1、如何看待谢舍友不杀之恩这句话

据说现在毕业的大学生见面后都是互谢舍友当年不杀之恩。” 近日，网上有如此帖子。除该帖外，在猫扑大杂烩、百度贴吧等上也有网友就此展开了“逗乐式”的讨论。

而尤其令笔者注意的是，开心网19日“今日话题”栏目内，编辑则直接以“复旦大学‘投毒案’沸沸扬扬；南航金城学院一男生被室友捅死；南昌航空大学一宿舍发现一具腐烂男尸；江苏科技大学一校区发生一起凶案”为内容；以“惹谁都不要惹舍友！快来@他们的不杀之恩吧！”为标题，“号召”广大网友们感谢曾经舍友的“不杀之恩”。

不难看出，“感谢舍友不杀之恩”一说确实有点夸张和滑稽，但当结合近期接连发生在高校校园里的一起起命案，却又感觉“似乎真的应该向曾经的舍友道声‘谢谢’，因为遇到你，我才得以免去一死，才有幸活下来”。活着不易，毕业后还能看着曾朝夕共处过的同学们好好活着，这更为不易。

“感谢舍友不杀之恩”，显然是带有几丝取乐色彩的，但嬉笑过后，内心深处却着实能感觉到一股阵痛。舍友亦或同学，大学校园里一位最亲密的伙伴，吃、睡在一块，学习、生活在一块，真的不敢想象，他（她），竟然会成为夺去你生命的一把“利刃”，将你推向灰飞烟灭，让你幻化为一个泡影。

无风吹就不会有草动，由此可见，近期火爆于网络的“学生见面互谢舍友不杀之恩贴”，或多或少都表露出了人们对死亡的畏惧以及对人性的担忧。( 文章阅读网：

究竟是什么原因让校园命案频发，让我们的内心陷入了极度惶恐和不安？纵观近期发生的几起高校命案，发现多数为同学间相互摩擦所致，而这类案件也不光仅局限于大学，在初高中范围内也大有发生。就在上个月，青海西宁一初三学生因琐事和同学发生争执，并将同学捅死。其实，校园案件的发生均透露出一点，即当前许多学生缺乏必要的心理素质，比如宽容、大度等等。

那么，又是什么原因让学生缺乏这些素质？笔者综合相关报道，并加以自身理解，总结出如下几点：一、社会环境的影响。大学是一个小社会，各方面都受到社会大环境的影响。大学里出现的问题，很多可以从社会上找到根源。比如一些带有血腥、暴力的影视剧和网络游戏等等，都成了学生争先模仿、“学习”的坏榜样；二、教育存在“漏洞”。我们现在的教育，还是将重心放在如何提高学生的学习成绩上，往往使得道德教育、价值观教育、集体主义观念教育等成为了空洞的口号。三、缺少对学生的关心。现在不管是大学还是初高中，学生宿舍基本上都是由学校统一分配，而不考虑学生的生活习惯，有的人怕吵，有的人爱热闹，一些细小的矛盾往往会越积越大，最终爆发。并且，当前学生普遍面临巨大的学习压力，尤其是那些强度、难度比较大的课程，学生身上的压力显得更大。很可能老师不经意间说句“现在成绩不好，以后肯定没有前途”，就会成为学生的“心病”。进而在之后的人际交往过程中，学生变得敏感，易怒，引发血腥事件等等。

至此，我们应该看到，近期火爆于网络的“学生见面互谢舍友不杀之恩贴”，已经不是简简单单一种相互取悦的表现，它从更深层次上说明，校园命案已经成为当前社会存在的一个严重问题，急待人们去关注、破解。倘若不加以关注和解决，这一问题势必还会以翻江倒海之势蔓延下去，到那时，逝去的生命不止是一条、两条，或许更多；给家庭带来的悲伤不是一次、两次，或许更多；学校失去的宝贵学子不是一个、两个，或许更多；给社会带来的损失不是一点、几点，或许更多……

2、南京一大学生因未带钥匙被舍友刺死

6日晚9时许，南京航空航天大学学生袁某(男，24岁，泗阳县人)在宿舍玩电脑游戏，遇同宿舍蒋某(男，22岁，丹阳市人)因未带钥匙敲门，袁某未及时开门，双方发生口角，并发生肢体冲突。在冲突过程中，袁某拿起书架上的一把水果刀捅到蒋某胸部，蒋某送医院抢救无效死亡。

Q1： 如果是死者主动挑衅，可减轻被告的刑罚吗？

Q2：如果是死者掐被告脖子等具有人身伤害性的行为，能将被告当做正当防卫吗？应如何定罪？

3、怎么和室友处理好关系

心理引言：近期，从“复旦大学投毒案”到“南航学生被室友刺死事件”，再到“江苏高校刺伤案”，接连发生大学室友相残事件，令不少人痛心，有网友甚至调侃“谢舍友不杀之恩”。传道授业的校园何时成了“战场”？曾经“睡在我上铺的兄弟”，何时变成了“睡在我上铺的敌人”？掌握必要的寝室人际交往技巧显得尤为重要。 一、学会宽容 “宽容是一种美德”这在维护寝室和谐上尤为重要。寝室说大不大，说小不小，室友之间的磕磕碰碰无论如何也避免不了。这就要求大家都能有一颗包容的心，如果凡事都斤斤计较，回回都要争个是非曲直，“针尖对麦芒”，那可就好看了，搞不好就会上升为内战，所以建议大家每次在发火以前都要先问问自己：果真要扛下去会有什么后果？即使自己扛赢了又怎么样？恐怕除了失去一个朋友外，什么好处也没有。相反，让自己平和一些，“退一步海阔天高”，即维持了与室友的关系，又体现了自己的涵养。一举两得何乐而不为呢？当然，宽容并不是毫无原则地退让。如果每次对方都无理纠缠，甚至以为你好欺负而得寸进尺，这时就该“该说‘不’时就说‘不’”，给予必要的反击，反而能起到积极的作用，以此提醒那些没有自知之明的人，适可而止。同时“反击”最忌讳歇斯底里的狂吼乱叫和大打出手这些“一点技术含金量都没有”的做法。比如，我们可以在适当的时候幽默地刺激一下对方，很多情况下幽默反击可以“不战而屈人之兵”。 二、学会装傻 正如自然界没有真空一样，人无完人。要学会对别人的缺点装傻，不要动不动就揭人家的短，非得要全世界都知道不可。鲁迅先生说过：“倘要完美的人，这世上配活的人就没有几个。”这就是说我们要能正确对待其他室友的缺点，要转移“国际视线”，多看对方的优点。殊不知你在揭别人短的时候也在给你自己制造“被揭短”的机会。也许有人会说，当别人的缺点对我造成无法忍受的影响时，我仍要一味容忍吗？比如说某人因为生活习惯的问题而造成寝室环境严重污染，影响了他人的睡眠和学习，实在无法忍受，那又该怎么办？果真是这种情况，也应该保持冷静，不要采取过激手段去指责别人，更不可以到处去宣扬以显示自己受了多么大的委屈，这两种方式都会造成你和他关系上难以缝补的裂痕，你大可以不声不响地打开窗户亦或买上一瓶空气清洁剂喷上几下，这样做不是说明你吃了亏，相反可以赢得那位室友的感激，结果必然是皆大欢喜，所以还是“傻”点好。 三、学会赞美 大学是一个人发挥自身才能的大舞台，有人在这里如鱼得水，有人却默默无闻，由此造成的强烈对比很容易引起心理不平衡，以致产生嫉妒情绪，如果这种情绪出现在一个寝室里就很容易引起不良反应，导致原本和谐的寝室关系被破坏。我们要明白，嫉妒不是好东西，害人又害己。绝对不要吝啬自己的赞美之词，俗话说：“赞美别人就是赞美自己”。简言之，就是要甘当“绿叶”，相信终有一天你也会成为“红花”。 总而言之，我们要知道，人是一种不能脱离群体的动物，当人与人接触越多，距离越近，交往越频繁时，掌握一定的交往技巧就越重要。寝室虽小，但体现的人际交往艺术却不能忽视，因为你必须要生活其中，生活好坏完全要靠你自己把握，我们要努力营造一种和谐美好的气氛，让寝室成为每一个成员温馨的港湾，让远离家乡的学子们感受到家庭般的温暖。摘自网络

4、沈阳大四学生被室友刺死，凶手获死刑，具体的判决依据是什么？

其判决依据为：犯罪嫌疑人作案情节清楚，证据和证人确凿，作案时用水果刀在被害人身上捅了100多刀，案发后虽然有自首情节，但其作案手法恶劣，给社会带来了重大不良影响，所以不足以重新出发。根据犯罪性质和危害程度，最终判处犯罪嫌疑人王某死刑并剥夺终身政治权利，附带赔偿受害者亲属42,000余元。

这件事的案发情况。

被害郝某出生于1998年，遇害那年才23岁，其父母每次想起此事都十分悲痛，总在幻想，如果没有这件事发生，儿子或许早就毕业或者考上了研究生。根据郝某父亲提供的死亡证明显示，死亡时间为2021年9月15日，地点沈阳理工大学学生宿舍区。

判决书显示，被告王某与郝某系舍友，因为王某与其他市民设有性格不合，经常发生争吵，矛盾一直在激发。2021年9月13日，王某与室友张某再次发生争吵，那时，王某就声称要将张某杀掉。第2天，张某连同其他几名舍友一起来到辅导员办公室投诉，要求将王某调离该寝室。辅导员了解情况后立马打电话，通知王某母亲，并且让其赶快来学校解决此事。王某母亲打电话给儿子，使得王某认为是有侵犯了自己的底线。

因此对四名是有怀恨在心，后来专门去超市购买了三把水果刀藏在自己背包内，发现郝某一个人待在篮球场，于是尾随其后，于2021年9月15日晚上10点半趁其不备，用水果刀刺向郝某腹部，郝某来不及反抗，其他部位又被捅伤，最终倒地身亡。案发后，王某也没有逃跑，在现场等待着警方抓捕，并如实供述了作案情节。

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