1、如何写好一篇新SAT写作文章

一、写作的词汇和其他基本组成部分的应用

1、这是一篇SAT作文的基础，也是大家在备考前期需要集中准备的内容。

2、任何一个SAT满分作文，在词汇上不会出现基本的错误，当然建议考生尽量有更加精彩的句式出现，如果没有，避免失误则是最基本的。

二、论点的逻辑性

这是SAT写作考试的核心部分，却也是国内考生的短板。逻辑性是英语语言的特性，需要从语言层面就进行组织，所以大家在总结文章的论点的时候，一定要按照一定的逻辑关系进行。

三、运用合理的实例来支持你的论点

例子的积累和应用是SAT作文考试中重要的部分，因为大家在逻辑性上面的不足，在例子的选择和应用上就更应该谨慎，尽量选择可以和自己的观点有直接证明作用的例子。

四、在SAT写作中是否思路清晰

1、写作思路和论点的逻辑性有一定的重合，但是有一些时候，大家虽然有一个清晰的逻辑结构却不一定能在文章中同样清晰的表达出来，这需要对英语语言应用的熟悉。

2、阐述观点时，既要陈述支持所选择观点的理由，也要陈述反对另一种观点的理由。在两方面的对比中说明选择的观点正确。

五、恰当的语句结构

句型是写作最基本的组成环节，也是证明大家观点的重要部分，建议考生恰当的应用一些简单句和复杂句可以让大家的作文张弛有度，有更高的可读性。

六、运用正确的段落结构

文章应包括五个段落。首段说明两者之中选择其一，中间三段阐述选择的理由，最后一段作出结论。每段都要写出主题句，以告知读者你的观点。应记住所列出的观点选择多于对事实的陈述。

2、sat考试内容包括哪些

sat考试内容包括推理测验和专项测验。

SAT考试分为两部分，包括推理测验和专项测验，包括数学、物理、化学、生物等。总分为1600分，分为阅读（400分）、文法（400分）和数学（800分）三个部分。

SAT是由美国大学委员会委托美国教育测验服务社定期举办的高中毕业生学术能力水平考试，和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一。

SAT是由美国大学委员会委托美国教育测验服务社定期举办的高中毕业生学术能力水平考试，和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一。由美国大学委员会、美国教育测验服务社主办。

3、新SAT写作评分标准揭秘：怎样写才能得满分

按照新SAT写作的要求，考生要在50分钟内完成阅读、分析、写作三个步骤。在这50分钟里，考生首先基于一篇650-750词、高中(10-12年级)阅读材料难度的议论文做出分析，在读懂文章并分析文章的基础上，完成写作一篇文章。实际上，考生文章的评分也是从阅读、分析、写作方面考量的，这三方面各按1-4档来评分(第4档为最高档，也就是满分是4)，综合三项成绩即为学生的ESSAY写作得分(如一个考官判卷评为满分，则为4/4/4;最终写作试卷将由两个考官评分，满分为8/8/8)。每个人的情况不同，也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。

一、新SAT写作如何评分

新SAT写作评分标准在OG里分为三个方面：阅读、分析和写作。每部分的分数为1-4分。考生可得到的分数为2-8分。新SAT对写作字数没有硬性要求，一般写到500单词左右即可。文章以5段为宜。那具体通过哪些方面来评分呢?

对于官方给出的这三方面解析一下具体的考核点：

在阅读环节上，不仅要求学生充分理解原文本，包括理解文章中心思想、重要细节以及之间的联系，还要求学生能精确表述原文本，不能出现对原本的误读，以及使用文本证据素材来展现对原文本的理解。

在分析环节上，要求学生较好分析原文本并准确评估原文本作者使用的证据、推理、风格或其他说服力的元素，以及学生在写作中自己所选择的其他特点，学生务必要找到支持自己写作观点的主要原文本证据以及与解决任务最相关的文本特征。

在写作环节上，要求学生能使用精确地使用中心论点，根据写作思路构建完整紧密的文章结构，在表达上掌握标准书面英语的惯用习惯，用词准确，没有主要错误，能使用多样化的句型以及保持统一正式的风格和客观的语气。

首先，作文能够明确辨识文章的中心观点、证据和各种写作手法。第二，作文能够评估理解文章证据、展开方式，修辞手法的作用和使用价值。第三，作文能够准确选择和引用文中细节语句辅助自己文章的展开。最后，作文是一篇高效组织的学术文章。另外，语言的规范也尤其重要，这里语言规范指语言表达的正确性，这包括多变的句式(不一定全是倒装句、强调句等)、精确的词汇(不一定复杂)、适当的从句(定语从句、宾语从句、同位语从句等)，但需要避免口语化的表达。

总的来说，新SAT写作要求以下几个方面：

二、新SAT写作框架

首段是Intro段，本段清楚地表达作者的观点。

支撑段为body

paragraph段。每个body paragraph段有个中心的claim和相应的evidence. Evidence

包括：facts事实，credible

sources可靠信息来源，examples例子。在支撑段中会用到很多修辞手法，常见的有：metaphor暗喻，appeal to

emotion诉诸情感，comparison/contrast比较对比， word

choice词汇选择，repetition重复，propaganda夸大宣传。

结尾段是conclusion段，深化作者的argument.

在初期练习新SAT写作时，可模仿这个思路。经过一定时间的积累后，新SAT作文的写作才能更加自如。

4、sat写作怎么分析？

sat写作到底该怎么分析？

开宗明义：套路。

但我们先得明白为什么写SAT文章需要套路。道理很简单，没有套路，大多数学生都是瞎写一通，即使整篇文章写完自我感觉良好，好似行云流水，把该说的都说了，基本上分数都只能在5／5／5到6／6／6晃悠，想要那更高的分数，必须学习写作套路。

sat写作分析一：开头段

万事开头难，作文如何开头难倒不少英雄好汉。我在平时教学中也经常碰到学生开头段有的草草了事，有的长篇大论，其实归根结底就是没有掌握正确的方法。经过分析市面上所有的高分范文，我发现所有的高分开头都一个共性，它们总能准确地把握住评分标准中要求的四个得分点：

话题背景：简单阐述话题发生的背景情况，非必要

文章主旨：说明文章的讨论对象和作者的写作目的，必要

行文技巧：总结挑选出来的值得分析的写作技巧，必要

目标受众：指出这篇文章的目标受众或听众，非必要

大家的开头要符合以下要点：

结构完整：开头得分点必要成分必须齐全

论述具体：主旨句和技巧句一定要全面和准确

语言简洁：语言切忌罗嗦，特别是背景句尽量不要超过2句话

那么该怎样才能写好开头段呢？需要知道以下几点：

如何写话题背景句？

背景句的写法非常多样，比如名人名言法，钩子法，社会现象法，大家可以参照托福写作开头写法灵活选择。背景句要做到第一时间吸引读者，顺利过渡到主旨句，切忌长篇累牍，哗众取宠。背景句不是必要成分，不写也不会影响大家的文章最终得分。

2. 如何写文章主旨句？

我建议大家写主旨句掌握 WOSP原则：W即Writer，作者的名字；O即Occasion，文章的标题；S即Subject，文章的讨论或者描述对象；P即Purpose，作者的写作目的。大家可以参照以下模板句进行套路练习：

Writer：（Writer’s credentials, if any作者的身份，如果有的话就写，比如美国前总统）+ (Writer’s first and last name 作者的姓名)

Occasion: in his/her (title of the text文章的标题)

Subject:describes/narrates/lists/analyzes/defines/establishes/expresses/recounts+(Writer’s subject文章的讨论或者描述对象)

Purpose: (Writer’s last name作者的姓)’s purpose is to (what the writer does in the text作者的写作目的).

主旨句常用词汇和句型：

“使用”系列词汇

use/utilize/employ/resort to/refer to/make an effective use of v.使用

The author makes an effective uses of statistics, connections to social media as well as using specific diction to establish his argument.

“说服”系列词汇

persuade/convince v. 说服，劝服

(1) persuade/convince sb to do sth

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers to believe that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting.

(2) persuade/convince sb of sth

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers of the urgency for American news organizations to increase the amount of professional foreign reporting.

(3) persuade/convince sb that

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting.

“表达”系列词汇

build/give/deliver/construct/establish/convey v. 传达，表达

The author adeptly constructs his argument by using hard facts, logic reasoning and various types of persuasive elements.

小窍门：在写文章主旨的时候建议参考文末Prompt，会有意想不到的惊喜。

3. 如何写行文技巧句？

行文技巧句建议大家用最简单直白的语句，大家可以参照以下模板句进行套路练习：

He/She effectively conveys this argument by using (skill 1), (skill 2) and (skill 3).

4.如何写目标受众句？

大家可以通过文章标题和出处锁定粗略锁定文章的目标受众。新SAT写作文章大部分摘自美国主流报刊杂志，因此手中通常是美国大众。但也不排除会有特殊情况，大家还要结合文章内容具体分析。目标受众句非必要成分，大家可以参照以下模板句进行套路练习：

His/Her primary audience would be…

当大家熟练掌握开头段得分点以及基本套路后可以根据个人偏好进行个性化修改。字数大概控制在40字到100字之间。时间控制在3分钟内。

sat写作分析二：主体段

SAT官方并没有规定文章要写几个主体段，从官方给出的范文和学生考试的反馈来看，两到三段是比较合适的。与开头段写作类似，大家在创作主体段时也要认真把握每一个得分点：

段落定位：准确描述技巧所在文章和段落位置

点明技巧：简单直白地点明作者使用的技巧

解释说明：运用同义句转化（paraphrase）和总结主干内容（summary），直接引用关键词（inference）的方法解释技巧在段落内是如何使用的

解释作用：从主旨，读者，结构三个角度分析技巧使用带来的作用，前两个角度是必须要写的，第三个角度如果没有具体体现可以省略。

接下来我教大家一步一步写好主体段。

1. 如何写段落定位句？

段落定位句只要写清楚技巧点出现的位置就可以了。

In the (first/second…) paragraph(s),

Throughout the passage,

2. 如何写点明技巧句？

the author/Writer’s last name + uses (skill技巧名) to (describes/narrates/lists/analyzes/defines/establishes/express) + (main idea of this section of the text 分析文本的主旨).

3. 如何写解释说明句？

点名技巧后要向考官详细展示该技巧点是如何在段落内使用的。解释技巧部分不宜过长，通常三到五句个句子即可。得分的关键是要有技巧性将原文关键信息用直接引用的方式穿插到同义句转化或总结概括的文本当中，三者缺一不可。直接引用的比例不要太高，尽量只选取几个关键单词或者短语，最多一句话，引用内容不要超过全部文本的10%。

单独使用同义句转化，总结概括，直接引用这三个手段中某一个难度都不大。但是想写出高分SAT写作文章大家一定要做到将三者巧妙地融合在一起。例如：

The author starts to talk about how we now rely on social media for our world news. He again backs up his claim that we need more “professional” foreign coverage in the United States. He explains how common people are providing the news. This may make for “speculation, propaganda, and other white noise into the mix.”

上文中两处直接引用部分都作为句意的重要部分插入到句子中，没有明显拼接的痕迹。 这里的秘诀就是尽量不要使用类似the author says／uses／describes“…”这样的初级语句将直接引用的内容与其他部分割裂开，错误示范如下：

Goodman uses evidence to support his claims that coverage of foreign news is dwindling. Goodman says “20 American news organizations had entirely eliminated their foreign bureaus.” He also explains “in the summer of 2011, the count had dropped to 234”

在直接引用原文时要注意以下标点符号的使用规则：

当引用内容位于句中时，且后面要加逗号时，逗号应放在引号内。

He enjoys “being the shining star,” and hates to be isolated.

当引用内容位于句中或句末时，且后面要加句号时，句号应放在引号内。

He enjoys “being the shining star in the group.”

当引用内容中又有引号时，后者变为单引号。

He enjoys “being the ‘shining star’ in the group.”

当引用内容为完整句子时，句首单词首字母要大写。

He says, “Being the shining star is the most enjoyable moment.”

当引用内容中有人称代词时，需要重新替换以避免歧义，并使用方括号【】进行改写。

He describes a scenery where “I [he] becomes the shining star in the group.”

4. 如何写解释作用句？

主旨作用句集中强调技巧对于作者的主旨的传达和展开有何帮助，一般用来传递作者的态度或写作意图；读者作用句解释该技巧对于读者的影响，或者读者读完该技巧的心理感受；结构作用句阐明技巧对于整篇文章段落之间衔接或者文章整体的推进作用。前两个技巧是必写的，最后一个作用可以省略，视具体情况而定。如下是解释作用句常用句型，请大家结合第二章中每节的常用句型，熟读并在写作时灵活借鉴使用。

新SAT写作主体段的展开主要采用以下三种方法：

方法一：常规法

1．主体段一：主要阐述文章中Evidence是如何建立文章可信度的（credibility）。但是要注意虽然Anecdote归类为Evidence，但是它主要作用在于抒情（emotional appeal），不建议在Evidence段中讨论。

2．主体段二：主要阐述文章中Reasoning是如增强文章逻辑性的（logic）。重点放在Cause-Effect，Comparison-Contrast，Concession。Classification因为分析价值低，不作为写作重点。

3．主体段三：主要阐述文章中Rhetorical Methods是如何强化文章情感色彩的（emotion）。其中Anecdote用诉诸情感(emotional appeal)的角度进行分析。

方法二：简易法

1．主体段一：主要阐述文章中Evidence和Reasoning是如何增加文章可信度(credibility)和逻辑性的(logic)。这种方法即将Evidence和Reasoning结合起来一起分析，通常用于文章Evidence或者Reasoning某一项技巧点出现频率比较低，很难单独成段分析的情况。建议以Reasoning为主线，Evidence为辅助进行分析。

2．主体段二：主要阐述文章中Rhetorical Methods是如何强化文章情感色彩的（emotion）。其中Anecdote用诉诸情感(emotional appeal)的角度进行分析。

方法三：经典法

1. 主体段一：主要阐述文章中Ethos的使用，即作者如何树立自己的权威和道德形象。

2. 主体二：主要阐述文章中Logos的使用，即作者如何有技巧地使用Evidence和Reasoning来增加文章的逻辑性和可信度。

3. 主体段三：主要阐述文章中各类技巧对于作者情感表达和读者情感的影响，主要集中于各类修辞和某些具有强烈感情色彩的Evidence，比如某些打动人的Anecdote。

sat写作分析三：结尾段

作文写到结尾了得善始善终，结尾段最常见的处理方法就是开头段的同义句改写，依旧按照得分点来写。

结尾段得分点：

行文技巧：总结讨论的行文技巧，可以同义改写开头句

总结主旨：重申文章主旨（删去S主题句和O场合句，只保留W作者句和P目的句），注意同义句转化开头文字

作文写到结尾了得善始善终，结尾段最常见的处理方法就是开头段的同义句改写，依旧按照得分点来写。

我用满分开头示范如何在同义句改写开头段。改写过程大体分成以下两个步骤：

Peter Goodman, in his “Foreign News at a Crisis Point,” describes the dramatic declining of foreign news coverage in America. Goodman’s purpose is to persuade his audience that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting. He effectively conveys this argument by using example, cause-and-effect reasoning, and specific diction.

第一步：更换同义词/改变词性

同义改写最基本的方法就是更换同义词或者同义表达，如果没有可以替换的同义词可以考虑改变词性，比如动词和名词之间互换。

1. persuade可以替换成convince

2. increase 可以替换成 enlarge

3. reporting 可以替换成news coverage

4. using可以替换成the usage of

第二步：改变句型

改变句型最常用的方法就是主动和被动句之间相互转化，熟练的同学也可以尝试合并句子改写从句。

（1）…American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting. 可以改成：

…the amount of professional foreign reporting in America should be increased.

(2) 将目的句和技巧句合并，并作适当微调

Through using example, cause-and-effect reasoning, and specific diction, Peter Goodman builds an argument to persuade his audience that the amount of professional foreign reporting in American should be increased.

第三步：合并修改结果，并作适当微调

In “Foreign News at a Crisis Point,” through the usage of example, cause-and-effect reasoning, and specific diction, Peter Goodman builds an argument to convince his audience that the amount of foreign news coverage should be enlarged.

当大家熟练掌握结尾段得分点后可根据个人兴趣适当增补删减和微调，字数大概控制在30字到50字之间。时间控制在3分钟内。

以上便是一份完整的sat写作技巧分析，希望对你有帮助，祝你成功上岸。

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