1、怎么看待美国名校申请量暴增？

2020年受疫情影响，签证办理和国际通航规模都受到了限制，为中国学生赴海外留学带来了极大挑战，原本火热的留学市场迅速降温。相关数据显示，高中阶段学生出国留学的意愿下降五成。

而对本科和硕士阶段而言，大部分的意向留学生并不打算放弃留学，而是选择推迟留学计划或更改留学目的地。据了解，为了提升留学申请成功率，不少中国学生开启了多国联申的新模式。除此之外值得注意的是，疫情之下，美本藤校申请量也不降反升。哈佛今年早申人数比去年暴涨57%，麻省理工增加62%，耶鲁暴涨38%，哥伦比亚大学暴涨49%。

受新冠肺炎疫情影响，6月前的大学入学考试SAT和ACT均取消，超过50间高校因此调整录取要求，取消对这两项入学考试成绩的要求。受此项政策的影响，在美国，今年的秋季大学申请案如潮水般涌入各校。除了八大藤校外，其他排名较高的美国名校申请人数也在增长。加州大学申请人数创历史新高，共收到249855份2021年秋季入学申请，比去年同期增长16.1%；纽约大学本科申请总人数突破10万，比去年增长20%；东北大学的申请也比去年增加了17%。

有不少同学表示，之前并没有预料到这样的情形：“一直到申请季开始前的几个月，大多数留学机构都预测因为疫情，申请美国的学生数量会大幅缩水。没想到的是，那么多学校的申请量创了历史新高。”

标准化成绩可选或导致申请上涨

“今年不是上网课吗？怎么申请人数还增加了这么多？”留学社交平台上时常会有人发出这样的疑问。除了网课的劣势外，美国疫情状况亦未缓解。

申请人数上涨的原因之一在于申请时间的延长：“受疫情影响，多所大学延长申请截止日期，例如杜克大学、康奈尔大学等。这导致很多申请人有更充足的时间来准备材料，选择申请多所院校。”

除了申请时间延长，在疫情的影响下，越来越多美国的顶尖大学都提出了标准化成绩变化政策（也称为Test-Optional政策）。这项政策的意思是不强制要求学生提交标准化成绩。即在申请时，学生可以自行选择是否提交标准化成绩，而不必将SAT/ACT分数作为必须提交的材料之一。

普林斯顿大学表示，将再次暂停其标准化测试要求作为2021-2022年申请周期整体审核流程的一部分：“在我们的申请审查过程中，不提交考试成绩的学生将不会处于不利地位。没有考试成绩的申请将被视为完整。”

不久前的美国院校申请季调研数据显示，这一政策或许并不会随着疫情的消失而消失，反而会成为未来美国院校申请的一种常态。慧德留学认为标准化成绩可选政策是否有利于美国整个留学市场，在短期内并不能得出结论，只能通过阶段性的持续考察才能知道。但是有效的成绩对学生来讲绝对是加分项。经过去年2020年的申请结果来看，有着高分的同学还是能收获到更好的录取，所以建议大家不要松懈。另外就是尽可能的丰富自身的活动，注重活动的质量，这类的软背景无疑在申请中占的比重会越来越大。

2、疫情对今年的入学有什么影响？

今年是全球新型冠状病毒疫情肆虐的一年，对于各行各业都带来了巨大的影响。就学生入学而言，由于疫情影响和各种限制措施的实施，今年可能是史上最难入学的一年。以下我将从疫情、政策和竞争压力三个方面来说明这个问题。

首先，疫情是今年成为最难入学年的主要原因。疫情的影响使得许多国家和地区的学校无法开展正常的课程教学和考试，很多国际学生也无法前往目标国家进行学习和考试。因此，包括高考、SAT、GRE等在内的各种入学考试和申请流程都受到了很大的影响。例如，在疫情高度疫情的地区，很多考点都关闭，学生需要到更远的地方参加考试；而在国外，由于航班减少和旅行限制，许多学生无法按时前往考点参加考试，这些都使得入学过程变得更加困难。

其次，政策的变化也成为今年成为最难入学年的重要因素。在疫情爆发的初期，很多国家和地区都开始了封锁和关闭学校、暂停考试等措施。这些政策的出现使得学生无法参加原计划的考试，同时也使得学校招生、学生录取等过程受到很大的影响。例如，在中国，由于疫情爆发，很多高校无法正常开展招生工作，而政府也出台了各种开学时间推迟、考试延期等改革措施，使得入学更加困难。

最后，激烈的竞争压力也是今年成为最难入学年的重要原因之一。由于疫情影响和政策变化，很多高校申请人数增加，以纽约大学为例，今年的申请人数同比增长了一倍，而录取率却下降了一半。这只是一个例子，事实上，各国各地的高校都面临着招生难、录取难的问题。因此，学生必须准备得更加充分，提高自己的技能和综合能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

综上所述，今年成为最难入学年的主要原因是疫情、政策和竞争压力三个方面的影响。这些问题都需要我们正确应对，加强防控，掌握政策变化提高自己的能力和竞争力。特别是对于学生而言，他们需要从以下几个方面来应对今年的入学难题：

第一，提高自己的学习效率和质量。疫情影响下，学生需要更加注重自主学习和运用互联网资源。通过多种渠道获取学习资料和信息，建立资源共享平台，可以帮助学生更好地完成各种学习任务。

第二，积极参加课外活动和社会实践。不仅可以丰富自己的知识和经验，还可以提高自己的综合素质和能力。参加各种课外活动和社会实践，可以增强自己的动手能力和团队合作精神，这在今后的学习和工作中都非常重要。

第三，提高自己的外语水平和学科竞赛成绩。随着高校录取标准的不断提高，语言能力和学科竞赛成绩已经成为很多高校入学的必要要求。因此，学生需要加强自己的语言学习和学科竞赛，提高自己的表现水平和分数。

第四，注重个人综合素质的提升。学生的综合素质包括人际交往、思维方法和创新能力等多个方面，都是高校录取的重要因素。因此，学生需要多参加社会活动，积极发展自己的综合素质，提高自己的综合竞争力。

总的来说，今年是入学最难的一年，但也是一个机遇与挑战同在的一年。面对这样的形势，学生需要总结经验，加强合作与学习，提高能力与综合素质，方能在入学竞争中脱颖而出。

3、美国一高中”高考“，他们采取了怎样的防控措施？

美国高校在疫情期间，一般都采用隔离，采取线上教学等方式来进行疫情防控。美国在大学申请中暂停对标准化考试成绩的要求，就意味着美国在大学录取时，将对普通的文化成绩要求降低，甚至有8所常青藤盟校表示不再把SAT和ACT的考试分数当作录取的硬性标准。

其实这算是美国高校对于疫情的一次妥协，所谓的SAT考试其实是对学生能力评估的一个测试，而ACT则被称为美国高考，意味着所有想去美国留学的人都必须通过act的考试，并且这两样成绩将决定你是否能够在大学获得奖学金以及能否拥有入学资格，但是由于疫情的影响，这两样考试都会被无限期的延期，这样的话考生就没有办法参加考试，所以有许多所大学根据政策都表示将不再把这两样考试当做录取的硬性标准。

其实由于现在疫情的严重，很多国家都在考虑到底要不要进行高考，如果要考，那么到底要怎么考，比如像中国，还是决定将进行今年的高考，只是由于疫情原因把高考推迟了一个月，并且在考试之前，对学生进行了严格的防疫措施，并开展了全面的防疫培训，所以在今年高考正式落幕之后，没有传出任何一个学生是由于来参加高考而作出了新冠感染的。

同时德国教育部也做出了调整，为了保证高考的含金量，不因为疫情政策的调整而缩水，所以决定将如期举办高考线下考试。但是法国怕由于高考使得众多学子的生命出现安全，所以将用平时成绩来代替最终的高考成绩。而向默默无闻的日本和韩国看是没有进行大刀阔斧的改革，但其实由于两个国家早年都经过深刻的教育体制改革，所以在面对此次疫情时也做出了及时的转变，在众多国家的高考政策中，我们可以看出这一次的招生标准更加充满人性化，为学生提供了更多的契机。

4、疫情之下，美国名校申请量暴增，这其中有那些原因？

从2020年开始，新冠疫情在全球范围内肆虐，许多人都认为疫情会大大影响留学，但是哈佛、斯坦福、纽约大学等名校申请量反而暴增，我认为有以下几个原因。

首先，申请人数暴涨的主要原因是学校对学生成绩降低要求。由于全球新冠疫情的影响，许多大学都推迟了开学，甚至还有许多大学无法开学。全美几乎所有的高等院校都终止或暂停要求申请学生提交标化考试分数，各大学采取了标化成绩可选的政策。以前因为美国高校对成绩要求高，学生难毕业，许多想去留学的学生放弃了去美国留学的机会，而现在，终止或暂停要求申请学生提交标化考试分数，对于许多成绩不是特别优秀的申请者来说，是千年难遇的机会，许多学生可以大胆提交自己的申请。

其次，美国政策的改变也是到时美国名校申请量暴增的原因。以前，美国对于移民审查的特别严格，如果不达到它的一些要求，签证根本办理不下来。但是最近，美国放宽了签证移民的政策，使得出去留学的门槛较以往变低。这些政策使得许多留学生选择美国高校就读，美国这一做法其实就是利用自己的优势大量放宽条件去抢全世界的人才。

第三，从美国名校毕业，可以找到待遇更好的工作，这也是美国名校申请量暴增的一个原因。目前在我国，应届大学生就业率低，而且应届大学生也很难找到待遇很好地工作，所以许多学生为了能够获得一份心仪的工作只能继续学习，这也是这几年研究生考试火爆的原因。而去美国留学只要读完大学，就可以找到不错的工作，这是一个逆天改命的好机会，美国很多名校在全世界排名都不错，去美国名校就读，是许多人的梦想，美国的就业机会也有很多，美国名校毕业相当手握一张通行证。

最后，我们国家的支持。很多人都以为，我们国家不愿意让学生去外国就读，其实这是不正确的。在现代，不管我们承认不承认，美国还是有很多科学技术优于我国，我国鼓励人才去美国学习更加先进的技术，不仅可以提高自己的能力，也可以在回国后，发展我国的科学技术。

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