个考点：过去时，这也是中国考生经常在口试中容易出现的错误之一。那么考生们在平时备考口语话题时，要尤其注意对于过去式的敏感性和练习度，在考场上更要注意不要因为语法错误而影响得分。

雅思写作双边讨论型话题解答技巧

摘要

针对雅思议论文写作中的辩论式话题，在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式，即单边支持和双边讨论。所谓单边支持，顾名思义就是文章的辩论从一边展开，作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式；而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题，从正反（即支持和反对）两个方面展开辩论。单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路，不同的题目可能适合不同类型的结构。但无论是用什么样的结构，作为议论文写作，论点、论据和论证都是必不可少的，特别是论点，没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。然而在双边讨论型文章教学中，经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于双边讨论型文章的观点设计进行简单分析。

一，何为“折衷观点”和“折衷方案”。

很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree？”或者“To what extent do you agree or disagree？”。很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案，所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。其实，对于这类提问，也可以采用“折衷”的观点，即“partly agree，partly disagree”（部分同意，部分不同意）。但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由，而且再提出一种“折衷”方案。例如，考题问“现在很多人用动物做试验，你同意吗？”，考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由，最后提出动物试验既有好处也有坏处，这就是一种“折衷”观点。除此之外，作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取决于试验是否能给人类生活带来显著的改善（比如帮助人类发明治疗Aids的药物），这就属于“折衷”方案。

二，“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式。

那么如何提出“折衷观点”呢？“折衷方案”又有哪几种形式呢？下面笔者将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式，结合相应的考题进行总结。

（1） 兴利除弊

“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案，在优缺点类文章中特别常用。即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后，在结尾段提出“优缺点都有，我们要兴利除弊”这样的折衷方案。例如以下考题：

The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?

在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后，结尾段可以这样提出折衷观点：

To sum up, it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.

（2）平衡发展

很多考题需要考生讨论两种观点，通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。很多情况下，文中说到的两种观点表面上看来是完全相反，但其实并不矛盾，可以用“平衡发展”的思路来提出观点。例如考题：

Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe it is the only way to save these traditions. Discuss on both sides and give your opinion.

在讨论完发展旅游的必要性和保护文化传统的重要性之后，结尾段可以这样提出折衷方案：

We should find the right balance between tourism development and cultural protection and I believe the government has a very important role to play here. In my own country, for example, many tourist cities have made effective development plans to successfully attract large numbers of visitors while still preserving their distinct cultural traditions.

（3） 取决于……

有时在讨论完A和B两种观点以后，可以提出类似于“同意A还是B要取决于……”这样的折衷观点，前文讲到的动物试验是否可以进行取决于试验的性质就是属于这样的方案。再比如下面这个例子：

Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

在讨论完动物当宠物养的理由和动物当食物吃的理由之后，结尾段可以这样提出观点：

From my point of view, there is no absolute answer as to whether animals should be treated like pets or as sources of food and clothes. It largely depends on what kinds of animals they are. But what remains undoubted is that we should treat animals with a humane attitude and bear in mind that they are important in preserving nature’s ecological equilibrium.

（4） 解决方法

很多双边讨论型文章中所讨论的两种观点其实是可以通过某种方案来“化解矛盾”的，例如这道考题：

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should wok in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss and give your own opinion.

在讨论完“支边”的利（缩小城乡差距）与弊（年轻人丧失自由）之后，我们可以提出这样一种解决方案：

The best solution, therefore, is not to order, but to encourage. We should instill a sense of responsibility in young people and give more incentives to those who are willing to work in difficult areas, so that we can address the problem of urban-rural disparity while respecting whatever decisions new teachers or doctors have made.

雅思口语part2注意事项

雅思教学的过程中，当问到学生雅思口语三个部分的考哪个部分难以对付时，在大多数情况下，雅思认为2部分很头疼。

现在雅思口语Part2的话题越来越细化、刁钻，虽然有1分钟的准备时间，但在雅思考紧张的环境下，大部分学生都称?脑子是空白的?，以导致不充分的准备让1-2分钟的描述变得非常的惨白，无奈收尾，给雅思考官的感觉始终印象不深刻，无法达到通过细致的描述想亲自尝的意愿。雅思口语考的二部分Part2要发挥好必须注意以下几个要点：

1. 充分利用一分钟的准备时间。考生在一分钟的准备时间里要尽量多地写下关键词。因为大多数考生在口语考二部分经常会由于紧张而突然没有思路，在60秒之内写下8～10个关键词有助于考生在答题过程中理清思路。

2. 完全回答答题卡上的四个问题，说满两分钟的答题时间。考官看一个考生的思路主要是看这个考生能否遵照考指令完成问题，并且有条理、有逻辑地回答完这些问题。 雅思口语考二部分的高分与否是取决于考生回答的内容的! 3. 跟Part 1一样，Part 2也是有固定的话题题库的，但是二部分的话题总量达到180个之多!考生不可能把这些话题都一一准备，所以我把雅思口语Part2考的话题归为以下五类： Describing People (描述人物) Describing Places (描述地点) Describing Objects (描述具体物件) Describing Events & Moments (描述事件) Describing Activities (描述活动) 每个类别分别准备三到四个相关主题足以应付雅思口语考Part 2的所有话题了。

比如说描述人物的话题中，以下这些可以同时准备。

甚至可以说同一个人! A Person Who Has Visited Your Home

一个来过你做客的人 A Person Who Is Good at His/Her Job

一个工作得心应手的人 A Person Who Likes to Help Others

一个喜欢帮助他人的人 A Person Who Took Care of You in Your Childhood

一个在你儿时照顾过你的人 A Person You Enjoy Talking With

一个你乐于和他聊天的人 A Person You Live with

一个和你一起住的人 A Person You Visited

一个你看望过的人 A Person You Would Like to Be Similar to

雅思口语考的二部分的话题可归类的特点可以为考生备考雅思口语考Part 2节省大量时间。

非常高兴能与大家分享这些有关“雅思考试2个话题怎么办”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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