1、SAT的写作

SAT写作备考有以下四点需要注意。

SAT写作要求考生在50分钟之内看完一篇700字左右的文章再写出五六百字的作文。主要考察考生根据文章写出观点并运用各种具体论证加以支持论点的能力。要知道写作没有捷径可走，需要同学们进行长期认真备考进行点点滴滴的积累。

一、清楚SAT写作评分标准

正式进行SAT写作备考前先了解SAT写作评分标准才能进行更加针对性的备考。SAT写作的评分考察阅读、分析、写作三方面，这三方面各按1-4分来评分，满分是4，综合三项成绩即为考生写作得分，一个考官给满分，则为4/4/4；最终SAT写作成绩是由两个考官评分，满分是8/8/8。

满分作文需要做到以下要求：①阅读部分：准确理解作者的中心思想和关键点，分析这些关键点与作者观点之间的联系，深刻阐明作者观点。

②分析部分：分析要深入，透彻且必须围绕观点进行。

③写作部分：要求学生能精确使用中心论点，构建紧密主题的文章结构，在表达上要求行文连贯，句式多样，用词准确正式，少语法错误。

二、摸透SAT写作考试出题特点

一般来说，SAT写作出题形式是由文章+出题两部分组成。预判阅读文章是给考生提供写作的线索，而问题则是在作文中要回答的。

SAT写作的话题涉及范围虽然很广，包括文学、政治、科学、艺术、运动、技术及历史等，但是SAT写作话题对专业背景知识并没有什么要求。SAT明确要求考生作文不可以写考生自己对于文章内容的态度，只能客观评价作者的写作意图。不过大家在平常的SAT写作备考时可以应该根据这些写作话题分类，进行素材的积累。

三、SAT写作备考进行真题练习

真题是最佳的SAT写作备考资料，找到近十年的所有真题，初期的时候以了解写作题型和出题方式和写作流程为主；在熟悉写作流程之后，进行题目的分类练习以及素材的积累；最后阶段就需要大家查漏补缺，检查自己的写作的漏洞，进行总结归纳和反思。一定要充分利用真题，进行反复练习。如果写作实在太差，建议一定要找专业的老师去补习。

四、写作素材的搜集

SAT写作备考最重要的方法就是积累素材，这样子在写文章的时候才会有素材写。为了获得好的SAT写作的素材，需要同学们长期坚持不懈的阅读积累，推荐大家阅读英文原著，还能体会美国人写作用词和用句的习惯。

最后要提一下真题范文，一些优秀的满分高分写作范文都是同学们可以用来参考的好工具。尤其在备考初期，如果找不到写作的思路，建议多看看范文，学习里面的用词，句式，举例等。如果你需要SAT写作的成绩，那么就好好规划SAT写作备考计划并且认真去做吧，相信努力一定会有回报！

2、新SAT写作如何备考更有效？这3大技巧不可忽视

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想要取得新SAT写作考试的高分，考生首先要了解新SAT写作考试的要求有哪些，这样才能在更好的明确新SAT写作备考方向。新SAT写作要求考生们在50分钟内阅读一篇文章并且根据文章内容写一篇文章来表明作者是如何表达自己的观点的。

这种写作形式要求考生能够正确理解作者的写作目的和思路，要求考生熟悉各种写作和修辞手法，并能准确识别和灵活运用，还有这些都需要考生通过自己的词汇下笔展示出来。其实这主要就是

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考察考生们的阅读、分析和写作这三个方面的能力。

阅读：提升阅读量

新SAT考试对考生阅读量的要求很高。建议考生们在备考新SAT考试中可以多找一些阅读素材，用来增加自己的阅读量的同时，培养良好的阅读习惯。新SAT写作是分析性的写作，所以可以找一些评论性的文章，比如《华盛顿邮报》、时代周刊等杂志报纸中的评论文章。

分析：多加练习是王道

分析这个环节要求考生对文章中的论证元素进行有效识别。论证元素包括：evidence(证据形式)，reasoning(论证手法)和stylisticand persuasive elements(修辞元素)这三个分析方面。文本分析小编建议可以合理使用quote(引用)，paraphrase(释义改写)或summarize(总结)。

这部分是很多考生们所不熟悉的，也是难点。这就需要考生们在平时的备考中对多加练习分析文章中的论证元素，锻炼能够快速识别文章的论证元素的能力，并且能够有效分析。

写作：词汇、句式少不了

考生对阅读文章的理解以及文章中的论证元素最后都需要考生用自己的语言形式表达出来。在写作环节，主要就是文章中词汇和句式的使用。写作如果想得高分，首先就要提高自己的词汇量，使用高级一点的词汇能将你所表达的意思具体化，也能够提高整篇文章的水平。除了扩大词汇量，句式也非常重要，如果总是用简单的主动宾结构，这些重复的句式会让阅卷老师觉得单调枯燥，如果能够注意在文章中穿插更加丰富的句式，比如定语从句，排比句或者倒装，文章就会更生动，也更容易拿高分。

建议考生们在平时增加词汇量和多积累比较好的句式，这样在考试中就可以用到了，这些词汇和句式会为你的文章增色。

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3、新SAT写作要求和备考方法

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新SAT写作尽管为选考，但是很多常春藤院校还是对写作成绩做出了要求。换言之，参加并合理备考新SAT考试是大多数学生的理性选择。新SAT写作要求考生在50分钟内阅读并分析一篇文章，那么我们在平时的练习中，该如何备考新SAT写作呢？以下是一些备考小贴士，需要大家有意识的在平时的练习中进行训练。

我们备考的最大最直接的依据就是prompt的提示，尽管

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文章每次考试都在变换，但是prompt是保持不变的，因此，我们在原文做标记的时候，就要充分利用prompt给我们的提示，在原文圈圈点点的笔记的时候应该把重点放在以下方面：

evidence to support claims (e.g., cited data or statistics, or authoritative sources that support the author’s argument)

reasoning to develop ideas and make connections (e.g., the author explains his logic for using a specific piece of evidence to support a specific claim)

stylistic or persuasive elements to add power to the ideas expressed (e.g., using figurative language, irony, metaphor, and other elements to appeal to emotions)

首先，在读文章的时候，务必记得做笔记，尤其注意以下几点，这几点也是prompt中给出的几点：作者如何运用evidence来支撑观点；作者如何用reasoning来发展观点、连接claim和evidence的；作者如何运用stylistic or persuasive elements来增加观点的可靠性和说服力。

除了在文章的边边角角写注释，我们建议考生养成圈圈点点的习惯，比如可以用下划线或画圈来标注以下重点：一是中心观点；二是重要的细节；三是标记出事实和观点；四是找出文章中的evidence，用于之后的直接引用或同义转述。

其次，写出文章的outline，并思考如何在文章中体现中心点和分论点。这一步比较重要，而且outline会帮助我们节省时间，理清思路，以避免不必要的改写和重写。如果第一步中对文章有效进行了标注，那么在本部分写大纲的时候就会更加有组织、有条理。

第三步就是写文章，把写好的outline填充evidence并扩展为一篇文章。注意文章的连贯性。正如张执远老师在授课中一直强调的，在introductory paragraph中需要有一个topic sentence、3个能细化论证的论点作为thesis statement, 根据thesis statement进而将文章发展为3-5个支撑的body paragraph. 另外注意句式结构的多样性。

最后，检查润色，看是否有语法、拼写、表达上的错误。虽然几个语法和拼写错误不会对SAT essay部分的分数影响特别大，但利用几分钟的时间来重新检查还是可以帮助我们避免不少不必要的错误。

以上就是全文内容！希望对你有所帮助！

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4、如何写好一篇新SAT写作文章

一、写作的词汇和其他基本组成部分的应用

1、这是一篇SAT作文的基础，也是大家在备考前期需要集中准备的内容。

2、任何一个SAT满分作文，在词汇上不会出现基本的错误，当然建议考生尽量有更加精彩的句式出现，如果没有，避免失误则是最基本的。

二、论点的逻辑性

这是SAT写作考试的核心部分，却也是国内考生的短板。逻辑性是英语语言的特性，需要从语言层面就进行组织，所以大家在总结文章的论点的时候，一定要按照一定的逻辑关系进行。

三、运用合理的实例来支持你的论点

例子的积累和应用是SAT作文考试中重要的部分，因为大家在逻辑性上面的不足，在例子的选择和应用上就更应该谨慎，尽量选择可以和自己的观点有直接证明作用的例子。

四、在SAT写作中是否思路清晰

1、写作思路和论点的逻辑性有一定的重合，但是有一些时候，大家虽然有一个清晰的逻辑结构却不一定能在文章中同样清晰的表达出来，这需要对英语语言应用的熟悉。

2、阐述观点时，既要陈述支持所选择观点的理由，也要陈述反对另一种观点的理由。在两方面的对比中说明选择的观点正确。

五、恰当的语句结构

句型是写作最基本的组成环节，也是证明大家观点的重要部分，建议考生恰当的应用一些简单句和复杂句可以让大家的作文张弛有度，有更高的可读性。

六、运用正确的段落结构

文章应包括五个段落。首段说明两者之中选择其一，中间三段阐述选择的理由，最后一段作出结论。每段都要写出主题句，以告知读者你的观点。应记住所列出的观点选择多于对事实的陈述。

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