教育学博士留学就业_教育学博士留学就业前景

对于教育学博士留学就业的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

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香港大学里的教育学博士就业前景怎么样

学什么专业好就业呢

考生和家长首先要了解与专业对口的职业的社会需求情况及社会、经济发展的趋势.社会对不同专业毕业生的需求不平衡.造成这种状况的原因,一是由于社会产业结构的经常性变化,使教育在客观上总是处于滞后状态;二是高等学校的专业设置不能及时适应社会需要.不少考生不了解社会需求状况,依然将某些就业难的专业视为好专业,争相报考.这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,而且随着时间的推移而变化.考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,其就业率不一定高.

俗话说得好，天助自助者，只要自己肯努力，懂得抓住机会，三百六十五行，行行出状元。一位软件学院的学生对总理说：咱们国家这些年对软件工程比较重视，但与印度比，我们在软件行业上还存在差距。

教育经济与管理博士就业前景

教育经济与管理博士就业前景很好。

教育经济与管理博士的就业前景非常优越，可以在高等教育、政府、咨询公司、非营利组织、研究机构等领域从事高级管理、研究和教育工作。该领域的需求和机遇正在增加，特别是在国际化和全球化背景下，具有全球视野和跨文化研究经验的博士生更加吃香。

而且，教育经济与管理博士可以掌握经济学、管理学、法律学等多学科的知识，从而兼顾教育研究与管理实践，使博士生具备更强的综合素质。

教育学博士就业

说实话，教育学博士的就业面很窄，非常窄，全国开设教育学专业或者相关学科的高校不算多，主要就是师范院校，除了排前面的几个师范院校，其他高校的教育学又主要是以教学为主，这类师资相对稳定，缺口不大。此外，各省市的教育科学研究院也会有一定的需求，但受编制限制，很难进。

所以，要考教育学博士一定要考虑清楚了，最关键的是选好学校和导师，要选就选名校名师。要知道，国家层面教育类的大专家并不多，几乎每个人在所在领域都有很强的话语权，在本科评估、学科评估、教学项目评选等工作方面有很大影响力，所以，这些人在教育界都很有资源、也很有“面子”。如果跟着他们做博士，又能做的比较出色，工作基本上是不用担心的，可以说是定点输送。相应的，这些导师通常都是在6大师范大学任教，北京师范，华东师范，华中师范，东北师范，西南大学，陕西师范，前三所全国性，后三所地域性。除了这6所高校外，基本就只剩下首都师范和华南师范还可以选择了，其他学校的教育学博士不建议考虑。

留学美国教育专业细分及有哪些就业方向

　美国的教育学专业历史悠久，培养了无数在教育领域有突出贡献的人才。中国许多知名学者都曾经在美国有名的教育学院接受过高等教育。例如：胡适、马晏初等人都在美国着名的教育学院深造过。下面我就来说说留学美国教育专业细分及有哪些就业方向吧。

　CurriculumandTeaching（教学课程专业，研究各学科的教学课程）、EarlyChildhoodEducation（早期儿童教育，培养早期儿童教育方面的教师）、?ElementaryandSecondaryInclusiveEducation（小学和中学教育，培养中小学教育方面的教师）。语言学方向专业：AppliedLinguistics（应用语言学，研究与语言相关的问题，如语言的交流分析、语法的功能等）、TESOL（英语教学专业，教授学生英语教学的方法和技巧）、Bilingual/BiculturalEducation（双语教学，培养用母语和第二语言进行教学的老师）。

　教育心理学方向专业：PsychologyinEducation（教育心理学，研究教育中的心理学问题，如知识的获得、认知水平的发展等）。

　宏观教育方向专业：EconomicsandEducation（教育经济学，研究教育学中的经济问题，如个人在教育中的投入和产出）、AnthropologyandEducation（人类教育学，研究学校现象、学生行为等方面）、HistoryofEducation（教育史，研究教育学的发展历史）。

　教育技术方向专业：TechnologyinEducation（教育技术，研究利用先进的科学技术作为教学的辅助手段）。

　学校管理方向专业：EducationLeadership（教育领导专业，培养各个阶段院校的管理型人才）、PoliticsandEducation（教育政治学，研究政治机构对于教育领域的影响）。

　有相当一部分的教育学专业学生，毕业后从事教学工作，这也成为大家对教育学专业就业方向的“思维定势”。但事实上，其中有众多分支。

　由于教育学专业下分支较多，很多教育学专业的学生在毕业以后并不一定从事教学工作。教育学毕业生根据所学具体专业的不同，大致有几种就业方向：

　教学方向。随着中小学老师待遇的不断提高，以及教师职业的稳定优势，越来越多的学生选择教学领域作为事业开端，当然该专业的目标就是为中小学培养优秀的教师。

　语言学方向的学生在毕业后大都从事与语言教学相关的工作，如学习TESOL专业的学生会从事英语教学工作，学习Bilingual/BiculturalEducation的学生主要从事双语方面的教学工作。

　教育心理学方向的学生一般会应聘学校的心理导师职位。

　宏观教育方向的学生，由于具备教育史、教育经济学、人类教育学等理论性较强的知识，这类毕业生一般会选择去高校就业。不过，由于很多高校要求博士学历，因此，也有一部分该专业的毕业生会选择去与教育领域相关的研究机构工作。

　教育技术方向的毕业生主要从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理等方面的工作。

　学校管理方向的学生毕业后主要从事中小学以及高校的管理类工作，也有一部分毕业生会进入教育行政单位。

　教育学从学科设置而言主要可分为以下几类：宏观研究方向、教学方向、语言学方向、学校管理方向等。宏观研究方向的专业有：Anthropology of Education（人类教育学）、History of Education （教育史学）、Economics and Education（教育经济学）。教学方向主要有：Learning and Teaching（学习与教学）、Special Education（特殊教育）。语言学方向有：Applied Linguistics（应用语言学）、Bilingual（双语教学）、TESOL（英语教学）。学校管理方向主要有：Educational Administration and Leadership（教育领导）、Curriculum Studies（课程研究）。

　不同的教育学专业对申请人的条件有不同的要求。相对而言，有教育学背景的申请人要比没有相关背景的人更具有竞争性；而对于同样都是跨专业申请教育学的人来说，具有相关工作背景的申请人获得录取的机会则会更大一些。下面让我们来看一下各专业的具体要求。宏观研究方向：几乎都属于跨学科专业。社会科学以及经济学科的申请者在申请时会占较大优势。教学方向：一般都要求申请者具备相关教学经验。语言学方向：英语系和语言系毕业生的热门选择。非英语专业申请者，如果英语能力出色的也可以考虑申请。学校管理方向：一般需要申请人具备教育管理工作经验。

教育学博士就业方向

普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2

中小学校

现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

3

特殊教育机构

这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4

出版社、报社

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类书的策划和编辑工作。

5

政府单位

还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

6

新技术教育领域

这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

同学们可根据自己的相关专业和方向进入到不同的领域当中，专业学位教育以其独有的职业性、复合性和应用性的特征必将逐渐为社会各界所广泛认可。

教育学博士生毕业，就业前景，可不可以当大学老师

可以的。首先要看你是哪个大学的博士；其次是你想要进什么样水平的大学当老师；再次就是 你自己在学术方面的造诣了，有没有什么学术成果，比如说发表过多少核心期刊的论文，做过哪些课题，个人有什么特长等，这都是你就业的资本。

加油吧！我也准备往这方面发展呢……我觉得要发展自己各方面的能力很重要……

一起努力吧……只要自己很优秀，即使饱和，也可以为创造出自己的一片天空呢……

好了，关于“教育学博士留学就业”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“教育学博士留学就业”，并从我的解答中获得一些启示。

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