2020年3月亚太sat考试答案,新SAT亚太首考文法解析:长修饰成分之插入语
1、新SAT亚太首考文法解析:长修饰成分之插入语
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备受关注的新SAT亚太首考5月7日顺利举行,新东方在线老师亲赴韩国、日本,为大家第一时间呈现新SAT亚太首考的考试情况。本文为SAT名师王洁老师为大家带来的新SAT亚太首考解析:长修饰成分之插入语,希望对所有关注新SAT亚太首考动向的同学们有帮助。
5月7日考试结束后,考生普遍反映文法部分难度适中,与OG难度基本持平。其中语法部分对于句式结构的考察也不出意外占到很大比重,相对较难的部分在于修饰结构的划分,下面我们一起来总结一下长修饰中的插入语部分。
插入语的概念指的是句子主干以外的解释说明或者举例等附加信息,对于句子主干意义不起到决定性作用。也就是说,将插入语成分从句中拿掉之后,剩余的部分依然是一个完整的句子。插入语多数情况下可以直接略过不看,但是在SAT考试中插入语部分的划分、标点符号的正确使用等都需要考生备考的时候足够细心。
插入语成分中可以使用的标点符号
除了我们最常见的逗号之外,插入语部分还可以使用破折号、括号、分号等标点划分。
例如:
A flamboyant leader during the Harlem Renaissance (an era of notable cultural and artistic achievements from the African American community in Harlem during the 1920s and 1 1930s). Zora Neale Hurston achieved fame and notoriety in the first half of the 20th century but then faded into obscurity.
1
A) NO CHANGE
B) 1930s),
C) 1930s), when
D) 1930s) and
这个题目中,括号中的部分是插入语成分,作用是做定语解释说明Harlem Renaissance的概念,拿掉之后,句子前半部分变成A flamboyant leader during the Harlem Renaissance,是一个名词短语,无法单独做SV结构,而后边的部分是完整的句子:主语S—Zora Neale Hurston,谓语verb—achieved,but faded;这种情况下,插入语前的名词短语A flamboyant leader during the Harlem Renaissance只有同样作为句子中主语的插入语(同位语)才可以合理存在,因此,在此处不能选择把A flamboyant leader作为单句存在的选项,A句号,C从句结构,D并列都不可取。因此,想要完整理清楚句子结构,就需要正确划分插入语成分。
另外,除了括号之外,我们再看一个破折号的例子:
In 1925, Hurston began her studies at Barnard College, 4 where, under the tutelage of Franz Boas, the “Father of Modern Anthropology”—she embraced the idea of cultural relativism, or studying a culture in isolation rather than in comparison to others.
4
A) NO CHANGE
B) where under the tutelage&
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mdash;of Franz Boas,
C) where—under the tutelage of Franz Boas,
D) where under the tutelage of Franz Boas,
这个句子中,依然是多个插入语成分并用,where引导的非限定性定语从句作为插入语修饰的是Barnard College,然而后面的under the tutelage of Franz Boas, 如果作为和where直接连接的插入语成分,则删掉这部分之后,the “Father of Modern Anthropology”—就变成了直接连接Barnard College的内容,句意无法搭配,而且the “Father of Modern Anthropology”—明显指的是Franz Boas是当代人类学之父,因此under the tutelage of Franz Boas, the “Father of Modern Anthropology”是where从句中的插入语,考虑到后面的破折号,应当在under之前也用破折号连接,句式层次为:In 1925, Hurston(S) began(V) her studies at Barnard College, where—under the tutelage of Franz Boas,the “Father of Modern Anthropology”—she embraced the idea of cultural relativism, or studying a culture in isolation rather than in comparison to others.因此选择C选项。
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2、新SAT亚太首考文法解析:长难句解构
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风波不断的新SAT考试亚太首考的帷幕终于在今天(5月7日)落下了,新东方在线SAT老师第一时间从韩国和日本考场带来了本次考试文法部分的最新解析。
新SAT考试改革之后,文法部分考察能力的重点由以往的70%语法,30%段落理解变为55%考察段落篇章如何行文达意,45%考察语法结构怎样遣词造句。在现有的语法考点中,句式结构的考察对于大多数考生依然具有一定难度,尤其是涉及长难句部分,如何划分清楚SV结构(S:主语,V:谓语),区别定语、状语性质的结构及其与主干句的关系是大多数考生需要突破的瓶颈。下面我们一起来总结一下文法中的sentence pattern句子结构,该如何划分。
英文句子结构:
英文中的句子和中文句子结构有着明显的差异,中文更像是竹节形的语言,通过简短的、相互独立的分句来表达意思;而英文则像是树干形的语言,每一个句子都像一棵树,句子的主干就像树干构成意义的核心,其中动词verb又是树干的灵魂,其他的修饰成分或者从句结构类似于树枝,是依附于树干的某一个部分存在。所以在理解英文的句子结构时,最重要的就是找清楚句子的核心主干是哪个部分,就可以很好的理解长句,并且保证语法正确。
英文的句式结构总体来说分为四大类:Simple Sentence(SV),Compound Sentence(S1V1, conj. S2V2),Complex Sentence(S1V1 clause),Compound-complex sentence(S1V1 clause,conj. S2V2 clause). 不难发现如何区别各种句式结构就在于谓语动词的数量,以及各个谓语动词之间的逻辑关系。
例如:
Also worth noting is the fact that demand for skilled water chemists is on the rise.
这个句子乍看之下很难真正理解到位,我们尝试着划分一下句子主干:
Also worth noting is the factthat demand[for skilled water chemists]is on the rise.
发现句中存在两个SV结构,the fact后面跟随that引导的定语从句,所以这个句子属于complex sentence,那么主干句的部分是:Also worth nothing is the fact,后面的demand is on the rise是解释fact是什么(for skilled water chemists是限定demand的定语,可单独理解)。这样我们可以很清楚地划分为:
for skilled water chemists
that demandison the rise
Also worth noting is the fact.
再整理清楚倒装的顺序后我们可以很好的理解句子意思:
The fact that demand for skilled water chemists is on the rise is worth nothing.
对于熟练的研究水的化学家的需求在提升这一事实是毫无价值的。
除了complex sentence之外,compound sentence同样通过句子层次划分可以更好理解。例如:
His bold idea—to provide music education for all—has launched a few music careers but perhaps more importantly, has given almost a million children the joy of playing music.
我们发现his hold idea后面有破折号引导的插入语,插入语不属于句子主干部分,不作为主干理解;后面句中发现存在两个谓语动词has launched和has given,其间是由连词but连接,所以该句为compound sentence,主干部分可以划分为:
—to provide music education for all—
His bold ideahas launcheda few music careers but more importantly,has given children the joyof playing music.
这样看来句意也就显而易见了。
正确掌握英文句式结构可以更快速理解长难句,希望大家有所收获。
以上就是新SAT亚太首考的最新资讯,更多新SAT亚太首考的消息,大家可以关注新SAT亚太首考现场直击专题。祝各位考生高分通过新SAT考试。
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3、新SAT文法亚太首考解析:如何高效判断总结conclusion
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风波不断的新SAT考试终于在5月7日落下了亚太首考的帷幕,新东方在线SAT王洁老师第一时间从韩国和日本考场发来了本次考试文法部分的最新咨询。
新SAT考试改革以来,文法科目中对于考生阅读能力和归纳总结能力的考察可见一斑,在5月份新SAT亚太首考中,对于文章、段落conclusion的题目难度也更上了一个层级。那么conclusion的题目是否要真的需要读完全文呢?文法中解决这类题目需要阅读多少信息呢?有没有什么方法可以快速解决conclusion的问题呢?下面我们来具体讨论关于总结题目的解决方案。
conclusion类型的题目考法大致分为三个方面
1. 针对一个句子选出合理化的总结
2. 针对段落大意做出总结
3. 针对全文做出总结
对于以上三种题目类别,我们在解题的时候比起通读全文,更重要的是要做到精读题干的要求以及关键段落的快速扫读,在做题时重点找题干中针对conclusion给出的特殊限定,
并根据题干的具体要求排除选项。
例如:
While Hurston viewed her work as a tribute to a rich and sophisticated culture, her detractors saw it as a mockery, and Hurston’s work, according to them, was lampooning African Americans in the worst possible way. Today, Hurston is often revered as a fiercely independent thinker who challenged many of the literary and social norms of her day. Since Walker’s rediscovery of Hurston’s work, a dozen short story collections, essays, and folk tales have been published posthumously. Festivals, foundations, literary societies, endowed chairs, journals, and honors now exist in Hurston’s name. When Walker found Hurston’s unmarked grave in 1973, she purchased a headstone and inscribed the epitaph: “A Genius of the South,” illustrating her veneration of Hurston’s work.
The writer wants to conclude with a sentence that encapsulates both the central idea of the passage and Hurston\'s lasting legacy. Which best accomplishes this goal?
A) NO CHANGE
B) Even with her highly controversial style and content, Hurston precipitated a significant reevaluation of stereotypical representations and forever transformed the nature of the African American literary tradition.
C) Additionally, the Hurston/Wright Foundation and literary award were established in 1990, a combination that may have troubled both authors due to their artistic differences.
D) These awards are a reminder of how much of Hurston’s work relied on the ethnographic research techniques she learned under the eminent anthropologist, Franz Boas.
这个题目乍看很长,仿佛要读好多东西才可以判断,然而我们在题干中找到如下的细节要求:The writer wants to conclude with a sentence that encapsulates both the central idea of the passage and Hurston\'s lasting legacy. 也就是说,正确选项不仅要包含原文主旨,同样要找到H对后世的长远影响。我们尝试在选项中看是否存在长远影响,不难发现B选项中提到的:Hurston precipitated a significant reevaluation of stereotypical representations andforever transformed the nature of African American literary tradition;然后我们扫读原文段落确认主旨部分是否正确,会在文章中发现多处类似her detractors saw it as a mockery这样的观点,也就是说文章的主基调是对H采取批评嘲讽与支持共存的态度。这样看来B选项通过让步态度提出了controversial的主旨,并且更好的引出对于H的正向评价。所以很快可以判断出正确答案。
因此,当同学们在遇到题目长度超乎寻常的conclusion题目时,不用担心花费时间阅读或者解题没有思路,找清楚题干中的具体要求,针对题干匹配原文关键点扫读文章做总结,答案就轻而易举的浮出水面。
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4、新SAT亚太首考动向解析:文法新考法
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5月韩国首尔SAT文法部分整体难度并不太大,与三月份考试难度基本持平。但是在亚太首考中出现考点综合呈现的趋势,即在adding sentence的题目中是否增加句子的理由是由图表信息决定。题目本身难度并不大,但是需要考生具备综合的理解能力,在掌握adding sentence题目解题方法本身以外,更要注意与图表信息的综合理解,保证内容的准确性是正确选项的王道。
其次,关于文法部分考题难度,依然是句中标点和段落篇章题目难度较高:标点符号部分一定要注意句子本身的结构,尤其是插入语成分的判断、长句是否构成run-on或者fragment等难点,掌握好句法知识,正确划分句子主干就可以顺利解题。
再次,词汇部分考察难度略高,在平时学习的过程中依然要多做积累。
总体而言,文法部分的考试只要同学们平时认真练习,对句子结构以及段落关系熟悉掌握,解题的难度并不会太大,但是考场上要注意以下几点
1.开考前先去考察一下卫生间的位置,阅读结束后的十分钟休息时间如果需要吃东西或者解手,尽快解决,别不熟悉考场情况耽误时间,监考考官是有资格不等你的哦,回考场晚点的话耽误的都是自己答题的时间,所以务必提前熟悉哦
2.整个考试有阅读后十分钟,数学without calculator后五分钟两次可以出考场的休息时间,以及写作之前2分钟不可以出考场的休息时间,在所有休息期间,务必记得不要用任何电子设备,部分考场不会封存手机等设备,笔者今天在的考场有一位考生休息期间本能得起来拿手机看被取消资格,切记要遵守考试秩序。
3. 必备的铅笔橡皮等文具要准备备用的,临时削铅笔之类的事情会打乱考试节奏哦。
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