SAT考试你没有有效分数_没有sat成绩

感谢大家参与这个关于SAT考试你没有有效分数的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人，我将以客观和全面的方式回答每个问题，并分享一些相关的研究成果和学术观点。

文章目录列表:

SAT考试满分多少，和各科各为多少分。

SAT考试分为3个部分，阅读和文法，数学和作文。其中作文部分为选考。

各部分详情：　

1、阅读和文法　 ?

阅读部分的考试时间为65分钟，文法的考试时间为35分钟，阅读部分的题目数量为52道，文法部分为44道题目，两者相加的分数为800分。　　

阅读部分包含4篇文章和1组文章，每篇文章的字数在500-750之间。文章类型多为文学作品，自然科普类文章，历史社会等，日常生活类文章较少出现。

文法考试的文章为4篇，文章类型为记叙文，议论文和说明文这三种。

2、数学　　 ?

数学部分的考试时间为80分钟，题目数量为58道，考试分数为800分。

有20道题目是不可以使用计算机的，题型是选择题和填空题的形式。

考察的内容包含几何，三角，函数，代数，数据分析等相关知识。　　

3、 作文部分　　

作文部分的考试时间为50分钟，题目数量为1道，分数为2-4分。

会给考生一篇文章，考生需要阅读文章并且总结分析，以此为基础来进行写作。

SAT分数到不了1500？原因都在这儿呢！

大多数学生在SAT考试中得不到1500分（满分1600分）甚至更高的分数，而仅仅只能得到1400分（甚至更低），是因为他们没有用正确的方法去了解和学习标准测试。

许多文章反复强调标准化测试的悲哀之处在于，SAT并不是对智力的一种测试，而是对“你准备得有多好”的一次检测。我们也曾经提到过很多更好的方法来学习（欢迎阅读我关于“学习金字塔”的其他文章），目前亚洲大多数教育机构和中国一样，宣扬将“死记硬背”作为唯一的学习方法。他们用“文化差异”作为借口，声称中国乃至亚洲的学生更适合这种学习方法，我认为这完全是胡说八道，我之前帮助过的各种考培机构客户里的学生就是最好的证明，当他们优化学习技巧时，在学习方面会得到更好的表现。

虽然在很多能得到1500+分数的学生当中，从某种意义上来讲，他们确实还是适合死记硬背的学生，但这并不意味着其他学生根本无法得到1500分。其实事实上，他们已经达到了一个学习瓶颈，而且很可能是因为他们并不适合补习学校所教给他们的现有SAT考试技巧。

西方国家对中国乃至亚洲学生有一个普遍的误解，就是将中国默认为每个人都是能力非凡的考试者，事实上我相信大多数人在补习班付出巨大的努力，花了无数的时间记忆单词，结果在SAT考试中通常只能得到1350-1450分。特别是在我最熟悉的中国SAT考生中，很多辅导中心的学生们常常拿那些1520以上的考试成绩作为“任何人都可以做到”的证据。不过，他们让广大考生忽略的信息就是，如果每个人都能取得1520分以上的成绩，那么SAT考试的”钟形曲线”就没有任何意义了。当然，有许多在SAT考试得到低分的学生的话，也有助于降低平均的SAT分数，但你同时也要记住，为了提高个人的竞争能力，SAT考试仍然是对自己具有挑战的一门考试。

如果学生想克服自己的考试瓶颈，他们需要重新调整学习策略并且使用其他学习方法。幸运的是，大多数现有方法在西方已经被广泛使用多年，现在在亚洲和中国开始出现了越来越多的不同类型的互动性讲座（workshop），目的是把它们介绍给当地的学生，而这些方法，你在课堂上是无法学习到的。

我坚信一定要先在语言和数学的基础上使用这种方法，因为一旦学生熟悉他们，这种方法就很容易应用到SAT考试上。虽然一开始可能看不出来，但SAT应该是能量化你自身的英语和数学的基础考试。当然，刚刚那句话的确有争议性，但无可争议的是你一定要拥有多种多样的学习技巧，将自己充分武装起来，因为不管你怎么努力去记住如何使用某某单词，如果你还要另记4999个其他的单词，你的大脑会很快将这个单词格式化！如果你或你的孩子是神童，例如我拒绝哈佛邀请的妹妹或者我毕业于耶鲁大学物理博士的哥们儿,当然你可以忽略我刚刚所提到的。

在下一篇文章中，我将介绍一些能突破SAT成绩的非传统方法，我必须解释一下，对于那些已经习惯于学习金字塔甚至是使用“死记硬背”之外的学习方法，如思维导图的人来说，“非常规”这个词可能会有点误导，所以请看我下篇文章的详细内容和解释。

——————————以下为Andy老师英文原稿——————————

The reason why most students are not getting a 1500 (out of 1600) or even higher on the SAT, and instead are only at the 1400 mark (or even lower), is that they are not using the correct methods of learning standardized test.

The sad thing about standardized tests, as many articles have repeatedly reiterated, is that SAT is not so much a test of intelligence, but rather it is a test of“how well you have prepared”. We also have mentioned previously that there are many better ways to learning (refer to my articles on the learning pyramid), and at the moment most education institutes inAsia and Chinapreach rote learning as the only way to learn. They use “cultural differences” as an excuse to claim thatAsian?and and Chinesestudents are better suited to this sort of learning methodology, which I think is an absolute load of nonsense having proven to myself that students are much better when they optimize their learning.

A lot of thecurrent1500+ students are the ones that actually are suited to the rote learning, but it doesn’t mean the rest of the pack cannot achieve a1500 at all. In fact, they have hit a plateau, and it is most likely because they are not as suited to the existing SAT techniques that are taught at such cram schools.

There is a common misconception in the West thatAsian and Chinesestudents are expected to be fantastic “test takers”, in fact I believe most that have been hard-working back atcram schoolsand spend countless days memorizing vocabulary words usually end up in the 1350-1450 range.Especially in China which I’ve the most familiar with, many test prep centers glorify students that are above 1520 and frequently tout them as evidence that anyone can do it. The message that they fail to convey is that if everybody were able to achieve a 1520+ score, then the bell curved SAT wouldn’t make any sense. Of course, you’ve got low-achievers to help drag the average SAT scores down, but remember, in order to become highly competitive, the SAT is still a test against oneself first and foremost.

To get over the plateau, they need to reconfigure their learning strategies and use other methods. Fortunately, most of these existing methods have been widespread in the West for years, and now there is a growing influx of workshops that are aimed to introduce them inAsia and China, and these are the sort of ways that are not usually taught in class.

However, I’m a firm believer in using such methods in language and mathematics fundamentals first because once students are familiar with them, it is very easy to apply them to taking the SAT, since ultimately, while it may not seem like it, the SAT is supposed to be a test of your English and quantitative basics. Of course, that can be debatable, but what isn’t debatable is the need to have diverse set of learning skills in your arsenal, because no matter how hard you try to memorize how to use the word xxxxx, it will not be retained if you have to memorize another set of 4999 words along with it! If you or your child already were some type of prodigy like my sister who rejected Harvard or my best friend in college who graduated from Yale with a PhD, you wouldn’t be needing this article in the first place.

In my next article, I will introduce some unconventional ways to a breakthrough in your SAT scores. The word“unconventional”may be a little misleading to those that are already accustomed to the learning pyramid or even simply learning methods beyond rote memorization such as mind-mapping.

Andy的简介：

?

- Multicultural and multilingual: Grew up and lived in a number of countries, American-born Chinese -（Third Culture Kid）多文化和多语言:在多个国家成长和居住；美籍华人-典型第三文化人士(TCK)

- Leader in empowering corporate training and recruitment professionals with assessment methodologies and project-based learning andragogy为企业培训和招聘人士提供领先评估体系和游戏化的项目式学习的职场教学法的领袖

- Decade of experience in education and training, and expert in China十年以上的学生教育和企业培训的经验:并被很多本土和国外人士称为“中国通”

- Regular community event organizer with expertise in workplace gamification for employees定期社区活动的组织者:游戏化员工体系的主题

- UC Berkeley Alumni Club Ex-Leader and Recruitment Ambassador毕业于世界名校加州伯克利大学并担任校友俱乐部前任负责人和前任招生大使

- Third-party Interviewer for College Admissions美国第三方面试官(很多大学现在需要学生在提交申请书与第三方机构进行面试)

- Helped build a number of college admissions counseling departments负责搭建多个海外升学指导中心

- Unlike most “education experts”, personally attended more than a dozen schools growing up and personally went through the AP, IB, British, Singaporean and Hong Kong education systems相比其他所谓的“教育专家”，从小上过十几所学校，亲自体验过AP、IB、英国、新加坡和香港的教育制度

- Recently, created China’s first bilingual entrepreneurial and innovation educational events organization: Center for Youth Business Facilitation

在这一两年间，建立了中国第一个双语创新创业学习的活动平台 : CYBF 创习国际交流中心

关于SAT分数的问题

你第一次能考到近2000已经不错了，说明基础很好，高二的话还有机会可以再考，美国录取并不是只看分数的，你的目标学校是什么，只要够最低分数线就行了，参考以下表格，1900就达能到很好的学校分数线，其它就主要看你的课外活动，竞赛特长，个人陈述等等

美国大学录取对TOEFL SAT考试成绩的要求

美国大学英文名称 大学中文名称 所有制 环境 所在州 托福 SAT最高 SAT最低

Harvard University 哈佛大学 私立 城中心 Massachusetts 100 2390 2100

Yale University 耶鲁大学 私立 城中心 Connecticut 100 2380 2100

Princeton University 普林斯顿大学 私立 郊区 New Jersey 100 2370 2100

California Institute of Technology 加州理工大学 私立 郊区 California 100 2370 2210

Massachusetts Institute of technology 麻省理工大学 私立 城市 Massachusetts 100 2340 2120

Stanford University 史丹福大学 私立 小镇 California 100 2340 2010

University of Pennsylvania 宾西法尼亚大学 私立 大都市 Pennsylvania 100 2260 1950

Duke University 杜克大学 私立 城中心 North Carolina 100 2280 2070

Dartmouth College 达特茅斯学院 私立 郊区 New Hampshire 100 2290 1990

Columbia University 哥伦比亚大学 私立 大都市 New York 100 2280 1990

Cornell University 康乃尔大学 私立 小镇 New York 92 2240 1850

University of Chicago 芝加哥大学 私立 城中心 Illinois 100 2260 1950

Carnegie Mellon University 卡内基美隆大学 私立 城中心 Pennsylvania 100 2200 1900

Georgetown University 乔治城大学 私立 城市 DC 92 2190 1930

University of California - Los Angeles 洛衫矶-加州大学 公立 城市 California 92 2110 1740

University of Michigan - Ann Arbor 安那堡-密西根大学 公立 城市 Michigan 95 2110 1800

University of North Carolina - Cahpel Hill 教堂山-北卡大学 公立 小镇 North Carolina 92 2080 1780

Wake Forest University 瓦克福里斯特大学 私立 城市 North Carolina 92 2080 1860

Tufts University 塔福兹大学 私立 郊区 Massachusetts 100 2130 1870

College of William and Mary 威廉玛莉学院 公立 郊区 Virginia 100 2160 1890

Brandeis University 布兰迪斯大学 私立 郊区 Massachusetts 100 2160 1870

University of California - San Diego 圣地牙哥-加州大学 公立 郊区 California 92 2020 1710

New York University 纽约大学 私立 大都市 New York 100 2110 1810

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参考：美国大学本科申请的一般过程

申请美国的大学需要耗费相当的精力，一般需要至少提前一年进行。事实上，如果包括前期准备，一般的申请准备过程是这样的。

高一，高二：

一般来讲，从高一开学到高二暑假这两年为准备期，为自己的未来的厚积渤发打好基础

1. 着重准备标准化考试 (TOEFL 和 SAT) ：了解它们是什么 以及对考生的基本要求 ( 词汇量， 阅读速度，写作水平 )

2. 积极参加各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力，包括组织领导的能力，与各种人沟通的能力，在公众场 合演讲的能力，管理自己的时间的能力，等等。

3. 通过网路等各种方式了解国内外不同的大学 。

高一就应该开始课外英语学习。不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展。

高二暑假 七月：

了解美国大学的基本情况：分类，地域分布，招生过程，政策，以及毕业后各种就业选择。

重点全面收集自己感兴趣的 20-30 所学校的信息，

确定要申请的 10-15 所学校，平衡保底学校，现实学校，以及挑战学校三个档次的选择。

制定一个个人申请文档，注明每个目标学校基本情况，所需申请材料，申请截至日 期，联系人及其**** -- 重点标出特别应注意的事项。

报名秋季的 SAT 考试 。

八月：

尽早索要申请材料，为提参加早录取创造条件。提前录取是美国大学招生工作中一项特别的类别。参加提前录取的利弊，我们在后续章节中有详细的剖析。这里我们只需知道，一般提 前录取的申请截至日期是在 10 月或 11 月，有时更早。

撰写申请文章。虽然申请文章一般限于 1000 字以内，但是一篇出色的申请文章通常会经过反反复复十次甚至是几十次的修改润色。不是一个月就能完成的。而初期的构思过程更是费 尽心思才能以情动人。所以大家一定要趁早动手。

开始总结自己的高中生活：学业，社会工作，领导经历，生活感悟。

选择推荐人，联系推荐信。和你的推荐人面对面进行一次全面而深入的沟通，让他们了解你的个性，为人，想法，理想，以及你对他们的期望。让他们认识到他们的帮助对你实现梦想 的重要性。留给他们充裕的时间来写出让你闪光的推荐信。

高三 九月：

填写申请表格

完成申请文章的写作。反复修改，并请自己的老师，父母，朋友，以及有经验的人帮忙把关。我们常常看到的一种情况是有些作者甚为喜爱自己写的某个片段，即使与自己想表达的中 心没有什么瓜葛也不忍删除。请别人帮忙修改，不仅能够避免这种错误，更能够集思广益，将你的文章推向新的高度。

联系你的推荐人，询问推荐信的进展情况。争取在九月底前拿到所有的推荐信。如果你要求你的推荐人在线提交推荐信，不要忘了向他们索要一份提交记录。

进行 SAT 的最后冲刺 -- 胜利在望！

十月：

考 SAT 并将成绩寄给各个大学

有些学校的提前录取的申请截至日期可能在 10 月，准备好寄出第一批申请材料。记得复印每份寄出的申请材料。在线申请能够在你的时间比较紧张的情况下，安全快速的通过网络将 你的申请传过去，以免你误了截至日期。但是在线申请也有其弊病，我们将在后续章节中论述。

与招生办公室联系，确认材料已经收到，没有遗漏的材料。

十一月：

寄出第二批申请材料。

如果参加 12 月的 SAT ，继续努力！

十二月：

完成全部申请工作。记得复印每份寄出的申请材料。

准备面试

十二月 SAT

部分提前录取的决定将在 12 月中旬或是圣诞节前公布，静候佳音

一月：

大部分提前录取的决定将在本月公布，静候佳音

有些学校会要求你补寄高三上学期的成绩单，这叫做 “ the mid-year grade report ” 。

二月：

你也许已经拿到了录取通知，也许还在等待。不论怎样，好好学习，天天向上。所有的学校都希望看到一个漂亮的高三下学期成绩单。有些学校的录取通知要求你必须达到一定的成绩 才能够入学。记住，录取通知只是一个起点，远非终点。你要做的努力还有很多。

三月 -- 五月

录取通知及奖学金通知陆陆续续到达。仔细阅读你收到的所有文件，信函，电子邮件。有些要求你在指定日期前做出决定或反应。

如果你已经决定好要去的学校，填写入学表格，连带押金支票一起寄回给学校。大部分学校要求学生在五月一号前做出最后的决定。否则，你的录取通知就不再生效。

发信给那些你收到了录取通知，但已经确定不去的学校。礼貌的感谢他们录取你，同时告诉你将赴另外一所学校。尽早拒绝你的录取通知，一边学校能够及早考虑尚在候补名单上的申 请人。

如果你被列为候补名单上的一员，不要泄气。保持和招生办公室的工作人员的联系。告诉他们你仍然对他们学校有着强烈的兴趣，等候他们的决定，并补充最新的成绩单以及你参加的 各项活动，以助于他们进一步了解你。

SAT考试没考好怎么办

木有考好是你的分数不达标吗，如果是的话就要找出失分的原因，尽快提高分来迎战12月的SAT考试，所有太傻网建议你首先要做的是自我反思，查找自己原因，彻底改进备考方法和提分策略，最好是找加做SAT一对一的地，在此基础上来全力以赴的重新投入。才能有真正的提分效果。

SAT考试满分多少分？

SAT 考试总分为 1600 分。

分为阅读（400分）、文法（400分）和数学（800分）三个部分，另有总分为 24 分（阅读理解8分，文章分析8分，英语写作8分）的作文（选考）部分。

其作用：

SAT考试成绩，或和其具有同等效力的ACT考试（American College Test）成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。

根据SAT的组织者——美国大学理事会 (College Board)（下称CB）的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。

CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学至关重要。

以上内容参考：百度百科-SAT

关于SAT成绩报告需要知道的3件事

　参加SAT考试几周后，高中二年级和三年级学生会收到他们的SAT成绩报告。考生必须知道这些报告的内容，以便理解考试结果并采取适当的下一步措施。下面我精心准备了一些信息，一起来看看吧！

　通过对SAT成绩的精准解读，学生们会更准确地为自己的教育方向做出决定。总分从400到1600分不等。以下是可以在SAT成绩报告中看到的三点。

　 SAT总分和分项分数

　你的总分是你两个部分的分数之和：循证阅读与写作以及数学。这些部分在200至800分的等级划分。

　美国大学理事会已经为这两个部分设立了 基准分数：循证阅读与写作480分，数学530分。 达到或超过这些基准分数表示你有75%的可能在相关的大学入门课程中获得C或更高的分数。你的成绩报告会显示你是否达到了分数要求。

　基准成绩指导学生制定sat考试后的计划。未能达到基准分数可能表明你要在大学水平的课程上好好表现，因此可能需要更多的准备才能开始大学生活。但是，达到基准分数并不能保证你会做得很好。相反，它只是一个学生准备好了上大学的标志。你不应该因为自己的基准分数不好而放弃上大学。

　 SAT分项分数

　循证阅读与写作提供四个评分技能领域的分数：掌握证据、观点表达、标准英语规则和词义猜测题。数学部分提供三个得分技能领域：核心代数、高等数学、问题解决和数据分析。它们合在一起会有7个子分数，给出从1到15分的分数范围。

　7个子分数并不是学生们得到的唯一有用的结果，重要的是要检查你在这七个子分数上的表现。这些分数能让你更清楚、更具体地分析自己的优缺点。如果你打算第二次参加SAT考试，你的七个分数可以指导你为自己的学习努力。

　 SAT百分等级

　除了总分、分段分数、考试分数、交叉测试分数、子分数和作文分数（如果适用的话），你的成绩报告还会有一个百分位数排名，告知你总分、循证阅读与写作以及数学的百分位数。你的百分位排名显示了你与其他同学表现的好坏，或者和你在同一水平的学生所占的百分比。例如，如果你的成绩排在总分的第60位，那么你的成绩就比其他所有考生的成绩都好，或者与他们的成绩相当。

　由于学生可能不知道如何解释他们的总分、分段分数或子分数，大学理事会在学生的成绩报告中提供了基准地位和百分位排名。你可能会对你的百分位排名、分项分数或总分感到失望或者高兴。

　例如，哈佛大学报告的SAT每部分的分数范围为600-800。如果你在循证阅读与写作上得了740分，在数学上得了760分，你就在他们的可申请范围内，可以合理地申请。

　不管你要重新参加SAT考试，还是要再次制定另一个计划，准确理解你的SAT成绩报告会有助于你在考试后做出正确的决定。

为什么 SAT 考试有满分出现

SAT考试是否会出现满分或者是否会经常出现满分主要和这个考试的题型设置、评分标准、考查目的有关。SAT

考试之所以会经常出现满分，我国高考几乎没有满分其实都和这几个方面有关，我们逐条来看：

1. 题型设置

以现行的 SAT 考试为例，总共由三部分构成：

Evidence-Based Reading and Writing（按照通常的说法，以下简称「语文」），满分 800；

Math（以下称「数学」），满分 800；

Essay（以下称「写作」或「作文」），分阅读、分析、写作三个维度分别给分，满分分别为 8 分。

第一部分语文有又可以分为两小部分 Reading（阅读）和 Writing and Language （注意这里的 Writing

并不是要写文章，而是考查书面英语，这部分俗称「文法」或者「语法」）。无论是阅读还是文法，其题型均为客观题（选择题）。而客观题都有标准答案，对于一个只有选择题的考试来说，只要你能把每个题目都选对，那么你就可以获得满分。与之相似，如果你参加中国的驾照考试，科目一全是选择题，如果你全做对你自然可以获得满分。

第二部分数学本身有相当数量的选择题，也有一些填空题。选择题自不用说是客观题，填空题虽然有一定的主观因素，比如如果答案是 1/2，你既可以填 1/2

也可以填 2/4，但就 SAT

数学考查的角度而言，这两个答案没有区别，也算是有唯一标准答案的题目。因此，数学满分本身也并不奇怪。同样道理，其实中国高考数学满分也不少，因为所有的题目都有唯一的正确答案，理论上可以把这些题目全部做对。

对于第三部分作文来说，虽然现行的 SAT

考试要求考生针对一篇已有的文章，写一篇分析性的文章，对于阅读材料依赖变高了，但依然可以认为是主观题目。但为了让考试尽可能公平，College Board

及其委托的命题机构 ETS 通过细化评分标准以及对评分人员的培训，做到了让其评判更加客观。关于评分标准，我们在后文专门讲到。

针对作文，还有一点需要说明的是，作文部分虽然也有满分，但语文、数学、作文同时都满分的情况其实也不多（当然也是存在的），通常我们在说 SAT

满分的时候，其实是排除作文成绩在外的。

就题型设置而言，我们能够看出，SAT

考试整体上以客观题为主，主观题也通过一些其他的办法来增加其客观性。而客观题本身又有明确的对错之分，对于这种考试，只要你能把题目做对，那么不给你满分才不正常。

与之相似，从题型的角度来说，中国高考的客观题部分如果全部做对，在这部分也是可以获得满分的成绩的。对于一些客观性比较强的科目，如数学、理科各单科（物理、化学、生物）及理科综合、地理单科，考取满分也完全有可能，事实上这样的满分也确实存在。

从题型设置角度来说，中国高考总分满分几乎没出现过主要是因为高考某些科目中的主观题比重极大。语文除选择、填空题之外的觉得多数题目，英语的作文，历史、政治的主观题都很难取得满分的成绩。

哪怕同样是主观题，中国的主观题想要答对，也远比国外的题目更难。虽然有一些套路可以帮助你写出一个接近满分的答案，但很难做到万无一失。原因就在于对于一些不太可能有标准答案的主观题目，我们反而有一个标准答案。

举例来说，语文部分经常有「表达了作者怎样的思想感情？」这种问法。针对这种问题，一个本能的反应是「我又不是作者，我怎么知道？」当然，并不是说这样的问题不能问，而是说这显然是一种鉴赏类的题目，对于这种题目只要言之成理，分析精彩，理论上都应该获得一个很好的分数，但中国高考现状是我们必须尽可能和标准答案一致。与其说我们要在这里展现自己的鉴赏能力，不如说我们是在猜测出题人的意思。针对高考，我们的解题套路更多是在训练后者的能力，即便有些作用，但想完全猜透答案几乎不可能。

当然，相比较而言我国高考主观题不好拿分，这一点和我国高考的评分标准以及考查目的也有密切的关系，后面马上会说到。

2. 评分标准

我们先来看相对来说较为简单的 SAT 语文、数学评分标准。如上文所说，SAT

的语文部分和数学部分的题目都有标准的答案，这一点和中国考试中的选择题和绝大多数填空题类似。所以如果题目全部和正确答案一致，那么你必然会得到满分的成绩，无论中国考试还是

SAT。

但是，哪怕针对客观题，SAT

在评分的时候也更加「人性化」，它考虑到了有可能因为一些偶然因素导致一个人无法发挥自己的真实水平，同时，也考虑到每次考试的试卷难度可能会略有差异，因此，存在一种可能性，即你的题目没有全部做对，也依然有可能是满分。

好了，今天关于“SAT考试你没有有效分数”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“SAT考试你没有有效分数”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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