大家好，今天我想和大家聊一聊关于“埃及留学博士”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

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埃及僵尸博士三合体有吗玩具有吗

有的。可以在线上各大电商平台京东、淘宝等搜索购买。《植物大战僵尸》里面木乃伊僵尸组，比较厉害的僵尸里面会有法老僵尸、埃及巨人僵尸、埃及僵尸博士三种。埃及僵尸博士非常难攻打，它有着不死之身需要火力非常猛的植物去消灭它！埃及僵尸博士不仅强度高、速度还非常的迅猛，对付这种僵尸最好多种几个冰冻生菜或者寒冰射手来降低埃及僵尸博士的速度。

10个科学家的事迹

1、阿尔伯特·爱因斯坦：德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

主要成就：狭义相对论的创立——早在16岁时，爱因斯坦就从书本上了解到光是以很快速度前进的电磁波，他产生了一个想法，如果一个人以光的速度运动，他将看到一幅什么样的世界景象呢？他将看不到前进的光，只能看到在空间里振荡着却停滞不前的电磁场。这种事可能发生吗？

广义相对论的建立——1905年，爱因斯坦发表了关于狭义相对论的第一篇文章后，并没有立即引起很大的反响。但是德国物理学的权威人士普朗克注意到了他的文章，认为爱因斯坦的工作可以与哥白尼相媲美，正是由于普朗克的推动，相对论很快成为人们研究和讨论的课题，爱因斯坦也受到了学术界的注意。

2、钱学森：男，汉族，浙江省杭州市人。中国***优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席等重要职务。

主要成就：喷气推进与航天技术——从40年代到60年代初期，钱学森在火箭与航天领域提出了若干重要的概念：在40年代提出并实现了火箭助推起飞装置(JATO)，使飞机跑道距离缩短；在1949年提出了火箭旅客飞机概念和关于核火箭的设想；在1953年研究了行星际飞行理论的可能性；在1962年出版的《星际航行概论》中，提出了用一架装有喷气发动机的大飞机作为第一级运载工具，用一架装有火箭发动机的飞机作为第二级运载工具的天地往返运输系统概念。

应用力学——钱学森在应用力学的空气动力学方面和固体力学方面都做过开拓性的工作；与冯·卡门合作进行的可压缩边界层的研究，揭示了这一领域的一些温度变化情况，创立了卡门——钱学森方法。与郭永怀合作最早在跨声速流动问题中引入上下临界马赫数的概念。 3、玛丽·居里：世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋（pō）两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。用了好几年在研究镭的过程中，作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。

主要成就：发现钋（po）和镭（lei）两种新元素——玛丽亚在索邦结识了另一名讲师，皮埃尔·居里，就是她后来的丈夫。他们两个经常在一起进行放射性物质的研究，以沥青铀矿石为主，因为这种矿石的总放射性比其所含有的铀的放射性还要强。1898年，居里夫妇对这种现象提出了一个逻辑的推断：沥青铀矿石中必定含有某种未知的放射成分，其放射性远远大于铀的放射性。12月26日，居里夫人公布了这种新物质存在的设想。

在此之后的几年中，居里夫妇不断地提炼沥青铀矿石中的放射成分。居里夫妇经过不懈的努力，他们终于成功地分离出了氯化镭并发现了两种新的化学元素：钋（po）和镭（lei）。4、斯蒂芬·威廉·霍金：英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学的熵联系在一起。

主要成就：黑洞是否存在——穷一生精力研究黑洞的霍金，曾担心黑洞可能只是理论上的概念，而现实中根本不存在。他为免到时自己变得一无所有，1975年他与另一名物理学家索恩（Kip Thorne）开赌：究竟黑洞是否存在。为了进行“对冲”，霍金押注黑洞不存在。如果他“不幸”赢了，霍金虽然一生心血被毁，但索恩要向他赠上专门踼爆英国皇室丑闻的《Private Eye》杂志4年订阅，如果霍金“幸运”输了，他就要向索恩送赠色情杂志《Penthouse》的一年赠阅。

霍金在《时间简史》(1988年）曾说：“当我们1975年打赌时，我们80%肯定天鹅座X-1是黑洞，现在我会说有95%肯定，但这场赌局仍未有结果。”

裸奇点是否存在——1991年，霍金又要求开赌，今次索恩与他站在同一阵线，对赌一方是物理学家裴士基(John Preskill)。当时的命题是，奇点应该被黑洞围绕，但没有被黑洞包围的“裸奇点”(naked singularities)是否存在。

霍金与索恩押注：裸奇点并不存在，随即与裴士基立下赌据，谁输了要向对方送上一件用来“遮蔽裸体”的T恤衫，写上适当的服输字眼。霍金于1997年修正他的理论，指出裸奇点有可能存在。5、袁隆平：1930年9月1日生于北平（今北京），汉族,江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。

主要成就：杂交水稻（杂交水稻分成很多种类型）——1964年6月到1965年7月，他和妻子邓哲，找到了6株雄性不育的植株。成熟时，分别采收了自然授粉的第一代雄性不育材料种子。经过两个春秋的试验和科学数据的分析整理，撰写出第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》，发表在1966年《科学通报》第17卷第4期上。文中还预言，通过进一步选育，可以从中获得雄性不育系、保持系 （使后代保持雄性不育的性状）和恢复系 （恢复雄性可育能力），实现三系配套，使利用杂交水稻第一代优势成为可能，将会给农业生产带来大面积、大幅度的增产。这篇重要论文的发表，被一些同行们认为是“吹响了第二次绿色革命”的进军号角。

又经过8年历经磨难的“过五关”（提高雄性不育率关、三系配套关、育性稳定关、杂交优势关、繁殖制种关），到1974年配制种子成功，并组织了优势鉴定。1975年又在湖南省委、省政府的支持下，获大面积制种成功，为次年大面积推广作好了种子准备，使该项研究成果进入大面积推广阶段。

1975年冬，国务院作出了迅速扩大试种和大量推广杂交水稻的决定，国家投入了大量人力、物力、财力，一年三代地进行繁殖制种，以最快的速度推广。1976年定点示范208万亩，在全国范围开始应用于生产，到1988年全国杂交稻面积1.94亿亩，占水稻面积的39.6％，而总产量占18.5％。10年全国累计种植杂交稻面积12.56亿亩，累计增产稻谷1000亿公斤以上，增加总产值280亿元，取得了巨大的经济效益和社会效益。群众交口称赞靠两“平”解决了吃饭问题，一靠党中央政策的高水平，二靠袁隆平的杂交稻，人们用朴实的语言，说出了亿万中国农民的心里话。6、张衡：东汉建初三年(公元78年)生；永和四年(公元139年)卒。字平子，南阳西鄂（今河南南阳市石桥镇）人，汉族。他是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、诗人、汉朝官员，为我国天文学、机械技术、地震学的发展作出了不可磨灭的贡献。由于他的贡献突出，联合国天文组织曾将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。

主要成就：张衡瑞轮——荚更是一件前所未有的机械装置。所谓荚是一种神话中的植物。据说长在尧帝的居室阶下。随着新月的出现，1天长1个荚，到满月时长到15个荚。过了月圆之后，就一天掉1个荚。这样，数一数荚的荚数就可以知道今天是在一个朔望月中的哪一天和这天的月相了。这个神话曲折地反映了尧帝时天文历法的进步。张衡的机械装置就是在这个神话的启发下发明的。听谓“随月盈虚，依历开落”，其作用就相当于现今钟表中的日期显示。

张衡地球仪——张衡的另一个有杰出贡献的科学领域是地震学。他的代表作就是震烁古今的候风地动仪的发明。不过，要声明的是，现在中国所见到的地动仪，并不是张衡发明的地动仪，而是后人复原的。张衡发明的地动仪早就毁于战火了，地动仪发明于阳嘉元年(公元132年)。这是他在太史令任上的最后一件大工作。在《后汉书·张衡传》中对这件事有较详细的记载。自19世纪以来即有人力图运用现代科技知识，根据《后汉书》的记载来复原张衡的这项伟大的发明。到了20世纪50年代，王振铎先生“复原”了张衡地动仪（见右图），并且被认为是科学的，甚至广泛的被纳入小学生课本。不过，王振铎复原的地动仪多次在公开场合大出洋像，它要么不能动，要么就是跺脚也会被当成地震，可是人们却误信王振铎的复原就是张衡原本的发明， 国内外学者也因此早就开始不停的否定它。其中不乏言辞激烈者，这给张衡甚至整个中国古代科技的名誉带来很大的负面影响。现今证明，不是张衡的地动仪有错，而是王振铎先生的复原有原理性错误。不过，王振铎在地动仪外型上的复原，还是卓有建树的，这点应该肯定。7、李时珍：字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲州（今湖北省黄冈市蕲春县蕲州镇）人，汉族，生于明武宗正德十三年（公元1518年），卒于神宗万历二十二年（公元1593年）。

主要成就：《本草纲目》——在李时珍任职太医院前后的一段时期，经长时间准备之后，李时珍开始了《本草纲目》的写作。在编写过程中，他脚穿草鞋，身背药篓，带着学生和儿子建元，翻山越岭，访医采药，足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区，以及牛首山、摄山（古称摄山，今栖霞山）、茅山、太和山等大山名川，走了上万里路，倾听了千万人的意见，参阅各种书籍800多种，历时27年，终于在他61岁那年（1578年）写成。

本草纲目》凡16部、52卷，约190万字。全书收纳诸家本草所收药物1518种，在前人基础上增收药物374种，合1892种，其中植物1195种；共辑录古代药学家和民间单方11096则；书前附药物形态图1100余幅。这部伟大的著作，吸收了历代本草著作的精华，尽可能的纠正了以前的错误，补充了不足，并有很多重要发现和突破。是到16世纪为止我国最系统、最完整、最科学的一部医药学著作。8、艾萨克·牛顿：英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。牛顿的主要贡献有发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大，最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。

主要成就：二项式定理——在一六六五年，刚好二十二岁的牛顿发现了二项式定理，这对于微积分的充分发展是必不可少的一步。二项式定理把能为直接计算所发现的。二项式级数展开式是研究级数论、函数论、数学分析、方程理论的有力工具。在今天我们会发觉这个方法只适用于ｎ是正整数，当ｎ是正整数１，２，３，....... ，级数终止在正好是ｎ＋１项。如果ｎ不是正整数，级数就不会终止，这个方法就不适用了。但是我们要知道那时，莱布尼茨在一六九四年才引进函数这个词，在微积分早期阶段，研究超越函数时用它们的级来处理是所用方法中最有成效的。

牛顿法——牛顿迭代法（Newton's method）又称为牛顿-拉夫逊方法（Newton-Raphson method），它是牛顿在17世纪提出的一种在实数域和复数域上近似求解方程的方法。多数方程不存在求根公式，因此求精确根非常困难，甚至不可能，从而寻找方程的近似根就显得特别重要。方法使用函数f(x)的泰勒级数的前面几项来寻找方程f(x) = 0的根。牛顿迭代法是求方程根的重要方法之一，其最大优点是在方程f(x) = 0的单根附近具有平方收敛，而且该法还可以用来求方程的重根、复根。另外该方法广泛用于计算机编程中。9、高斯：德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。他有数学王子的美誉，并被誉为历史上伟大的数学家之一，和阿基米德、牛顿、欧拉同享盛名。

主要成就：1、18岁的高斯发现了质数分布定理和最小二乘法。通过对足够多的测量数据的处理后，可以得到一个新的、概率性质的测量结果。在这些基础之上，高斯随后专注于曲面与曲线的计算，并成功得到高斯钟形曲线(正态分布曲线)。其函数被命名为标准正态分布（或高斯分布），并在概率计算中大量使用。

2、在高斯19岁时，仅用没有刻度的尺子与圆规便构造出了正17边形（阿基米德与牛顿均未画出）。并为流传了2000年的欧氏几何提供了自古希腊时代以来的第一次重要补充。

3、高斯在计算的谷神星轨迹时总结了复数的应用，并且严格证明了每一个n阶的代数方程必有n个复数解。在他的第一本著名的著作《数论》中，作出了二次互反律的证明，成为数论继续发展的重要基础。在这部著作的第一章，导出了三角形全等定理的概念。

10、阿基米德：古希腊著名的数学家、物理学家，静力学和流体静力学的奠基人。也是具有传奇色彩的人物。

主要成就：力学方面——1、在总结了关于埃及人用杠杆来抬起重物的经验的基础上，阿基米德系统地研究了物体的重心和杠杆原理。提出了精确地确定物体重心的方法，指出在物体的中心处支起来，就能使物体保持平衡；同时，他在研究机械的过程中，发现并系统证明了阿基米德原理（即杠杆定律），为静力学奠定了基础。此外，阿基米德利用这一原理设计制造了许多机械。

2、他在研究浮体的过程中发现了浮力定律，也就是有名的阿基米德定律其公式为：Ｆ浮＝Ｇ排液＝ρ液ｇＶ排液。

几何学方面——1、阿基米德确定了抛物线弓形、螺线、圆形的面积以及椭球体、抛物面体等各种复杂几何体的表面积和体积的计算方法。在推演这些公式的过程中，他创立了“穷竭法”，类似于现代微积分中所说的逐步近似求极限的方法。

2、他是科学的研究圆周率的第一人。他提出用圆内接多边形与外切多边形边数增多、面积逐渐接近的方法求圆周率。他求出了圆周率大小范围为：223/71<π<22/7。

3、面对古希腊繁冗的数字表示方式，阿基米德还首创了记大数的方法，突破了当时用希腊字母计数不能超过一万的局限，并用它解决了许多数学难题。

4、提出了著名的阿基米德公理，用现代数学语言表述，阿基米德原理指对于任何自然数（不包括0）a、b，如果a<b，则必有自然数n，使n×a>b.

天文方面——1、他发明了用水利推动的星球仪，并用它模拟太阳、行星和月亮的运行及表演日食和月食现象。

2、他认为地球是圆球状的，并围绕着太阳旋转，这一观点比哥白尼的“日心地动说”要早一千八百年。限于当时的条件，他并没有就这个问题做深入系统的研究。 以上是我的回答，希望对你有帮助。以上无论排名前后。

植物大战僵尸2古埃及僵尸博士怎么打

僵尸博士一共有3个技能：召唤、导弹、冲刺（技能介绍）。而冲刺也是最恐怖的大技能，而很多玩家们都觉得僵尸博士很难过关，其实要知道诀窍还是很简单的。下面就给大家先讲一下古埃及僵尸博士攻略吧。

一、对付僵尸博士最快的方法就是用菜问以及能量豆，当僵尸博士正在召唤僵尸时，等僵尸博士召唤出僵尸后在僵尸博士前面迅速种上一个菜问，然后给菜问吃能量豆放大招杀僵尸博士。

二、如果导弹摧毁了植物，那么则迅速补上植物即可，噬碑藤要吃掉后面几排的墓碑。

三、攻击的最佳时刻在于僵尸博士召唤僵尸的时候以及僵尸博士晕厥的时候，而僵尸博士晕厥的时刻在血量达到2/3、1/2、1/3的时候，或者是当僵尸博士准备暴走但被大招攻击时。

埃及金字塔之谜

埃及金字塔是古代埃及法老（国王）的陵墓，在欧洲则称为“庇拉米斯”，是古埃及语“高” 的意思，金字塔以其形体极似汉字的“金”字，因此在中国称为 “金字塔”。是全球著名的古代世界八大奇观之首的—。

这里，例举出比较令人关注的10大未解之谜：

1、 图拉古迹的探索。古老的著名国都—图拉，它是由墨西哥谷地延伸到尤卡坦地区的一座逃漓山城，位于伊达尔戈州，距墨西哥城55英里。这座古都城有壮观的金字塔，让人不解的是在高高的金字塔上面耸立着一排排神情威武的巨型雕像。这些严峻的武士雕像是为保卫人类和平在站岗放哨!?还是在等候着“天神”的到来?

2、 浇铸条石的密接。埃及金字塔建造之谜近来有了新解释:这是由美国巴里大学化学家丁?戴维道维特指出：金字塔条石是用人工浇铸的砌块形成的，恰如今天浇铸混凝土一样。这个解释，可以消除为什么金字塔条石含气泡而自然界中条石却不含气泡的谜。然而在公元前 2600年能用浇铸办法造条石，并且相互间又那样密接，甚至连一张纸也插不进去，这样的高超技术，以现代科学技术进行制作也需十分认真，精确计算，才有可能达到。可是，在公元前2600年竟能达到如此程度，实在令人迷惑不解。

3、 人面狮身像。举世闻名的埃及金字塔旁的人面狮身像，恐怕也为世人所共知。但是，对古埃及人为什么要在金字塔旁建造这座石像，却至今成为不解之谜

4、 建筑的秘密。海利尔认为:胡福金字塔内有7个厅室，它不是安葬法老的大坟墓，而是一座科学之塔。它具有令人可望而不可及的数学和几何学水平。这座胡福大金字塔是朝着东、西、南、北四个正向，它的顶部是 52。锥角。所以建成这个角度形，那是有一定原因的。假如我们有兴趣，可做个试验，先取一定数量沙土，从上往下慢慢地倒在地上，便会形成一个圆锥体的沙堆，等它固定后，一量便知，正好是520锥角。人们把这种角度称之为“自然塌落现象的极限角或稳定角”，金字塔正是以这个角度建筑的。所以它顶端牢固，绝不会倒塌，并且连地震都不会有大的影响。好象金字塔处在磁力线的中心部，随着磁力线的运动而运动，也随着地球的运动而运动，因而，振动幅度极微。这也许是金字塔历经沧桑但仍稳如泰山的原因所在。

5、 动植物死后千年不腐。用金字塔保存容易被分解的物质，这些物质被保存得非常好。海利尔曾做过实验，他把一些菜豆籽和白糖放在金字塔的墓室中。过了一段时间，他把被送进塔中的菜豆籽和没被放进金字塔的菜豆籽一起种在同一块地里。出苗后发现，放入塔中的籽苗比没放入塔中的籽苗长4倍，而且叶也宽大，糖也不同，蚂蚁发现普通白糖，立即就会爬过去吃，而遇到入塔的糖，却谨慎地绕开逃走;在埃及“智慧与魔术之神”的古迹中发现一顺古代棕相果，与新果没什么区别，出土的一些放在木桶里的草，至今还非常翠绿;更奇特的是，发掘出来的一些花朵，其花仍然鲜艳。这些花时隔4000年而鲜美不败，究竟是什么原因呢?

6、 第200个被跌死的人。在1989年一个风和日丽的天气里，一队英国旅行团，其中有一个叫彼得的青年，乘旁人不觉，竟毅然悄悄从西面斜壁沿着石隙爬上一座500尺高的金字塔。他在那里支持了大约10分钟左右，结果从塔顶上直摔下来，当场粉身碎骨而死亡。经过尸体验证，报告指出:早在彼得身体摔落地面之前，他已因头部重伤而死去;他体内每一根骨头儿乎全部折断，并且因血肉模糊，其容貌已不可辨。根据当地警方纪录:从1940年以来，至今爬上这座大金塔的整整200人，结果都以跌死告终，包括彼得在内。爬上金字塔顶，而无一人活着回来，这也算是金字塔的一大奇谜了。”

7、 奇妙的功能及其它。埃及金字塔显示出种种魔力:如你牙疼，只要在金字塔形建筑物中睡上一觉，便会痛止;蔬菜、水果、肉类放在金字塔形的构造中，可以经久不烂、不变质，保持新鲜颜色，把咖啡放在金字塔形构造中，贮存24小时后，其味道比普通咖啡好得多。上述种种事实，使人认为金字塔必有一种无形的能量，这种无形能量是什么，研究者称它为“金字塔能”。金字塔的奇妙及无法解释的许多现象:库孚大金字塔的高乘上10，之积等于地球与太阳的距离;塔高的两倍，除以塔底的面积，等于3.14159...…恰好与圆周率数字相同;塔的自重乘以10E15正好等于地球重量;地球两极轴心位量每天的变化，经25827年它又回到原来位置。而金字塔底的对角线之和是25826. 6;金字塔放置法老棺廓的内部尺寸，正好是古希腊哲学家毕达哥拉斯的座标三角形的尺寸，即2:5. 3和3: 4: 5，造金字塔时，据估计埃及居民至少要有5000万人。据目前推算距今5000年前那个造塔时代，全地球上的人口只有 200。万。如果在造塔时埃及人口500。万，那么当时的埃及根本无法供应那么多人的食物。等等问题，至今一直没能得到让人满意的解释。

8、 金字塔的仰角。曾使用圆周率二，因为金字塔的高与底部周长的比率恰好都是 1 /2π。许多金字塔都采用的51°52’这个特殊仰角。然而在大量的古代文献中与古文物考据中的事实表明那时埃及人对于圆周率和角的概念尚很模糊，弄不清这到底是怎么回事，于是人们猜想有外星人帮助埃及人建造的金字塔。<br>美国电子工程师康诺利认为:金字塔是用腕尺进行丈量 (腕尺:男人肘关节到中指尖的长度统一为52公分)。金字塔底边线是以腕尺为直径的圆桶周长来丈量的。这样古埃及建造金字塔，便无意中使用了圆周率。<br><br> 假如使金字塔的高和底部中心到底部边线之长为4 :1, 那么高÷底部周长”(4 xnxc) ÷(8 xcx:r x n) = 1/2π, (c二腕尺，n二腕尺数)1/2二这个长期以来使有关学者迷惑不解的比率就可能由此而产生的。<br><br> 如果金字塔利用的这种4: 1的比率，那么，其仰角就必将是51052'。这个角如此正确，但在当时的近乎于无法使用，然而聪明的古埃及人却运用它建造了举世皆惊的建筑—金字塔。

9、 墓穴笼罩的神秘面纱。金字塔有不少不顾刻在法老库孚墓碑上的咒语，闯进墓穴，但均一 一死去。传说1796年8月，拿破仑远征埃及时，曾雄心勃勃地单独进入了金字塔墓穴。他出来时，人们见他张口结舌，面如土色，说不出话来，不久，他就死去了。在几年以前，数十名进入墓穴的学童，也竟象闪电般地中邪死去。1962年开罗大学生物理学博士伊瑟订?塔亚医生，发现许多人是感染上一种曲霉汀菌致死的。但是经过电子显微镜下进一步研究发现，这种细菌不是解开法老咒语之谜的最后答案。因为许多进入墓穴后死亡的人，并没有患上感染该种病菌的征兆。目前，对进入金字塔墓穴先后死亡的原因，研究者提出了新见解:认为金字塔的形状是否会吸引和聚集宇宙射线、磁性振荡或其他未知的能波?是否对某些能源有电容器或透镜的集聚作用?所以才使人致死的，但至今也没有肯定答案。

10、 秘密的通道和完整的船。1986年5月，由于大金宇塔内部出现裂痕，致使许多专家纷纷赶到现场进行实地考察。其中法国专家发现金字塔内部竟有一些洞穴，且石块走向不同，纵横不一。于是提出:1000多年前曾被打开过，现被游者参观的胡夫国王的墓室，可能不是真的，并推测可能另有一条通道通往真正墓室。日本考察队用先进的电磁探测仪，对金字塔的“五脏六腑”进行细致检查后报道:通过扫描表明，金字塔下面那些洞穴里没有什么新的发现，但证实了金字塔下至少有一条秘密通道，而且在塔外还埋着一条完整的船。这说明了什么?这又是一个未解之谜。

植物大战僵尸2国际版埃及僵尸博士怎么打

　1：僵尸博士一次放很多僵尸或放巨人

大招很重要，在僵尸博士影子所在那两行处挑一行种菜问发大招，记住，要等僵尸博士放完僵尸了再放菜问，喂伟哥

巨人出现的话等着小推车被损吧，如果那行没有小推车就用2个菜问/双发大招k，切记勿用回旋大招，因为其攻击力不够

2：僵尸博士发墓碑导弹

墓碑导弹能摧毁目标处的植物，并向周围随机抛射2个墓碑(若周围全被种满植物或长满墓碑则失效)

若目标处有植物被摧毁，马上种上一个攻击植物，因为导弹着陆点一般都在后方

可在将要长出墓碑之处种上任意植物，让造墓失效

3：僵尸博士暴走，摧毁2排植物

在暴走时僵尸博士也会摧毁僵尸，所以这2排有僵尸时，特别是大批僵尸或巨人时千万别抵抗

若有许多植物再这2排时，让这2排其中一个攻击植物发大招(切记要马上打到僵尸博士)时僵尸博士会晕厥。

4：僵尸博士晕厥

有2种情况：

当僵尸博士血量达到2/3、1/2、1/3时晕厥

当僵尸博士准备暴走但被大招攻击时

打法上，3竖的菜问，特别是2、4排的必须要种，每次僵尸博士放僵尸时对应菜问发大招，反反复复的，僵尸博士就k了

更新一下僵尸博士的血量：

大约6x1800少一些的样子，取10000吧，那么

第一伤害点：受到3330点伤害

第二伤害点：收到5000点伤害

第三伤害点：受到6665点伤害

英国留学：华威大学知名校友及所获荣誉介绍

华威大学（The University of Warwick)，全球百强名校，英国顶尖研究型大学 ，历年最高排名为全球48名（2015年QS排名）。华威大学位于英国英格兰中部华威郡和考文垂市的交界处，接下来主要给大家介绍下华威大学知名校友及所获荣誉。。

瓦莱瑞 阿莫斯 (Valerie Amos) - 原英国上议院领袖，现联合国副秘书长。

大卫 戴维斯 - 原英国影子内阁大臣，下议院参议员。

Mahmoud Mohieldin - 原埃及投资部长、世界银行常务董事。

雅库布 戈翁 - 原尼日利亚联邦政府首脑，武装部队总司令。

Kim Howells - 原英国外交部长。

Spencer Dale - 现英格兰银行首席经济学家(since 2008)

乔治 赛托蒂(George Saitoti) - 原世界银行和IMF执行主席(1990-1991)、肯尼亚副总统。

斯汀 - 警察乐队(The Police)主唱(肄业)

保罗 安德森 - 生化危机系列**导演。

乔纳森 科埃-英国作家

陶杰-香港作家

钟宜霖-旅英移民作家

魏绮珊、李臻-香港著名新闻主播

陈婉娴-香港立法会议员，劳工课程

李国宝-香港立法会议员、原东亚银行CEO(荣誉博士)

冯嘉奇-前香港足球代表队队长，英格兰超级足球联赛伯明翰足球会财务总监，工商管理硕士。

吴育仁-台湾立法委员

易延友-清华大学法学院副教授、清华大学法学院证据法中心主任、李天一案危害论创始人。

瓦莱瑞 阿莫斯 (Valerie Amos) - 原英国上议院领袖，现联合国副秘书长。

大卫 戴维斯 - 原英国影子内阁大臣，下议院参议员。

Mahmoud Mohieldin - 原埃及投资部长、世界银行常务董事。

雅库布 戈翁 - 原尼日利亚联邦政府首脑，武装部队总司令。

Kim Howells - 原英国外交部长。

Spencer Dale - 现英格兰银行首席经济学家(since 2008)

乔治 赛托蒂(George Saitoti) - 原世界银行和IMF执行主席(1990-1991)、肯尼亚副总统。

斯汀 - 警察乐队(The Police)主唱(肄业)

保罗 安德森 - 生化危机系列**导演。

乔纳森 科埃-英国作家

陶杰-香港作家

钟宜霖-旅英移民作家

魏绮珊、李臻-香港著名新闻主播

陈婉娴-香港立法会议员，劳工课程

李国宝-香港立法会议员、原东亚银行CEO(荣誉博士)

冯嘉奇-前香港足球代表队队长，英格兰超级足球联赛伯明翰足球会财务总监，工商管理硕士。

吴育仁-台湾立法委员

易延友-清华大学法学院副教授、清华大学法学院证据法中心主任、李天一案危害论创始人。

斯蒂芬 詹姆斯 默切特是一个英国作家、导演、电台主持人、喜剧演员和演员。他编剧并出演过多部英国电视剧和**。最著名的是与瑞奇格维斯的合作，联合编导广受欢迎的英国情景喜剧 办公室风云，并联合编导和合演Extras，共同承办瑞奇格维斯的联合场剧，其中形式包含收音机，播客，有声读物和电视节目。

所获奖项

黄金时段艾美奖最佳喜剧类电视系列剧2006 年 办公室

VGX Award for Best Performance by a Human Male2011 年 传送门2

British Academy Television Award for Best scripted Comedy2004 年, 2003 年, 2002 年 办公室风云

二：Anne Fine

所获奖项： Children's Laureate， 卡内基奖章， 卫报儿童文学奖， 雀巢聪明豆儿童图书奖

三：戴维 戴德伟

戴维 迈克尔 大卫 戴维斯是一位英国政治人物，他的党籍是保守党，现任退出欧盟事务大臣、英国下院赫坦普来斯和豪登选区议员。 他在伦敦西南的图厅镇议会庄园地区长大，在就读于伦敦图厅的贝克文法学校后，他在25岁时获得伦敦商学院颁发的商业硕士学位，并在跨国农业公司泰莱公司开始了职业生涯。

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承认中国文凭的东南亚国家有哪些

新加坡,马来西亚,印度,菲力宾,越南,泰国都是承认的.

马来西亚

位于亚洲大陆和东南亚群岛衔接部位的马来西亚由不相连接的东西两块土地组成，西马位于马来半岛南半部；东马位于婆罗洲岛北部，东西马之间隔着南中国海的广阔水域。国土面积33万多平方公里，人口2000多万。

马来西亚全境靠近赤道，四周被海洋包围，海岸线总长1000多公里，属典型的热带海洋性气候，终年高温多雨，相对湿度大，全年分为旱季和雨季。马来西亚自然资源丰富，是世界天然橡胶、棕油和锡的重要产地。此外，马来西亚还蕴藏着丰富的石油和天然气，是东南亚地区天然气出口大国。植物总类多达上千种，以热带林木为主。

马来西亚共有11个州和2个联邦直辖市，首都吉隆坡市是全国政治、经济、文化的中心，也是全国最大的工商业城市。

马来西亚是一个多民族的国家，其中马来人和其他土著民族占59%，华人占31.3%，印度和巴基斯坦人占6.3%，其余为其他少数民族。

在马来西亚，除了被确定为国教的伊斯兰教外，还有佛教、印度教、基督教和一些原始宗教。

马来西亚国民教育实行从学前教育到高等教育的一套完善教育体制，即：

学前教育 (2-3年)

小学教育 (5-7年) <注: 包含跳级和国民型小学1年过渡课程因素>

初中教育 (3年)

高中教育 (2年)

中学延修班(简称中6)或大学先修班教育 (1-2年)

高等教育－普通大学生课程 (3-5年)－ 研究生课程 (1-5年)

所有小学、初中、高中和中学延修班均设有全国通考制度。在马来西亚，教育是政府的责任。政府对小学(6年)和中学(5年)的11年教育实行免费教育，但不是强制性义务教育。从儿童按7岁入小学算起，一直到大学毕业取得学士学位时的年龄通常在22岁左右。

教育机构分类

马来西亚国家教育体制下的教育机构主要由两大组成部分：

(1) 公立教育机构——由政府出资或资助

(2) 私立(或独立)教育机构——由私人界出资

在马来西亚，小学和中学大部分都是由政府出资或资助办学的学校；而私立中小学仅占极小的部分。高等教育的范畴包括学历证书课程、文凭课程、学士学位课程以及更高的硕士、博士学位课程。

大学教育

马来西亚现有10所地方国立大学，1所国际大学和1 所高等工艺学院，均设有学士学位课程及硕士、博士学位课程。持有 “马来西亚高级教育文凭” (STPM)和大学先修班文凭或同等学历资格者可申请就读大学。

12所马来西亚国立大学如下：

1) 马来亚大学 Universiti Malaya (UM)

2) 马来西亚理科大学 Universiti Sains Malaysia (USM)

3) 马来西亚工艺大学 Universiti Teknologi Malaysia (UTM)

4) 马来西亚国民大学 Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

5) 马来西亚布特拉大学 Universiti Putra Malaysia (UPM)

6) 马来西亚北方大学 Universiti Utara Malaysia (UUM)

7) 马来西亚砂劳越大学 Universiti MalaysiaSarawak (UNIMAS)

8) 马来西亚沙巴大学 Universiti Malaysia Sabah(UMS)

9) 苏丹.伊德力士教育大学 Universiti Pendidikan Sultan Idris(UPSI)

10)马来西亚国际伊斯兰大学 International Islamic University Malaysia(IIUM)

11)敦. 胡申翁高等工艺学院 Institut Teknologi Tun Hussein Onn(ITTHO)

12) 玛拉工艺大学 Universiti Teknologi MARA(UTMARA)

以上大学除马来西亚国际伊斯兰大学外，其余11所国立大学都是政府全资大学。马来西亚国际伊斯兰大学虽是由马来西亚政府建立的，却是以公司的形式运作的。该大学董事会代表所有赞助国家的政府及赞助组织。马来西亚为东道国，其余国家和组织有马尔代夫、土耳其、巴基斯坦、孟加拉国、利比亚、埃及、沙特阿拉伯以及伊斯兰组织大会(OIC)。

其他形式的高等教育

尽管马来西亚国立大学每年招收8 万名大学新生，但仍然满足不了社会需求的快速增长。近十多年来，国立大学、私立大学以及外国大学分校在马来西亚不断增设，以迎合本国和外国学生对高等教育持续强劲的增长需求。

为提供更多的高等教育机会，远程教育也迅速发展起来。在发展远程教育方面，国立大学相继建立起跨国集团，通过远程教学来实现新兴科技基础知识学位课程的传授。1997年私立教育机构(远程教育)条例的通过，为远程教育事业规定了明确的发展方向和基本准则。

印度尼西亚

全称印度尼西亚共和国，地处亚洲东南部，北与马来西亚、文莱相连；西北隔马六甲海峡与马来西亚、新加坡为邻；东北隔苏拉威西海、巴拉弘克海峡与菲律宾群岛相望；东南与澳大利亚相对；西南与西面临印度洋。印度尼西亚是东南亚地区土地面积最大、人口最多的国家。印尼所辖的海域比陆地大4倍，海岸线总长达3.5万公里。印尼也是世界上岛屿最多的群岛国家，素有“千岛之国”的美称。

在自然地理上，印尼可分为4个单位：大巽他群岛、小巽他群岛、马鲁古群岛、伊里安查亚岛。印尼位于赤道两侧，属热带海洋性气候，终年湿热、多雨，各地平均气温多在25℃左右，月温差较小。印尼雨量非常充沛，高温多雨的气候有利于植物生长，全国人均占有森林面积近1公顷。印尼的资源、物产极为丰富。其中，液化天然气的出口量居世界首位，石油产量居东南亚首位，锡矿砂产量居东南亚第二位、世界第三位。优越的地理位置和气候条件，使印尼成为世界上种植面积仅次于巴西的第二大热带作物生产国。

印尼民族在马来、美拉尼亚两大种族下细分为300多个民族，爪哇族是最大的民族，此外还有一些外来民族。官方语是印尼语。

印尼人信奉的宗教主要有伊斯兰教、基督教 、天主教、印度教和佛教。其中，伊斯兰教对印尼的政治、经济、文化、教育以至风俗习惯都有极其广泛和深远的影响。

越南

越南，全称越南社会主义共和国。地处中南半岛东部，东面与南面临海；北部与中国云南、广西接壤；西部和西南部与老挝、柬埔寨为邻。陆地边界总长3920公里（中国地图上距离，下同），海岸线总长3260公里。越南地形狭长，呈“S”形，全国总面积32.9万多平方公里。

越南是个多山的国家，全境3/4的面积为山地、高原，平原主要分布在红河三角洲、湄公河三角洲以及沿海地区，大多数由河流冲积行成。越南地处北回归线以南，属热带、亚热带季风气候，气温高、湿度大、风雨多，年平均气温24℃左右，四季不分明，但旱、雨季明显。越南矿藏资源种类较多，现已探明有90多种矿藏，其中储量较多或有工业开采价值的矿产有：煤、铁、石棉、石油、天然气、矿泉水等。越南气候炎热、潮湿，土地肥沃，有利于各种动植物生长。

越南是一个多民族的国家，全国有50多个民族，分为三个语系：南亚、南岛、汉藏语系。主要宗教有大乘佛教、小乘佛教、高云教、和好教、天主教等。此外，还有道教、儒教影响的残余以及其它宗教。

越南主要工商业城市北方是河内，南方是西贡，中部是海防市，首都河内，官方语

泰国

泰国意即“自由之国”。它位于中南半岛的中部，西邻缅甸；东北界老挝；东南与柬埔寨接壤；南临泰国湾，国土面积51.3万平方公里。除大陆部分外，泰国邻土还包括马来半岛的东北部和中部地区，以及半岛东岸边的部分岛屿。根据自然条件和海拔高度，全国可分为四个经济地理地区：北部、东部、中部和半岛地区，地势自曼谷以北逐渐升高。境内最大的河流是湄南河，自北向南流经泰国中部。

泰国中部是湄南河等河流冲积形成的平原，土地肥沃，稻田广布，是泰国的主要产稻区。全国气候可明显分为热季、雨季、凉季。月平均气温22-28℃，年均降水量1000毫米。泰国人口6000多万，有30多个民族，泰族占40%；老族占35%；马来族15%；高棉族32%，华人也不少，其他还有若干山地民族。泰国除佛教外，也有信仰伊斯兰教、基督教、印度教的。官方语是泰语，也通用英语。

泰国的国际化程度较高，国内的几所知名大学如：国立朱拉隆功大学、国立玛希隆 大学、泰国易三仓大学、法政大学、亚洲理工学院、亚洲科技大学等均开设有国际课程 ，全英文授课，且采用的教材均为欧美原版引进，在教学体系上与国际接轨。相对泰国大学高质量的教育水准，其低廉的费用更是吸引广大学生选择留学泰国的一大亮点。留 学泰国一年的费用总计约为人民币3.8万元至4.2万元。这正在广大工薪阶层所能承受的范围之内。

目前，泰国的公立和私立大学共设有356门国际课程，教学质量国际化，有本科生和研究生学制，其中24所大学里的70个学科有122个本科生课程 ；21所大学里的112个学科有176个硕士学位课程，12所大学里32个学科有58个博士学位 课程。学生可采用学分制。以艾斯普森大学Assumption University（又名：易三仓）为例，它全部采用英文教学，选用的是哈佛、 耶鲁、剑桥等著名学府的教材和课程，学历得到我国和国际上的认可。据介绍，该校目 前近一半的教员是来自欧美、澳洲等过的外籍教师，有两千多名留学生，学校共设94个 学科，其中工商管理、计算机专业在亚洲处于领先地位。

泰国这种双联课程，比学分转移课程更进一步，符合入学资格的学生，收到录取通知书后在泰国的大学注册，教学全部采用国外合作大学的教材，并采用两地学习制度，毕业后可获两校的联合文凭。符合条件的学生可选择到国外大学继续深造：在校按联办课 程学习1－2年，成绩合格并在就读期间无不良记录者，可由外国联校颁发录取通知书， 然后由这些高等院校及录取的国外联合院校在欧美各国驻曼谷大使馆直接申请办理转第三国签证，办理该签证关键在于学生成绩要符合录取院校的要求，及具有必要经济担保。

泰国的教育制度采取小学六年、初中三年、高中三年、大学四年，研究所硕士二至四 年，博士三至五年，与我国类似，因此到泰国留学，学历连接不成问题。泰国在教育部 之外，另成立了大学事务部，该部的功能与我国教育部的高等教育司类似，直接负责学生教育事务。泰国大学事务部承认的大学名单公布在www.inter.mua.go.th 网 University ata Glance 栏目中，可查到各国立及私立大学的地点、成立时间、学生人 数、教职员人数及学位种类。

缅甸

缅甸位于中南半岛西部，北界我国；西北与孟加拉国、印度为邻；西南濒临孟加拉湾；东和老挝、泰国接壤，是东南亚中南半岛上最大的国家。全国地势北高南低，几条大河流都源于我国，萨尔温江上游是我国的怒江；伊洛瓦底江源自我国的龙川江。

缅甸属季风性热带雨林气候，但因地势高低不同以及与海洋远近的差距，全年明显分为三季：3-5月为暑季；6-10月为雨季；11-次年2月为凉季。平均降水量3000-5000毫米，降水多为暴雨，7月降水最多。

全国领土面积约67万多平方公里，人口4000多万，40多个民族，所有民族在语言方面主要分属三大语系：汉藏语系、南亚语系、南岛语系。主体民族是缅族。80%的人信奉佛教。

缅甸首都仰光（缅语意为无敌人）大金塔、和尚、尼姑、佛寺、佛塔众多。有人称缅甸为“万塔之邦”。

新加坡

新加坡共和国地处马来半岛南端。东临南中国海；西朝马六甲海峡；南隔新加坡海峡，与印度尼西亚相望；北隔柔佛海峡与马来西亚为邻。新加坡由50多个海岛组成，面积640多平方公里。新加坡居于东南亚地区的中心，是重要的港口，城市的海上交通十字路口，正当太平洋和印度洋两大洋交通的要冲，因此它是亚、澳、欧、非四大洲海上交通的枢纽。

新加坡属热带海洋性气候，常年高温多雨，年平均气温24℃–27℃，平均降水量2400毫米左右。这种气候适合植物生长，故植物资源较丰富，多属热带低地常绿植物。但天然资源和物产贫乏。

新加坡基本上是个移民国家，主要居民由华族、马来族和印度血统的人组成。

政府规定，马来语、英语、华语和泰米尔语为官方语，马来语为国语，英语为主要官方语言，现已成为新加坡各民族的通用语言。

新加坡各民族的宗教信仰分为：中国血统的人大多信仰道教或佛教；少数人信仰天主教或基督教；马来血统的人基本上信仰伊斯兰教；印度血统的人信仰印度教，巴基斯坦人大都信仰伊斯兰教。此外，新加坡还有许多小的宗教团体。

学前教育

3-6 岁的儿童可上幼儿园，提供三年的学前课程（托儿所，K1 和 K2）。各个年级的每日项目包括开发语言阅读能力、基本算术概念、简单的科学常识、社交技能、创造和解决问题技能等学习活动、音乐欣赏和运动以及户外活动。儿童可以学习两种语言，英语和母语。绝大多数可提供可靠的日间照管服务的儿童照管中心（link to ContactSg section）也可为 2-6 岁的儿童提供类似的学前课程。

小学

7-12 岁的学生在新加坡需要强制参加六年制小学教育。小学教育结束时，学生需要参加小学毕业考试（PSLE），将测验主要课程，例如英语、母语、算术和科学。除了必修的学习课程之外，还鼓励学生参加课外活动（CCA）以及社区参与活动（CIP）。

中学

13-16 岁的学生在新加坡需要参加四至五年制中学教育。将根据学生在小学毕业考试（PSLE）的成绩将学生安排在“特别班”、“快捷班”、“普通班”（学术）或“普通班”（技术）。不同的课程侧重专为满足学生的学习能力和兴趣而设计。在中学结束时，学生需要参加 GCE ‘O’ 级别（特别/快捷课程）或 GCE ‘N’ 级别（普通课程）的考试。鼓励所有学生参加至少一个 CCA。

中学后学校

17 岁的学生可选择参加专科学院和大学预科学院以取得 GCE ‘A’ 级别证书或参加技术学校获得学历证书。GCE ‘A’ 级别考试课决定学生进入本地大学的资格，而技术学校则是认可的准职业学校。在完成技术学校时，获得学历证书的学生可根据成绩接受高等教育。

技术/商业学校

技术教育学院（ITE）为毕业生和工作人员提供技术和商业课程，通过系统的培训和实习课程教授他们技能和知识。具有 GCE‘O’ 和 ‘N’ 级别证书的学生可参加任何 ITE 的十所培训学院的全职技术和商业课程。

大学教育

新加坡国立大学（NUS）、南洋理工大学（NTU）和新加坡管理大学（SMU）颁授技术、科学、商业和艺术学科的学位。具有优秀 GCE ‘A’ 级别证书、技术学校毕业证书或等效证明的本地或国际学生可直接申请进入大学就读。

文莱

文莱萨鲁达兰国位于加里曼丹岛北部，三面与马来西亚的沙捞越接壤，北临南中国海。首都斯里巴加湾市，全国面积约5800平方公里，人口近30万，多数居民集中在海边及河流岸边，人口多数为移民。

文莱内地多山，沿海为平原地带，东部地势较高，西部多沼泽，属热带气候，炎热多雨，无季节之分。文莱盛产石油，号称“浮在石油上的国家”。

居民主要由三部分构成：马来人、当地土著人、华人。官方语是马来语，国教为伊斯兰教。

菲律宾

菲律宾位于亚洲东南部、太平洋西部的海面上，是东南亚海岛地区仅次于印度尼西亚的第二大岛国，全国由7107个大小岛组成。

菲律宾各岛多山，海岸多为悬崖峭壁，除吕宋岛中央平原等少数地区外，平原极少。境内多火山，南部棉兰老岛的阿波火山是全国的最高峰，海拔2900多米。农产品有大米、椰子、玉米、烟草等，水产丰饶，鱼类约两千种。菲律宾属季风型热带雨林气候，温度高、湿度大，多雨多台风，年均降水量4000毫米以上。年均气温约27℃，北部冬季较凉，有霜和薄冰。

菲律宾全国人口6000多万，人口稠密，有90多个民族，100多种语言，都属于南岛语系，国语为他加禄语，也通用英语，居民大多信奉天主教。

2022年上海大学文学院考研有哪些专业？

1978年12月，上海大学文学院的前身——复旦大学分校成立。1983年6月，复旦大学分校正式更名为上海大学文学院，并归入当时组建的上海大学。以下是小编为大家整理的“2022年上海大学文学院考研有哪些专业？”，希望对大家有所帮助！

　　文学院介绍

上海大学文学院前身是复旦大学分校，成立于1978年12月，第一任校长是王中教授，第一任党委书记是李庆云同志。1983年成立上海大学后改名为上海大学文学院。至1994年组建新上海大学前，文学院拥有中文、历史、社会学、涉外经济法、影视、广告、行政管理、文献信息管理、档案等9个系的15个本科专业，在校学生总数1400余人，在学科建设、人才培养以及为上海经济建设和上海大学的学科发展做出了积极的贡献。

学院现下辖中国语言文学、历史、文化研究3个系，有24个研究中心。拥有3个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授予点，1个一级学科硕士学位授予点，2个专业硕士学位授予点；拥有1个上海市普通高校人文社会科学重点研究基地，2个上海市教委重点学科，1个上海市重点学科，1个上海市本科教育高地，1个上海市一流学科（B类），3个上海市高峰高原学科。

　　-----030200政治学-----

本学科为一级学科硕士点，注重国际关系与外交学、国际组织与治理、国际发展学、比较政治学等交叉领域，旨在培养兼具社科知识和多语言能力的复合型人才，服务于新时代的大国外交和全球治理体系建设。

本学科以上海高校智库-全球问题研究院为主要平台，包括美国研究中心、拉美研究中心（CTTI智库索引）、土耳其研究中心（教育部区域国别研究中心）、南亚研究中心、爱尔兰研究中心、非洲研究中心、以色列研究中心等区域国别平台；同时还有全球发展史研究中心、全球治理研究中心、毒品与国家安全研究中心（上海市人民政府发展研究中心决策咨询研究基地）、宗教与全球政治研究院（上海市高校人文社科重点研究基地）、全球贫困治理研究中心等专门平台。

本学科具有鲜明的国际化特点。Anthony McGrew教授（英国籍）、Iris Borowy教授（德国籍）、Tugrul Keskin教授（土耳其籍）、Antonio Zapata教授（秘鲁籍）、Rajiv Ranjan博士（印度籍）等为本校全职外籍教授。学科还与美国乔治城大学、布鲁金斯学会、加州大学圣巴巴拉分校、英国曼彻斯特大学、萨塞克斯大学、丹麦奥尔堡大学、爱尔兰科克大学、土耳其海峡大学、以色列海法大学、巴西圣保罗大学、秘鲁天主教大学、智利大学、印度尼赫鲁大学、南非约翰内斯堡大学等建立了广泛的合作联系。

　　-----050100中国语言文学-----

中国语言文学一级学科下设8个学术硕士专业：中国现当代文学、中国古代文学、中国民间文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作；1个专业硕士点：汉语国际教育。

本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，各专业的主要导师均为国内外有影响的学者，在相关学术领域内享有较高的声誉。

　　-----0501Z1文化研究-----

“文化研究”（Cultural Studies）是一门研究当代文化状况的新学科。自1960年代在英国兴起至今，仅仅半个世纪，就扩展为全球人文/社会科学的重要分支。在中文世界，它于1980年代晚期兴起于台湾和香港，10年后在中国大陆逐渐展开。

本硕士点及其依托的上海大学“文化研究”跨系科团队，是中国大陆“文化研究”的代表性团队之一，在亚洲和世界文化研究界有广泛影响。目前核心成员9人，其中教授4人。

本硕士点拥有目前国内最完备的文化研究机构网络：上海大学中国当代文化研究中心及其系列讲座、国内最大规模的文化研究的研究/教学网站（www.cul-studies.com）、包含6套丛书的“热风”书系、一系列跨国/地区的文化研究联合计划，以及本方向人员目前展开的多个研究计划，涉及现代早期思想、都市文化、日常生活、数码文化、新工农文化等方面……它们共同构成了本硕士点教学的强有力后援。

本硕士点旨在培养具有如下5种能力的中、高层次文化人才:具有一定深度和广度的全球社会和文化视野；在初步了解近代以来中国社会变迁的基础上，具有辨识和分析当代支配性的文化生产机制的能力；具有相当的理论素养，及后续展开自主学习的意愿和能力；在现有条件下推进良性文化发展的实践意愿及其能力；对于优秀/美好的社会文化前景的想象力和信心。

　　-----060200中国史-----

上海大学中国史学科始建于1978年，原属复旦大学分校。经过几代人的不懈努力，发展至今，学科方向齐全，专业布局平衡，形成了本科与硕士、博士研究生全覆盖的人才培养机制。上海大学中国史一级学科下设4个学术硕士方向：史学理论与史学史、专门史、中国古代史、中国近现代史。

上海大学中国史学科经历了上海市教委重点学科以及高原学科建设，在学科建设、人才培养等方面取得了显著成就，在海内外享有一定的声誉，充分利用多学科的方法与传统，建构了门类相对齐全、特色明显、重点突出的学科体系。近五年来，中国史学科团队成员主持国家社科基金重大项目8项，国家社科基金及省部级纵向课题50多项，荣获国家级教学成果奖1项、上海市教学成果奖一等奖1项、教育部高校优秀成果奖2项、省部级科研奖励6项。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，各专业的主要导师均为国内外有影响的专家学者，在相关学术领域内享有较高的声誉。

　　-----060300世界史-----

上海大学世界史学科依托国际化大都市优势，注重国际交流与合作，致力于在国际学术平台上开展学术研究。世界史学科的学术团队有很好的国际视野和广泛的国际交流与合作，与美国耶鲁大学、布鲁金斯学会、乔治敦大学、伊利诺伊大学、怀俄明大学、密西西比大学、肯塔基大学、加州大学圣巴巴拉分校、明尼苏达大学、纽约市立大学、阿德莱德大学、英国萨塞克斯大学、约克大学、伦敦卫生和热带医学学院、伦敦政治经济学院、利物浦大学、曼彻斯特大学、斯科莱德大学、埃及开罗大学、丹麦奥胡斯大学、德国海德堡大学、马克斯普朗克民族与宗教多样性研究所、日本大阪市立大学、上智大学、墨尔本皇家理工学院、开罗大学、布宜诺斯艾利斯大学、乌拉圭天主教大学、秘鲁天主教大学、丹麦奥胡斯大学、土耳其海峡大学、乌鲁戴大学、库茨大学、罗马一大、华沙大学、特拉维夫大学、约翰内斯堡大学、莫斯科国立大学等海外知名高校建立密切的合作关系。本学科团队成员共有专、兼职教师41名，全部具有长期海外留学或访学、工作经历，含海外博士学位获得者15人，全职外籍教师8人；其中教授23名，副教授8人，讲师10人。现有教师队伍中拥有国家杰出青年科学基金获得者1人、教育部长江奖励计划青年学者1人、百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才5人、上海领军人才1人、上海市“千人计划”特聘教授3人、上海市青年东方学者2人，上海市社科新人1人，上海市曙光学者4人、上海市阳光学者1人、上海市晨光学者2人、上海市浦江学者3人。本学科学术研究与人才培养并重，团队成员曾主持教育部重大项目1项，国家社科基金项重大项目7项，国家社科基金重点项目4项，国家社科基金其他项目、省部级项目、国际合作项目多项。在《中国社会科学》，《历史研究》，《世界历史》，《史学理论研究》，Studies in World Christianity（SSCI），International Journal of Drug Policy(SSCI)等刊物上发表论文近百篇；近三年培养的研究生中50人次有海外访学、参加国际会议的经历，并有论文在《世界历史》、《世界宗教研究》、《美国研究》等刊物发表。

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