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本科出国留学时间安排_本科出国留学时间安排表

2024-08-16 19:42分类: 留学时间 阅读:

大家好,很高兴有机会和大家一起探讨本科出国留学时间安排的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对大家有所启发。

文章目录列表:

1.请问出国留学几月申请?
2.毕业后想出国留学,在大学期间应该如何规划?
3.高考后出国留学如何做好英国留学申请时间规划
4.出国留学一般几月份走

本科出国留学时间安排_本科出国留学时间安排表

请问出国留学几月申请?

出国留学申请的时间如下:

英国是很多学生首选的留学地,英国高校一般分春季和秋季两个时段开学,春季开学时间在1月,秋季则是9月,英国本科很多是秋季入学,不同的学校申请的截止日期也不同。一般来说越好的大学申请截止日期越早,一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。

英国大学申请周期大概需要一年,所以要申请明年秋季入学,今年9月-12月是一个申请的好时间。如果申请明年的春季入学,现在基本上是赶不上了,除非一些实行滚动招生的学校(即名额未满会继续招生)会提供部分名额。澳洲开学分2月和7月,澳洲的电子签证需要2个月左右。加拿大春季入学(1月或2月)目前申请还有机会,这主要适合两类学生,一是高中毕业读预科,另一类是升入当地公立中学。测一测你能上哪所海外大学?

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毕业后想出国留学,在大学期间应该如何规划?

作为一个自己留过学,还把很多学生送出国门的英语老师,我想结合语言准备,目标国家与专业,申请材料准备三个方面,给你一个宏观上的框架。

首先,如果你打定主意大学毕业就出国,那么最开始着手准备的应该是语言。我见过太多因为语言没过关,大四毕业出不去,白耽误时间和金钱的例子了。因为学习语言是一个长期的过程,不仅有语言考试作为出国关卡,还要面对国外实际生活和学业的考验。

如果你大概准备去英语国家,那么首先,你大学里面英语就不能落下。而且得有意识的加强听口和学术写作这一块的训练。这些都是中国英语教育的短板,却是出国留学必须克服的难题。

自己积累到一定程度就可以进行相关专业培训了。去英语国家考雅思或者托福,这两种考试的成绩都是两年有效。一般大三开始申请学校,根据这个时间节点,你在大二之前考出分是最好了。

在准备语言的同时,自己的专业成绩不能松懈。因为你的加权平均分也会决定别人是否录取你,尤其在你本科学校不太好的情况下。之所以我把这一块放到语言准备后面,是因为语言肯定得过,但专业不一定就是你本科的专业。

有的学生进了大学,发现根本不喜欢自己的专业,大四毕业,却不想在本专业深造,这种就很划不来了。所以在低年级阶段,要想好自己是不是想在本专业继续深造。如果不想,果断换专业,并且好好学,拿到好看的加权平均分。

如果专业确定,就可以浏览心仪的学校了。不要什么都指望中介,自己登学校的网站一个个看,就当锻炼英文阅读嘛。因为国外的专业分的非常细,只有仔细比较研究,才能找到最适合自己的。这项工作,在大二前后,利用业余时间就可以完成了。

寒暑假有条件,还可以实地考察,抓到喜欢的教授唠嗑碰瓷。当然,没条件,就通过邮箱在网络上进行。国外的教授基本都很亲切,会愿意跟你聊的,说不定赏你个奖学金都有可能。

这些都是硬指标准备,到大三开始正式申请的时候,如果已经有了语言成绩和好看的加权平均分会轻松很多,因为软指标的准备比较灵活。比如实践经历,教授的推荐信之类,都是可以较容易得到的。当然如果你追求奖学金,还是得弄到比较牛逼的软指标。

基本做到这些,肯定是能出国的。不过,我还是想用亲身经历给你个忠告,就是,拿到offer只是出国前的第一步。想要真正适应国外生活和学习,可以好好利用大四这一段空闲时间,不要太放飞自我。语言上,继续练听口,并找老师练习学术写作。我见过很多留学生,通过了语言考试,但一写论文就犯怵,甚至为了及格去找枪手,都是很危险的。另外,多学习国外的文化和风俗习惯,会更好的帮助你交到朋友,融入国外生活圈。因为留学真的是很孤独的一件事情。

其实你能提前想到规划时间,已经很不错了,加油,祝你成功!

高考后出国留学如何做好英国留学申请时间规划

英国本科申请主要有以下几种途径(及推荐院校):

1、高考成绩直接申请英国本科

推荐院校:剑桥大学、伯明翰大学、卡迪夫大学、莱斯特大学、艾克赛特大学、英国女王大学等 。

2、通过国际高中课程成绩申请

国内学生申请英国本科一般是先读A-Level,然后用A-Level成绩申请。如果没读A-Level,一般需要先读一年预科,然后才能转入本科学习。

英国本科申请一般需要通过UCAS系统,申请学生先注册账号→填写资料(包括填写个人信息、学历、财务信息、PS等。)→通过网站完成申请。

也有一小部分大学允许国际学生直接申请,但是大多数大学都只接受通过UCAS递交的申请。

3、申请英国大学的本预课程

预科即大学基础课或桥梁课程,属于大学前的预备教育,一般都要求海外高中毕业生读一年左右的预科,以适应国外的学习方式。

英国预科学制通常为一年(三学期)或半年(两个学期),开学时间为每年的9月份和1月份。

所有大学都有9月开学,但不是所有大学的预科都有1月开学。

同学们在选择英国大学预科时要根据自己的专业发展方向来确定申请哪所英国大学的预科。

因为不同大学的预科有不同的强项专业方向。每个专业有相应的升学分数要求,学生成功完成预科课程便可以升入大学就读本科课程。

留学以自己的水平能申请到什么层次的大学,可以使用留学志愿参考系统进行院校定位。(留学志愿参考系统:/dingwei/?ozs=oversea-ud)

4、申请英国的国际大一

国际大一即diploma课程。英国有部分院校为高三毕业生开设了大一文凭课程,全称International Year One或Undergraduate Diploma,中国学生高中毕业后可直接入读,其相当于英国的大一。 diploma课程VS本科预科,不同点: 完成后分数达到升读要求可衔接大二,这样就可以省去了一年的时间和费用。 学生凭高中三年成绩单即可申请,但是开设大一文凭课程的院校相对会少一些。 开设国际大一课程的院校如: 萨塞克斯大学、埃塞克斯大学、林肯大学、斯旺西大学、基尔大学等。

推荐院校:伦敦大学国王学院、剑桥大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学、华威大学、伯明翰大学、巴斯大学、约克大学、艾克赛特大学、纽卡斯尔大学、杜伦大学、拉夫堡大学、谢菲尔德大学、南安普顿大学、萨赛克斯大学、兰卡斯特大学。

5、在国内读完大一再申请英国本科

主要流程: 确定申请学校及专业→准备相应申请材料(包括高中成绩单、高中毕业证、大一成绩单、大学在读证明、留学文书)

出国留学一般几月份走

出国留学一般几月份走如下:

7月份:

了解目标国家大学的基本情况。重点收集20-30所学校信息,内容包括:学校基本情况,所需本科留学申请材料,TOEFL/IELTS、SAT、GPA成绩要求,申请截至日期,联系人及其****等基本的申请信息,重点标出特别注意的事项。最终确定10-15所学校,并将学校分成保底院校、重点申请以及冲刺学校三个档次。

8月份:

开始索要本科留学申请材料。如果学校可以网申的话,请到学校网站去查询所需申请材料列表,一般包括成绩单、毕业证、个人简历、推荐信以及Essay。

另外,此阶段还要联系推荐人。八月份最好与推荐人取得联系,并进行至少一次全面而深入的沟通,给推荐人充裕的时间来写推荐信。

9月份:

九月学生可以准备开成绩单证明,找推荐人给自己写推荐信。

其中,成绩单中文一份,英文一份,需要学校盖章,只需要提供高一、高二的成绩即可。但有的学校还需要提供初三的成绩,在浏览学校主页时一定要注意。与推荐人联系,了解推荐信的进展,务必在九月份之前拿到推荐信。

提示:美国很多大学接受提前录取(ED)。一般提前录取的申请截至日期是10月或11月,有时更早。要想申请提前录取,8月份必须将所有材料准备完毕。

10-11月份:

递交申请材料。10月份学校网申系统基本已经开通,学生可以直接通过网站提交申请材料,但部分申请材料需要通过邮寄方式提交。每个学校对于材料递交的要求不同,请浏览学校网站或者直接与招生办公室联系进行确认。材料递交后,还要与招生办公室保持联系,确认材料是否成功递到或者材料是否遗漏。

提示:如果申请提前录取,应该在九月份将申请材料递交完毕。

12月份:

完成申请的收尾工作,开始准备面试。

一部分大学会安排面试可能要录取的学生,以决定最终的录取。对于本科申请来说,面试是非常重要的一环,需要充分展现自己的才华。

提示:部分提前录取的学校会在12月中旬至圣诞前发放录取通知。

1月份:

大部分提前录取的决定将在一月发放录取通知。

2月份:

无论是否拿到录取通知,剩下一学期仍然要保持一个较好的成绩,有些学校的录取通知要求必须达到一定的成绩才能够入学。

3-5月份:

在这期间,录取通知将陆续到达。仔细阅读你收到的所有文件、信函、电子邮件,有些学校要求你在指定日期前做出决定或反应,否则视为自动放弃。

如果已经决定好要去的学校,填写入学表格,连带押金支票一起寄回给学校。大部分学校要求学生在五月一号前做出最后的决定,否则录取通知就不再生效。同时也要发信给那些收到录取通知但确定不去的学校,礼貌的感谢他们录取你,同时告诉他们你将去另一所学校。

如果你被列为候补名单上的一员,保持和招生办公室工作人员的联系,等候他们的决定,并补充最新的成绩单以及你参加的各项活动,以助于他们进一步了解你,争取最后的机会。

6月份后:

行前准备期、办理护照、签证、准备行李,联系接机住宿,定机票等等。

好了,关于“本科出国留学时间安排”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“本科出国留学时间安排”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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