1、流逝的古典 带题阅读答案

具体事例的支撑使作者唤起了我们强烈的共鸣，在文中作者共列举了四个事例，其中详写了哪件事？作者这样安排有什么目的？

作者认为“影响一个人终生价值观的，一定是童年的记忆和生命印象——那些最早深深感动过其心灵的细节。”下文中那一句话与这一观点相呼应，请抄写下来。

2、《流逝的古典》 答案 第一题 文章第一自然段，作者写听“老教授的课”有什么作用？请简要分析 ...

《流逝的古典》 答案 第一题 文章第一自然段，作者写听“老教授的课”有什么作用？请简要分析 第二题 简析第5段中“厚实的脊梁”的具体含义 第三题 第6段作者为什么说“阅读竟成为永远的怀念”？ 第四题 本文运用了多种修辞手法，使得语言摇曳多姿、鲜活形象，请举例赏析本文修辞手法用的妙处。（至少三种）

3、09黄浦区二模语文答案（手机照片即可）

上周刚考的，只要那位黄浦区的考生有考试的卷子，然后用手机拍下来，传到网上就可以了，直接把答案打上来的也可以，简单一点，多多感谢。

ps本人是徐汇区的，二模后也会把我区的答案发上来，大家互相帮助。

4、《流逝的古典》 王开岭

3、中国古典文学中对于美好自然的描绘语句十分丰富，作者在文中大量引用了这类名句。请你结合具体说说引用古典名句有什么好处。

4、为了唤起读者的认同、表达自己的情感，作者在文中使用了许多的反问句和感叹句，从中可以感受到他怎样的情感和主张？结合文章说说作者给了你怎样的印象。

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