1、一年级课文秋天来了全文

2016年人教版小学语文一年级上册课文《秋天》全文：

天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了。

朗读指导：

正确朗读课文是本课教学的重点。关注轻声的读法。以第一自然段为例，建议教师通过范读，学生跟读，感受“凉了、黄了、叶子、来了”这几个词语中两个字前后轻重的变化。也可以边读边配以轻重变化的击掌声或呈现词语时前后两个字字体大小、颜色深浅不同，提示轻声词语的读法。

关注词语连读，不唱读。在读好轻声词语的基础上，将词语放入短语中，如“天气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”。通过教师范读、学生试读等方式适当体会这一类短语的节奏感。困难较大的还可以采用在短语下画线的方式提示注意连读。

借助拼音读准“一”的变调。如“一片片、一群大雁、一会儿、排成‘一’字”，可以采用对比读的方式，分别读不变调和变调的一串词语，在反复朗读中感受变调带来的音韵美。

2、仿写句子，秋天到了，树叶黄了，怎么答呀

1、秋天到了，树叶黄了。

2、秋天到了，枫叶红了。

3、春天到了，小草绿了。

4、秋天到了，麦子熟了。

5、冬天到了，雪花落了。

仿写的主要类型：

1、指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

2、指定格式，不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

3、小学课本里有篇课文叫秋天来了，谁能把全文写下来

原文全文：

天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了。

《秋天来了》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。

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全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。

秋季景色优美，作者所选的景象都很具有代表性。课文有两幅插图，其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。“成熟的庄稼”“捧着松果的小松鼠”揭示了秋天更多样的特点，留给读者对于秋天美好的遐想。

4、“秋天到了树叶黄了一群大雁往南飞”的原文是什么？

《秋天到了》

秋天到了,天气凉了,

一片片黄叶从树上落下来。

一群大雁往南飞，

一会儿排成个人字，

一会儿排成个一字。

啊！秋天来了。

风,起的勤了,

吹动了衣角,

吹起了发梢,

是空气的芬芳在风中舒缓的飘荡.

叶子,一片片,金黄色的,

轻盈的,从空中舞动下来,

飘在地上,又向前打几个小滚,

往田野里奔去,

瞧去!

稻田掀起了黄色的波浪,

浪花,一点点哗啦啦的闪耀.

哧^啦^一声,

一道白色的弧线优美的展开,

优雅的落在了小河对面的田埂上,

看,沙鸥......

我们的田野,美丽的田野,

碧绿的河水,流过无边的稻田,

无边的稻田,好像起伏的海面......

哪里来的歌声?

远远的,红衣服的小姑娘,

在夕阳的天边,洒下一串银铃般的欢歌

眼睛怎么模糊了,

哦,怎么会泪眼......

一只蟋蟀从我面前跳过,

加入了秋虫大合唱的火热

啊,我醉了!

真想融进着浓浓的秋色,

依着,枕着,睡着,

死去......

一朵淡黄色的小花,

在田埂边摇曳!

秋天简介:

秋季的时候，自然景观最明显的变化在树木上面，城市里会开始清扫大量的落叶，山区则涌进不少观赏红叶的游客们。 秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季。

秋天节气

秋天一共有6个 节气，分别为立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降。

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