1、美国的硕士分研究型和授课型么？

美国大学的硕士学位课程一般分为授课类(Coursework/Taught)和研究类(Research)两种。

所谓的授课类硕士课程，顾名思义，是以授课为主的学习方式，通过学生对课程的学习，完成学科作业和考试完成学位的。而这并不意味着此类硕士只要学习课堂知识就可以了，这与本科阶段的学习还是有很大区别的。授课类硕士不单单要学习课堂知识，而是授课为主的方式指通过讨论会、讲义、考试等获得学分，最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。研究类硕士则是主要以研究专项课题为主的，在导师的指导下进行独立的研究后提交论文，论文通过并经口头答辩，获得学位。

研究类的硕士是对于某项课题进行专门的研究，如果学生想在所选专业方向进行深入研究或打算进入博士阶段的学习，选择研究类硕士是最佳选择。如果学生打算硕士毕业后就就业的话，就要选择授课类硕士，因为授课类的硕士培养的是学生研究能力，团队合作和公开演讲或调研的能力，更符合就业的需要。

2、美国读研，专硕和学硕的区别有什么？本人不想读博，只是个工科专业的，想多一些实践机会的。

这两种专业术语是授课型和研究型。授课型就是你只上课，不跟着教授做具体的一些项目工作，期末只要科目过了就行。不需要交做课题的论文。二研究型的话就是跟着教授做各种项目，当然可以从中获得一部分奖学金，称之为RA，助研奖学金。这部分就是除了上课，你还要到教授实验室教授带着你一起做各种项目。毕业的时候需要交论文的。总之，授课型读完之后不能申请博士，或者说提交论文才能申请。研究型的话直接可以读博士。

相对于你要的实践机会的话，其实研究型更多一些，因为是跟定某个教授在做项目。而授课型就i型昂对少些，你只能自己找一些外面的兼职。专业项目接触就会少一些。

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3、美国留学，研究型硕士和授课型硕士有什么区别

1、学时长短不同。

研究型硕士一班学制在两年以上，而授课型硕士一班为一年至一年半。

2、成长性不同

研究型硕士（也称科学性硕士）可以直接申请博士，但授课型硕士不行。

3、社会地位不同

研究型硕士社会声誉极佳，而授课型硕士，特别是英国的授课型硕士，社会认可度极低。

授课型硕士包括了MSc、MA、MEd等学位。是中国同学普遍申请的硕士学位。这些课程为期1年，课程内容偏理论与实践相结合。主要是将某领域的核心知识进行浓缩，再对该领域下的某几个分支方向的专业知识进行深入讲解。上课模式多为老师将归纳好的知识点进行讲解和推荐课下读物。考试模式以课堂讨论演讲、期末笔试及论文为主要方式。

从事某领域学术研究的同学可以从这个课程中学到专业知识及提高研究技能。这个课程通常为期2年，对于国内本科、硕士毕业的同学，如果无法达到直申博士的要求，可以通过读这个学位来进行过度。MA/MScbyresearch，这是一个几乎不需要上课的课程。

学生只要选择一个具体的研究领域去研究，比授课型硕士获得的学位更需要独立性。而最终的评估完全是看学术论文的质量。在相关的科目中会提供研究技能的培训，学生在从事自己的项目研究期间，导师也会给予一些建议。

MPhil，这个课程最短的时间是1年时间，但实际上多数学生都在一入学时就注册了2年的时间。课程结构和博士课程几乎一样，但是论文只需要50,000至75,000字。在导师的帮助下,根据学生的项目进程及表现,学生通常在中期就转为博士生。

来源：百度百科-硕士学位

4、美国研究型硕士与授课型学位有何区别？

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美国研究型硕士与授课型学位有何区别？摘要：本文主要探讨了美国研究型硕士和授课型学位之间的区别。研究型硕士侧重于学术研究和学问的深入探讨，注重学生的研究能力培养；而授课型学位则以课程学习为主，注重学生对知识的掌握和应用能力的培养。本文从学习内容、学术导师、学制要求、就业前景和学费等角度对两种学位进行了详细论述，并对研究型硕士和授课型学位的优缺点进行了比较。

一、学习内容研究型硕士课程注重学术研究和学问的深入探讨，学生需要选择一个研究方向，进行相应的研究项目。学生在课程学习的同时需要进行独立的研究工作，并撰写学术论文。研究型硕士课程要求学生具备扎实的学术背景和研究能力，注重学生在研究领域的创新能力。

而授课型学位的课程则注重课程学习和知识的广度。学生需要完成一定的课程学习，学习课程内容并通过考试评估。授课型学位的学习内容相对较为系统全面，涵盖了相关领域的基础知识和进阶理论应用。在学习过程中，学生可以通过课堂讲解、小组讨论、实验实践等多种形式来掌握知识。

二、学术导师研究型硕士在导师选择上相对更为重要。学生需要选择一位专业领域的导师，获得专业指导和支持。导师在学术研究上扮演着重要的角色，他们会指导学生的研究方向、设计研究项目、提供学术资源等，以帮助学生更好地完成研究任务。

授课型学位在导师选择方面相对灵活，学生可以根据自己的兴趣和需求选择教授授课或指导学习，也可以根据不同课程的设置选择不同的导师。导师在授课型学位中更多扮演着课程教授和学业指导的角色，他们会为学生提供专业知识的引导和课程内容的讲解。

三、学制要求研究型硕士在学制要求上较为严格，通常持续2-3年。在这个阶段，学生需要完成一定的课程学习，并展开研究项目，最终完成硕士论文的撰写和答辩。学制要求的严格性确保了学生在研究领域的深入学习和实践探索。

而授课型学位的学制要求相对灵活，通常持续1-2年。课程学习的时间更长，学生需要完成所有课程的学习和考试评估。学制要求的相对宽松使得学生可以更多地选择感兴趣的课程，并在实践中提升自己的技能和知识水平。

四、就业前景研究型硕士毕业生更多选择进入学术界或从事科研工作。研究型硕士的培养目标是为学术界和科研机构培养高层次人才，因此就业前景相对较好。研究型硕士的学习经历和科研能力对于进入学术界、科研机构以及科技企业等领域具有一定的竞争优势。

而授课型学位更多关注应用能力的培养，学生更容易找到工作机会。授课型学位的毕业生更多选择进入行业企业、政府机构等领域。授课型学位注重学生的实践经验和掌握的专业技能，具备相关技能的学生在就业市场上更受欢迎。

五、学费研究型硕士的学费相对较低，学校会为研究型硕士学生提供一定的奖学金或助学金。研究型硕士的学费通常以学校的价格为准，相对较少收取额外费用。

授课型学位的学费相对较高，除了学校的学费外，还需要支付课程学习所需的额外费用。授课型学位注重课程学习的广度，因此学生需要完成更多的课程学习并支付相应的费用。

总结：美国的研究型硕士和授课型学位在学习内容、学术导师、学制要求、就业前景和学费等方面存在明显区别。研究型硕士侧重学术研究和学问的深入探讨，注重学生的研究能力培养；而授课型学位以课程学习为主，注重学生对知识的掌握和应用能力的培养。了解两种学位的区别和特点，可以更好地选择适合自己发展需求的学位类型。

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