2017年5月sat考试答案_2017年5月sat阅读真题答案

很高兴有机会参与这个2017年5月sat考试答案问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

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2017年SAT写作常用万能例子汇总（附带新SAT写作指南）

#SAT# 导语 联合三立在线教育为大家带来了一些sat写作的常用万能例子，大家备考的时候可以根据这些例子进行写作哦！最后也会给大家简单说说新版SAT的写作考试。根据网上众多考生总结出来的一些SAT写作例子，对大家考试很有帮助，希望大家能够用上，考个不错的成绩。但是千万不要直接抄上，各位同学一定要根据自己的情况稍作修改，如果CB给SIMILAR那就悲剧啦！

　七个写作万能例子

　1.TheLastLeafbyO.Henry/欧亨利的最后一片叶子

　简介：《最后一片叶子》，又译《最后的常春藤叶》，主人公是琼珊、苏艾、贝尔曼。文中作者着力挖掘和赞美小人物的伟大人格和高尚品德，展示他们向往人性世界的美好愿望。最后一片叶子”的故事，着实让我们为琼西的命运紧张了一番，为苏艾的友谊感叹了一回，为贝尔曼的无私震撼了一次。作者通过对穷苦朋友间友谊的描写，刻画出一个舍己为人的以自己生命为代价创造真正杰作的画家形象，讴歌了以贝尔曼为代表的普通人的高尚，体现了人们通过自己的深思而得到的重生。

　写作例子：JohnsyisaninhabitantofanartcolonyinGreenwichVillage,wherepneumoniaistakingitstoll.Eventually,Johnsyisstrickenwiththediseaseandgivesupalldesiretolive.Outsideherwindowresidesanoldivyvineonwhichonlyafewleavesremain.Convincedthatshewilldiewhenthelastleaffalls,Johnsywatchesthevineincessantly.ThismorbidfascinationdistressesherbigheartedneighborMr.Berhman,anoldpainterscrapingbyasanartist’smodelandstilldreamingofpaintinghismasterpiece.Timepasses,Johnsyremainsfascinatedbythewitheringvine.Tohergrowingastonishment,asinglelastleafattachesitselffirmlytothevine.Takingthisasanembodimentofhope,Johnsy’sconditionameliorated.Inthemeantime,herneighborhasbeentakentohospitalwithpneumonia,wherehelaterdies.ItislaterdiscoveredthathehadcontractedthediseaseafterstayingupallnighttopainttheperfectimageofasingleleafonthebrickwalloutsideJohnsy’swindow.(167字)

　2.CharlesSchulz/查尔斯舒尔茨

　简介：查尔斯·舒尔茨(CharlesM.Schulz)，1922年11月26日出生于美国明尼苏达州，2000年2月12日因肠结癌辞世，享年77岁。他1950年开始创作史努比系列漫画，五十年来史努比、查理·布朗等故事人物的触角，已延伸至全球七十五个国家，透过21种翻译本刊登在2600家报纸上，以及3亿本漫画和50部卡通，估计每天陪伴3亿5千万读者一同欢笑。2001年又陆续刊登了查尔斯·舒尔茨在世时未发表的画稿。

　写作例子：CharlesMonroeSchulzisanAmericancartoonist,whosecomicstripPeanutsisconsideredtobeoneofthemostpopularandinfluentialinthehistoryofthemedium.AlthoughCharleswasashy,timidteenager,hewassteadfastandpersistent.Itishisself-defeatingstubbornnessandadmirableperseveranceintryinghisbestagainstalloddsthatmadehimapopularfigure.Hecanneverwinaballgamebutcontinuestoplaybaseball;hecanneverflyakitesuccessfullybutcontinuestodoso.AlthoughhisdrawingswerefirstrejectedbyhishighschoolyearbookandthenrefusedbyDisney,heperseveredandcreatedtheworldrenownedCharlieBrownandSnoopy,knownasPeanutcomic,whichreflectshisownlife.Peanutsranfor50years,and,atitspeak,appearedinmorethan2,600newspapersin75countries.(138字)

　3.ThomasEdison/托马斯爱迪生

　简介：托马斯·阿尔瓦·爱迪生(ThomasAlvaEdison，1847年2月11日—1931年10月18日)，出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。爱迪生是人类历第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、**摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。

　写作例子：ThomasEdisonisconsideredtobeoneofthemostprolificinventorsinhistory,holding1,093USpatentsunderhisname.Heisoneofthefirstinventorstoapplytheprinciplesofmassproductionandlargeteamworktotheprocessofinvention,andthereforeisoftencreditedwiththecreationofthefirstindustrialresearchlaboratory.Tofindalonglastingmaterialforthelightbulb,Edisonandhisteamworkedformanyyearsandexperiencedmorethan1,500failuresthroughtheprocess.However,theirresearchwasnothamperedbysetbacksandtheirhardworkwasfinallypaidoffin1879.Usingasmallcarbonizedbamboofilament,Edisonandhisteamwereabletoproducealightbulbthatwasabletolastover40hours.Aftersoughtingfurtherimprovements,EdisonfinallyfiledforUSpatent223898inNovember4,1879.Hisinventionofthelightbulbnotonlyrevolutionizedthenascentelectricindustry,butalsomadeelectricityviabletomankind.(161字)

　4.HenryFord/亨利福特

　简介：亨利·福特(HenryFord，1863年7月30日—1947年4月8日)，美国汽车工程师与企业家，福特汽车公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。他的生产方式使汽车成为一种大众产品，它不但革命了工业生产方式，而且对现代社会和文化起了巨大的影响。美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，亨利·福特是上榜的企业家。

　写作例子：HenryFord,theAmericanfounderoftheFordMotorCompany,hadbeenstimulatedbyThomasEdisoninhisyouthandfollowedThomasEdison’scareerthen.In1896,whileattendingacompany-sponsoredconventioninManhattanBeach,NewYork,HenryFordwasintroducedtothegreatinventorThomasEdison.Duringtheirconversation,EdisonaskedtheyoungHenryFordahostofquestionsandwhentheconversationwasover,Edisonemphasizedhissatisfactionbybanginghisfistdownonthetable."Youngman,"hesaid,"that'sthething!Youhaveit!”ToHenryFord,ashelaterindicated,thatbangonthetablewasworthworlds.

　AfterreceivingthecompleteapprovalfromThomasEdison,HenryFordstrivedtoaccomplishhisinventionofthecheapandconvenientModelT.Afterfurtherimprovements,thepriceofModelTdecreasedfrom$850to$225,apricethatisaffordabletomostsocialclasses.ThedesignlaterrevolutionizedthetransportationindustryinAmericabecausepriortoitsintroduction,carswereaformofluxurythatisonlyaffordabletotheupperechelons.Andinjust19yearsafterthefirstintroduction,thesalesoftheModelThadreachedanastounding15,007,034,arecordwhichstoodforthenext45years.(204字)

　5.JackWelch/杰克韦尔奇

　简介：杰克·韦尔奇(JackWelch)是通用电气(GE)董事长兼CEO。在短短20年间，这位商界传奇人物使GE的市场资本增长30多倍，达到了4500亿美元，排名从世界第10提升到第1。他所推行的“六西格玛”标准、全球化和电子商务，几乎重新定义了现代企业。

　写作例子：JackWelchwastheformerCEOofGeneralElectric.Hejoinedthecompanyin1960andworkedasajuniorengineer.AfterayearatGE,hewasdispleasedwiththestrictbureaucracyregardingpayrisewhichledtoamere$1000increaseinhissalaryafterhisfirstyear.Welch,whothenharboredthoughtsofleavingthecompany,wasconvincedbyReubenGutofftostay.Hethenstartedquestioningthedecisionsmadebytheauthoritiesandmoveduptheranksquickly.WhenhebecametheCEOofGEin1981,heworkedtostreamlinethecompanybytrimminginventoriesanddismantlingthebureaucracythatalmostledhimtoleavethecompany.Eachyear,hewouldfirethebottom10%ofhismanagers,whilerewardingthetop20%withbonusesandstockoptions.Bypushinghismanagerstoperform,theperennialproblemwithregardstoperceivedinefficiencywaseffectivelyeradicated.WhenWelchleftGE,thecompanyhadgonefromamarketvalueof$14billiontomorethan$410billionattheendof2004,makingitthemostvaluableandlargestcompanyintheworld.(186字)

　6.ChristopherReeve/克里斯托弗里夫

　简介：克里斯托弗·里夫(ChristopherReeve)，1952年9月25日出生于纽约，美国影视演员。里夫初登银幕是在1976年，出演《死亡潜航》中的小配角。1978年至1987年间，克里斯托弗·里夫开始出演《超人》系列**。1995年，里夫因一次意外事故而瘫痪。1997年，执导《黄昏时刻》。1998年，克里斯托弗·里夫重返银幕，参演了《后窗》。2004年10月11日，克里斯托弗·里夫因病逝世。

　写作例子：ChristopherReevewasanAmericanactorwhoisbestknownforhisportrayalofthesuperheroSuperman.However,unlikethemanofsteelhewasinhismovies,Reevebecamequadriplegicafterbeingthrownfromahorseinanequestriancompetitionin1995.Asaresult,herequiredawheelchairandbreathingapparatusfortherestofhislife.Despitethesetbacks,Reevewasreinventedbythatexperienceandbroughtthekindofenergyandenthusiasmthatmadehimsuccessfulasafilmstartoanentirelydifferentissue,withhugeeffect.HelobbiedonbehalfofpeoplewithspinalcordinjuriesforhumanembryonicstemcellresearchandestablishedtheChristopherReeveParalysisFoundation,anon-profitresearchorganizationwhichraisesmoneyforresearchinspinalcordinjuries.Also,helobbiedforscientiststobeallowedtoconductstemcellresearchinthehopesofeventuallycuringparalysisandothercurrentincurablediseasessuchasAlzheimer’sandParkinson’s.Throughthis,Reevewillberememberedas“Superman”notonlyinthemovies,butalsoinreality.(175字)

　7.FranklinRoosevelt/富兰克林罗斯福

　简介：富兰克林·德拉诺·罗斯福(FranklinD.Roosevelt，1882年1月30日--1945年4月12日)，美国第32任总统，美国历连任超过两届(连任四届，病逝于第四届任期中)的总统，美国迄今为止在任时间最长的总统。罗斯福家族在美国大约有近300年的历史，美国第26任总统西奥多·罗斯福是富兰克林·罗斯福的堂叔。

　写作例子：FranklinRooseveltwasthe32ndpresidentoftheUnitedStateswhorosetoprominenceduringtheGreatDepression.Duringthattime,PresidentHebertHoover’seconomicprogramwasunsatisfactoryandineffectiveandkeptmillionsofpeopleunderpovertyandhunger.Inthemidstofdespair,FranklinRoosevelt,whohadlongbeenquestioningHoover’seconomicprogram,waselectedasthePresidenttocombattheeconomiccrisis.HeassembledagroupofelitesandconstructedamoreeffectiveeconomicprogramcalledNewDeal.Thenewprogramprovidedmoneyandsuppliestoneedyfamiliesandcreatedjobsfortheunemployed.Asaresult,PresidentRoosevelteffectivelyrekindledhopetomillionsofdespondentAmericans.NewDealprovedtobeanimportantturningpointinthehistoryofAmerica.Itmadeapowerfulstartofastronggovernmentroleinthenation’seconomicaffairsthatremainedanddevelopedtothepresentday.(146字)

　如何用好这些例子

　看了那么多万能例子，再加上自己心中已经准备好的一些例子，想来在考试中也是够用的了，那么我们应该怎么用好这些例子呢？下面小站君就乔布斯的例子，给大家讲一讲。

　据官方数据统计，SAT作文中用的最多的一个例子是斯蒂夫·乔布斯，为什么这个例子成为绝大多数学生的首选呢？通过分析，我们发现，乔布斯的例子有一下几个特点。第一，知名度高，尤其是在美国。正因为大多数人都知道他，所以才会有这么多的人去引用他的故事。另一方面，考官对这个例子的熟悉度越高，也就越容易接受它。第二，乔布斯的故事涉及很多点，从这很多个点中我们可以提取出很多内容应用到SAT作文的各个话题中。例如，乔布斯和沃兹合作的故事可以用来写合作优势类的题目，乔布斯辍学，被排挤出自己公司，患癌症等经历可以用来写失败与成功类的作文，乔布斯在开发自己产品时要求非常高，甚至达到了极端苛刻的地步，这一点可以用来写追求完美类的作文。

　如果仔细挖掘的话，也许由乔布斯的故事中，我们还可以发现更多可以用于SAT写作中的东西。因此，我们考生在备考的时候，可以多找一些像乔布斯这样万能的例子，在写不同的作文时，尽量地用这一个例子来套，套例子的时候只要稍做修改或者添与题目有关的内容就可以了。

　由此可见，我们在准备SAT作文素材的时候，例子的选取，对所选人物的深度挖掘和理解，会比只注重数量，却对每一个例子都浅尝辄止的做法更好。当然，例子的选取除了要考虑应用广度之外，还要尽可能的新颖。可以想象，当阅卷老师看了一百个版本的乔布斯的例子之后，终于有一个不一样的例子出现，必然会有眼前一亮的感觉。

　SAT写作常用万能例子汇总、附带新SAT写作指南图2

　以领域来划分例子的类别

　SAT写作常用例子的领域分为8大领域：文学/**/艺术/科学/体育/商业/历史/个人

　从广义上说，文学和**都可以归为艺术门下，但由于这两个子类包含的例子比较丰富，所以单独列出来。艺术领域其实还可以细分，比如绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、设计等;科学又可分为天文、生物、数学、物理、化学、经济学、计算机等子领域。文学和**又包含两个层面，文学家、**明星、导演等可以做例子;文学作品、**中的情节也可以拿来做例子。下面我们就从这几个领域入手去看看分别有什么例子可以用来证明这道题。

　文学

　文学领域，有一本经典名著推荐大家读一下——《动物庄园》(AnimalFarm)，书不厚，语言也不难，建议大家直接买原版来读。作者乔治奥威尔，他的另外一本书“1984”同样也是经典。《动物庄园》这本书被誉为二十世纪最伟大的政治寓言。讲的是一个动物农场中动物们不满人类主人的虐待，联合起来把主人赶跑了，成了一个动物“自治”的庄园。结果慢慢的，猪成了新的统治阶级，用谎言和欺骗压榨剥削其他的动物。在小说中，动物们对新的权威——猪深信不疑，乃至让猪日渐嚣张跋扈作威作福，而他们自己最终沦落到悲惨的境地。比如猪在革命时曾说：所有动物生而平等(ALLANIMALSAREEQUAL)。等猪成了统治者之后，偷偷在这句话后面加上了：有些动物比其他动物更平等(BUTSOMEANIMALSAREMOREEQUALTHANOTHERS)。此外，猪为了维护统治还刻意涂改历史、通过保持神秘感、垄断教育、树立劳模等方式来愚弄动物们，和某些国家的做法如出一辙，真的很有意思。

　**

　涉及挑战权威主题的**也有很多，在这里推荐一部**——《三个傻瓜》(ThreeIdiots)，相信有不少同学已经看过。**描述的是三个大学生反抗死板的大学教育体制的故事，其中作为权威的代表帝国理工学院院长韦鲁博士(Dr.Viru)主张死记硬背的教学方式，压制学生的创造性思想和创新精神，甚至逼死了学生及自己的儿子。以兰乔为首的学生们不希望对权威的意愿亦步亦趋，通过各种方式挑战韦鲁博士，比如其中有一幕兰乔在黑板上写了一个词，让大家到书里去查，所有人拼命翻书都没查到，最后兰乔告诉大家这个词是他自己造的，他是想通过这种方式提醒韦鲁博士和其他同学，对于知识的追求应该是有趣的、主动的过程，而不是迫于压力的、死板的过程。影片最后3个“傻瓜”都过上了自己想要的生活，在各自的领域获得成功，特别是兰乔，成了伟大的发明家，并且自己成立了一间学校专门鼓励各种创新思想。

　艺术

　艺术领域反抗权威的例子也比比皆是，这里我们举一个人，叫做邓肯(IsadoraDuncan)，美国舞蹈家，被誉为现代舞的创始人。在邓肯之前的时代舞蹈艺术被严格的程式化所束缚着——只有芭蕾舞才被认为是正统的、登得上台面的。而邓肯却敢于挑战这种传统的、权威的思想，她完全依靠自学成才，阅读了大量文学作品，从绘画、诗歌、音乐、雕塑、建筑等其他艺术中获取灵感，主张舞蹈应建立在自然的节奏和动作上，以本能的舞蹈节奏出发去诠释音乐。她是世界上第一位披头赤脚在舞台上表演的舞蹈家，舞蹈动作自由不羁，随兴而发，经常有即兴创作。她还创办了舞蹈学校，现代舞因为她才发展成了一门真正的艺术。

　科学

　科学领域挑战权威的例子就更多了。任何一个新理论的提出都是来自于那些敢于挑战前辈权威的科学家们。比如物理学家伽利略(Galileo)在比萨斜塔上做的自由落体实验挑战了亚里士多德(Aristotle)的重的物体先落地的理论、支持哥白尼的“日心说”反对天主教会的“地心说”;经济学家纳什(JohnNash)挑战了亚丹斯密(AdamSmith)的经典经济学理论;爱因斯坦(Einstein)挑战了牛顿(Newton)的经典力学理论等等。

　体育

　体育界也有不服权威的典型，比如美国游泳运动员罗切特(Rochet)，他在2011年的世界游泳锦标赛上男子200米混合泳决赛中，以1分54秒00战胜“飞鱼”菲尔普斯，并打破了自己保持的1分54秒10的世界纪录，这是自2010年1月1日国际泳联禁止使用鲨鱼皮泳衣后，产生的第一项世界纪录。此前许多体育界的权威人士以及大部分的运动员都觉得没有了高科技的鲨鱼皮运动员怎么也破不了记录了，但罗切特用实际行动证明了他们的错误，他说：“我只是想做人们认为不可能的事，我要证明这是可能的。训练时，我总是以打破世界纪录为目标，今天一切都有了回报。”他觉得世界记录还将不断被打破，前提是勇于相信!

　商业

　商业领域鼓励创新，不墨守成规的例子也很多，因为只有这样才能在残酷地商业竞争中获得一席之地。亨利·福特当年提出引入生产线制造T型车的时候曾经遭到众多公司元老的反对，他们认为只有有钱人才买得起汽车，生产这样的T型车将没有市场。但福特力排众议，坚持自己的判断，从而使得福特汽车大获成功，成就了汽车制造的一段传奇。

　历史

　历史方面除了上面提到的*和文化*两个反面例子之外，还有甘地、马丁路德金、曼德拉等正面的例子可以使用，他们都是时代的伟人，挑战了当时大多数人都不敢质疑的权威，从而获得了世界的尊重。

　个人

　个人方面同学们通常可以举挑战老师的例子。比如老师上课的一个知识点讲错了，其他同学要么是没注意到，要么不敢指出，而“我”或者身边的同学鼓起勇气提醒了老师这个错误，老师也虚心改正了，从而避免了误导更多的同学。这里需要注意的是，如果没有真实发生过的例子同学们去瞎编的话往往会在细节上不够丰富，比如老师说错的内容编的不够详细，从而导致整个例子没有说服力。所以建议如果没有这种个人经历的同学还是事先准备名人的例子以应对考试。

　各行各业的名人例子还有很多，大家在平时的阅读和观察中多留心一定会积累到很多。推荐大家看一部苹果公司的商业广告片“ThinkDifferent”，只有1分钟，是历众多与众不同勇于创新的名人的剪辑，相信大家从中可以找到不少素材。积累SAT写作例子的方法和途径很多，大家在生活中多观察多总结就会有很多的发现。而且并不是名人的例子就是万能的，只要大家能够准备一个适合自己的写作话题的，能更好的论证自己的观点的例子就可以了。

　新版SAT写作相关内容

　下面再给大家说说将在2016年3月在美国实行的新版SAT写作方面的内容。现行SAT和新版SAT之间主要分为五大变化：

　考试形式

　从论证自己观点到分析别人如何论证观点。这可以说是新SAT作文最根本的变化，中国考生可能会感到很不适应。现行SAT要求就某个议题(议题的描述较短，长约80-100个单词)选择立场然后写一篇议论文。然而，新SAT要求考生先阅读一篇长约650-750个单词的带有观点的文章(通常选自英美报刊或是美国名人演讲)，然后要求考生分析作者(或演讲者)是如何论证他或她的观点。这感觉有点像写书评。中国学生写议论文并不陌生，但若要分析别人如何论证观点，这种模式对于我们来说是新鲜的，也是中国学生并不擅长的，因此改革将给我们带来很大挑战。

　考查知识点

　现行SAT作文主要考察英文写作能力。然而，新SAT作文(虽然还叫作文)可以说是考察学生阅读、分析和写作的三种不同的能力。通俗讲就是：学生先要把给出的一篇不短的文章读懂，找到作者的论点和论据，然后分析作者如何在文章中论证观点的，最后要用写作的手段将分析过程表达出来。因此，新SAT作文打分分三项评分：阅读、分析和写作，每项分值为2-8分，分值不合并计算。

　必考性

　现行SAT作文是必考，新SAT作文是可选。但是这里需要多说一句的是，选考并不意味着我们就可以不考了。事实上，但凡要考SAT的学生都心系美国梦，如今进入的竞争惨烈，而且排名靠前的美国还是需要作文分数的，所以如果别的学生考了作文，但自己没考，毫无疑问这在申请中将失分。因此可以预见，即使新SAT变为选考，但大部分学生还是会选择要考。

　考试时间

　现行SAT作文时长为25分钟，新SAT作文为50分钟。相应新SAT作文理想长度也增加到600个单词左右，考生的工作量加大。

　考试顺序

　现行SAT作文出现在考试首部分，新SAT作文将出现在整个SAT考试最后部分。总的说来，变化对考生注意力和体力是一种考验，因为在新SAT考试中，考生在完成了阅读和数学后已经较累，但接下来还有50分钟的阅读+分析+写作，身上的担子也不轻，所以抗住压力才能获得最后的胜利。

2017年高考英语抢分题型专练及答案(5)

考点一、状语从句中的省略

　(1) 当主句主语与从句主语相同(或从句主语为it)，并且从句谓语中含be动词，常将从句主语和be动词省略，构成省略形式。

　(2) as / than引导比较状语从句时，从句通常使用省略形式。如：He earns less than his wife (does).

　When _____ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. (2012安徽)

　A. asking B. asked

　C. having asked D. to be asked

　解析：BWhen引导的状语从句，When he was asked for his views about his teaching job。

　考点二、动词不定式的省略

　(1)在主动语态中，感官动词或使役动词后接不定式作补足语时将不定式符号to省略。

　考例

　The director had her assistant _____ some hot dogs for the meeting.

　A. picked up B. picks up

　C. pick up D. picking up

　解析： Chad是使役动词，to。

　(2) 在同一句话或同一情景对话中，当同一动作再次出现在后面的不定式位置上时，可以只保留不定式符号to。

　考例

　The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the police _____. (2013课标1)

　A. not to do B. not to

　C. not do D. do not

　解析：B “在路边停车”这一动作前面已经提到，：… but was asked by the police not to park his car near the roadside.

　[] 句式would have done sth, should have done sth, ought to have done sth, needn’t have done sth, used to be...等省略形式为 would have, should have, ought to have, needn’t have, used to be。要保留不定式后的have或be。如：

　—Are you a sailor?

　—No, but I used to be (a sailor).

　so / not

　英语中常用so / not等来代替省略的肯定内容或否定内容，I’m afraid / I hope / I think / I guess / I believe / I expect / I suppose等开头的答语中，： if so / if not

　考例1

　—Everybody is going to climb the mountain. Can I go too, mom?

　—_____ Wait till you are old enough, dear. (2010全国I)

　A. Will you? B. Why not?

　C. I hope so. D. I’m afraid not.

　解析： D： I don’t think so. = I think not. I don’t expect so. = I expect not. 2

　—The boys are not doing a good job at all, are they?

　—_____.

　A. I guess not so B. I don’t guess

　C. I don’t guess so D. I guess not

　解析：DI guess not 中的not 并不是否定动词guess的，，： (that) the boys are not doing a good job at all. ， I guess not“我不这么猜想”，“我想是的”或“我看他们干得不好”。

　考点四、情景交际中的省略

　在情景对话中，常常省略大家都知道的内容或不会引起歧义的部分，只保留主干部分或关键词。

　考例

　—Goodbye, John. Come back again sometime.

　—Sure. _____. (2012四川)

　A. I did B. I do C. I shall D. I will

　解析：D。答语句意：当然，我会的。I will后面省略了come back again sometime。

　倒装

　考点一、完全倒装

　(一)在here, there, now, then, away, down, in, up, off, out等副词开头的句子中(主语一般为名词，be, come, go, run等)，

　考例

　Hearing the dog barking fiercely, away _____. (2009上海)

　A. fleeing the thief B. was fleeing the thief

　C. the thief was fleeing D. fled the thief

　解析：D。句意：一听到狗叫得厉害，小偷赶紧逃走了。副词away位于句头，使用完全倒装。

　(二) 地点状语位于句首时，主语为名词且谓语动词为不及物动词(如lie, stand, sit等)，常使用完全倒装句式。

　考例

　At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River _____, one of the ten largest cities in China.

　A. lies Chongqing

　B. Chongqing lies

　C. does lie Chongqing

　D. does Chongqing lie

　解析：A：At no time _____ the rules of the game. It was unfair to punish them. (2013辽宁)

　A. they actually broke

　B. do they actually break

　C. did they actually break

　D. they had actually broken

　解析：C。at no time为否定词语，因此主句用部分倒装结构。句意：实际上他们从没有打破游戏规则。处罚他们是不公平的。

　(二)“only+状语”位于句首时引起的部分倒装

　考例

　Only with the greatest of luck _____ to escape from the rising flood waters. (2012上海)

　A. managed she B. she managed

　C. did she manage D. she did manage

　解析：C。句意：她最终逃脱了上涨的洪水，只是因为运气极佳。

　(三) 在so…that句型中，如果so引导的部分位于句首，则主句要使用部分倒装。

　考例

　So sudden _____ that the enemy had no time to escape.

　A. did the attack B. the attack did

　C. was the attack D. the attack was

　解析：C。句意：这次袭击非常突然以至于敌人没有时间逃跑。sudden是形容词，在句中作表语，故动词应用was。

　(四) as或though引导让步状语从句置于句首时引起的部分倒装(although不能引导倒装)。其倒装句型是：表语(形容词或单个名词)/ 状语 / 谓语中的行为动词(动词原形)+as / though+主语+…。

　考例

　Hot _____ the night air was, we slept deeply because we were so tired after the long journey. (2012陕西)

　A. although B. as

　C. while D. however

　解析：BHot as the night air was尽管夜晚的空气很热。

　(五) so / neither / nor位于句首表示前面所说的情况也适用于另一个人或物， so 用于肯定情况，neither / nor用于否定情况。其句型是： so / neither / nor+ / 系动词 / 情态动词+

　考例

　Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and _____.

　A. I was neither B. neither was I

　C. I was either D. either was I

　解析：B：

　1

　The headmaster will not permit the change in the course, nor _____ it a thought.

　A. does he even give B. he even gives

　C. will he even give D. he will even give

　解析：C2

　This is not my story, nor _____ the whole story. My story plays out differently.

　A. is there B. there is

　C. is it D. it is

　解析：C。句中it代指前面的This，nor在句中表示连续的否定。

　(2) neither…nor…连接并列成分，且neither和nor放于句首，前后都倒装。连接并列主语时不倒装。

　Neither does he work hard, nor is he interested in math.

　Neither he nor I am a student.

　(3) 表示对对方所说的话加以肯定或赞同时，不用倒装语序，意为“的确，真的”。如 ：

　—John is very polite. 约翰很有礼貌。—So he is. 他确实如此。

　(4) 当前面有两个(或两个以上)不同动作也适用于后者时，常用“so + it + be + with + sb”结构。

　(六) hardly…when / no sooner…than / not until等连接复合句时，如果hardly, no sooner, not until放于句首，主句使用部分倒装，从句不倒装; not only…but also连接并列分句时，如果not only放于句首, 前一个分句使用部分倒装，后一个分句不倒装。

　考例1

　Not until he retired from teaching three years ago _____ having a holiday abroad.

　A. he had considered B. had he considered

　C. he considered D. did he consider

　解析：DNot until位于句首时，2

　The computer was used in teaching. As a result, not only _____, but students became more interested in the lessons.

　A. saved was teachers’ energy

　B. was teachers’ energy saved

　C. teachers’ energy was saved

　D. was saved teachers’ energy

　解析：Bnot only…but also…连接并列分句，not only

　考例3

　—Did Linda see the traffic accident?

　—No, no sooner _____ than it happened.

　A. had she gone B. she had gone

　C. has she gone D. she has gone

　解析：Ano sooner…than句型，no sooner位于句首时，： Outside the doctor’s clinic were 20 patients.　练习题：

　1. —How about going for a walk?

　—_____ great. Let’s get going.

　A. Sound B. Sounding C. To sound D. Sounds

　2. —I didn’t go to the party yesterday.

　—Oh, but you _____.

　A. ought to B. should have C. must have D. should

　3. — Can you still catch the last bus?

　— I’m afraid _____. It left ten minutes ago.

　A. so B. not to C. not D. that not

　4. _____ word by word, needless to say, the passage will be difficult to understand.

　A. If translating B. Having translated C. If translated D. To translate

　5. I like this red bike better than that black one, but it costs almost twice _____.

　A. as much B. as many C. so much D. so many

　6. He has been out of work for half a year. Do you know the difficulty he has _____ the family?

　A. supported B. supporting C. to support D. support

　7. It’s recommended that the plan he put forward _____ discussed at the next meeting.

　A. be B. would be C. was D. must be

　8. Mary opened the door. There _____ she had never seen before.

　A. a boy did stand B. a boy stood C. did a boy stand D. stood a boy

　9. Under the tree _____ of about ten, who was waiting for his mother to come back.

　A. a boy sat B. did a boy sit C. sat a boy D. a boy did sit

　10. I’m very sorry. _____ you are a vegetarian (吃素的人), I wouldn’t have cooked this pork for you.

　A. Had I known B. Did I know C. I had known D. I knew

　11. —Will Peter go to the party?

　—If Mary doesn’t go, _____.

　A. so will he B. neither will he C. neither he does D. so he will

　12. His uncle is a worker and has been working in the factory for more than ten years. _____ his aunt.

　A. So it is B. So is it with C. So is it D. So it is with

　13. Never in my life _____ such delicious food. Can you tell me how you cooked it?

　A. I have had B. had I C. have I had D. I had

　14. —May I have permission to leave the table?

　—Not until _____ their food.

　A. has everyone finished B. everyone has finished

　C. will everyone finish D. everyone will finish

　15. As far as I know, not only is he interested in science, but also _____ a gift for music.

　A. has he B. does he have C. does have he D. he has

　16. It’s years since we last saw each other. So much _____ that I can hardly recognize him.

　A. has he changed B. he has changed C. he does change D. he changes

　17. Only when you have learned a lesson from failure _____ greater progress.

　A. can you make B. you can make C. you will make D. you make

　18. _____, she couldn’t work out the maths problem. So she turned to her teacher for help.

　A. Might she as try B. As she might try C. She might as try D. Try as she might

　19. The customer said that no sooner _____ the computer than it stopped working.

　A. he had started B. had he started C. has he started D. he started

　20. No matter how _____ outside, he insisted on going to the railway station to meet his friend.

　A. heavily was it raining B. it was raining heavily

　C. heavily it was raining D. was it raining heavily

　21. As far as we know, Tom spends at least as much time chatting on line as he _____ his homework.

　A. does doing B. does C. doing D. does to do

　22. I’m sorry I hurt you. I didn’t mean _____.

　A. to do B. to C. doing D. doing so

　23. —Is Peter coming with us?

　—I hope _____. He is really interesting.

　A. that B. it C. not D. so

　24. Hardly _____ our walk when it began to rain.

　A. we began B. we had begun C. had we begun D. have we begun

　25. Mr. Black was teaching math in a college last year and he still _____ now.

　A. does B. do C. was D. is　参考答案及解析:

　1-5 DBCCA 6-10 BADCA11-15 BDCBD 16-20 AADBC 21-25 ABDCD

　1. D。句中省略主语。Sounds great.=It sounds great. 听起来不错。

　2. B。根据上句可知是谈论过去的情况，故应该用“情态动词+have done”结构。句子采用省略形式“should have”。

　3. C。英语中常用so / not等来代替省略的肯定内容或否定内容。I’m afraid not补全为：I’m afraid I can’t catch the last bus.

　4. C。If translated= If it is translated. 当主句主语与状语从句主语相同(或从句主语为it)，并且从句谓语中含be动词，常将从句主语和be动词省略。

　5. A。补全句子为but it costs almost twice as much as that one. 句意为：比起那辆黑色自行车，我更喜欢这辆红色的，但是这辆是那辆的两倍价钱。

　6. B。此题考查句式have difficulty (in) doing sth. 其中in可以省略。省略介词in的常考句式还有sb spend + 时间+(in) doing sth (某人花费时间做某事)。

　7. A。虚拟语气用在名词性从句中，should可省略。根据句意应用被动语态。

　8. D。由there开头的句子中，常用完全倒装。能用于这种结构的词除了be外，还有appear, seem, remain, exist, lie, stand等。

　9. C。作地点状语的介词短语置于句首时，句子常用完全倒装形式。句意：在树下坐着一个大约10岁的男孩。他在等他妈妈回来。

　10. A。在虚拟语气条件句中，若从句的谓语动词有were, had, should等词，可将if 省略，把 were, had, should 移到主语之前，采取部分倒装。句意：很抱歉。如果我当时知道你吃素的话，就不会煮猪肉给你吃了。

　11. B。表示前面所说的否定的情况也适合于另一个人，用“nor/neither +助动词 / 情态动词 / 系动词+主语”结构。if引导的 条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时。

　12. D。当前面有两个(或两个以上)不同动作也适用于后者时，常用“so it be with sb”结构。 句意：他叔叔是个工人，在一家工厂工作了十年多了。他婶婶也是如此。

　13. C。表示否定意义的词或词组如never / seldom / not / little / nowhere / hardly / in no case / in no sense / by no means等开头的句子，常用部分倒装结构。句意：我一辈子从未吃过这么美味的食品。你能告诉我你是怎么做的吗?根据句意可知，应该用现在完成时。

　14. B。not until 位于句首时，主句用部分倒装语序，而until引导的句子不倒装。until从句中用现在完成时代替将来完成时。补全答语为Not until everyone has finished their food may you have permission to leave the table。

　15. D。not only…but also…连接两个分句，且not only位于句首时，not only后面的分句倒装，but also后面的分句不倒装。句意为：据我所知，他不仅对科学感兴趣，而且对音乐也颇有天赋。

　16. A。在“so…that…”结构中，so及所修饰的部分置于句首时，主句用部分倒装结构。句意：我们好多年没见面了。他变化如此大以致我几乎认不出来了。

　17. A。only修饰状语(副词、介词短语或状语从句等) 位于句首时，主句用部分倒装。句意为：只有当你从失败中汲取教训时，才能取得更大的进步。

　18. D。as引导的让步状语从句置于句首时，一般采用部分倒装。须将表语、状语或动词原形提前。句意：尽管她尽力了，可是她不能解出这道数学题。所以她去找老师帮忙。

　19. B。hardly …when…或 no sooner…than….句型中，如果hardly, no sooner放于句首，前面主句使用部分倒装，后面从句不倒装。句意：那位顾客说他刚启动这台计算机，它就不运转了。

　20. C。however, no matter how 修饰形容词或副词时要前置，用以加强语气，该让步状语从句的主谓不倒装。句意为：不管外面下多大的雨，他也要坚持去火车站接朋友。又如：However hard the problem is, I am determined to work it out. 不管这道题有多难，我也决心将它算出来。

　21. A。此题考查spend+时间+(in) doing sth.句式。does代替动词spends。句意为“据我所知，汤姆花在上网聊天的时间至少和花在做作业上的时间一样多。”

　22. B。当同一动作再次出现在后面的不定式位置上时，通常省略该动作而保留不定式符号to。补全为：I didn’t mean to hurt you. mean to do sth意为“打算做某事”，mean doing意为“意味着……”。句意：对不起，我弄伤了你。我不是故意的。

　23. D。英语中常用so / not等来代替省略的肯定内容或否定内容。句意为：——彼得和我们一起去吗?——我希望如此。他真的很有趣。

　24. C。hardly…when句型中，如果hardly放于句首，主句使用部分倒装，从句不倒装。hardly后面一般用过去完成时。

　25. D。句意：Mr. Black去年在一所大学教数学，他现在仍在教。 由题意及句中的still可知，Mr. Black现在仍在教书，应用现在进行时。为了避免重复，is后面省略了前面提到的相同部分。

SAT2011年5月真题语法问题section 5 第8题 正确答案是C，为什么不是to be diagnosed

这个问题提得很好。这涉及到不定式的逻辑主语问题。

不定式并不像现在分词或过去分词那样表示明显的主动或被动关系,它的逻辑主语只能根据句子的意思去慢慢体会找出。不定式用主动结构表被动的形式总结如下:

1) sb have sth to do (不定式的动词所表动作由句子主语完成)

如: I have many flowers to water.(我给花浇水)

2) sb/sth be adj to do (介词).(实际上省略了for sb.不定式的逻辑主语是sb.)

如: English is diffilult to learn.

She is hard to work with.

3) There be sth to do(但也可使用to be done)（同样省略了for sb.不定式的逻辑主语是sb.）

如: There is still a lot of work to do.

4) with sb/sth to do sth(不定式的逻辑主语是后面句子的主语)

如: With a lot of work to do, I can't go out to play with you now.

再如: With you to help me, I can finish the work easily.

(当然该句只是用来和上句对比说明该动作并未发生,它并不是不定式主动表被动用法)

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