印度人留学中国医学博士_印度人留学中国医学博士怎么样

今天，我将与大家共同探讨印度人留学中国医学博士的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

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我国第一个医学博士是哪一年

姓名：黄宽

生卒：1829年-1878年10月12日职业：医学家，教育家

简介：黄宽，医学家、教育家。中国第一批出国留学生之一，第一位留英学习西医并获得医学博士学位的学者

MBA关注：印度人为什么能在世界顶级职场完败中国

近10年中，越来越多的印度人进入全球顶尖企业担任高管；世界500强中，外籍CEO有75位，印度裔就占10个席位。

“印度效应”为什么而产生？印度裔CEO的管理能力为何如此超群？这甚至已经成为美国一些商学院研究的课题之一。

登顶世界级企业

2017年9月，世界制药巨头诺华公司宣布：诺华全球首席执行官江慕忠于2018年退休，Vas Narasimhan继任成为新一任首席执行官。

这位新履职的CEO年仅42岁，是个印度人。他有着十分光鲜的履历：早年毕业于美国芝加哥大学生物科学专业，后进入哈佛医学院以及哈佛肯尼迪政治学院，分别获得医学博士和公共政策硕士学位。Vas Narasimhan的第一份工作在麦肯锡，2005年加入诺华公司。升任CEO前，他担任诺华全球药品开发负责人兼首席医学官。

与一些CEO拥有营销或者法律背景不同的是，Vas Narasimhan是尖端科学的倡导者，一直从事新药品的开发。他曾因领导一系列新型药物（如治疗心脏病）的研发，为公司赚取了数十亿美元的收入。

这位年轻锐气的印度裔CEO，只是登顶世界级企业的其中一位。

更多如雷贯耳的国际公司，如谷歌、微软、百事可乐、软银、Adobe、联合利华、万事达卡、标准普尔等，都有过印度裔CEO掌舵的历史，他们或曾经创造企业的辉煌，或带领企业奋起转型。

“出身”羸弱的印度人，能在人才济济的国际市场奠定不俗影响力，不免令同为人口大国的中国有些受刺激。

论聪明才智并不逊色的中国人，在国际大企业中获得顶尖管理岗位者凤毛麟角。多年前，来自中国台湾的李开复先后在微软、谷歌任职，也仅坐到了“全球副总裁”的位置。

而刚刚经历百度人事调整的陆奇，最顶峰则是微软的“全球执行副总裁”。那期间，他直接汇报的对象——微软CEO萨蒂亚·纳德拉，便是一位印度人。

印度人“攻陷”国际企业的，不止CEO这一职位。

公开资料显示，早在2005年，一份研究报告中就提到一个惊人的事实：在工程师文化浓郁的硅谷高科技公司，有1/3的工程师是印度人，中高层管理者中印度裔也占有相当高的比例。

如今，更有一种夸张的说法：硅谷快变成“印度谷”了。

在大型跨国公司尤其是科技公司，印度人究竟比中国人强在哪里？

直至如今，中国与印度之间的“差距”——尤其是管理上的差距，在很多中国人看来依旧不以为然：印度人在国际上吃香，或许就是会说一口流利的“印式英语”吧。

出于英国殖民地的历史，印度人在英语方面确实具备了一定优势，但这只是一种和世界对话的基础本领，除此之外，到底是什么原因能够让印度人在世界级企业大放异彩？

“精英教育”的受益者

网上曾经流传一个段子：

美国麻省理工学院的教授在开学时看到一名印度新生，便好奇地问：“你们的印度理工学院也很厉害，你为什么选择麻省理工？”印度学生苦笑说：“因为我没考上印度理工学院。”

印度理工学院，是印度学子心中的神圣殿堂。这所在学术界具有世界声望的学校，培养的IT人才遍及全球，美国硅谷更是这些IT人才的聚集地。

每年，都有大量印度学生报考这所“名校”，但奇葩的是，印度理工学院的录取率仅有2%，远低于哈佛大学13%的录取率。

高等学府的低录取率是印度教育的特点之一。至今，人口数量庞大的印度，实行的仍是“精英教育”，只有那些成绩最好的学生才能考进大学，而考入印度理工学院的更是稀少。

低录取率，加之“种姓制度”遗留问题所造成的阶层隔离，催生了一个现象：每年至少有2/3的印度毕业生离开自己的国家，多数会选择赴美深造、寻求更富前景的工作机会。

另一方面，印度经济不发达，但同中国人的心态一样，很多印度父母也“望子成龙”，非常注重孩子的教育。

“低种姓”、贫苦家庭的孩子更是如此：唯有通过读书来改变命运。

谷歌公司现任CEO桑达尔·皮查伊，外号“劈柴哥”，曾经是不折不扣的“穷小子”。

1972年出生的皮查伊，成长在印度南部城市一个不富裕的家庭。儿时由于家里条件简陋，他一直和弟弟睡客厅，甚至没有看过电视，出门都是挤公交车。然而，他从小记忆力非凡，学习成绩优异，后来顺利考入印度理工学院。

大学毕业后，他前往美国求学、发展，相继获得斯坦福大学硕士学位、宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBA。

2004年4月，“劈柴哥”的人生彻底改变：他被谷歌选中，并且很快爆发出惊人能量——当全球都在使用微软的Internet Explorer浏览器时，皮查伊提出一个想法，启用Google工具栏，引导用户使用Google搜索引擎以及Chrome浏览器，这一策略最终大获成功。4年后，皮查伊被提升为产品开发副总裁，随即步步高升。

2015年，长期负责Chrome、谷歌工具栏等产品的皮查伊，被正式任命为谷歌新一届CEO。这个任命，几乎震惊了整个印度，令他们倍感自豪。2017年7月，谷歌母公司Alphabet还宣布，邀请皮查伊加入公司董事会。

更加惊人的是，目前谷歌董事会的13位高层领导中，印度裔就有4位。

和“劈柴哥”人生路线类似的，还有微软现任CEO萨提亚·纳德拉等。这些印度裔高管的人生轨迹各不相同，但在教育履历上却出奇一致：在硅谷，印度裔高管几乎清一色地读过MBA。

相关研究显示：在印度所有高校毕业生中，学习MBA已经成为“必选项”。究其缘由，这与印度政府重视管理有关。印度是一个多民族、宗教和语言混杂的国家，管理难度非常大。1947年印度独立后，政府把发展管理学院作为振兴国家的一项重要举措。

1961年，印度政府先后在加尔各答和艾哈迈德巴德建立了两所精英教育学院——即统一名称后的印度管理学院。这是一所和印度理工学院差不多牛的商学院，现在已经发展到20个分院。

印度管理学院，将MBA课程普及到了所有高校之中。在印度，如果哪个学生不读MBA，会是一件“不可思议”的事情。

可以说，对于管理人才的培养，印度的商学院教育早早便与国际接轨。

而相邻的中国，在1980年代才开始实现现代管理学教育。而且直至目前，中国的商学院教育在培养适用的管理型人才方面，并非“名副其实”——那些花很多钱“买”来的MBA，或者由于工作需要而去补课的MBA，总显得有些“被动”。一大批商学院，更是由学习的地方变成了人际与关系的场所。

反观印度，在践行管理教育的同时，甚至开始输出管理文化与思想。近几年，一批印度人开始活跃于欧美知名的商学院，比如现任哈佛商学院院长尼廷·罗利亚（Nitin Nohria）就是印度裔，他也是哈佛大学百年史上首位外籍院长。

不过从另一个侧面看来：“精英教育”为印度培养了顶尖的国际人才，但诸多原因也令他们陷入了人才大量流失的境地。这将使印度在未来经济快速崛起中，面临人才缺失的巨大挑战。

西化的思维方式

为什么印度能培养出符合国际需要的人才，而中国却不尽如人意？

有观念认为，西化的思维方式是其中的重要原因之一。

长期的殖民熏陶，使印度延续了英联邦国家的教育模式。他们注重训练学生理论、实务兼备。在学校的引导下，所有学生至少需要具备到一家企业真正实习的经历。

而在重视培养的独立思考能力和动手能力方面，印度老师会教给学生很多方法，也会要求他们用自己的方法解答问题。这使得学生在面对复杂难题的时候，尽可能地锻炼自己处理问题的能力。

这种“穷尽所能”的教育模式，造就了印度人与西方更为贴近的思维和价值观，深受跨国公司的青睐。

相传，各跨国公司进驻印度理工学院和印度管理学院招聘时，通常在两个星期内，符合需要的人才都会被“抢购一空”。而后来成为高管的印度人，无不验证了他们在管理方面的出众。

2006年8月，著名饮料巨头百事可乐迎来了其发展史上首位印度裔女CEO：因德拉·努伊。

这个在印度南部城市长大的女孩，从小被父母灌输自己思考问题的思维习惯。即使在饭桌上，她和妹妹都会被母亲问及一个个当前的世界热点问题，加之在学校的熏陶，逐步炼就了努伊自信、冒险以及果断行事的品格。

在前任CEO韦恩·克洛维力邀她加入百事前，努伊原本打算去通用电器（GE），但韦恩对她说：百事比GE更需要她。

没想到，努伊加入百事两年后，就遭遇重重麻烦：1996年公司业绩出现停滞，旗下的必胜客、肯德基（注：必胜客、肯德基原来均是百事集团下属部门，在1998年从百事分离独立上市，成立后来的百胜餐饮集团）均遇到问题；在同可口可乐的海外交战中，百事也屡受重创；更要命的是，邀请她加盟公司的CEO韦恩突然离世……

为扭转公司危局，努伊亲自跑到市场上考察，并且开创性地提出了“必胜客应提供早餐服务”的举措。光是这一项，就为百事节省了1/3的投资成本。努伊也因此成为百事得力的首席财务官。

在做出各项分析，确立新的发展路径之后，努伊推动了百事公司的重组。整个过程并不顺利，但她说，必须“努力表现出男子气概，并且毅然决然地做出决策”。

期间，她大胆建议百事“应该甩掉苦苦经营的连锁餐厅（必胜客、肯德基等）业务”，时任百事新任CEO的罗杰·恩里科及很多中高层都坚决反对：好不容易做下来的品牌，怎能说放弃就放弃？

一次次的会议上，努伊不厌其烦地陈述自己的建议，“百事一定要壮士断臂，才能有新发展！”

最终，努伊的努力大功告成——百事做出重大战略调整，保留碳酸饮料以及休闲食品，将快餐业务分离出去。

努伊用战略思维赢得了胜利，最终成为百事女掌门人。2011年8月，努伊登上了《福布斯》全球最具影响力女性榜，名列第四位。

“刷新”企业的高手

战略思维和改革的勇气，是印度裔CEO的杀手锏。

谷歌联合创始人拉里·佩奇之所以选择皮查伊，是考虑到他在Chrome、Android等业务方面的卓著贡献。

谷歌工具栏成功后，皮查伊向公司提议：开发谷歌自己的浏览器。但时任CEO埃里克·施密特以“开发浏览器太贵”为由表示反对。然而，皮查伊仍然带领团队开发浏览器，以印证自己对产品和商业敏锐的眼光。

Chrome大获成功后，皮查伊又接手了Android的开发任务，并且充分发挥了自己天才般的智慧。他将Android开发为一个系统性的平台，吸引开发者聚集于Android平台。这一创举最终奠定了他谷歌核心人物的地位。

皮查伊崛起于谷歌的同时，微软也选择了另一位印度人。实际上，早在2014年初，微软也曾努力向“劈柴哥”抛出橄榄枝，但最终敲定了萨提亚·纳德拉（Satya Nadella）担任CEO。相关举措令业界感慨，美国高科技公司对于印度裔CEO不是一般看重！

科技巨头们“抢人”的背后，一个重要原因是印度籍高管对新兴业务的独到理解以及运筹帷幄。

1992年加入微软公司的萨提亚·纳德拉，一直都很低调。他的第一个岗位是在Windows开发者关系部门担任活动经理。蛰伏10多年以后，他才迅速脱颖而出。

在微软期间，纳德拉负责的各项事务，包括Dynamics ERP业务，Dynamics CRM以及Office小企业产品线的开发，还有从2011年开始领导微软价值高达190亿美元的服务器和工具业务部门，一直是利润丰厚的“隐形现金牛”。

2008年，微软因PC出货量下降导致业务和财务增长出现“疲软”。而苹果、谷歌，则因把握住了移动互联网而一路高歌挺进，亚马逊也悄悄推出云服务（AWS），迅速在新兴业务领域抢占了先机。

时任微软CEO的史蒂夫·鲍尔默决定发力云服务，并邀请纳德拉担任负责人，这之后，纳德拉还主导了微软的必应（Bing）搜索。

“这可能是你在微软的最后一份工作，如果失败了，那可没有降落伞，你可能会和它一起坠毁。”鲍尔默毫不客气地说。

成败在此一役，纳德拉接受了挑战。

后来，他亲自主导的必应搜索引擎，以及基于云计算推出的Office 365，均战绩显赫。尤其云计算业务，更是成为微软增长最快的产品，给集团贡献了巨大利润。

2014年2月，鲍尔默退位，纳德拉顺利接棒，成为微软第三任CEO。

彼时，纳德拉面临的是“救火”：微软原本打算靠收购来的诺基亚移动业务，扩充自己的设备部门，却在苹果、谷歌面前败下阵来；而一直以来，鲍尔默树立的销售导向作风已将微软带偏了轨道。

纳德拉上任后，表以极大决心：我将不遗余力地清除创新障碍，让公司重新回到先前的轨道上。重要的是，微软“必须回归硅谷创业公司的工程师文化，以开发者为导向，主力推动利润丰厚的云计算业务”。

上任4年来，他对微软的战略思路进行了大幅调整：过去按件计费销售的软件变成基于云的免费服务；让Azure、企业产品和服务成为公司新的“现金牛”；同时开发和收购一些较好的移动应用，如Outlook、Office 365、Sunrise等。此外，他还开放了很多产品和技术，如.NET开源、Xamarin开源、Visual Studio，以支持iOS和Android开发。

近日微软Build 2018的开幕演讲上，纳德拉表示：“智能云与智能边缘计算近在咫尺，这是巨大机遇，同时也倍感使命的艰巨。”而大会前夕，他还公布了一项颠覆微软历史的决定：Windows不再作为一个独立的事业部存在。

一代IT巨头终于甩掉了“历史包袱”，纳德拉成了“刷新”微软历史的人。

“印度管理”效应

纳德拉在极力用自己的方式让微软转变，但在其所著新书《刷新：重新发现商业与未来》中，他称自己只是在帮助微软“进化”。

这个进化，就是重塑企业文化。

纳德拉上任后的第一件事，就是让高级管理团队每个人之间都要深入了解。甚至让每个管理团队成员分享自己的爱好与人生哲学。“只有当个人都将自己的热情与组织目标结合在一起时，企业才能进入最佳状态。”

“纳德拉身上有一种神奇的能力，能将大家团结起来，激励人们去做他们从未想象过的事情。”同事对他的这个评价，一方面反映了他的个人领导魅力，另一方面也佐证了印度人比较团结的特点。

纳德拉的变革在微软形成了与盖茨、鲍尔默时代完全不同的文化：曾经竞争至上的文化，一度使微软在业界频遭诟病；而纳德拉式的温和领导，正让这家公司变得“柔性”。

自幼出身多劫但性情温和的纳德拉，懂得一个对付“暴君”（老板）的办法：“他们对你大吼大叫，说你是疯子，指责你试图毁掉整个公司。但你不要被这种戏剧性场面吓倒，只要一次次拿着数据去找他们，证明你的观点。”

这是印度人与生俱来的思维习惯——用思辨的方式解决问题。

资料显示：很多印度人自小就长于辩论，比如百事可乐女CEO因德拉·努伊，在学生时代就是辩论高手，这使他们即使有不同意见，也不会成为争执的靶子。

在信仰众多、文化冲突较大的印度，这是一种绝好的人际关系处理方式。

北京大学国发院BiMBA联席院长杨壮研究发现，印度人的思辨能力，使得他们的思维方式也和西方有同样的脉络。“他们在真正做事的过程中，反映出自己不仅仅是问题的解决者，更重要的是能够发挥自己的长项。”

富于思辨力，使得印度人在职场上更注重积极沟通。

一个有趣的说法是：中国的CEO要求开会，一到办公室就绷着脸讲话；而印度籍CEO一到会议室，开场白则是“嗨，我来了……”

纳德拉说，在开会的时候，不只是让自己听，还要尽可能地让其他人表达自己的看法。倾听之后，作为领导者，他才能更好地“理解”。

开会的细节反映出：中国的领导者趋向严谨，而印度的领导者更注重沟通的效果。

反观被传统教育灌输的国人，尽管聪明、勤奋、服从、执行力一直代表着东方文化的优秀品格，但是这些，在形成领导者的素养上却差强人意。

不论是差异还是差距，在全球国家实力的角逐中，印度一直把中国作为竞争对象，试图实现超越。

30年前，中印两国经济规模不相上下，而30年后，中国已成为全球最大经济体。印度的追赶绝非一朝一夕之事。

但是与“印度管理”的差距，却应令中国人细思极恐，奋起直追！

国外承认中国的医学文凭么

国其实不清楚，跟加拿大可能差不多……加拿大倒不是不认中国的医学文凭的。但是只要你不是北美毕业的，都要经过很多考试才能拿到执照。主要还是教育体系不同——这边的医生是要上最少3年本科才可以申请。然后4年医学院，4年（平均，看什么医生）住院，才能拿执照。出来之后的学位是博士（MD，Medical Doctor）。而国内的医学院是从高中直接考，之后貌似是5年。然后就毕业了，是为本科学位。这学位上面就差着不少，直接认了岂不是很不公平。而且医生由于关系人命，所以管得也比较严格，不像其他专业对于在国外受教育的比较宽容（比如会计师之类）。还有一个是医师对语言要求非常高，因为要跟病患交流，比如无障碍，一般留学生根本胜任不了。这些种种限制导致国外受教育的医师很难在这里拿执照行医。

其实国外对国内医学学历是承认的，并且对医学院排行什么的没兴趣，只要正规医科就行。

但所谓的承认和允许你在该国行医是两回事。进一步的考察肯定是必须的。

从我现在看到的情况是，德国其实门槛比较美国更低一些。但这个低只是指考试要求似乎简单一点，一个口试而已。并且在这个考试之前可以发一个临时工作许可，允许在其他有正式医师监督引导下执业。（各州不同，有的州可以三五年这样干下去并且拿全部工资，我们这边是拿百分之七十五）

但是相对美国，也有要求高的地方，比如硕士毕业，比如要国内行医执照。当然最重要的是，语言。

德语作为相对冷僻且不好学的外语，还是个挺大的坎的。

而且我深刻体会到国内医学教育的一个短板是，医学英语教育的不全。这让我在面对解剖名词，病名和微生物名时候非常困难。如果拉丁和医学英语到位，这些相通的专业术语就会轻松得多。

香港和台湾的医学教育是全英文，甚至查房时候医生交流都是全英文，这不是洋气高大上的问题，而是在现代医学领域，我们把自己限制在了国际化交流圈子之外。

当然不是没有可能补上来。我在过来前看了大半年专业德文教材，依然痛苦适应中。

在德国看到很多亚洲国家过来的医生，阿富汗阿塞拜疆尼泊尔。唯独中国还是很少的。这些我们看来偏僻的国度的年轻人都敢大胆走出来，为何我们不能？而且这样的意义不只是从国内医疗体制逃脱，即使只是追求医疗技术提高，哪怕一定要报效祖国，这样真正在临床滚打也比大部分出国做实验的医学深造更有价值。德国医疗体系的规范化和医疗技术理念，哪怕在再知名大学的实验室中苦熬多年，怕是都很难体会到并学到精髓的。

临床医学出国读博去哪个国家

临床医学出国读博可以去德国：

在众多国家中，德国是为数不多的认可中国医学教育的国家，允许中国临床专业的医学硕士生继续攻读德国的医学博士，可以做到临床、科研两不误，回国以后继续从事临床医学工作。

原武汉同济医学院的很多前辈、教授当年就是从德国回来的医学博士；我们医学教科书上的很多编委也是当年德国毕业的医学博士，无疑“德派医学”已经构成了中国临床医学界一条亮丽的风景线！

目前德国医学院共有37所，其中35所隶属于综合性大学，2所为独立建制的医科大学（汉诺威医学院Medizinische?HochschuleHannover和吕卑克医科大学Medizinische?Universitat?Lubeck）。

众多医学院中柏林夏瑞蒂医学院的办学模式较为特殊，是由柏林洪堡大学的医学系和柏林自由大学的医学系合并而成的，是欧洲目前最大的医学院，拥有5名诺贝尔奖获得者。整体来讲德国的医学院在全世界属于一流，各校实力接近，差距不大，正所谓德国大学无弱旅。

中国的医学博士和国外的医学博士比有什么优势

获得中国的医学博士学位比较经典的途径是先上一个5年制的医学院，然后上两年硕士生（有些医院不让直接考硕士，需要在临床干两年才让考。但是，如果是分在一些医学研究所就可以直接考硕士了。）拿硕士学位，之后再上三年博士生拿博士学位。硕士生一般第一年会有不少研究生基础课，有专业的，比如免疫学，分子生物学，也有英语之类的非专业课。医学研究所的硕士生当然就是纯做实验了，没有临床轮转。如果是医院招的硕士生，则需要轮转临床，根据不同医院，可能会做住院医，总住院或者代理主治医。有些超级牛的医院对于外来的硕士生甚至会让他们先做实习医。这个硕士学位有什么意义？由于这个硕士学位是需要做论文的，所以应该算是一种学术学位。但是，在中国，一个硕士研究生真的做不出多少实验结果来，毕竟一多半时间都在基础课和临床了，导师也往往比较嫩一些，经费也不足。所以，在中国，做硕士研究生的主要意义是可以有一个老板给自己说话，可以在一个大科里分到某个具体专业。对于外来的研究生来说，则同时是一个从小地方向大城市或者大医院挪动的办法。有了硕士学位，基本工资可以长一点，分房算分时（以前是要靠单位分房的）可以加一点分，但是这些不如前面说的找靠山重要。博士生一般要做三年，记得博士生好象还可以拿一点点生活补助，比住院医工资要低很多。住院医本身工资就够低的了，可见博士生的生活补助基本养不活自己。好在博士生一般都结婚了，暂时靠配偶的钱过日子就行了。博士生还是要先上个一年半载的基础课，有些课跟硕士的课差不多。如果是临床博士生（在这里主要讨论临床研究生，全职的），要花半年到一年轮转临床。一般是当总住院或者当代理主治医。如果是外院考来的，往往先要做住院医。如果是本院考来的，早就在本院做过住院医了，就直接当总住院或者当代理主治医管病房。到底是当总住院还是当代理主治医呢，当然由导师和科里商量了决定，看科里需要你干什么了。另外，有时候还有一个考虑，就是如果是本院考来的，可以让做总住院管管排班表，也可以放心地放出去给其它科会诊。如果是外院考来的，就倾向放在自己科的病房里做代理主治医，科里会派一个上级医生管着他，就不会出事儿了。硕士生和博士生根据来源不同，其水平可以相差非常之大。另外，如果是以前医学院一毕业专做基础医学研究的，则临床水平很不灵光。招到一个临床又好，又会做研究，还听话肯干的研究生则是导师的造化。博士生是要做论文答辩的，这个要请好几个其它单位的专家来参加答辩委员会。一般来说，导师会挑选其它医院或医学院跟自己关系比较好的专家，事先说上好话，打好招呼，真到答辩那一天就不会出意外了。从需要做研究和进行论文答辩这一点看，中国的医学博士象是一个学术学位，在美国做评估的时候一般也会被评估为相当于美国的PhD。滑稽的是，中国的医学博士学位可以是临床专业的，比如风湿病学，肾脏病学，但是在美国PhD都是基础医学的，不可能是风湿病学或者肾脏病学的，所以中国的医学博士跟美国的PhD对上号还挺费劲的。另外，美国的PhD动不动就是5到7年，全职做研究，经费充足，老板是学术领头人，所以真能出好的实验结果，发好文章。中国的医学博士的医学研究水平很难达到美国PhD水平。有极个别的中国医学博士生能达到国际水平，往往是借助跟国外实验室合作，再利用中国的病人标本。中国的医学博士学位本身，在美国进行评估不会被评为MD，因为MD说的是临床医学教育的事情。好在大多数中国的医学博士之前都得到过中国的医学学士学位，所以还是会被评估为一个MD。刚才讲的是最经典的获得中国的医学博士的途径，就是先上一个5年制的医学院，然后上两年硕士生，之后再上三年博士生拿博士学位。如果上的是7年制的医学院，一出来就拿到医学硕士，所以只需要再做三年博士生就可以拿中国的医学博士学位了。顺便说一下这个7年制的医学硕士，应该大致相当于美国的MD加上科学硕士。在美国很少有人有这样的学位组合，因为用处不大。想做医生有MD就够了，要做研究工作的话需要PhD或MD，硕士的作用不大。美国比较常见的MD加硕士组合是MD加流行病学硕士，将来可以跻身一些管理工作。还有一条路是读8年制的医学院，如果成绩优秀，毕业时可以给中国的医学博士学位。这个学位，有完整的医学院教育在里面，所以相当于包含一个相当于美国MD的学位。同时，又做了一年研究工作，有论文答辩，所以大致可以评估认证为相当于有一个美国PhD。所以，中国的医学博士最终有可能在美国被评估认证为MD/PhD。但是，千万不要因此就得意忘形了，真以为自己就有两个博士学位了。还是那句话，“相当于”并不等于“就是”。要知道美国真正的MD/PhD，即使是最速成的MD/PhDProgram，从进大学算也要11到12年。所以，中国的医学博士所相当的这个MD/PhD，跟美国的双博士MD/PhD是不好相提并论的。有一件有趣的事情是，中国某8年制学校曾经有一个兄弟受到校方诱惑让他延长两年就可以同时获得MD/PhD学位，他还真答应了。既然8年读下来就可以在美国被评为MD/PhD，那为什么要再多读两年还是拿MD/PhD？难道是因为那样更正式，可以真的得到两个学位证书？所以，这个中国的医学博士学位的意义是非常混淆的，很多人都搞不清楚。我也只能把这些现象摆在这里。在此，我只能说，中美的学位系统很不相同，硬性地相比有时候确实比较困难。总结一下，中国的医学博士在美国大致会被评估为PhD，是一种学术学位，但是其研究能力比美国PhD差一大块。同时，中国的医学博士又做了很多临床轮转，所以在中国还起到提高临床专科水平和找靠山的作用。拿到中国的医学博士的人一般在中国也会有一个医学学士的学位，所以在美国可以再通过评估相当于美国MD一下。如果想到美国行医，需要有一个相当于美国MD的学位，再经过USMLE考试，并申请做住院医。如果想在美国做研究工作，从理论上讲，有一个相当于美国MD或PhD的学位都可以。但是实际情况是，只有在中国做过硕士生，博士生，或者那些8年制医学院的毕业生才有实验室的经验，才会被美国实验室老板录用，除非有朋友介绍。从这个实际情况考虑，能到美国实验室做研究工作的一般至少要有中国的医学硕士学位。(文学城）

医学博士留学哪个国家最好

医学博士留学哪个国家最好建议如下：

最好的是美国的普林斯顿大学和耶鲁大学，欧洲最好的牛津和剑桥，还有德国的海德堡大学和慕尼黑大学，法国的巴黎六大，意大利的博洛尼亚大学，瑞典的乌普萨拉大学，荷兰的莱顿大学和格罗宁根大学，丹麦的哥本哈根大学，维也纳大学。

医学博士(DoctorofMedicine;简称M.D.;源自于拉丁文的"MedicinaeDoctor"，意指"医学教师")为医学学位的一个衔头。在不同国家有不同的定义。

大部分医学院的医学课程只开放给本科毕业生报读(即医学只能作为第二个学位)。有意报读的学生必须先修读一门本科学士课程，领域不限，但科学类别较为推荐(因为这样学生可以证明自己在修读医学前，已经拥有一定的科学知识)。

而在修读第一个本科课程期间，学生还需完成一系列医学的先修班，美国称之为"健康科学预备班"(Pre-healthScienceCourses)并完成及通过课程考试，方有资格申请医学院的课程。申请过程亦比较繁复，自荐信及推荐信均为必备的条件。

因此美加两国的医学院，有时被称为是研究院(GraduateSchools)的一种，因为它们无论是医学本科还是研究课程招收的都是本科毕业生。它们有时亦会被称为是"专业学院"(ProfessionalSchools)的一种，因为所有课程都旨在培养有关领域的专业人才。

好了，今天关于“印度人留学中国医学博士”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“印度人留学中国医学博士”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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