1、描写“冷、静、辣、忙、吵、快”的情景。(每一种情景都要举三种事物的表现)？

1、冷：

天实在太冷了，冻的麻雀在雪地里跳脚，冻得小狗不敢张嘴喘气，冻得喜雀躲在窝里不敢出来。

2、静：

教室里安静极了，静的连地上掉根针都听得见，静的能听见自己的心跳声，静得能听见写字的沙沙声。

3、辣：

这道菜太辣了，辣得我嘴唇发麻，辣得我直吐舌头，辣得我直喝水。

4、忙：

他太忙了，忙得忘记了喝水，忙得忘记了吃饭，忙得走路都带小跑。

5、吵：

这里太吵了，嘈杂的声音像一群蜜蜂在我耳边嗡嗡叫，又像蝉叫个没完没了，更像唐僧念的紧箍咒，使人头疼。

6、快：

他跑的真快，快得像一阵风，快得像离弦的箭，快得像受惊的野兔。

2、分别把冷、静、辣、忙、吵、快慢暗这8种情景分别描写出来？

冷：天真冷，冷的人们不敢从家里出来，冷的小狗不敢吐出舌头，冷的车子无法正常启动。

静：教室真静，静的能听见同学们的呼吸声，静的能听见笔写字的沙沙声，静的连一根针掉下来的声音都能听见。

辣：辣椒真辣，辣的喉咙里像火烧，辣的仿佛要喷出火来。

忙：妈妈工作真忙，忙的支不开时间喝口水，忙的像热锅上的蚂蚁，团团转。

吵：集市真吵，吵的人心烦意乱，吵的小孩子捂上耳朵，吵的小草不敢探出头来。

快：他真快，快的如同闪电，快的像一道迅速移动的光。

慢：她慢的像蜗牛，慢的像乌龟。

暗：这里真暗，暗的伸手不见五指，暗的没有一丝光。

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3、描写“冷、静、辣、忙、吵、快”的情景。(每一种情景都要举三种事物的表现)？

冷漠无情，冷言冷语，宁静致远，夜深人静，酸甜苦辣，辣椒炒肉。忙里偷闲，手忙脚乱，吵不起来，吵吵闹闹，大快人心，快人一步。

4、描写“冷、静、辣、忙、吵、快”的情景。(每一种情景都要举三种事物的表现)？

冷：

1.冰天雪地，冷风嗖嗖。

2.人们冷得揣着手缩着脖。

3.小鸟冷得从空中掉下来。

静：

1. 大地无声，唯有天上银月。

2.课堂上净得掉根针能吓人一跳。

3.憋口气潜入水中，那种静让人联想到死亡。

辣：

1.辣得他涕泗横流。

2.猴子吃辣椒，抓耳挠腮。

3.空气中弥漫着辣味，几个喜欢吃辣的同学，直咽口水。

忙：

1.老孙忙得脚不点地，恨不得多生一双手。

2.几只猴子忙着捞月亮。

3.小蜜蜂嗡嗡嗡，忙着采花酿蜜。

吵：

1.小贩的吆喝声，吵得人头痛。

2.进去森林，小鸟的叫声挺吵的。

3.课堂上，老师要有耐心，不要随意吵学生。

快：

1.电闪雷鸣，白驹过隙。

2.千里江陵一日回。

3.天下武功唯快不破。

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