1、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。修改病句

原句：虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

病句修改为：即使你学习再好，你也没有骄傲的理由。

分析：关联词使用不当，将关联词换为“即使，也”。

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常见的句子毛病：

1、句子不完整，需要补充成分；

2、搭配不当，需要调整搭配；

3、词序混乱，需要理顺词序；

4、前后矛盾需要解开矛盾；

5、重复啰嗦，对重复的部分择一即可；

6、词语范围不清改成同一范围等等。

2、老师告诉我们好成绩的取得跟是否勤学苦练有很大的关系在原句上修改病句？

老师告诉我们好成绩的取得跟是否勤学苦练有很大的关系。修改病句，修改为：老师告诉我们和成绩的取得是跟勤学苦练有很大的关系。

分析：搭配不当。去掉是“否”，句子变为：老师告诉我们和成绩的取得是跟勤学苦练有很大的关系。

病句修改的搭配不当：

1、关联词搭配不当。

2、定语与中心词（主宾）搭配不当。

3、动宾搭配不当。

4、主谓搭配不当。

5、主宾搭配不当。

6、动补搭配不当。

7、状语与中心词（谓语）搭配不当。

8、一面与两面搭配不当

3、小明不但认真学习，而且成绩很好。 （修改病句）

修改为：小明因为认真学习，所以成绩很好。

错误原因：关联词语使用不当

在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句：

例如：“他的成绩有了明显的增长。”

改 ：“他的成绩有了明显的提高。”

无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。

他的写作水平有了明显的（改进）提高。

他（心上）身上仿佛有使不完的劲。

4、病句修改当中不是有一个类型题是词语搭配不当吗

是的，常见的一共有七中搭配不当：如下：

1、关联词搭配不当

①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。 “虽然”改为“不但” “不仅”。

2、定语与中心词(主宾)搭配不当

①她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 “和蔼”“歌声”搭配不当

②各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 “一支”与“歌声”搭配不当

3、动宾搭配不当

①我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。 “改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。” ②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。 “保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”

4、主谓搭配不当

①他那和蔼可亲的容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 “教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。

②结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。 “温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”或“温度较适中” 。

5、主宾搭配不当

①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。

主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 ②这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。 “原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”。

6、动补搭配不当

①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、 条理、清晰。 应改为“写得---有条理”。

②他投篮投得正确，命中率很高。 “正确”应改为“准确”。

7、状语与中心词(谓语)搭配不当

①在会上，他积极地听取人家对他的批评。“ 积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等

②四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。 “成熟”应改为“熟练”。

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