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一月sat考试团

2024-07-31 16:03分类: SAT考试 阅读:

一月sat考试团

感谢大家参与这个关于一月sat考试团的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人,我将以客观和全面的方式回答每个问题,并分享一些相关的研究成果和学术观点。

文章目录列表:

1.什么时候有sat考试
2.Sat在哪里考 主要考什么
3.2007年一月sat亚太答案语法的

一月sat考试团

什么时候有sat考试

你好,sat什么时候考试时间?

2018年美国留学SAT考试时间:

3月10日、5月5日、6月2日、8月25日、

10月6日、11月3日、12月1日。

1.1月份的美国留学SAT考试调整至8月份举行对同学们来说是有利的,它给大家增加了一次在EA/ED获得良好的SAT成绩的机会,因为很多同学在1月份并没有完全做好SAT考试的准备工作,而且对于应届生来说1月份的考试又是画蛇添足之举,因为有不少好学校并不接受1月份的SAT考试成绩。

2.对于普通中学的高一同学来说,高二小高考(学业水平测试)结束后,学生就会有更充足的时间备考SAT,基于5月份的水平测试,把目标放在8、10月份更为合理;对于国际班的同学来说,5、6月份正是国际课程考试(A-Level、IB、 AP)的关键期,可以在从容备考完学校课程后,全身心投入SAT的学习中,把握住8月、10月的考试,这样更容易拿下高分。

Sat在哪里考 主要考什么

你好!

SAT包括三种测试:

1、Critical Reading:阅读。其实不仅有阅读,还有填句子什么的,主要考察学生的阅读和完成句子的能力,主要题目类型包括阅读理解、段落阅读和完成句子。总共70分钟,三个小章节,两个章节各25分钟,一个章节20分钟。

2、Math:数学。考察各种数学计算和思维能力,主要题目类型包括五选一的选择题和要求填写步骤过程的解答题。总共70分钟,三个小章节,两个章节各25分钟,一个章节20分钟。

3、Writing:写作。考察学生的写作能力,主要题型包括选择题和一篇作文,选择题主要是挑错之类考察你是否能够改进句子和文章,一篇作文要求有头有尾并且有自己的观点看法。总共60分钟,两个小章节,选择题章节35分钟,写作部分25分钟。

希望我的回答对你有帮助。

STA(美国高考)在大陆是不设考场的,最近的是在香港,新加坡、泰国也有考场。 我们每次都会组织SAT香港考团。 欢迎咨询。

2007年一月sat亚太答案语法的

2007年1月SAT 真题语法解析 Section 4 1. D 审题:平行结构,注意非谓语动词的出现时比较喜欢考察平行结构。 选优:D rather than作为标志词

2. E 审题:句子完整性问题,原句是主语+从句型,并且多了 and。修改方法为把 and 和从句 引导词都去掉。 选优:E

3. C 审题:分词作状语,考察逻辑主语。逻辑主语应为人。 排错:ABE 比较:C 很好 D being,语序也不正常

4. C 审题:原句的表达非常冗长,并且有恶心的being。敏感的同学看到with his purpose就 应当感觉出这个短语在描述目的。目的状语,应当用to do sth. 选优:C

5. B 审题:原句she前面的逗号直接连接两个独立分句,排除。 排错:C 主语+从句,无谓语 D 主语+分词,无谓语 比较:B 简洁,时态也比较好,这里之所以使用现在完成时,是因为动作发生在过去,并 且对现在造成了影响。 E 冗长,尤其是that had the inspiration of 6. C 审题:这里如果能敏感的看出实际上but连接了一组并列的that引导的宾语从句,那么这 道题就很简单了。当然,根据排除法也可以做出来。 排错:ABD 句子不完整 排错:E 无谓的倒装结构

选优:最平行的是C选项。

7. C 审题:分词作状语,其逻辑主语和句子主语不一致。 选优:C选项句子主语是Antonio,和分词的逻辑主语一致。

8. A 审题:with+each+doing,我们说过这个结构是最近几次考试中一个常考的正确结构,强 调每个人都如何如何。这个结构其实叫做独立主格结构,大家记一下吧。

9. D 审题:因果关系要读出来,但是原句有一个 their 指代的问题,这里 their 很显然想要指代 bats,但是结构上来说只能指代people,使得句意出现问题。 排错:BE 没有正常的因果关系表达 比较:C 无谓的被动 D 没问题

10. A 审题:这道题有些偏了,For all这里是个固定搭配,相当于despite。后面跟名词词组表示 尽管。所以就是选A了。 排错:BE 冗长 排错:CD 一方面还是比原句冗长,另一方面talk这个词本身就可以做名词,因此我们不 需要动名词,talking或者having talked

11. A 审题:平行结构,the enforcement of waste-disposal regulations and ( ),很显然选 一个有of的名词词组就好了,就是选A。

12. B代词的格,主语应当用主格。 13. D动词时态,early in her career明显表明了一个过去的时间点,应用一般过去时。 14. C平行结构,应该是两个动作的平行,saw… and believing…是不平行的,改成believed 15. B平行结构连接词,neither nor 16. C 动词时态,过去的过去发生的动作,应该用过去完成时。 17. D逻辑数一致,workers 只能是slave laborers。

18. C代词的数,指代tax,应用 it。 19. **E这道题有人可能会错选D,这里D选项是一个强调句型,是正确的句子。 20. B主谓一致,改为hold 21. C平行结构,这里这个平行不大好看出来,应该是and连接的两个成分都作of 的宾语, 因此都应用名词,strength and agility力量和敏捷。当然,其实看到being我们就应 当注意了,很有可能是选的。 22. D主谓一致,obsession是主语的中心词,因此应该搭配is而不是are。 23. **A 首先这里要看清楚句子的结构,主语是Nick,谓语是watches,中间 a young…New York 是个插入语,因此这里不能有谓语,应该用分词形式 arriving ,另外介词搭配也 存在问题,arrive应该搭配at更常见。 24. E翻译:尽管宣传小组做出了巨大努力,但是几乎没有人参加了这个精心计划的作坊。 25. C主谓一致,flights搭配continue,这道题制造困难的方式又是主谓间有长插入语。 26. D介词搭配,这里应该搭配offer of assistance,提出帮助。 27. E 这道题应该没有问题,change with…,随…而改变。 28. C代词指代,her指代不明。 29. **E 这道题比较难,句子意思是:自己作为一个业余的陶艺家,这个会计师提出帮助那 个艺术家处理他的生意帐户,可以说非常复杂由于他不寻常的纪录系统。As they were 是个习语,意思就是“可以说是”。

首先标注出相应的句子,2、3、5、11、12。 第 1 句:很多评论家都认为对于经典作品的**改编是不尊敬的,并且是纯粹的浪费时间 和金钱。第2句:最近的一个莎翁的《罗密欧与朱丽叶》的改编遭到了purists的严厉批评, 他们是一些期望**制作人严格按照原著拍摄的人。

30. 如何处理第2句的划线部分? E 显然,这里是两句的连接出了问题,逗号之不能直接连接两个独立分句的。可以排除A。至 于D,these指代不明。 C选项in expecting这个用法是不正常的。 B选项的问题出在时态, 应改用一般现在时。E 选项的结构是 those 作 purists 的同位语,然后 who expect…做一 个从句去解释说明。

第3句:为数不多的正面的ones表达了慰藉之情,说至少莎翁至少不会感到这种侮辱了。

31. 哪个词可以最好的替换ones? C 其实是考察代词的指代,显然这里想说的是一些正面的评论。应该是reviews。

第4句:如果他看到他的戏剧是随着加油站的一声枪响开始的,难道他不会感到很恐怖么? 第5句:此外还有Clueless,这是JA 写于1815年的Emma的改编。

32. 第5句划线部分最佳形式是什么? C 原句显然不是一个完整的句子,需要加一个主谓结构。有完整主谓结构的有BCD三个选项, 我们需要继续进行比较。 B 句子完整,但是完全无法和全段联系起来,相关性不够。 C 能够很好的和全段联系起来,第 1 句提出一个话题,然后举两个例子论证,所以用 another来提出第二个例子非常的好。 D 人称上就不能接受,这里没有任何必要提出第一人称We。

第6句:想象一下把南加州高中里的调情和发生在19世纪英国乡村庄重的求爱等同在一起。

33. 第一段用到的写作策略是什么? 这道题现在还不好做,我们最后再看。

第 7 句:我倒觉得这些创新性的改编没有什么错误。第 8 句:毕竟,莎士比亚难道没有借 鉴其他作者的情节么?第9句:例如,他的罗密欧与朱丽叶借鉴了罗马诗人Ovid推广的一 个神话传说。第10句:说到被侮辱,莎士比亚如果只写那些有教养的话题,恐怕早就饿死 了。第 11句:毫无疑问他会认出**中那些神气活现的年轻人,他们会是他剧本中好斗的 人物的远房亲戚。

34. 第11句划线部分的最佳形式是什么? E 这道题原句是逗号直接连接独立分句,同样可以排除 B,D 选项的 being 也可以帮我们排 除掉D。C和E比较,显然E要更简洁,这个表达是有的recognize sth. as sth.,把什么 看作什么。

第12句:Austen 也会在Clueless描述的那个轻浮的、市侩的社会找到她的人物的踪迹。

35. 如何修改第12句的划线部分? B 原句的问题在于时态,这里其实应当使用虚拟语气,因为Austen 已经不可能再看到这个电 影了。另外在看一下这里有没有什么逻辑关系,应该说莎士比亚和Austen 是两个并列的例 子。所以选择B是个比较好的选项。

第 13 句:这部**中的主角非常关注自己的外表,可能让她生活在 Austen 嘲笑的那个英 格兰会让她觉得像在家一样舒服。第14句:

33.第一段用到的写作策略是什么? A 我们最后再看这道题就很明确了,很明显第一段描述了大众观点,第二段否定了大众观点并 借此提出了作者自己的观点。所以选A——详细说明了与文章的论证相反的一个观点。

Section 10 1. B 审题: 就考一个时态的问题,这里就是想表示“孩子们将会了解…”但是整句的基准点是 在过去,所以应该用过去将来时。 选优:B

2. C 审题:这句话考察两点,一个是这句话最主要想说什么?是想说 IA 这位作家现在住在 California。所以呢,应该把这个当成主要的动作,用谓语动词来表述。另一个问题是三个 动作的时序,应该是从出生,长大,一直到现在,所以按照时间顺序叙述也是最好的。 选优:C

3. C 审题:being出现了,并且造成了句子不完整。主语+分词型。 排错:B 主语+从句型 D it指代不明 E was being established,这个过去进行时态用得没有道理 选优:C 分词改谓语动词

4. B 审题:逗号直接连接两个分句,另外就是 risk 的用法,一般来说,在 SAT 中最常用的还是 at the risk of sth.。 选优:B 只有B选项有比较正确的at the risk of sth.,虽然有being,但是是唯一正确的 选项。这道题再次提醒大家,being在几种情况下可能是对的。比如作必要的介词的宾语。

5. E 审题:只要能看出,acquire the outstanding Picasso collection是前面动作的目的,这 道题就没问题了。目的状语应当使用to do。 选优:E

6. E 翻译:作为一个研究墨西哥文化理论的艺术家,ME的艺术世界闻名。 审题:这道题考查逻辑主语, 只有人才能作为艺术家,艺术品不能。 排错:B 逻辑主语。To explore的逻辑主语应该是人。 C the art of which指人应当用who D 同A

7. A 审题:原句没什么问题,就是考察一个时态,在 17 世纪明确表明了这个动作发生在过去。 应该用过去的时态。 排错:BDE will C are

8. D 审题:考察一个平行结构,in math and to learn foreign languages,不平行。 选优:D in math and in…

9. A 审题:平行结构,both the pain and the beauty。 排错:C不平行,且无谓被动 D both with,不平行 BE 都不是完整的句子

10. B 审题:逻辑关系,前后两个分句有因果逻辑关系。 选优:AB 只有AB有正确的因果关系表达because。 比较:A there having been 从很多角度都是一个垃圾的表达 B 没问题

11. D 审题:比较结构,要保证同类可比啊!应该是music of G和那些人的音乐比。 选优:D that替代单数的music

12. E 审题:being问题比较大。 排错:B both的位置错了,应该是inaugurated both… and… C 逗号直接连接独立分句 D whose这个定语从句没有谓语,不完整。 选优:E 分词作状语,是个很好的选项,Thus是副词。最近几次考试中“副词+ing”作 状语的选项经常出现。

13. A 审题:这道题考查逻辑主语,未划线部分给出了2条信息“表达了他们的愿望…”1只有人 才能表达愿望,2只有复数的人才能表达他们的愿望。因此主语一定是个复数的人。 选优:A

14. C 审题:to be shown无谓被动,并且造成了前后叙事主体的不一致。都用人作主语比较好。 排错:B being D 逗号直接连接分句 E although后面不是完整的话

今天关于“一月sat考试团”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“一月sat考试团”,并从我的答案中找到一些灵感。

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