纽约高中考试sat_纽约高中中文考试试卷

大家好，今天我想和大家谈谈我对“纽约高中考试sat”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

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美国留学 SAT是美国高中生进入美国大学的考试之一

SAT为Scholastic Assessment Test的缩写，是美国高中生进入美国大学的考试之一，相当于中国的高考。它主要针对美国的本科，考察的是学生的逻辑思维能力，也是外国高中生申请美国大学本科，特别是前一百名大学能否得到奖学金的重要参考。SAT考试的范围较大，包括阅读、数学、写作三大部分，而且SAT包括两部分：SAT I和SAT II，而SAT II是测试考生的全面思辨能力，是名符其实的拔尖考试。而对于中国考生来说，SAT考试中最大的难点就是词汇量特别大，其中还包括一些非常见词，这让SAT的阅读部分成为中国考生最头痛的问题。

　TOEFL(Test of English as a Foreign Language)是主要为申请去北美国家上大学或进入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。也就是说，要申请进入美国、加拿大攻读本科或研究生学位必须要考托福，去英国、新西兰等英联邦国家(澳大利亚除外)和法国、德国等欧洲诸国留学的学员一般也可参加托福考试。

　SAT与TOEFL之间是一种相互补充和相互促进的关系。考生可以从以下几个方面来考虑如何备考的问题：

　一，因为在词汇量上SAT考试难于TOEFL，SAT的单词量要12000以上，而TOEFL的要求是8000。所以建议准备到美国读本科的中国考生，可以在高一时候就开始准备TOEFL考试，因为从基础阶段开始，通过循序渐进的方式，逐步从简单的生活英语过渡到学术英语，这样不会在一开始准备的时候就被SAT艰难的词汇给吓倒了，而TOEFL成绩也是留学美国所必须具备的条件之一。众多考生可以借由准备TOEFL考试而为攻克SAT打下基础。

　二，然而众所周知，有优秀的SAT成绩更易申请名校与全奖。去北美顶级名校读书，仅凭TOEFL成绩，国际学生比较难申请到美国名校和全额奖学金。如果自费去美国读本科，学费加生活费至少需要60万元人民币;如果自费去哈佛、耶鲁这样的美国名校，那么整个本科阶段的全部费用将高达百万元之巨。但是如果有优秀的TOEFL成绩再加上SAT高分，不仅让你申请学校时脱颖而出，更有可能帮助你获得巨额奖学金。越是名校，对申请者SAT的分数要求越高。美国排名前十的大学要求申请者的SAT成绩在2200分以上。因此，建议中国考生在高一顺利获得托福的理想成绩之后，在高二的时候开始准备SAT I。有了高一时准备TOEFL的词汇基础，在准备SAT I时，会在词汇和阅读上大大节省时间。与此同时，考生不能放松对于数理化的学习，争取在高二下期5、6月份时考SAT II，这样暑假的时间就可以用来充分准备SAT I，在高三的10月份考出理想的SAT成绩，为申请名校高奖扫清障碍。

　三，SAT I考试应该是中国考生准备的重点，而阅读部分更是重中之重。考生必须熟练掌握学术阅读的技巧与方法，方能攻克SAT阅读。阅读部分分5个题型：第一是完成句子，第二是短段落阅读，第三是短段落配对阅读，第四是长文章阅读，第五是长文章配对阅读。这五部分中，大概有三分之一的题都是在直接或间接的测试考生的词汇量。此外，在阅读部分中通常被问到的问题类型为：本篇文章的主要观点及中心主题;在本篇文章中，作者对所论述问题的态度及基本观点;判断所阅读文章的体裁形式，例如：议论、寓言、科技、历史、讽刺、悲剧、喜剧、浪漫、科幻、恐怖、写实及诗歌;作者在文章中所用的修辞手法的目的，在这篇文章中作者希望达到些什么;作者通过特例、类比及比较想要说明些什么等等;什么是文章中的基本事实;阅读材料的含义或暗指是什么;难词、偏词、怪词及多义词在这篇文章中的准确意思是什么。

　建议考生应首先快速浏览所有的被问问题，从而考生可有重点、有目的地通读全文;对总结性、结论性、观点性及重要性的句子要特别注意，做出标识，在这类句子当中常常存在考题的答案;在文章的第一段中，寻找文章的主要观点，同时对比文章的最后一段或接近文章结束的句子中所表述的中心思想，得出本文作者的基本观点;考生在快速通读文章后，若无法一次性确定文章的中心主题，则需依据被问问题分段落、有重点地深入阅读。没有学术阅读的技巧与方法，要在短时间内快速准确的完成SAT阅读题目是完全不现实的。

美国高中高考制度是怎样的？

ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据。两者在申请美国名牌大学时的作用与效力相同。

美国大学录取制度的核心是申请制，其考试SAT或者ACT是一个水平考试，而非选拔性考试。以在校成绩为核心加上这些水平考试，形成一个学术评价的链条，在此基础上，再看考生的其他特质、特长，即综合评价。而这些特质、特长，都由考生提供，最后由学校独立决定是否录取。

SAT和ACT的不同：

SAT和ACT是两种不同形式的考试，ACT是基于教学大纲的考试，涵盖英语阅读、语法、数学和科学等几个方面；而SAT是基于智力考察的考试，采用答错倒扣分的计分方式。

从考试的难度上看，ACT与SAT大体相当。比起ACT，SAT引入中国比较早，更为我们熟知。比起SAT，ACT更像一种学科考试。ACT考试附有中学所学课程和等级问卷、学生个人信息资料和学生兴趣问答等三份资料，从而可以比较全面地了解考生的教育需要、兴趣与能力。

而在中国考生的印象中，SAT影响大于ACT，原因有两种：

一、SAT历史更长，始于1901年。

二、SAT最早在美国东北部发展起来，那里名校较多。但是，美国目前的实际情况是，ACT的影响已和SAT并驾齐驱。

以上内容参考：人民网-中青报：美国大学的录取方式在中国不可行

以上内容参考：百度百科-美国高考

美国留学考试 高中生如何安排托福与SAT的考试时间

托福和SAT考试的安排，除了要考虑两个考试各自的考试时间之外，还得根据美国大学的申请截止日期来安排，同学们可以参考美国本科申请大学TOP30的分数和申请截止日期。同时，学生本身所具有的英语和学术基础，也是非常重要的考虑因素。

　托福考试本身的时间是非常灵活的。在北京和上海，每个月基本上都有三次考试，而且每次都有四到五个考点。另外，即使北京的考位全部已满，考生们还可就近选择临近省市的考点进行考试。一般来说，提前两个月报名托福考试是没有问题的，都能顺利报到预期的考试日期。

　而SAT的考试时间和地点就麻烦多了。作为美国高考，SAT在很长一段时间内都不太可能进入中国大陆，因为其对于中国高考的冲击可谓巨大。我们大陆的学生，一般都是选去香港考场，或是新加坡考场考试。考试时间为每年的10月、11月、12月、1月、3月、5月和6月。每月只有一次考试。如果学生SAT1和SAT2都要考的话，就得先后两次Hong Kong考试，因为SAT1和SAT2的考试是同时进行的，学生不可能分身同时参加两个考试。

　那么，具体的时间究竟应该如何安排呢?

　一般来说，托福考试应该在高二的暑假，也就是高三开学之前考出来。这样在高三开学的时候，只需要从学校开出成绩单和在读证明，就可以开始申请学校了。而且能够有把握在11月中旬之前完成申请，并有机会获得学校的提前录取。

　SAT考试如果能够在高二下学期，也就是5月和或6月考出来，是最好的了。因为不但可以比较准确的确定自己可以申请的院校，同时，如果成绩不理想，还可以以这个成绩作为基础先申请，而同时再报一个10月或者11月份的SAT考试，以期获得更好的成绩。

　当然，以上都是非常理想的情况，也需要同学们在非常早的时间开始准备。但是，往往同学们都很难在这么早的时间开始准备并获得相应的成绩。所以，很多同学也经常会问，我最晚什么提供相关的成绩呢?

　如果是申请需要托福和SAT成绩的名校，托福和SAT成绩的最晚考试时间就是11月份。大多数的学校要求的都是最晚在某个月参加托福或者SAT考试，而不是说，要求在某个时间之前提供托福或者SAT成绩。在这个时间提供托福和SAT，一般都不会对学校的录取产生不利的影响。但是，由于选择申请什么学校需要在10月份之前确定好，而没有确切的相关成绩，学校不好定。否则所申请的学校和最终获得的托福和SAT分数相差太远，就会降低录取的机会了。

　如果学生所申请的学校仅仅只需要托福成绩，那么最晚在3月份提供托福成绩，一般都不会影响到学校的录取。但是具体情况也要看学校当年的招生政策和学校申请竞争的激烈程度了。

　还有一部分对于托福成绩有所保留的学生，我们会建议申请提供双录取或者有条件录取的学校。这类学校，即使你没有托福成绩或者考出的托福成绩分数较低，学校同样能够录取。对于双录取的院校，如果学生在获得双录取的结果之后，有心考一个合格的托福分数，那么最晚在5月或者6月提供合格的托福成绩，这样学校方面有足够的时间来协调入学。而申请的有条件入学的学生，只要在入学的时候能够提供合格的托福分数，就能顺利进入本科学习，所以托福的最晚提交时间就可以拖延到7月或者8月。当然，具体的时间，还是要根据学生个人的具体情况以及申请的具体规划来安排。

高中生该怎么准备sat考试呢？大概需要多长时间准备？

高中生如何考sat

高中生参加SAT考试，是申请美国本科的第一步，一定要走好。下面是小编为大家整理的高中生如何考sat，希望对大家有帮助。

1.重点突击阅读

对大多数中国小孩来说，SAT 里最容易的是数学部分，大多数考生都能拿到800 分。很少听说谁数学考到750 分以下。SAT 里，最难的部分是阅读部分。一般来说，大多考生虽经过复习准备，第一次也只能考到650 分左右。在短短的一年里从650分升到750，非常难。许多考生，在考了第二次之后，阅读的成绩不见显著提高，停留在690分就放弃了。这样，SAT就达不到高分，考上自己理想大学的希望就渺茫了。

在美国有很多优秀的高中生，因为阅读成绩拉了后腿，进不了心仪的学校，又不愿花钱读二流的私立大学。最后像用簸萁似的被收到当地的公立大学。这些同学平时学习成绩也很好，又有很多突出的文体特长和其他能力，我真为他们惋惜，功亏一篑。

2.准备好作文

SAT里第二难的部分是写作。而写作里，作文是难上难。不光对高中学生来说，连大人用半个小时的时间写出一篇有理有据的命题作文也不是轻而易举的。每次考试，作文题都不一样。如何准备?最有效但费时费事的突击办法就是搜集到过去的题目，一篇一篇地写好了让老师给改好。然后把文章中的例子，句子都记住。文章写得多了，就会发现，即使变题目了，还是可以用以前写过的文章里的段落和句子。以不变应万变取得高分。

老三写了近20篇的文章，她到现在还珍藏着这些文章。老师常跟我夸她，说她写作有了长足的进步，她的文章可以当范文，我不相信。最后，她的作文还居然在12分满分的情况下，得了11分。对她这样一个不爱读书和写作的偏理科的孩子来说，知足了。

3.SAT可以考第四次，第四次的好分可以算!

一般来说，考生最多考三次SAT。对大多数的大学来讲，考生可以在三次考试中选出每部分的最高分，得到一个加起来最高的SAT1总成绩。但是，在成绩单上，要报所有考过的成绩。也有更严格的学校，象耶鲁大学，不能在三次中挑每次最高的部分，只能报最好一次的所有部分的成绩。还有不少的学校，要求更宽松些。考生可以考很多次，但是只报有最好成绩的那两三次。在这两三次中，挑出每部分的最高分，加起来算出综合的最高分。在最后的一种情形下，考第四次，甚至第五次，都可以。因为考生不用填考得不好的那几次，也可不送那几次的成绩给学校。

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高中生考sat如何安排时间

1、在这一年的时间里，一定要做到这样几件事：

高一可以做的几件事课程的基础，可以保证一个良好的GPA(学校成绩)。但这不意味着高一这年对于孩子准备托福、SAT考试来说是停滞的。

(1)把高中英语课本词汇表中的单词完全掌握，达到可以听、说、读、写的程度。

(2)掌握学校英语课堂上涉及的所有语法点(尤其是时态问题)。

认真做好这几件事情，会对日后备考托福、SAT产生莫大的益处。

2、托福考试

高一暑假或高二开学，是开始着手准备托福考试的最佳时间。而从开始着手准备，到考出理想的分数所经历的时间，建议控制在半年之内，即高二的寒假应尽量把托福成绩考出来。托福的考试分为四个项目：阅读、听力、口语、写作。如果用一句话来总结这四个考查项目的共同点，那就是词汇和语法的极端复杂化。所以，上文提到的高一可以做的几件事，即词汇和语法基础的夯实，对于准备托福考试的作用可想而知。

另外，托福考试是孩子到目前为止参加过的难度最高的一个考试，也是他们到目前为止英语水平大幅度提升的机会。所以，托福考试可能需要考2~4次才能考出理想的分数，并且每次考前应参加数次模考。

3、SAT考试

高二的寒假将托福成绩考出之后，即进入SAT准备阶段。SAT是一门比托福难度系数更高的考试，需要考生进行更长时间和更大强度的训练。以托福成绩90分为例，从开始准备SAT，到可以参加第一次SAT考试(由于在申请时美国大学可以看到每一次SAT考试成绩，所以SAT应尽量在准备充分后再参加考试)，大约需要三个月以上的时间。所以，从高二寒假开始，在努力准备的情况下，5月份可以参加第一次SAT考试。和托福一样，一般来说第一次考试很可能达不到目标分数，但应认真对待这次考试，避免出现极低分数影响以后的申请。

4、托福和SAT相互促进

上文已提到，应尽量先考托福、后考SAT，但是由于各种原因(如着手晚或准备过程不够紧凑)，有的孩子会出现托福成绩尚未完全理想，就不得不同时开始SAT备考的情况。这种情况并不少见，也不是不可行。但在同时准备两门考试的过程中，有两点需要注意：

(1)由于SAT的难度级别高于托福，所以SAT阅读和写作的学习可以促进托福阅读及托福写作。但SAT没有听力和口语，所以如果近期有托福考试，其四门项目中应重点强化听力和口语两门。

(2)由于托福考试含有大量听力成分(除听力部分外，口语和写作中也涉及听力)，而听力属于提高较快但也下滑较快的项目，所以两次托福考试之间不宜间隔过久，尤其对于后几次的托福考试，时间间隔最好控制在1个月左右。

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高中生考sat的难点

1、写作形式的彻底变革使中国学生有巨大陌生感

十几年来，中国学生在课堂写的文章，以命题作文居多，要么小学时候经常写的描述一件事情一个经历，要么就是中学时候写的对一个问题的看法，就是高考作文，基本上也是脱离不了命题作文的套路，即使有个阅读放在那，但最终还是要考生写读后感之类的，考生最后还是要给出个个人态度的。

新SAT作文，考生是无需给出个人态度的，而是要了解原文作者的态度，然后分析原文作者是如何建立自己的论证。很多考生在考试时候，还是会不知不觉中把自己对原文讨论的问题的个人态度带到写作中的，这是习惯使然。写了这么多年都是有态度的文章，突然不发表点自己的看法，很多考生估计会有点憋不住。

2、缺乏对分析手法及英文修辞的了解使写作无从下手

新SAT作文的3大评分标准里，分析能力是其中一条。分析能力是如何体现的呢?简而言之，就是看考生是否把原文分析透彻，在充分读透原文的基础上，分析原文作者的写作意图、使用什么样的写作方式、什么样的修辞手段等等，来使得自己的说服力更强。

从官方样题的范文看，得分高的范文在分析原文作者的写作手法等方面确实略胜一筹。比如，分析到原文作者使用appeal to emotion来打动读者，唤起读者共鸣等等。

3、无话可说和表达有限

无话可写是很多学生的通病，虽然官方并没有说考生必须要写多少字，但是从高分作文看，字数都是不少的。写的文章太短会暴露了考生的语言匮乏思想平淡。

另外一个难度就是，学生的英文表达能力有限。虽然有些学生是文思如泉涌，但是由于大脑中储存的英文表达方式寥寥无几，往往是满肚子话却不能用地道的英文倒出来。

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高中生如何备考sat

词汇:

背诵《猴哥SAT词汇蓝宝书》，从8000单词开始，每天背5-10页。每天至少一套词汇填空，弄懂填空里的逻辑性，对于记忆不牢的单词可以根据猴哥背词法进行反复多遍地背诵。

阅读:

在阅读初期阶段要重点放在词汇和长难句上，《猴哥108句长难句》，每天分析5句并进行背诵。精做OG阅读题，总结文章每段内容，并写总结。在做阅读题目的时候，重点在于分析文章尤其是小说类文章的逻辑点或者主干线索的。

数学:

从OG到真题，做大量的数学题，并进行数学错题分析，建立自己的错题库。背诵SAT词汇里的数学单词，一定要保证不会因为读不懂题目而导致错题。

写作:

积累写作素材，按类别准备例子，多总结文学类和历史类的例子。至少每周写一篇作文，让老师从语法，句型，例子，首段，中间段，末段的写法等各方面进行指导修改。

今天关于“纽约高中考试sat”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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