1、八年级上册语文书第二课《芦花荡》课后练习题目是什么只要题目就行了!

八年级上册语文书第二课《芦花荡》课后练习题目是什么? 只要题目就行了!

2、在线等！！！《芦花荡》课后题

二菱目睹老头子的英雄行为时心理活动补写。150字大哥大姐们帮帮忙啊

3、《芦花荡》课后练习，快!

芦花荡（节选）

撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他，敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不象是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘了飘出来 。敌人发了愁。

★1、写老头子的外貌从哪几个方面着笔？

2、选段中的哪一句话最能体现老头子的自信？

3、“敌人的愿望”是什么？

4、文中画线句子告诉了我们什么信息？

5、选段初步向我们展示了老头子是一个什么样的人？

4、在线等，初二语文作业本芦花荡课后题

很急，大家帮帮忙，谢谢了

阅读理解（一）：

5.第四段中加点的“好像”一词能否去掉？为什么？

6.文中划线句写出了老头子的什么特点？（划线句：1.只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。2.老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转。）

7.老头子与鬼子们在芦花荡里“捉迷藏”时，没有说一句话，但他的内心活动肯定很丰富。请根据情节，写一段老头子的心理活动。（50字以内）

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