波兰留学硕士开学时间_波兰留学硕士开学时间表

2024-08-30 16:43分类：留学时间阅读：

对于波兰留学硕士开学时间的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

文章目录列表:

1.2018年浙江万里学院新生在哪个校区及新生开学报到时间
2.我高一，想出国留学
3.一位波兰学生的英国留学经历分享
4.留学去哪个国家比较好，多少钱？
5.世界排名前一百的大学，俄罗斯有几所？
6.寻求当代人发奋学习的事例，好的回答我会再追加100分的

2018年浙江万里学院新生在哪个校区及新生开学报到时间

浙江万里学院是在一所具有50年办学历史的省属普通高校基础上进行管理模式和运行机制改革的新型高校，创新办学十年，被教育专家作为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。

学校地处宁波，占地1400余亩，建筑面积65万平方米，分设钱湖、回龙等校区。校园风景优美，教学设施完善，获省级“文明校园”、“平安校园”、“绿色学校”、“治安安全示范单位”等荣誉称号。

学校以应用型的办学定位、服务型的办学追求、创业型的办学特色、国际化的办学特征，恪守“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念，弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的大学精神和“自强不息、恒志笃行”的校训传统。

学校为“国家硕士专业学位研究生教育试点单位”、“全国地方院校新闻传播学应用型人才培养试点单位”和“浙江省计算机专业应用型人才培养试点单位”。与中国青年报社共建有“新媒体协同创新基地”，与宁波市委宣传部共建有“新闻学院”。现拥有4个国家特色专业、1个国家级教学创新团队、1个教育部人才培养创业教育实验区、2门国家精品课程、2个省级科技创新团队、1个省重中之重学科、1个省哲学社会科学重点研究基地、5个省级重点学科、4个省级创新团队、1个省级创新教育实验区。9个省级重点专业、18门省级精品课程。承担教育部新世纪高等教育教学改革工程项目。

学校现有商学院、现代物流学院、法学院、文化与传播学院、外语学院、设计艺术与建筑学院、生物与环境学院、电子信息学院、计算机与信息学院、基础学院、创新学院等，设有信息经济学院、国际学院、继续教育学院、创业教育学院、宁波青年创业学院。开设43个本科专业、有2个工程硕士授权领域，现有全日制在校本科生、研究生、留学生等2万余名。2011年10月，学校被国务院学位委员会列为硕士专业学位教育试点单位,2012年顺利招收生物工程、物流工程专业硕士研究生,分别以港口物流和海洋生物为研究特色。

优越的办学条件保障学生的成才成人： 学校专任教师千余名，高级职称教师400余名，包括中科院院士、国务院特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、省级“151”人才、高校教学名师、甬江学者及省高校中青年学科带头人。学校实验设备总值2亿余元，建有12个中央财政资助实验室、2个省重点实验室、8个省级实验教学示范中心、4个市级重点实验室及宁波市工业经济发展研究中心、宁波市文化产业发展研究中心等20余家科研机构。实行人、机、书一体化管理的图书馆，藏书量190余万册，收藏近3千种中外文现刊。

教育改革创新造就高素质应用型人才： 学校以培养“基础实、能力强、具有创新和创业意识，具有国际视野的高素质应用型人才”为目标，形成“理论教学、实践教学、素质拓展”三位一体的贴近社会需求的以能力培养为核心的人才培养体系。学校探索实施研究性教学，引导学生以质疑性与批判性思维的'方式，唤醒创造性思维，在问题研究中实现创新能力的增长，从而建构自己的知识体系。浙江省教育厅分别于2008年、2011年组织全省本科院校教学校长、教务处处长来校召开教学改革现场观摩会，各校专家们对研究性教学给予了高度赞誉，“学生发言踊跃，表达清晰，这在大学课堂中很难看到。”学校已经承担了教育部主办的“地方本科院校生物类专业合作研究性教学骨干教师高级研修班”等师资培训班，全国已有50余所高校400余名教师、领导参加培训。为高等教育观念更新、教学方法创新作出努力。

创新创业教育平台提升学生综合素质： 学校重视学生创业意识、创新能力的培养，设立创新创业基金、创新创业中心、创业教育学院、创新学院等提升学生综合素质的平台，把学生的课外活动、学科竞赛、科研活动作为培养创新人才的重要环节，逐步形成了职业经理人的培养机制与方法。培养了“到联合国实习”的毕业生沈翠萍，中国首名“赴南极科考”的在校本科生戴芳芳，以总分第一名被财政部录用为公务员的詹树，毕业四年创办5家公司年销售超亿元的创业型学子王建……。2012年10月全国首家高校创业指导师培训基地落户我校。设有宁波市大学生创业园，截止到2015年6月,应届毕业生自主创办的企业累计突破1500家。

国际化办学氛围拓展学生的国际视野： 学校与世界百强高校之一的著名大学英国诺丁汉大学合作创建宁波诺丁汉大学，与世界名校美国纽约州立大学普拉茨堡分校合办物流管理专业。与世界一流学校合作办学，有利于加强学科建设，快速提高整体办学水平。学校与英国、美国、法国、德国、荷兰、西班牙、波兰、日本、韩国等20余个国家的30余所院校建立了校际合作关系，在校学生可赴各合作院校交流学习，拓展国际视野，学习先进文化；毕业生可申请到对方院校就读硕士、博士学位。每年均有百余名学生到合作院校学习。学校还积极开展来华留学生教育，每年有20多个国家二百余名留学生在校学习和生活，极大地丰富了校园的国际化氛围。学校还开展了留学生学位教育，目前，已有留学生获我校本科学士与研究生硕士学位。

我高一，想出国留学

外国都有语言学校，这个不用担心，看你的情况，如果经济条件许可，建议你去澳大利亚读高中，存款50万到60万的历史，而且每年还要20万的费用，读11年级和12年级，他们平常的分数算40％，高考算60％，有的地区甚至不用参加高考，只要你的高中成绩就可以了。以你的年龄你要赶快申请，他们在正式读11年级时年龄不允许超过18周岁，因为你肯定要参加语言培训，可能会耽搁一些时间，而且好的学校可能过了时间没有空位。他们开学时间是每年的2月份，季节跟我们相反，2月是夏季。去澳大利亚一定要找中介，否则容易被拒签，而且你也没办法直接联系学校啊。不错的中介有澳际、idp。我本来也想去澳洲读高中的，但可惜超龄了，已经18了，所以改去读大学预科了。找这两家中介可以免雅思分，否则要凭雅思起码5级的成绩申请高中。

如果经济条件有点困难，那就去新加坡，只要16万的存款，而且不是历史时期，一年学费加生活费只要5万左右，考上政府中学还有助学金，减免学费80％，要参加一年的O水准培训，考理工学院或是上高中。去新加坡可以不找中介，直接查学校的中文网站，跟学校联系。如果你还有问题的话就Q我929356761，具体的我再跟你说，身份认证请注明“新加坡留学”啊：）

新加坡自助留学程序

1.6张护照大小标准照（只接受白色背景的照片）

=> 请到照相馆

2.申请人护照第一页和最后一页复印件

=> 请到公安局或者旅行社办理因私出国护照，需要1-2个星期。可以要求加急。拿到护照后请在最后一页签名，然后把第一页和最后一页复印。我们只需要你护照的复印件。如果所在地需要你提供入学通知书才能为你办理护照，请和我们联系。

3.申请人出生证明的公证书（中英文）

=> 请带着户口本或者出生证明到公证处办理，办理时要求办理中英文公证。

4.申请人最高学历毕业证的公证书（中英文）和申请人成绩单的公证书（中英文）

=> 成绩公证：请带着成绩单到公证处办理公证，如果你找不到你的成绩单了，请先到学校办理成绩单，然后再去公证处

=> 学历公证：请带着毕业证到公证处办理公证

5.银行存款证明的公证书（中英文）

=> 请到银行，告诉工作人员你要办一个16万的留学存款证明，存期为6个月。（范例：如2007年8月6日开始申请留学，存款时间可以从2007年8月6日至2008年2月6日）。然后把这个存款证明送去公证处公证。我们只需要你存款证明的公证书。

6.父母职业证明（中英文）

=> 请到父母的单位办理，英文请参考我们的样本准备。这个证明不需要公证，不过要确认是公司的信签纸，必须要公司领导签名盖章。如果父母已退休或者是个体经营，请找朋友帮忙，做一个工作证明。是否真实并没有太大影响。职业证明的英文翻译要求并不严格，可以尝试对照我们的申请材料样本翻译，或者请朋友帮忙翻译。

7.若申请人曾经工作过，则需要申请人职业证明（中英文）

=> 请到就职过的单位办理，英文请参考我们的样本准备。这个证明不需要公证，不过要确认是公司的信签纸，必须要公司领导签名盖章。职业证明的英文翻译要求并不严格，可以尝试对照我们的申请材料样本翻译，或者请朋友帮忙翻译。

8.若申请人已婚，则需要申请人结婚证书的公证书（中英文），申请人配偶的出生证明公证书（中英文）和工作证明（中英文）

=> 请带结婚证到公证处办理公证，其他请参考3和6

9.去中国银行，告诉工作人员你要办一个国际银行汇票，同时提供学校的英文名和汇票金额，银行就会给你办理好。请注意检查办理好的汇票上的学校的英文全名正确无误。

下面是我找的一个留学生在澳洲上高中的经历，你看看吧。

最近在和父亲的交谈中，了解到国内正在讨论高中要不要“文理分科”。我是2007年12月底去澳大利亚读书的，当时我是上海某区实验性示范性高中的高二学生。到了澳大利亚，我明显感到两国教育的不同。当我在国内的同学正在为选择文科还是理科而烦恼的时候，我在澳洲已享受到了“随意选课”的甜头。

◎“100门课”随意选

澳洲中学从7年级到12年级，相当于我国的初一到高三。10年级毕业后，学生可以去读职业学校或者留校读11、12年级。

11、12年级可供选择的科目很多：

英语类有英语基础、标准英语、高级英语、英语拓展一、英语拓展二、ESL(English as Second Language的缩写，是专供英语为第二语言的学生选择的)。

数学类有基础数学、数学、数学拓展一、数学拓展二。

科学类有生物、物理、化学、地球与环境保护、高级科学。

社会科学类有经济、商业、法律、社会与文化、地理、现代历史、古代历史。

艺术类有舞蹈、音乐一、音乐二、音乐拓展、视觉艺术。

专业技能有膳食科学、信息处理与技术、纺织与设计。

体育有社会与家庭学、个人身心发展。

职业教育有企业服务、零售、旅游、信息技术、烹饪，烹饪娱乐。选择职业教育的学生每年有不少于一周的职业实习。

生活技能有摄影、职业学、学前教育。

外文有中文、德文、法文、日文、俄文、阿拉伯文、北印度文、亚美尼亚文、希腊文、希伯来文、荷兰文、菲律宾文、匈牙利文、印度尼西亚文、意大利文、韩文、克美尔文、拉丁文、马其顿文、马来西亚文、波兰文、葡萄牙文、西班牙文、瑞典文、泰米尔文、乌克兰文、越南文等近30门课程可供选择。其中，每门外语都分成初学者、续学者、拓展一、母语者（学生的这门外文为母语的）共四档。

这一百多门课程，除英语为必修课外，学生可以根据自己的兴趣爱好和学习能力任意选择。我11年级选了英文、中文、法文、德文、商业、经济、数学、数学拓展一，一共8门功课，15个学分。全年级选德文的就我一个人，学校出面联系让我跟随“悉尼远程教育中心”上德文课。

◎教学注重实际需要

澳洲高中实行学分制，大部分课程都是2分。11年级每个学生必须选满12分，除必修英语之外，学生再选其他任意四五门课就够了。到12年级只要选满10个学分，这一年所选课程也就是学生高考应试的课程，一般在五门左右。

澳洲中学不分文理科，11、12年级的课程选择与报考大学的志愿没有直接关系。当然，每个大学每个专业都有选课的要求，如报考医学专业，就要求物理、化学、生物任选两门。但如果在12年级时没有选这些课，却选了体育、舞蹈、摄影、烹饪等，也没有关系，进大学后只要再补读短期的“过桥课”就可以了。

澳洲教育非常注重实际需要。以数学为例，大学各学科及社会各行业对数学的要求不同，中学对学生的要求也不同。澳洲中学从8年级开始数学课就根据学生的水平分高、低班，9年级扩展到高、中、低三个班，个别的数学特优生可以去听高年级的课，并且可以提前参加这一课程的高考。这样，既满足了大学和科研机构对高级数学人才的需要，而选择从事其他职业的学生也不至于为学习过多的数学知识而耗费大量精力和时间。

◎课堂上体验快乐学习

我每天上午8点45分到校上课，周一下午2点25分放学，周三中午12点20分放学，其余几天下午3点10分放学，回家作业一般不超过1小时，而且经常是没有回家作业。学生的放学时间由其所选课程而定，我选的课多，所以我放学时间已经算晚的。

我们学校宣传栏里写着：学习的宗旨是“Have fun”。它告诉学生，学习不在乎学到多少，但要学得快乐！

在澳洲课堂上，可以说快乐无处不在。数学基础课教给我们很多生活技巧，如怎样缴税、怎样算银行利息。体育课四分之一时间在操场上运动，四分之三时间在教室里讲人的生理构造，讲怎样才能保持好身材。生物课讲澳洲鸟类分布，老师伸开双臂模拟鸟儿满教室飞来飞去；讲到青蛙，几十个学生随着老师一起呱呱叫……我们上课的书本都是学校发的，不需要“一课一练”之类的课外辅导书。

证券公司会在中学生中组织一年一度的“模拟炒股竞赛”。我们班上每个同学都在证交所开立模拟账户，每人获得5万元“虚拟澳币”。我买了BHP（全球最大的能源公司）和AMP（澳洲最大的保险公司）的股票。放学回家第一件事就是打开电脑看股票，搜索上市公司业绩，查看股票走势图，分析国际财经政治大事。第一天我就“赚”翻了，账面净收益500元澳币。几天后，美国爆发金融危机，股票大跌，同学们赶快割肉换筹码。课上，分组讨论每人手里的股票，大家叽叽喳喳，讲英文的，讲意大利文的，讲俄文的，还有人一着急就蹦出上海话的，那个热闹劲啊，绝对不亚于正式的证券交易大厅。

◎考试不需死记硬背

经济课期末考试的题目是一篇论文，要求根据澳大利亚总理陆克文上台后颁布的《政府财政收支预算》，分析其对澳洲今年、明年有何影响？我那天的感觉就像是参加澳大利亚“全国人民代表大会”，为澳大利亚的国家命运绞尽脑汁。

其他学科考试也没有需要死记硬背的填充题，都是一些与现实生活有紧密联系的简答题和论文，或者是演讲、辩论。

11年级结业典礼，我有4门功课成绩名列年级第一，3次参加澳洲知识竞赛3次获奖，出勤率100%，被评为全年级最优秀的5个学生之一……在学校里，能够得到一张奖状已经是很光荣的事，而且得奖的大多是当地学生。去年我这个到澳洲才一年的国际学生一个人就得到9张奖状，成为学校的特大新闻，还上了校报。

今年升入12年级，我除了原来选的8门课，又加选“德文拓展一”、“数学拓展二”两门。这也就意味着到10月份高考时，别的同学考5门，我要考10门，然后挑出成绩最好的5门计入高考成绩。在澳洲，11年级数学、12年级所选所有科目的平时成绩经折算后以40%计入高考总分，高考成绩则以60%计入高考总分。

我在澳大利亚读高中最大感受是，上课的日子比放假还要开心。而我在国内的同学们此刻正在灰头土脸地埋头背书迎战即将到来的高考。一个同学的网名最近又改了，以前叫“讨厌的家教”，现在叫“真想不郁闷”。

一位波兰学生的英国留学经历分享

尽管波兰学生沃罗妮卡?丹尼斯（Weronika Denes）对去另一个国家留学感到紧张，但她认为在英国留学是值得的。根据Times对她的采访，整理了以下内容，大家一起来看看别人的留学经历吧。

　来自波兰的朋友和家人经常问我，我是如何来到英国，在林肯大学（University of Lincoln）临床心理学专业学习心理学的。

　事实上，搬到这里是我做过的最好的决定之一，因为这段经历让我变成了一个更加独立、开放和成熟的人，我相信生活中的任何目标都可以通过努力而实现。

　我选择在英国学习有两个简单的原因。首先，我认为这次出国的机会将是一个很好的挑战，可以帮助证明我可以走出自己的舒适区。其次，英语一直是我在学校最喜欢的科目，我很喜欢学习新的语言和文化。

　两年前，当我决定申请英国大学时，我感到异常兴奋，动力十足，但当我寄出申请时，我感到有些自我怀疑，尽管我知道这一申请是值得的。

　那年初夏，我在波兰弗罗茨瓦夫高中的期末考试成绩出来的时候，我简直不敢相信自己被我的第一志愿大学——林肯大学录取了。我真是又惊又怕。

　当我的家人和朋友意识到我真的要搬到英国开始学习生活时，他们也很震惊。

　首先，作为一年级新生，我必须注册学生住宿以及预订飞往英国的机票。在那个暑假里，我尽可能地提高我的英语水平，为即将到来的大变化做准备。

　当搬到英国的时候，我感到很兴奋。我不得不把所有的东西塞进两个大箱子和一个手提包里，跟家人和朋友告别。当我到达东米德兰兹机场时，我不得不先乘公共汽车，然后坐火车去林肯，最后才拿到了一套公寓的钥匙，与陌生人开展了合租生活。

　第一年的开始是艰难的。幸运的是，在开学的第一周，我遇到了三个很棒的女孩，一个来自芬兰，两个来自英国，她们后来成了我的好朋友。幸运的是，我们都是心理学专业的学生，所以我们可以一起去听讲座。

　尽管上大学的这段经历对每个人来说都是不同的，但都有的一个共同点是——我们都处在一个新的环境中，不知道该期待什么。特别是对于像我这样从其他国家来到英国学习的人来说。那里的文化、俚语、甚至天气都与波兰不同。

　林肯城原来是一个非常迷人的地方，但也有雨。随着时间的流逝，我忙于大学的工作，我习惯了这些差异，并开始享受它们。

　我很庆幸自己做出了去英国学习的决定，因为这种环境的改变让我意识到，尽管英国和波兰青少年之间存在一些差异，但在大学里我们都是一样的。我们都有相似的目标——我们想在大学里做得很好，同时还能玩得开心。

　离开波兰并不意味着我不和我的朋友和家人远离了。每当我想家的时候，我就给他们打视频电话，每年圣诞节和夏天我都会回到波兰。此外，从林肯到波兰的旅程只需要一个半小时，所以我们相互之间的拜访很方便。

　我真的很高兴我决定来英国学习。我想如果我能在这样一个地方学习我真正热爱的东西，在那里我能遇到来自世界各地的人，挑战自己，学习一门不同的语言，为自己所做的和将来能做的感到高兴和自豪。

留学去哪个国家比较好，多少钱？

你好

可以考虑去以下几个国家，学费便宜，就业方便。

去法国，德国等欧洲国家比较省钱，因为这些国家设立的奖学金较多，很多国际生可以免学费。英国:一年17万元，澳大利亚:一年10万～18万元，加拿大:一年10—13万元，法国:一年9万元，日本:一年15万元，新西兰:一年8万—10万元，美国:一年25万元。

美国：优点是学术水平高，科研条件好，毕业后如果在国外就业，机会相对多一些，如果回国，文凭的含金量略高一些，如果去那里念研究生，奖学金比较多，适合学习成绩好但是家里没钱的学生；缺点也很多，申请的门槛高，签证困难，毕业后身份不好拿，没有身份（绿卡）就业受限制，办理移民不容易。如果你去读本科，申请奖学金机会小，学费高昂。

澳加：优点：申请容易一些，门槛低，学费较低，学成可以拿到移民身份，硕士属于速成，但是含金量低。申请博士也有奖学金，完全够花的。这两个国家正在和中国发展关系中，以后双边贸易的机会多，尤其是大项目。缺点：学校少，可选择的少，名校更少，学位在回国后显得不够过硬。毕业后就业机会不多，尤其是加拿大。但是在加拿大可以到美国就业。

英国：优点：学费相对较低，但是名校的也很贵，什么样的学生都招，尤其是本科生。传统工业教育强国，在一些领域还是领先的。缺点：质量不保证，研究生属于速成，好像没有允许移民这一说，办理移民较难，机会也不多，而且海龟的成色差，失业率高。

世界排名前一百的大学，俄罗斯有几所？

2017年一所，莫斯科国立大学 Moscow State University，排名第93

扩展资料?

一、学校简介

莫斯科国立大学成立于1755年1月25日，是应俄罗斯女皇叶卡捷琳娜二世的命令而建的。该大学以她的奠基人--俄罗斯伟大的数学家、物理学家、语言学家、哲学家--罗蒙诺索夫的名字命名。

莫斯科国立罗蒙诺索夫大学(简称莫斯科国立大学，或莫大)是俄罗斯最大的教学、科研、文化中心。老校舍位于莫斯科市中心的红场近旁，新校舍坐落在列宁山上。该大学是应俄罗斯女皇叶卡捷琳娜二世的命令而建的，以她的奠基人--俄罗斯伟大的数学家、物理学家、语言学家、哲学家--罗蒙诺索夫的名字命名。大学成立至今已有280多年的历史，1998年排名世界第8位，不但是全俄罗斯最大的大学和学术中心，也是全世界最大和最著名的高等学府之一。在俄罗斯联邦具有特殊地位，它是俄罗斯独立的有自治权的大学，在美国国家教育标准局对欧洲各大学及学院教育品质的评测中，莫斯科大学均名列前茅;欧洲排名前五，堪称为第一流的名校。

莫斯科最美的校区最完备的教学设施

莫斯科国立大学的校区是莫斯科市最美的区域之一，占地大约四千亩，优雅的校园环境，坐落于莫斯科市西南处列宁山上，屹立在莫斯科河畔，风景宜人，是该市的一大旅游景点。九八零年莫斯科奥运会的主场地就坐落在这里，校园的周围遍布地铁站和车站，公路系统四通八达。从这里可以鸟瞰莫斯科市全景。校区内的设施完备，以这座楼为中心，四周遍布各系的教学楼，科研中心、医院、体育场、大学生广场、车站等，真可谓城中之城，拥有6个博物馆(自然地理博物馆，人类学博物馆，动物傅物馆，珍贵书籍博物馆)，6座天文观象台，以及植物园和众多科研所。还有文化宫、大学生剧院、**院、演讲厅、试验室、科学园区、图书馆、会议厅、邮局、各种运动设施及商店等供学生休息的一切设施。各系都拥有自己的图书馆，并实现了专线上网。学生可以免费使用它查询资料、学习娱乐。

无与伦比的世界顶级名校

莫斯科国立大学是俄罗斯大型科学中心，学校数学家、物理学家、生物学家、地质学家、化学家的科研成果及其他科学成就闻名世界。在人文科学、历史研究和俄罗斯文化方面的成就也是莫斯科大学引以为豪的一个重要方面。这些成就是莫斯科大学著名学者及创始人罗蒙诺索夫在科学上奠定的历史传统的丰硕成果。莫斯科大学至今已有8名诺贝尔奖学金获得者。俄国有众多政府要员和高科技领域的专家毕业于该大学。莫斯科大学与所有大型的国际组织--联合国组织、世界银行及其他组织签有协议，是国际协会的成员之一，并同世界上绝大多数及所有大陆的国家的大学签署有190多份协议，学校与世界顶级院校合作密切，交流广泛。

举世瞩目的成就高质量教学高水平学术享誉世界

莫斯科大学的科学家们在数学、物理学、生物学、地质学、化学以及其他科学领域所取得的成就举世瞩目。这些成就与莫斯科大学在科学方面形成的历史传统紧密相连。莫斯科大学的具有世界影响的科学流派，以及与国际教学水平接轨的现代化的教学方法保证了莫斯科大学的高质量的教学水平。莫大以雄厚的师资、完善的设备、高质量的教学和高水准的学术享誉世界。

莫斯科大学共有26个系，18个教学和学术中心，11个科学研究所，并开设有66个高等职业教育专业、180个研究生专业方向。

今天，在莫斯科大学工作着6600名教授和教师，6800名研究员，其中8800人拥有博士学位，有168人为俄罗斯科学院院士。

在莫斯科大学学习的有60000 名大学生、研究生和其他形式的学生，其中包括来自世界上100多个国家的2800多名外国留学生。

莫斯科大学图书馆是俄罗斯最古老的图书馆之一，也是高校中最大的图书馆，建于1886年，共有藏书8800000册，该馆共有16个借书点，40个阅览室，4600个座位。馆藏书籍供莫斯科大学各教学、科研机构使用。

二、院系

力学数学系、计算数学系、物理系、力学数学系、化学系、生物系、土壤系、地质系、地理系、基础医学系、哲学系、历史系、语言文学系、社会学系、心理学系、经济系、法律系、新闻系、外语系、亚非学院、国家管理学院、艺术系、教育系、国际政治系、生物工程及生物信息系、材料学系

三、学制

预科：1-1.5年本科：4年; 硕士：2年; 副博士：3年;

四、开课时间

秋季开学时间：9月1日-30日

春季开学时间：2月1日-10日

五、住宿

该校学生多，宿舍少，学校宿舍不好申请，学校鼓励学生外出租房子住，或寄宿到当地俄罗斯人家庭中。

学费：6000—12000美元不等(不同专业学费相差很大)，在该校学习，平均一年全部费用约10万元左右(含学费、生活费、住宿费)

申请材料护照、毕业证或在校证明公证书、成绩单公证书、照片3张两寸白底

参考资料

百度百科-世界100所著名大学排行榜

寻求当代人发奋学习的事例，好的回答我会再追加100分的

我是一个三流大学的学生。而我今年跨校跨系考复旦经管，考了407。英语82，政治76，数学146，专业课103。不过为考这个分数我是考了两年！梦魇般的两年！！

我家在小城市，本科上的学校就算在省里也没什么名气。而我更是从小到大都是中游学生，从来没有名列前茅的经历！！我要强调的是：在考研的两年里，我的境界有了飞跃，有了长足的成长。但是，没有人给我什么指导。所有重要路口，我都是自己走过来的。很多重要的认识，都是我在经历了痛苦与失败后自己悟出来的。

说一下我当时的起点吧：我各门课一点基础都没有。（英语算过了四级，可那也是准备考研前一年的事情了，而且还靠了同学在考场上的帮助）我觉得，开始准备时，我可能不仅是在所有报考复旦中最烂的，可能也是在全国范围里考研者中最烂的。大家知道吗？这次考试是我有生以来考试考的最好的一回，英语我从来没有考过上80的，数学呢，客观的讲，从小到大，大概除了小学一年级外，我从来没有考过上90的（按100分制计算）。

我要考复旦的原始动机很简单：错误的信息指导造成的无知者的无畏+加自己的痴心妄想。因为03年以前都是国家划线，我了解到的信息是复旦和其他的大学划线都一样（入取线就是国家线），竟然异想天开的觉得肯定有不少人是因为畏惧了，所以不敢报复旦…………！我要是胆大……嘿嘿！现在回忆起来，我的原始动机是那么的荒唐！也难怪，那时我也比较闭塞，没有接触过什么牛人。如果我当时知道考复旦是如此的艰难，我是无论如何也不会报考的！！！

先说我03年考试的经历吧：

02年春节以后开始准备的，是从3月份开始的（大三上）。当时因为从来就没有好好学习过，每天也就只能在桌前坐两三个小时，其他时间就要去干别的，就算强迫自己坐下，也是没有效率。当时星火单词一个Unit我要看3整天！是看，还不是背！我还注意力不集中，背一会就不知道想什么去了。后来我想了个办法：抄书！这样既能强迫我坐下，又能让我有些效率。就这样我不仅抄单词，还抄语法，到了6月份考6级的时候竟然考过了。那次考试中，我系男生就两个过了，我就是一个！（在考前我没有准备作文，就看了一篇范文，没想到就是考这篇范文）这些都被我看成征兆！更坚定了我考复旦的信心！

02年8份，我去北京上了陈文登的考研班，住在北京同学那里。我上了政治和英语，因为当时几乎没有怎么开始政治和英语，后来想想上辅导班对我帮助不大。9月份回来以后，开始正式复习数学，专业课和政治。

从6月底到9月，一直挺平淡的。如果说现在我的实力是100%。从02年三月到02年9月这么长时间里，我的实力大概就从0%到5%左右。但是当时我并没有深刻认识到考复旦有多难！而且从小到大都没有这样学习过。因此我还能为我这样学习和学到了不少东西感到高兴呢！但是，真正的痛苦还没有开始。

02年国庆时，和同学们出去吃了一顿，结果肚子吃坏了，从此我的身体一落千仗，每况愈下。在以后的考研日子里，我不仅要学习，还要和我的病痛搏斗！而且，从这时起，我开始真正感到学习真的艰难，数学不会作，专业课看不懂，没有人可以问。我周围没有一个人考复旦的，当时，我也一个考复旦的都不认识，既没有女朋友，大学里关系好的哥么也不是向上的人。没有人能帮助我或者鼓励我，我孤立无援！不仅如此，我们寝室什么样的人都有，有人通宵喝酒聊天，或者通宵上网，我们屋还有个电视，我每天都在在强光和喧嚣中入睡的。他们喝酒聊天弄的一片狼籍的，就我来收拾，因为就我需要一个干净的寝室环境。更有甚者，我还有受到别人的奚落和打击，我们寝室有些人故意影响我。我印象深刻的一次是：在宿舍夜话时，有一个我的室友直接了当的说我怎么怎么没有前途。说着说着，他自己都哭了！！他自己都哭了啊！！！！！！你可以想象我当时所受的屈辱！！！！可是我这个人又比较温和，我当时竟然可怜他们，也不想打扰别人，所以我竟然没有因为受影响受欺负而抱怨或和人吵架！

再说一些事具体描述一下我当时的处境吧：

有几次，我屋几个人通宵喝酒聊天，直到凌晨！最后都醉了，然后在屋里乱吐。我被吵的整夜没有睡！但是，是我，一个个把他们扶上床，为他们把嘴上，身上的污秽擦干净。然后打扫屋子。一切都弄完，天已经亮了。这时，我去涮洗室刷牙，准备去自习。我看着镜子里的自己对自己说：“你要坚强，决不能倒下！”类似这样我被无端影响打扰的事情不胜枚举！

在这样的环境下，我每天还要学习，在复习过程中还因为脑子不好使，经常看不懂书，经常不会做题目，做了又经常要错！受这样那样的打击。我的身体每况愈下，我脖子周围的淋巴都肿了起来（后来我知道，这是因为过度疲劳）后来，我还得了咽喉炎，吃东西下咽都难受。胃也不舒服，吃了饭就难受，反酸。肠胃也不好，天天拉稀…………，我还不敢睡懒觉，无法安心好好休息，生怕耽误复习。我现在都不知道我是怎么过来的。真的！而且我没有一个人可以倾诉，当时没有人鼓励我。从我记事起，我记得从来没有在父母面前哭过，最多也就暗地里眼睛湿润湿润。可我那时我每次往家打电话每次都声泪俱下，痛哭流涕！！关键时刻，也只有父母能安慰我，可是他们都让我别那么用心，不要把身体搞坏了……其实我那时需要的是激励，可是没有人激励我……我慢慢的开始绝望了，在12月初时，我已经清楚的意识到我根本不可能考上的。那时我还发自内心的感到我对不起父母，父母这么对我，可我从小到大没有认真学习过！

真的，从11月开始，我每况愈下，和这样那样的压力，痛苦搏斗着！！而且我还在一个自我封闭的环境里，没有人可以真正交流，倾诉。我那时受的苦太多了，很多痛苦都让刻骨铭心的。我暗恋女生表白被拒绝的痛远不如我那时半天受的苦让我难受！！那时的痛苦事情我历历在目，因为我痛彻心肺！！我不再多说了，往事不堪回首！！！

但即便这样，我也坚持天天学习，有些日子还学14个小时以上！碰到看不懂和不想学了，我就抄书！唯一的休息就是听疯狂英语练听力。

02年12月底时，我那时已经陷入弥留的状态了，每天去自习，经常处于一种意识模糊的状态，或者失去意识，那时，我既背不了政治，也做不了数学，只能干一件事--作英语阅读。考研以来，我一直喝咖啡，到后来我一天要喝三包，但是咖啡带来的振奋是暂时的。到后来我的身体似乎已经对咖啡因麻木了。咖啡带来的振奋往往就不到一小时。咖啡效果过去以后，我还要非常非常难受一段时间。我那时已经到了极限了……我那时开始担心的不是考不上，而是害怕我就这样完蛋，死掉！！我那时想这样一些事安慰自己：二战时被狗日的日本抓去当苦力的可怜人，受了几年非人的待遇不一样有人活了下来吗？不一样有人长寿了吗？

到了考前2003年1月初时，我复习了将近11个月，而且我敢说平均下来每天也有8小时，可是我政治和专业课还没有看完！同时，我那时也是实在受不了了，感觉生不如死，在经过激烈的思想斗争后，我害怕我万一就这么完蛋了，因此决定不在向以前那样拼命了。因此就没有再复习了--考试前一个星期，我开始不那么强迫自己了。开始有些休息了。我想也许正是休息了一些时间才让我能够完成两天的考试，不然，我八成是要倒在考场上！

2003年1月17日，考研前一天，我已经清楚的感觉到我考不上了！那个夜晚我刻骨铭心，我睡不着，不知道怎么应对明天的政治，不仅痛苦，还有深深的恐惧！！我文字水平有限，我无法表达我当时那种极端痛苦与不知所措的心理！！

但是到了2003年月18号，我还是勇敢的走上了考场。当时我没有完整的做过政治，英语，数学的模拟，因为东西太多了，我又丝毫没有基础，我当时又比较笨，根本来不及复习！上考场前，我的身体还极端不好，一点精神都没有，萎靡不振的。说真的，我能正常参加考试，要全靠红牛。每场考试前，我都要喝红牛。这玩意真管用，喝了以后真挺兴奋的。在最后考专业课时，考了两个小时后，我明显感觉红牛的效力过了，人蔫下来！公共课考下来感觉还可以，但专业课太遭了，考完我就知道没戏了。

考完试一回家（准备考研的日子我一直没有回过家），见到妈妈，我就和她抱在一起哭……就连写到这里，我都心潮澎湃……

2003年我的考分是：政治51，外语63，数学87，专业课66。所有的公共课，外语政治和数学都比我预想的好！但是我知道这一结果后还是难过了很长很长的时间，因为这是我这辈子第一次这么认真的干一件事，但竟然最后还是失败了！败的这样的悲壮，这样的惨烈！

后来的日子里我经常整夜整夜的睡不着，胃痛+难过！！！而且我当时有一种不止所措的感觉，什么都不想干，觉得干什么都没有意思。原因是一下从考研的紧张到放松休息。我无法形容当时的感受和过的日子。我只能说，极端痛苦，极端痛苦！！！！！说起来，我真的很感谢我的朋友，我以前从小的玩伴们，他们拉着我玩，唱歌，开车带我兜风！我更感到对不起父母，在考试前后一直支持我，安慰我，还给我买这样那样的补品，创造良好的环境让我休息。没有他们我肯定在03年考完后一蹶不振，彻底完蛋！！

经历了这么多痛苦，我要感谢上苍，没有让我发疯和变态。我虽然没有发疯，但是我的人格彻彻底底的改变了。我变的对痛苦麻木，长时间的情绪低落，富有攻击性，喜欢挑衅！但是，我也悟出了不少东西。我最大的感悟是：考研需要正确的方法！需要正确的规划！我第一次考，败就败在盲目的复习，而且，那时我想考复旦，简直是痴人说梦！还有，当时的氛围也不对，我每次到网上看，竟是些说考研怎么苦怎么苦的，造成我盲目的付出，不知方法！

但不管怎么说，我想考上复旦的信念却丝毫没有改变。

在家休息了很长一段时间以后，我一直到03年的四月才回学校，我没有找工作，而是准备再考一年。大学里最后一个学期，我是在麻木，吃喝和睡觉中度过的。除了吃睡，就是打牌，踢球。不过这样的生活让我的身体得到了恢复。从3月到毕业，这段时间里，我也没有拉下，把高等数学又看了一遍。还专门买了一个德生的短波收音机听VOA，BBC练听力。

好了，现在开始说我04年考研吧：

04年考研，相对我去年，平淡的多，没有我03年那么惨烈。也许是我承受了那么多，心已经死了吧，没有什么事能让我再有所触动了吧。

因为家里支持，还有我有一个高中同学（本科是在上海的）也和我情况一样，准备再考一年。所以，我孤注一掷，破釜沉舟的决定到上海复习。

毕业后，我到了上海，和我高中的同学还有他大学的同学，以及他大学同学的同学。在复旦附近的国顺路上租了房子，从7月份开始了第二年考研。

我说说上海吧，我是第一次和上海亲密接触。一开始很不习惯。连上海话我都听不懂，买东西经常闹笑话。一开始还有些水土不服，肠胃不好，生活上还碰到了不少烦心事，比如，上海的物价真是贵，一开始真是让我看不懂。我以前在我们学校的食堂，三元钱就能吃的不错。可在复旦的食堂，随便吃点什么就要上4，5元。还有，复旦丢车很厉害，我就丢了辆新车（自行车）。但对于经历了这么多的我来说，这些根本不算什么。我根本就没有当一回事。我也没有好好的到上海逛过，从暑期到秋季的环球嘉年华也没有去，直到考研结束，才到南京路，浦东和徐家汇看了看。反正，我在上海感觉很alien，没有碰到什么高兴的事情。

我每天去复旦的二教三教或者五教六教上自习。和我同住的人都是考研的。而且能接触到很多考复旦的，我也认识了不少志同道合的朋友，他们给了我不少的帮助。我也结实了不少复旦的牛人。其中有些人对我帮助很大，我真得感谢他们。在复旦，考研得信息量也大。我还自己去找了系里的老师和去年考上的人，了解了不少招生和专业课的信息。环境和氛围都是去年无法相比的。同时，我也深刻的了解到考复旦原来是这样的难！但是，我丝毫没有动摇，依旧直着的考复旦。

至于学习嘛，真的是蒸蒸日上。我也不知道是开了壳，还是我经历了痛苦，变的聪明了。以前数学上有很多东西想不明白，不理解的东西。到后来这些却都成了常识。我前后大概做了80多套模拟卷，其中有62套是在早上8：00--11：00间严格按考研要求做的。最后做数学题目都成了本能，我基本做卷子不费什么脑筋，完全就象是体力劳动。但最后我也没有想到我能考146。哎，我真是做梦也没有想到过，我学数学能学到这种境界…………！！！

至于英语嘛，上海这里晚上还有英语的广播，我就坚持每天听，练听力。还有就是有机会就看CCTV-International。从02年开始，这两年间，我天天都没有离开英语，在准备考研的时候，每天都要看3个小时左右的英语。后来我觉得我英语肯定能上70，在要提高，因为我从小就没有好好学过英语。那就要彻底的在从头认真学了。因此到后期我基本上做英语就是为了保持状态。

政治我就是狂背书，还有狂做选择题，背到后来，我发觉政治其实是浑然一体的，大纲要求的内容都是有它的内在联系的。我政治学习经历了一个从熟背——透彻理解——滚瓜烂熟——基本常识的过程。其实，我觉得我唯一的优势就是政治了，嘿嘿。但是最后还是没有上80。

专业课我一直都没有把握住方向，只是把指定的参考书搞了个熟透。而且我又是跨系跨专业，一点点底蕴都没有。我虽然知道要扩充内容，但实在不知道是往那扩充，所以只有一遍遍的搞指定的书。我想说的是复旦的专业课出的实在是难，要么就是深，要么就是偏。从我个人经验而言，跨系跨专业，如果资质一般的话，就算把指定的书背的滚瓜烂熟，也只能有把握及格而已。

第二次复习，唯一折磨我的就是情绪低落和对于学过东西的遗忘。我始终没有找到合适的方法来对付我不是很好的记忆力，只有一遍又一遍的反复强化所学的东西。

为了对付情绪低落，我就咒骂自己：“你就是天底下最最×××”拼命的想自己以前多么白痴都么愚昧！这样我自己会有一种悲愤的情绪，我就是利用这来继续鼓动我自己学习。每当我想到万一考不上会怎么样时，我就对自己说：“fight as a glorious warrior & die a heroic death!”这样我就会热血澎湃，不会再有什么不好的想法了！

其实，第二次准备考研还是很顺利的。想学就学，想睡就睡，不在很强迫自己学习。还几乎每天还都绕着复旦正门那个有毛主席象的花园散步。

很重要的是：我的心态已经发生了变化，从渴望走运考上复旦—到考不上考的上都无所谓—再到感觉复旦如果不要我，那是他们的损失。我甚至对复旦有些不屑了，有时候，我甚至是通过向复旦挑衅来获取前进的动力的。同时，我也不知怎么的，变的对自己很有信心起来。我还经常这样感觉那些和我竞争的根本不是我的对手！这也是我生平第一次有了一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。

其实，到了后来，天天上自习几乎已经成了我的本能，因为除了全心全意的学习，我实在是没有别的事情何以干。而且在第二次复习中，不象第一次，我会想象考上以后会如何如何，我完全不是被功利因素所驱动。我想的最多的就是辉煌的壮烈牺牲一把。只是渴望着壮怀激烈和慷慨激昂！其实，我更愿意考研是一个明确的敌人，能和我痛快的来一个了断！

我最后是在复旦考完试的。2004年1月11日下午一走出考场，我第一件事就是打电话回家，告诉父母我考完了，我没有说我有多大把握，生怕到最后又让他们失望！走出复旦大门时，我眼睛湿润了，这是我到上海来第一次想哭，也是我第二次考研以来第一次那么心潮澎湃，感觉真是悲壮：考研就象我这生中注定得劫数！现在，不管结果如何，我终于终于走完了……

在等分得日子里，我最害怕得就是我的卷子被批错了，或者是我在考试时犯了什么我没有察觉的错误！在要知道分数的前几天里，我都是整夜整夜的睡不着。

26日晚上我知道了我的分数，真是百感交集！当天夜里，我们家都集体失眠了。我真的是飞跃了…………！！！！！！

以上就是我亲身经历的主要部分，其实我能写的还有很多很多。我到这里来只是想倾吐一下。我要感谢我的家人和我的朋友们，如果没有他们的全力支持，我不可能走完这条不归路，甚至有可能完蛋！

王若平的阅读手记说：考研的最高境界是：独孤求败。

而我觉得，考研最高的境界就是：涅磐。

我最后的境界也是求败，但不是寂寞高手的求败，而是死士的一种求败。就象荆轲刺秦王一样。也类似于飞蛾扑火吧！

曾经有人告诉我考研必须的是：必胜的的信心+正确的方法+顽强的毅力！

但我的考研却是：视死如归的信念+正确的方法+与逆境搏斗而训练出的本能！

我说那种视死如归的信念，是因为如果我是被物欲和功利因素驱动，我决不可能坚持到底，也绝对不可能有那么平和的心态一路走完考研。我也不是为了追求梦想，因为我早已绝望，早已心灰意冷。我前面也说了，我到最后追求的就是一种壮怀激烈的牺牲。能辉煌一把。

我说本能，是因为，到最后，我去自习，完全是象本能反映一样，象条件反射一样，和吃饭睡觉类似，根本就不需要去刻意的坚持！

至于方法，我想说，必须有正确的方法，不然就是白费劲。事倍功半。

最后我想说的是：

我考复旦是一种痴，佛家讲就是直着！这种痴我始终也未看破。

我其实也许是在追求我不太可能得到，得到了又保留不住的东西。

经历了这么多，我对复旦的感情是复杂的。既有向往又有怨恨。复旦和上海给我的感觉大部分是lonliness & alienation!在我记忆中留下的大部分是suffering & misering.不过，也许这些比快乐更能让我刻骨铭心吧。

其实我本来就不属于复旦，我在复旦的日子里一点归属感都没有。我本来就与那些天之娇子有着与生俱来的巨大差距的。虽然命运让我进入复旦，但我想，如果我要和他们看齐，我的生活也许依旧不会幸福……

虽然不是什么感人事迹，可是很引人深思不是吗。家人的力量是无穷的。

韩国外国语大学简介及详细资料

学校概况

韩国外国语大学是一家以教授外国语及外国文化为主的大学。有两所校园:分别位于首尔的东大门区及京畿道的龙仁市。韩国外国语大学成立于1954年4月20日，1979年增加了龙仁校区，1980年10月升级为综合大学。当时在韩国是教授外国语的唯一高等学府。成立最初有5个系，它们是汉语系、英语系、法语系、德语系和俄语系。发展至今韩国外国语大学已经被认为在人文科学、社会科学及外语教学的高等教育领域中最重要的高校之一。它是韩国外语教育的中心，也是韩国唯一一个提供26种以上外语教学的大学，包括德语系、拉丁语系、斯拉夫语系、亚洲语系、非洲语系和中东语系。

1963年与日本天理大学进行交流后，同美国伯克利大学等51个国家107所大学缔结的学术交流协定，可说是将大世界融进校园的韩国外大的世界化过程。韩国外国语大学是一个融世界语言文化的小地球。韩国外大独具的教育系统使得只要步入韩国外大的学生就能熟练国际共享的英语和其它外语，同时掌握政治、经济、法律、哲学等人文社会科学以及生物工程、计算机工程等自然、工程科学等的专业知识。首尔与龙仁两校区共有一万八千名学生在这里学习和生活。包括80多个外籍教授，韩国外大拥有优秀的教授阵容，在维持着学术优越性的同时，致力于学术研究与教学工作。而且还有刻苦地为未来做好准备的七万多名校友，作为外语专家、国际地区学专家、媒体工作者、国际贸易专家等，在各个领域表现出卓越的才能。

韩国外国语大学，是教授外国语的高等学府，坐落于首尔东部，被称为外国语人才的摇篮。发展至今韩国外国语大学已经被认为是在人文科学，社会科学及外语教学的高等教育领域中最重要的高校之一。

招生专业设定

首尔校区

英语学院

文科

英语系

英美文学·文化学系

英语教育

西方语言学院

法语系

-法国套用语文学专业

- FATI专业

-法语·EU专业

德语系

俄语系

西班牙语系

义大利语系

葡萄牙语系

荷兰语系

斯堪的纳维亚语系

东方语言学院

马来·印度尼西亚语系

阿拉伯语系

泰国语系

越南语系

印度语系

土耳其·亚塞拜然语

伊朗语系

蒙古语系

汉语学院

中国语言文化学系

-中国语言文化专业

中国外交通商学系

-中国外交通商专业

日语学院

日本语言文化学系

-日本语言文化专业

融合日本地区学系

-融合日本地区专业

社会科学学院

政治外交系

行政学系

媒体交流学系

-言论·情报专业

-广告·PR·品牌宣传专业

-广播·影像·新媒体专业

经商学院国际通商学系

经济学系

-经济学专业

经营学院

经营学系

-经营学专业

师范学院英语教育系

法语教育系

德语教育系

韩语教育系汉语教育系国际学院

国际学系

-国际学专业

国际(龙仁)校区

人文学院

文科

人文科学系

-哲学系

-史学系

-语言认知科学系

知识信息学系

-知识信息专业

通翻译学院

英语通翻译学系

-英语通翻译深化专业

-英美地区通商通翻译专业

-英美文学文化通翻译专业

-英语学专业

德语通翻译系

西班牙语通翻译系

义大利语通翻译系

汉语通翻译系

日语通翻译系

阿拉伯语通翻译系

马来·印度尼西亚语通翻译系

泰国语通翻译系

东欧学学院

波兰语系

罗马尼亚语系

捷克·斯洛伐克系

匈牙利语系

塞尔维亚·克罗埃西亚语系

乌克兰语系

国际区域学院

韩国学系

法国学系

巴西学系

希腊·保加利亚学系

印度学系

中亚学系

非洲学系

-东非洲语专业

-西非洲语专业

-南非洲语专业

俄罗斯学系

国际体育休闲学系

-国际体育休闲专业

经商学院

Global Business & Technology学系

-Global Business & Technology专业

国际金融学系

自然科学学院

理科

数学系

统计学系

电子物理学习

环境学系

生命科学系

化学系

工科学院

计算机·电子工学学系

-计算机·电子工学专业

信息通讯科学系

电子工学系

产业管理工学系

特色

该校是韩国最早设立的专门性以教授外国语[亚洲，中东以及世界各国中26个国家的语言]为主的大学，还特别设立了针对外国人而进行的韩国语教育课程。值得本大学骄傲的是通译翻译研究生院是亚洲唯一的培养专门性翻译人才的机构，也是为正在从事各种翻译工作的人才提供进修的理想院校。外国语研修院也受到国家公务员和经商者们的高度评价，享有极高的声誉。

创办理念

韩国外国语大学:全球化时代的指路明灯

韩国外国语大学创建于1954年，为了韩国的现代化，也为了世界和平培养出无数栋梁之才。对国人与人类的了解与挚爱，积极向上的精神，使韩国外大得以克服战乱屹立于世界。韩国外大将不断寻求真理，创造新文化，为人类和平作出贡献。并且将竭尽全力培育人才，让韩国拥抱世界，也让世界走进韩国。

教育哲学

以自由民主理念，启发学生实现个性发展，扮演领导角色，以促进韩国和世界的发展。在此过程中，韩国外大一向坚持"真理、和平、创造"的办学理念，重视一个私立大学作为公共教育机构的特性。此外，还力求脱颖而出，独树一帜。

办学理念

真理

它指引我们生活的方向。我们致力于寻求真理，第一帅在光辉灿烂的学术研究基础上到此一游，积累知识和经验，开创属于自己的领域和世界。

和平

如同在人与人之间，国与国之间，人与大自然之间建立和平互利的关系，韩国外大致力于与其他民族进行学术及文化交流，为人类的对话与和谐铺平道路。

创造

创造繁荣兴盛的韩国文化，塑造新的全球文化，创造爱的国度，让人类最终实现和平共处。

教育哲学

"真理、和平、创造"是韩国外大的校训，其办学理念渊源于此。鼓励学生怀抱自由民主的理想，培养个性，并以超前的领导意识，为国家民族与世界的繁荣做出贡献。

兴学目标

韩国外国语大学致力培养开明而具有国际视野的公民，那些富有创意的专业人才将引领未来世界的发展，实现文化的融合。一所涵盖人文科学、社会科学、自然科学的综合性大学，将为知识的积累开垦良好的土壤。此外，通过一个或多个外国语言的学习，结合世界各国地缘政治、经济、社会和文化的语言培训，培养优秀的世界公民。

韩外的合作学校中国姐妹院校(大陆)

北京大学、北京外国语大学、复旦大学、北京师范大学、南京大学、深圳大学、延边大学、中山大学、北京语言大学、上海外国语大学、上海社会科学院、四川外国语大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学、南京财经大学、吉林大学、大连外国语大学、东北大学、黑龙江大学、中南大学、中国海洋大学、湖南大学、北京第二外国语学院、上海大学、中国人民大学、苏州大学、四川大学、华中师范大学、华东政法大学、首都经济贸易大学、中国政法大学、暨南大学、中央民族大学、陕西师范大学、山东大学。

日本姐妹院校

东京大学、东京外国语大学、早稻田大学、立教大学、青山学院大学等

院系设定本科

英语学院

英语系、英文系、英语通翻译系、英语学部

西方语言学院

法语系、德语系、俄语系、西班牙语系、义大利语系、葡萄牙语系、荷兰语系、斯堪的纳维亚语系

东方语言学院

马来印尼语系、阿拉伯语系、泰国语系、越南语系、印度语系、土耳其及亚塞拜然语系、伊朗语系、蒙古语系

中国语学院

中国语言文化学部、中国外交通商学部

日本语学院

日本语言文化学部、融合日本地区学部

社会科学学院

行政学系、政治外交学系、媒体传播学部

法学院

法学院

商经学院

国际通商学系、经济学部

全球化经营学院

经营学部

师范学院

英语教育系、法语教育系、德语教育系、韩国语教育系、中国语教育系

国际学部

国际学部

语言外交(LD)学部

语言外交专业、社会科学专业

语言贸易(LT)学部

语言贸易(LT)学部

人文学院

哲学系、历史系、语言认知科学系

通翻译学院

英语通翻译学部、德语通翻译学系、义大利语通翻译学系、中国语通翻译学系、日本语通翻译学系、阿拉伯语通翻译学系、马来印尼语通翻译学系、泰国语通翻译学系

东欧学院

波兰语系、罗马尼亚语系、捷克斯洛伐克语系、匈牙利语系、南部斯拉夫语系、乌克兰语系

国际地区学院

法国学系、巴西学系、希腊保加利亚学系、印度学系、中亚学系、非洲学部、俄罗斯学系、国际体育休闲学部、韩国学系

经商学院

国际金融学部、经营情报学系

自然科学学院

数学系、统计学系、电子物理学系、环境科学系、生命工学系、化学系

工科学院

计算机电子系统工学部、情报通信工学系、电子工学系、产业经营工学系、全球化IT专业

大学院

(研究生院)

通翻译研究生院国际地区研究生院法学专门研究生院经营研究生院教育研究生院政治行政言论研究生院 TESOL研究生大学校区

韩国外国语大学由两个校区组成。

首尔校区位于首都的东部地区;全球化校区座落在距首尔约一个半小时车程的龙仁。截至2012年，首尔校区共有13座楼，包括主楼、学生会馆、人文科学馆、大学院(研究生院)、教育学院、社会科学馆、外国语研修评价院、图书馆、教授会馆、教授研究楼、网路大厦、露天剧场、国际馆等。

龙仁全球化校区也有13座楼，包括主楼、人文经商馆、语文学馆、学生会馆、第二宿舍、慕贤女生宿舍、慕贤男生宿舍、信息楼、自然科学馆、律师考试准备馆、图书馆、情报与产业馆、厚生福利馆(合作社及学生福利设施)、国际社会教育院等。

首尔校区 (Seoul Campus) (? )

首尔校区迈出了发展的另一步，通过密涅瓦复合建筑的兴建，成为一个更有创意的全球化校园。老主楼是首尔校区的第一座建筑，见证著韩国外国语大学走过的半个世纪，因而拥有象征意义。随着密涅瓦复合建筑的兴建和拆迁工程，旧主楼的一部分更新改造成为具有象征意义的韩国外大历史档案中心。

全球化校区 (Global Campus) ( )

位于龙仁的全球化校区，与城市气息浓郁的首尔校区形成了明显的对比。全球化校区远离城市的喧嚣，坐落在旺山的一片绿荫中。与狭小的首尔校区相比，2.6万平方米的龙仁校区还有很多可供未来发展的空间。校园的正中有水流清澈的"明水塘"。学生可以在校内住宿，并使用齐全的校园设施，也可以乘坐往返首尔的公交走读。

松岛校区

据2016远景规划，正在仁川松岛建立第三全球化校区。它将成为我们迈向世界的跳板。于2010年完成总体规划和建筑设计工作后，2013年开设通翻译中心和一个宿舍，2016年将开办国际商务中心和韩国语言文化中心。

学校排名

2021QS世界大学排名第392。

入学入学要求

1. 国籍 & 学历要求

分类

资格条件

学历条件

新生入学

父母均为外国国籍的外国籍学生

在韩国或其他国家等地区的正规国小、中学、高中课程中完成学业的往届毕业生。应届生需在本科入学1个月之前完成高中课程并毕业。

二年级转学

满足新生入学学历条件的同时,还需要满足以下资格

◆ 毕业于正规两年制或三年制大学，或在四年制大学就读一年以上(中国大陆区域学校应届，往届毕业生，参考乙)

◆ 获得专业学士学位，或完成1/4的学士教程

三年级转学

满足新生入学学历条件的同时,还需要满足以下资格

◆ 毕业于正规两年制或三年制大学，或在四年制大学就读两年以上(中国大陆区域学校应届，往届毕业生,参考乙)

◆ 获得专业学士学位，或完成1/2的学士教程

◆甲:持有双重国籍的学生不属于此次招生对象。

◆乙:中国大陆区域学校应届，往届毕业生，必须完成中国教育部认证的正规国小(六年)、中学(三年)、高中(三年)课程，取得会考成绩并获得高考应试资格，三校生以及高等教育自学考试，成人高等教育，网路教育学院等课程不能填报我校的本科课程。

◆丙:持有台湾籍的学生，若父母两位任何一方持有台湾籍，均可报考此次招生。

2.外语水平要求

分类

院系/专业

语言水平

韩语类别

所有院系及专业

(英语类专业除外)

新生入学:TOPIK 3级以上/韩国外大韩语研修机构的四级以上

转学:TOPIK 4级以上/韩国外大韩语研修机构的四级以上

英语类别A(100%英语授课)

国际学院(首尔)

TOEFL IBT 80(CBT 550)以上/ IELTS 5.5以上

英语类别B(50%以上的专业课为英语授课)

英语学院(首尔)

经营学院(首尔)

经商学院(首尔)

国际休闲体育学院(国际)

可选择提交韩语或英语成绩

-韩语:新生入学或转学时，与韩语类别所需提交的材料一致

-英语:TOEFL IBT 80(CBT 550)/ IELTS 5.5以上的成绩单

◆递交入学材料时，未提交语言能力成绩的学生，首先，必须参加我校韩国语能力水平面试。其次，必须在入学后的一年之内提交TOPIK成绩或TOEFL成绩。如若未在一年之内提交相应成绩，本科选课将会从入学后的第三学期开始限制选课的学分上限。

TOPIK

TOEFL

学分限制

适用学期

4级以上者

80分以上

可以正常选课

从入学后的第三个学期开始

3级以下者

80分以下

每学期最多能选12学分

◆申请英语类别A者中，若以英语为母语，或在英语类国家进修两年以上学士课程的学生，不必提交英语成绩。但是若毕业或获得学位后，有两年以上在非英语类国家或地区居住的经历，则必须提交英语成绩。入学时没有提交外语水平证书的学生需要参加学校面试。但在入学后的一年之内，必须提交规定的外语水平证书!入学一年之内未提交的学生，在第三学期开始时将会有选课学分限制。

注意事项

韩国语学院开学期:每年3、6、9、12月

专业课开学期:每年3月、9月

本科申请条件:国内外高中毕业学历者

硕士申请条件:在国内外正规大学取得学士学位者

条件

(1)18岁以上的高等学校的在校生或具有同等学历者，具有学士学位者。最终学历毕业2年内者。

(2)接受过12年教育，相当于高中(中专、技校、大专、大学)三年制毕业生，年龄28岁以内。

(3)留学所须材料

(4)高中(中专)或大学毕业证(原件)

(5)身份证、户口本、护照(原件，自己和父母的)

(6)国有银行相当于1万美元3个月以上的存款证明(银行原件，自己或父母亲的姓名下)