1、OSSD学历在美国的认可度如何？

OSSD课程认可度很高。

学生可凭借OSSD成绩，享有与加拿大本地学生同等的大学录取待遇，申请美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、中国香港等目标国家及地区的全部大学。

申请英国大学或澳洲大学以平时成绩申请，无需预科或 A-Level考试，而且OSSD通道申请密度低，录取率高。

申请加拿大大学走101通道，而非国际学生105通道，审核标 准不同，录取成功率高，申请加拿大名校，优势尽显。

申请美国大学高GPA转换，排名40名以后美国大学可不要 求OSSD学生提供SAT。

申请中国香港和新加坡顶尖学校，以12年级校内英语成绩满 足语言要求，部分大学不要求提供雅思或托福成绩。

目前国内常见的OSSD课程多为国内网络授课，但相比网络授课，在实体学校接受OSSD教育所获OSSD文凭更受世界名校认可。

以中央财经大学OSSD国际课程项目为例，中财大学校园授课，学制1年，免高考免语言申请国外名校！

2022年招生简章如下：

招生对象

国际高中、普通高中高二年级结课、高三年级在读学，高考后未达到理想目标的校，以及海外高中和其他符合就读条件的学生

报名、审核截止日期

2022年9月5日止，学制1年，详见招生简章，可联系招生办老师17310762825，查看2022年中央财经大学OSSD课程剩余名额。

2、请推荐一个网校

我想参加软考得网络管理员考试。已经买了书再看了，觉得还缺点啥。想报名一个好一点的网络学校，通过网上视频收看老师辅导和习题讲解。

不过现在网校好多，良莠不齐，请各位达人推荐一个好些的网校吧。

谢谢！

3、2020年最新美国高中选校排名信息？

前100名排名如下：

对美高申请的时间不清楚，它有哪些规定吗?

通常，美高申请跨度时间较长，以申请2020学年的美高为例，申请计划可以从2019年7-8月份开始到次年4月份，而在这将近一年的时间里，申请的学生需要完成TOEFL考试、SSAT考试、申请文书写作与选定学校等。这是一场持久战，初次经历的学生和爸妈们，要提前做好心理准备哦~

2.如何协助孩子作好时间规划?

一直以来，有不少美高家庭事到临头才想起来要开始准备申请，导致大人孩子压力大、焦虑，录取结果还不理想，可谓是得不偿失。

但通过提前规划是能有效避免这些问题的，尤其是对升入9年级的孩子来说，除了课业压力，半年之内还需要将美高申请的标化、活动、文书、面试等等环节准备好，事情多且繁杂，不规划好时间，就很容易就会陷入一团乱麻，无处下手的境地。

对于对标化考试了解比较晚、英语水平较弱的申请者，可以在7-8月暑假期间集中学习托福和SSAT，为参加标化考试作备考准备。首先要不断提高英文水平，包括增加词汇量、加大阅读量、培养听力语感等;然后通过参加培训班或自己做历年考试题，来提高应试技巧;最后进入“备战状态“。

对于语言水平高的学生，可以利用暑假参加美高访校活动来了解美高，比如学校类型、申请要求、地理位置、特色项目等等。经过了解和研究，学生和家长对美高有了一些基础的了解，对自己的定位和需要达到的水平也会有更明确的认识;又或者可以参加暑假课程或者大型课外活动，在此期间，学生要注意收集素材，比如记录活动内容和收获，保存照片和视频等。

等到了9-10月份，就可以去参加标化成绩的考试(托福或SSAT)，并准备申请文书，包括在校成绩单、在读证明和推荐信等，如果有的学校开通网申，就可以在线申请和预约面试。

这里还有一个很重要的信息来和大家分享，9月底，10月前后，很多美高会来国内举办宣讲会，有些学校还会进行现场面试。这对于没办法去访校的申请家庭来说是了解学校、面试的好机会，可以抓住机会和招生官来一次面对面接触，会比平时的模拟训练有效的多哦~

从11月到次年1月，是递交申请高峰期。大部分私立寄宿中学的申请截止时间是1月15日或2月1日，走读中学可能会比较晚一点。不过因为圣诞假期的原因，小编建议保险起见，在12月月底前递交所有申请材料。

最后从2-4月份，是学生进行材料补充、等待录取结果的日子。有一点要提到的是，4月之前一定要确定好入读学校，及时签好入学合同、付好入学定金。若没被心仪学校录取，学生就可以着手准备补录的事宜。尽快与学校联系，这时候依然有希望补录到不错的学校。

标化成绩最晚什么时间考?

很多美高是接受1月份提交标化成绩的，所以成绩最晚可以在1月份出来。当然，如果希望取得更好的成绩，还是越早准备越好，通过多次考试，争取拿到满意的最高分。

3. 中国学生如何成功申请?

了解了美高申请时间轴后，我们就要了解哪些需要注意的地方，这样才更有助于中国学生申请成功。

申请文书。除了标化成绩，美高招生官很看重申请文书的内容，因为通过文书，招生官可以看出申请学生的学习能力、所获得的突出成绩、个人经历等。所以，建议学生要好好准备，除了准备过去两年的学习成绩单、老师推荐信、语言成绩外，还要斟酌下如何才能把自己特质表现出来的文书，文中可提到自己的特长、社团经历、志愿活动经历、学术成就、社交能力、领导能力等。

面试。

4、美国高中课程和AP课程的区别

美国高中课程和AP课程是两种不同的学习方式。美国高中课程是指普通高中的课程，包括各种学科，如数学、科学、历史、语言等。这些课程是根据各个州和学校的要求，为学生提供基础教育课程的，大多数学生都需要修满这些课程来毕业。

而AP课程则是由大学委员会组织的一种高级课程，旨在为高中生提供更加挑战性、深入和广泛的学术课程的机会。AP课程的学习内容通常比普通高中课程要更加深入、广泛，同时要求学生有更高的成绩要求和更多的自主学习以及掌握能力。AP课程的学习不仅可以帮助学生准备迎接大学的挑战，同时也可以为学生在大学中获得更高的学分提供帮助。点击预约“开放日”，到校参观

北京市朝阳区力迈学校参照美国国际课程学校的课程体系及教学管理的基础上，融合了中华文化精粹和课程优势，经过多方教育专家的研究和学术讨论，最终形成了我校运行多年的国际课程及双语融合课程，两大自主创新课程体系。学校针对每个孩子不同的潜质和理想，运用科学、艺术和心理学的集合方法，进行共同但有区别的教学活动和心灵互动。

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