初中留学生交流会策划_初中留学生交流会策划方案

初中留学生交流会策划一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于初中留学生交流会策划的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

文章目录列表:

1.初中英语趣味活动方案
2.主题活动策划
3.学生会招新活动的策划书
4.班级联谊交流会活动策划书
5.志愿者交流会策划书
6.idea的协会简称

初中英语趣味活动方案

篇一初中英语趣味活动方案

一、活动目的：

　摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

　二、活动主题：

　三、活动对象、时间及地点：

　活动对象：全体英协成员

　活动时间：待定

　活动地点：待定

　四、活动前期准备工作：

　1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。

　2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。

　3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。

　4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。

　五、活动内容及形式：

　1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。

　2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。

　3、表演：待定

　4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法

　5、英语小游戏：

　(1)猜单词(你来划分，我来猜)

　(2)瞬间背单词

　(3)单词接龙

　(4)大家之间互相交流对话

　(5)由主持人宣布活动结束，播放音乐

　六、活动后期工作：

　1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作

　2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好)

　七、活动的注意事项：

　1、注意安全，确保个人生命财产安全

　2、注意仪容仪表，不许玩手机

　3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。

　4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。

　5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。

　八、活动紧急事件处理方案：

　1、会间，设施设备异常(如：话筒失灵等)：

　(1)做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常

　(2)预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风

　2、与会人员太多或太少：

　(1)在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场

　(2)若人员太少，协会成员极力参与

　3、天气恶劣，英语角难以如期举办，发道歉信与通知

　4、活动时间延长：

　(1)延长时间15分钟以内时，照常进行

　(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短)

　九、活动资金预算：

篇二初中英语趣味活动方案

一、成立“英语角”

　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　2、活动时间：国庆节收假后

　3、活动地点：

　4、组织人员：学生会分团委学习部

　5、参加人员：学生会成员&留学生。

　6、辅导教师

　7、主办机构：学习部

　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　二、举办英语演讲比赛

　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　2、比赛时间：自定

　3、特邀评委、嘉宾：

　4、参赛要求：

　(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

　(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　(4)演讲时需脱稿演讲。

　5、赛程安排：

　(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

　(2)复赛：

　a主持人介绍赛程和比赛规则

　b评委嘉宾介绍

　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

　d评奖、颁奖典礼

　e主持人宣布比赛结束

　6、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　7、资金来源：赞助商

　三、举办英语歌唱比赛

　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　2、比赛时间：

　3、比赛地点：学生活动中心

　4、负责教师：

　5、总策划：

　6、策划小组：

　7、特邀评委、嘉宾。

　8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

　9、赛程安排：

　a主持人介绍赛程和比赛规则

　b评委嘉宾介绍

　c参赛选项手依次演唱

　d评奖、颁奖典礼

　e主持人宣布比赛结束

　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　11、资金来源：赞助商

　四、其它活动

　1、英语学习交流会

　在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　2、举办各类英语游戏

　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　(2)单词接龙(游戏)

　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　(3)欣赏欧美原微**

主题活动策划

主题活动策划 篇1

　 一、活动背景。

　端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个中国传统节日，我们举办"与留学生一起过端午"活动。

　 二、活动时间 20xx年6月9号下午(暂定)

　 三、活动对象 计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表

　 四、活动地点 计算机学院370幢五.

　五、活动主题：跨越国籍界限，共享美好端午.

　六、活动准备

　1.购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅;

　2.购买做香囊所需要的各种材料，购买比赛胜者奖品;3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。

　3.由主持人开场白后开始，播放关于端午节由来的视频资料4.端午节又称诗节，播放关于端午诗朗诵的视频资料;

　4.每学院15至20人参加活动，其中要有会包粽子的，要有会制作香囊的(或学生会统一组织各年级代表学习包粽子);

　5.准备30道关于端午知识问答的题目;

　6.相关部门做好照片或视频拍摄工作;

　 七、活动流程

　1.6：30活动部、组织部的同学到现场布置

　2.7：00活动正式开始;

主题活动策划 篇2

　 活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物

　活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.

　活动宗旨：全心全意为同学服务

　组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会

　服务对象：全体师生

　活动时间：初定5月份

　 活动地点：学校宿舍楼2楼平台

　活动内容：

　1， 将要进行交换的物品进行分类。

　2， 帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。

　3， 协助物主进行物品的交换，登记。

　前期准备；

　1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。

　2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报，

　3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。

　经费申请：1.横幅≈0元

　2.海报纸 6*2.5≈0元 标签纸0元 合计：0元左右

　

主题活动策划 篇3

　 一、 活动主题

“香格里拉”我的家

　 二、活动背景

　以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

　 三、活动目的

　为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动，希望为大家带去更多的快乐与祝福。

　 四、活动对象

　主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。

　 五、活动时间

　暂定于XX年3月，具体时间暂定商酌。

　 六、活动地点

　作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。

　 七、举办单位

　商丘师范学院美术学院团总支学生会。

　 八、活动内容及流程

　1.宣传

　第一次宣传：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，方便同学们为此次活动做好充分的准备。

　第二次宣传：在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

　2.前期准备（在开学之后进行）

　①收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

　②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

　3.进行活动（包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼）

　作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置有趣的投票环节，由参观的观众对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。

　演讲比赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。

　4.活动颁奖

　活动结束后根据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

　 九、经费预算

　由美术学院学生会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的`形式列出。

　 十、活动中应注意的问题及细节

　在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由学生会安排人手负责安全保障工作，保证活动的顺利进行。

　 十一、活动负责人

　策划书：商丘师院美术学院学生会学习部

　XX年12月20日

主题活动策划 篇4

　 活动名称: 20xx年XX月主题团日活动

　 活动主题 :励志、奉献

　 活动背景 ：步入大学已经两个月的光阴了，我们从开始的懵懵懂懂，到现在的适应，从最初的羞涩到如今的从容大方。我们经历了高中生活中所不能经历的事情，让我们更加有勇气自信追寻梦想，挑战自我。

　 活动目的及意义 :通过本次主题团日活动，让各位同学了解和平和美好生活来之不易，作为生长在和平时期的我们要树立崇高思想境界、坚定理想信念，时刻准备着为共产主义事业贡献自己的一切力量。

　落红本是无情物，化作春泥更护花通过本次敬老院的志愿者服务活动，使同学感受到，人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

　 活动对象: XX动漫全体同学

　 活动时间

　 活动开展: 以外出游览与志愿者服务的形式开展本次的团日活动。

　（一） 参观镇海口海防纪念馆

　通过纪念馆的图文资料与讲解员的解说，让同学了解镇海的历史同时增加同学们的爱国情怀，更加珍惜在幸福生活的来之不易。

　（二） 重唱团歌，组织宣誓

　目的在于更好地激发广大学子以新时代接班人的身份努力学习，尽到团员的义务，发挥城院学子的优良传统，为祖国的未来而奋斗，向五四运动先驱致敬。从而让我们能更加的向党员迈入。

　誓词：我们是优秀的共青团员，我们坚决拥护中国***的领导，积极向党组织靠拢，履行团员义务，积极工作，为共产主义事业而奋斗。

　（三） 落红本是无情物，化作春泥更护花

　组织志愿者同学奔赴雅戈尔老年乐园履行志愿者义务，献一份爱心。让同学们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。

　活动要求:本次活动需满足重要性、可行性、时效性，安全第一，内容健康有益，思想积极向上为准则。

主题活动策划 篇5

一、活动目的：

　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　二、活动主题：

　走进学生心灵，让彼此不再遥远， 感恩老师，让心灵飘香。

　三、活动对象：

　全校师生

　四、活动内容：

　今年9月10日是我国第32个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

　1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

　2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，9月8日新闻时间段评分。

　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求高一、高二各班参与，表达对老师衷心的祝愿。9月8日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。(学校统一卡纸)

　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　4、开展教师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊《十七星空》上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。(获奖个人发荣誉证书)

　5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

　五、活动要求：

　1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

　2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

　3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

　说明：以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。

主题活动策划 篇6

　 一、活动引言

　党的十八大明确提出“在中国***成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”的奋斗目标，为中国人民绘制了美丽的“中国梦”。梦想呈现蓝图，梦想凝聚共识，梦想激发勇气。新中国从“站起来”，到改革开放“富起来”，再到新世纪“强起来”，国家在不断发展壮大，也为每一个公民的梦想提供了生长的土壤。作为高校的基层党组织，要充分发挥思想优势、组织优势、科技优势、人才优势和文化优势，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、踏实工作，在学院改革和发展的进程中切实发挥“先锋队”、“主力军”作用。

　 二、活动目的

　在学校党委提出“争做生态文明践行者，聚力美丽富强中国梦”的背景下，作为一个基层研究生党支部，希望通过一系列的爱心和科普活动，以提高党支部成员的综合素质和社会责任感，争创“学习型、服务型和创新型”党支部，同时向社会展现我林大学子的风采。

　本次党日活动组织党员和积极分子走出校门，深入到小学中，关爱聋哑儿童。同时发挥学科专业优势，开展有校园播种的环境教育活动，举办分享会，组织科普讲座等活动。结合我校的“红绿相映”的育人理念，播种“希望”，传递“绿色”正能量给这些弱势儿童。

　 三、活动时间及地点

　1、活动时间：xx年5月——xx年7月上旬，1周/次

　2、活动地点：北京启喑实验学校

　 四、参加人员

　北京林业大学园林学院研究生第十二党支部：全体党员和积极分子

　北京启喑实验学校：小学部聋哑儿童

　根与芽心田计划有机农耕环境教育项目组

　 五、前期准备

　1、召开支委会，商讨党日活动的内容和形式，进行活动方案的策划；

　2、联系合作单位，确定活动地点、对象、大概时间，以及活动内容；

　3、召开支部大会，向支部成员传达党日活动的具体安排，每个成员需完成的工作，以及在活动中需要注意的问题。共同商量活动中可能遇到的一些细节问题。同时征集每周分享会和科普讲座的主题。

　4、再次与合作单位沟通交流，确定具体活动时间，双方为活动前期做好准备工作。

　 六、活动流程

　1.活动准备环节

　（1）查阅资料、复习播种相关的专业知识，对参与人员进行培训。准备每周的科普讲座和分享会内容。

　（2）购买好种子、花盆、水壶、小铲子等播种材料，并购买标签和彩笔等作标记用。准备每周科普讲座和分享会所需的材料（具体材料根据课程内容进行准备）。

　（3）学习一些简单常用的手语，以便与聋哑儿童进行简单的沟通。

　2、活动开展环节

　（1）党支部成员在根与芽心田计划有机农耕环境教育项目组负责人的带领下到北京启喑实验学校。我们与小朋友做小游戏互动，相互熟悉、了解。

　（2）给小朋友们讲解一些种植知识，然后为小朋友们示范播种方法。

　（3）分发播种材料，并分组展开实践。

　（4）种植完毕，做标签。制定植物生长观察计划，布置养护任务并分工。

　3、活动后续环节

　（1）定期去合作学校进行养护指导。包括：浇水、除草、移苗等等

　（2）分享会和科普讲座

　支部成员自愿报名，每周派1-2人到北京启喑实验学校为聋哑儿童做一次讲座或者组织一次分享会，共10次左右，每次40分钟。内容丰富形、式多样，包括做小游戏、看纪录片、讲解植物相关知识、做手工等等。

　每周活动结束后，主讲同学与大家分享经验，大家交流、讨论，为下一次活动做更充足的准备。

　（3）撰写新闻稿：安排撰写人员，每次活动后整理照片和文字，及时提交。

　（4）活动总结：做好活动记录，活动全部工作都完成后及时写活动总结，最后成果按时提交。与合作学校开展分享交流会，让聋哑儿童们展示自己的成果。

　 七、注意事项

　1.户外活动务必保证支部成员的人身财产安全；

　2.在老师和学生面前保持良好的形象；

　3.尊重弱势人群，关爱聋哑儿童。

　4.确保支部成员全部参与，让每个成员都能切身体验到活动的成就感；

　5.活动过程分工合理，做好活动记录，及时提交新闻稿与活动总结。

　 八、经费预算

　1.科普资料打印费用：100元

　2.播种所购种子、花盆等：300元

　3.科普讲座和分享会中准备材料所需费用：300元

　4.交通费：300元

　总计：1000元

　 九、附录

　1.自带水壶水杯，实践低碳。

　2.自带相机记录活动情况。

学生会招新活动的策划书

　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是我精心整理的学生会招新活动的策划书，欢迎阅读与收藏。

学生会招新活动的策划书1

一、招新目的：

　为了保证系团委学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用；鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美、劳”全面发展，以及培养自己的服务精神，增强服务学院、服务同学、服务社会的能力，信息技术系团委学生会决定开展招收新成员工作。

　二、招新要求与方向：

　1、方向：面向信息工程系11届新生，有想法的人进入团委学生会工作学习，有信心处理好学习和工作的关系的有为同学。

　2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强、做事认真主动细致；有较强的创新能力、应变能力，组织能力；具有较强的团队合作意识，个人能够服从组织安排。

　三、招新人数：

　各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，将初步计划招收人数上报团学会指导老师。

　四、招新时间与地点：

　1、招新时间：9月19日开始招新报名；9月21日开始首轮面试；9月22日开始复试。

　2、招新地点：在食堂门口举行招新报名活动，在教学楼139140141三个教室举行首轮面试，在教学楼141教室举行复试。

　五、招新与录用指导：

　在招新、录用过程中严格秉承公平公正的原则，在招新会议的精神指导下，由主席团严格分配各部门职责和管辖阶段，各部门通力协作。体现工作开展的好坏，不是硬性要求由多高，而是充分运用各部门的优势资源，大家协同工作，在提高工作效率的同时加强团委学生会内部委员之间的交流与合作，在协同工作中加深了解，提高整体效率和作风，使团委学生会这棵大树常青。

六、招新办法：

　1、前期准备与宣传

　在活动开始前两周召开招新工作会议，组织研究招新活动的开展方式，应取得的工作成果和注意事项，由各部门负责任担任各阶段的负责任务，开始进行招新的各项前期准备工作。

　由主席团提前两周向学校场地主管部门申请招新报名场地和两次面试时需要的教室，面试教室3~4个部门一个教室为宜。负责宣传的宣传部在宣传方向的指导下认真制作校园海报、展板，积极做好招新宣传工作。学习部和组织部负责好报名表、各部门简介以及相关文件的收集与整理等。

　2、报名活动准备

　在19日11时举行招新报名活动，由当天值班部门组织人员提前半小时到场搬运桌子，展板等必须物品，做好报名现场的各项工作。报名活动开始应做好相应的接待工作，并认真告知关注面试时间，地点的张贴（若有改变，另行通知）。两餐和午休时间各部门分配人员做好留守值班工作。

　3、确定报名人数

　报名截止后，各部门成员积极协作，本着公平公正的原则，确定报名人数，并做认真好审核工作，确定各部门参与首轮面试的人员名单。

　七、面试办法：

　1、面试公告海报

　各部门将初试复试面试时间、地点、参与面试人员名单及时提交到相应负责部门，负责部门应认真制作公告海报在宣传栏张贴，公示面试信息。

　2、面试办法（面试分为初试和复试）

　初试：应招同学依公告海报在面试时间到指定教室等候面试，部门成员做好相关组织工作。面试时各部门成员交叉协同工作，在负责部门领导下完成初试任务；而没能来的同学视为弃权处理。

　整个面试过程可包括以下4个环节：

　（1）做简短的`自我介绍（时间控制在1分钟以内）；（2）、简要陈述自己应聘该部门的原因、优势（时间控制在30秒左右）；（3）、面试人员回答考官问题（开放性问题，时间控制在2分钟以内）；（4）、自由交流（开放性与发散性相结合，时间控制在1分钟左右）。

　初试结束，各部门认真审核面试人员信息，禀着公平，公正原则。以各部门成员投票的形式选出通过人员名单，并交办公室由系领导审查公布复试人员名单。

　复试:初试通过名单，由宣传部以海报形式及时张贴在宣传栏上，告知复试地点。时间及相关信息。参加复试人员依海报告示到相应教室参加复试。各部门做好相应的组织工作。并邀请系领导，老师出席

　复试环节：（待定）

　八：招新注意事项：

　注意事项：

　1)、各部门要按照团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作；

　2)、各部门之间要团结合作，把这次招新工作做好；

　3)、各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

　九：负责部门

　总负责：主席团代理：陈雄，陈浩，潘征，肖维

　协作人员：各个部门代理

　20xx年9月18日

　信息工程系团委学生会

学生会招新活动的策划书2

　一、活动目的

　为了进一步增强我校学生会的活力，吸收优秀的同学加入到学生会中来，以充实并壮大学生会干部队伍，强化学生会自我管理、自我教育、自我服务的职能。拟举行学生会干部招新竞选。

二、活动内容

　活动时间：20xx年10月27日（星期二）下午；

　活动地点：A栋教学楼三楼；

　活动海报：宣传部制作并公布于公告栏；

　招新对象：初一、初二学生；

　评委考核：外联部联系评委老师。

　三、竞选职务

　主席团：学生会副主席（2名）

　秘书部：副部长（1名）、成员若干名

　学习部：副部长（1名）、成员若干名

　礼仪部：副部长（1名）、成员若干名

　宣传部：副部长（1名）、成员若干名

　外联部：副部长（1名）、成员若干名

　体卫艺部：副部长（1名）、成员若干名

　四、选举条件

　热爱学生工作，热心为同学服务，有事业心和责任感，积极向上。

　五、竞选方式

　填写报名表，在竞选时各候选人需进行3分钟的竞选演讲，并接受老师的提问。

　六、竞选程序

　填写报名表，上交，并参与演讲竞选。自愿报名——资料审核——演讲竞选——评委测评——选出学生会干部。

　七、评分标准

　形象（10分）、语言表达能力（10分）、演讲内容（30分）、现场应答能力（20分）、学生会综合评价（30分）

八、公示2天

　海南华侨中学初中部学生会

学生会招新活动的策划书3

　 一、活动主题： 团总支学生会招新

　 二、主办单位： 信息工程学院团总支学生会

　 三、活动对象： 信息工程学院14级新生

　四、活动宗旨： 为团总支学生会注入新鲜血液,使团总支学生会发展更好。

　五、活动流程：

　（1）9月18日，各部门成员到新生责任教室参加新老生交流会，并且宣传团总支学生会，鼓励他们加入，同时通过互动对他们进行大致了解，发掘、吸纳人才。重点强调我们院团总支学生会的重要性，在院学生会里做事更能锻炼能力等，在最后时段发放申请表。

　（2）9月19号-9月20号，在一食堂门口设点进行申请书的收取，并且对新生关于学生会的一些问题给予讲解等。收取及咨询时间是为：中午12:00-13:30，晚上19:00-22:00。

　注意：在收取新生的申请表时注意不要遗漏，整理好放在专门的盒子里。

　（3）9月21号下午对申请表进行统一整理，例会后各部长对申请表进行初步筛选，筛掉态度明显不认真的同学。并把面试名单公布在1栋公告栏上。

　（4）抽取9月22号晚上对筛选剩下的同学进行面试。进行进一步的筛选。面试时分三个班级，准备的同学在一个班级，开始面试时，由我们学生会的成员逐一带到面试教室。（教室待定）

　（5）9月23号在1栋宿舍的公告栏上公布参加笔试的人员名单。笔试时间初步定为晚上。试卷部分由办公室提供，各部门的问题部分由各个部门提供。

　（6）9月24号，对笔试试卷进行审阅，初定最终学生会的入围成员。

　（7）9月25号晚上进行部门交流会，之后各部门确定最终人选，并在公告栏上公布出来。

　（8）各部门的13届同学联系自己部门的新成员，通知他们学生会的第一次全体例会的时间，并对他们的加入表示欢迎。

　1、笔试部分

　由办公室发短信通知进入笔试成员在指定时间前去笔试，并团总支安排五个空教室进行笔试，由学习部打印所有笔试试卷，并在指定时间分发试卷，考试时间为两个小时，试卷收集后，交由各部门审阅，最后确定面试成员名单

　2、面试部分

　（1）由团总支，办公室申请面试教室和通知面试时间，安保部和团总支提前半小时到场，维持秩序，并安排好引导工作（如在教室门上标记好各部门面试地点）。面试期间，由各部门分别安排一人在门外引导与维持秩序。面试各部门同时进行。

　（2）面试内容

　a、简单的自我介绍（不得超过两分钟）。

　b、应试者回答评委问题。（各部门针对部门需要自行准备问题）。

　c、面试期间若遇突发事件和特殊情况，应及时上报主席团安排解决。

　d、若报名工作出现人员过于集中，而某个部门报名人员较少时，可根据招新情况初步选择相对合适的应聘者采取电话联系征求意见的方法安排人数较少的部门面试，具体由主席团安排。

　f、主席团在招新期间给予适当的指导与帮助。

　六、活动时间及地点：

　9月18日：新老生交流会，进行学生会的宣传工作。

　9月19日——9月20日：收发申请表。

　9月21日：晚7点参加笔试。

　9月22日：晚7点进行面试。

　9月23日：初定最终人员名单。

　9月24日：各部门交流会。

　9月25日：公布最终结果

　七、后期工作：

　1、宣传部负责宣传工作。各部门递交招新工作总结。

　2、对各部门新干事进行为期一个月的试用期，在此期间，部长要对每位干事每两个星期进行一次量化评分，每次不合格的同学都要退出团总支学生会。

　3、每次裁员都要召开一个小型“安慰会”，小型并非不重视，而是形式随和。要求各部门部长很认真的对每一位同学解释没有录取他们的详细理由，要让没能加入团学的同学也能感受到我团总支学生会的人性化特点以及很高的办事能力。

　4、各部长要给本部门的同学建立详细电子档案，并存入群邮箱。

　5、招新期间新闻部负责拍照与写新闻稿，并在校园网发布。最后提交照片至团总支，由团总支总结招新工作，交由办公室存档。

　招新领导小组：

　指导老师：信息工程学院团委老师方淼晖老师

　负责人：主席团成员：姚启涛、秦吉军、年东亚、邵煜坤

　团总支：张志、邱蕊

　办公室：孙庆喜、金小瑞、陆文娣

　宣传部：武琼、朱学远、伍永照、陈蕾

　文娱部：张慧、朱成业、潘梅婷

　外联部：吕帅、许婷婷、彭玉婷

　体育部：黄看、秦臣、余孟飞

　学习部：刘洋、马丛香

　生活安保部：陶涛、申美、李成良

　新老生交流会人员安排：

　14电本1班、2班（2505）:办公室、团总支

　分管主席：秦吉军

　14计算机（2506）:宣传部、生活安保部

　分管主席：姚启涛

　14光信息（2507）:体育部、外联部

　分管主席：邵煜坤

　14软件（2508）:文娱部、学习部

　分管主席：年东亚

　宣传部武琼、伍永照负责拍照（也可以介绍）。

　每个小组在各班轮流进行交流！

　在一食堂门口设点进行申请书的收取，并且对新生关于学生会的一些问题给予解答。

班级联谊交流会活动策划书

　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你知道策划书如何写吗？下面是我为大家整理的班级联谊交流会活动策划书(合集)，希望能够帮助到大家。

班级联谊交流会活动策划书(合集)1

　活动背景：

　为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

　时间:xx年9月19日

　参与交流会班级: 电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班，畜牧兽医二班，经济与贸易一班

　地点:

　主持人:（电脑艺术设计一班）蒋朋，（畜牧兽医一班）廖志成

　活动准备:

　1、活动申请。

　2、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

　3、准备互动节目，调和现场气氛。

　4、场地布置

　5、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。

　活动内容：

　每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球） 活动可设立奖项颁奖。

　活动安排：

　1. 有主持人宣布联谊会开始

　2. 表演两个节目然后进行互动（兔子舞、猜谜语）

　3. 在进行两个节目互动（歌词串烧）或（吹气球）

　4.宣布互动环节名次即发奖。

　注意事项：

　在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

　活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

　各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

　活动预算：

　道具及奖品：道具30，水果150，饮料50，零食120元，共350元。

　场地布置 ：气球，彩带若干.音响设备一套.

　其他 ：19元

　总计 ：400元

　每班平均100元

班级联谊交流会活动策划书(合集)2

　活动主题：

　畅谈经验，分享快乐

　活动目的：

　通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。

　活动地点：

　1306教室

　活动时间：

　xx年12月5日

　参加人员: 11级广告班全体同学

　10级广告班部分同学

　邀请嘉宾:

　学习部刘敏、袁欣

　主持人:

　唐亚辉(10级)覃琼(11级)

　负责人：

　总指挥总策划――关芷蕙拍照――刘彪

　会场布置――王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振

　会场卫生：朱强

　活动准备：（ 1）联系10级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通

　（2）收集并准备11级广告班同学的问题

　（3）布置教室，准备道具

　（4）做好后勤工作

　（5）排练相声，准备歌曲

　活动流程：（ 1）主持人开场白，并宣布交流会开始

　（2）主持人简单介绍每一位老生

　（3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2-3人），了解同学情况，提高新生兴趣

　（4）10级老生代表即兴表演

　（5）10级老生代表发言，讲述自己的.大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟

　（6）默契大考验――你做我猜

　（7）相声――白字学生（敖江凡、阳怀林）

　（8）11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。

　（9）疯狂大搜索

　（10）歌曲（刘智健、向经纶）

　（11）主持人宣布交流会结束

　活动后期：

　（ 1）班委整理和收拾现场

　（2）关芷蕙对此次交流会作出书面总结

　经费预算：

　100元

　注意事项：

　主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制

志愿者交流会策划书

　 志愿者交流会策划书 （一）

　一、活动背景：

　几年来，长沙各高校的志愿者群体很少相互学习交流，一起组织活动的机会也并是不很多，基本都是单个的学校进行各自的活动开展。而许多高校的志愿者们都在向其他的学校走访，都想和其他的学校进行交流。可由于许多客观的原因，各大高校之间的交流还是比较少，不同学校之间一些好东西没有得到分享，各学校志愿者的特色也没有得到充分的展示，因此使许多的志愿者群体很希望能借助其他学校的经验来更好的发展自己。而20**年志愿者日又将来临，我们信息职业技术学院青年志愿者协会应长沙第一师范青年志愿者协会之邀在这个志愿者日与各高校之间的青年志愿者们集合起来，做一次交流，让各高校都了解一下各学校的特色，了解下各高校在志愿者日我们的志愿者们想做些什么，又准备做些什么。而且我们也认为这次交流是非常有必要的，也是大家所渴望的！

　二、活动目的：

　为了加强长沙各大高校青年志愿者之间的交流，了解各高校青年志愿者组织的发展情况，展现各高校志愿者活动的特色，并相互学习，将志愿者精神更好的传播开来，让更多的.人来了解我们的青年志愿者们，加入到我们的志愿者队伍中来，同时增进各高校志愿者的友谊，便于以后相互之间的活动的开展，将志愿者队伍渐渐壮大，将志愿者的行动足迹扩大，让我们把志愿者家的文化更好的传承下去。

　三、主办单位：湖南信息职业技术学院青年志愿者协会

　四、活动形式：参观雷锋纪念馆

　五、活动时间：12月4日8：30-12:00

　六、活动主题：“志愿者这一家”

　七、活动安排：

　1、前期安排：宣传部出通知贴在学院宣传栏里进行海报通知，然后以短信形式通知到每一位青协会员，文艺部负责活动节目表演，组织部负责人员安排和活动动员，要求每一位会员都参加此次交流活动。

　2、中期安排：外联部干事进行外事联系，及时与一师范青协进行沟通，然后联系活动车辆和赞助。监督部对活动进行全程监督并做好活动记录。

　3、后期安排：

　（1）、活动早上8点30从学院出发，9点到雷锋纪念馆进行一次整队，9点半交流会正式开始。

　（2）、交流开始前各高校来的青志协首先清点人数，宣誓、签名、留影。然后各高校进行一对一的交流也可自由组合，。其中可以穿插节目和游戏。

　（3）、大约10点半，我们将再次集合，我们这次的分组交流将是以找老乡的形式，我们将不同地方的人分在一起，让我们用自己的家乡话来交流。然后我们每组老乡都可以准备出自己家乡的特色来进行表演，进行比拼。

　（4）、活动到11点40协会秘书部进行人员清点12点同意乘车返回学院。

　八、经费预算

　租车费500^1=500

　横幅费50^3＝150

　合计：650元

　九、注意事项

　1、活动当天各人员应保持良好的精神面貌，礼貌待人。

　2、如出现突发情况，各部门应共同合作。

　3、与雷锋馆的联系应由专人负责，以保证活动的顺利进行。

　4、如各高校没有准时到来，我们将对时间做适当的调整。

　湖南信息职业技术学院

　青年志愿者协会策划部

　 志愿者交流会策划书 （二）

　一、活动名称：20**与南大青年志愿者协会交流会

　二、活动时间：20**年11月18日9：00——15：00

　三、主办单位：院社团联合会

　四、承办单位：自强者之家

　五、指导单位：院团委

　六、指导老师：于海明

　七、活动主要负责人：何子龙：******陆佳兴：******

　八、活动地点：蓝天学院新校区

　九、活动对象：自强者之家组织部、外联部及南大代表

　十、活动主旨：相互学习、相互进步，加强“一助一，多助一”，促进残健共融，创造和谐社会。

　十一、活动背景：本次活动为江西蓝天学院自强者之家以及南昌大学青年志愿者协会联合举办的“工作交流”。本次活动本着为更多的残疾学生服务，让残疾学生树立信心、同时增进两方友谊、相互促进、相互学习，通过此次活动让两方人员进一步了解残疾学生的根本需求，便于以后更好的帮助残疾学生,使他们对生活充满信心！

　十二、活动流程：1、京东校区会员上午9：00蓝天广场集合，( )以会旗为集合目标，人员到齐点名出发 前往新校区。

　2、路上做好安全工作，以小组为单位安排好负责人。

　3、到达目的地等待南大人员到达之后开始开展活动

　十三、活动注意事项：1、活动负责人负责人员安全问题

　2、组织部负责人负责活动秩序

　3、志愿者服务部负责人负责卫生

　十四、经费预算：

　无

　 志愿者交流会策划书 （三）

　为了使更多的高中生能充分的了解大专类学校，大专学习生活，积累更多的社会经验，在高考之后能更好的适应新的学习生活，面对社会工作等问题。我院青年志愿者协会将于9月20日，在东华理工大学二教117举行一场大一新生与青年志愿者委员间的交流会，希望通过这次交流会，能使更多的大一新生充分的了解到青志协，解除他们对将要承担的青年志愿者的职责的迷惑，同时也能分享到我们在社会服务中所积累的经验。

　一、活动目的：

　1、构建一个互相交流，展现自我的平台

　2、解答学弟、学妹们最渴望了解的青志协活动的各类问题

　3、让学弟、学妹们从青志协委员的经验中找到自己的重要性，以及社会良知，集体荣誉感

　4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

　二、活动对象：东华理工大学外国语学院大一新生

　三、活动时间：20**年9月20日 14:30-----16:30

　四、活动地点：二教117

　五、活动安排：

　1、活动筹备期：

　（1）人员安排：新一届青志协全体成员及上一届青志协全体成员。在活动队伍中，上一届的青志协委员应起到带头指导作用，面对问题时，应细心、耐心得指导学弟学妹解决问题；新一届委员应听从上一届委员的建议，切忌任性行动。

　（2）时间地点安排：20**年9月20日 二教117

　（3）行程安排：

　1、9月20日14时，新一届青志协委员与上一届青志协委员签到，并做最后的工作安排。

　2、活动将由三个部分：上一届青志协会长总结工作与经验交流，新一届会长做工作计划，答疑。活动形式以围绕分享青志协活动经验、青志协工作的主题开展活动进行。答疑部分委员可以自行策划交流会的开展方式、活动形式，但不能偏离主题。

　2、活动开展期间：

　(1) 再次确定各项事宜，如资料是否已经准备充足

　(2) 按照活动进程单进行活动，以1人VS 1班的形式进行活动，具体事项自由分配

　(3) 活动举行2小时，活动过程中，委员必须服从会长的安排之外，也要礼貌对待学弟学妹。面对大一新生的提问，要做到耐心、礼貌、认真的回答。

　（4）现场有负责照相的工作人员

　3、活动后期

　(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

　(2) 就活动的现场情况及会后评价，各个委员写出此次活动的总结报告。

　（3）活动结束后，应答谢大一新生对我们青年志愿者协会这次活动的大力支持，可适当和校青志协做简短的交流和意见反馈。

　4、活动预期效果：

　在比较轻松的氛围中进行活动，让大家都有所收获，并且促进彼此的工作默契。

　六、活动注意事项

　1、委员需佩带工作证。

　2、委员需将手机调成静音或关机。

　3、私人贵重物品、重要资料等妥善保管，避免丢失。

　3、活动结束后，由会长总结活动过程，内部交流分享经验

idea的协会简称

一、 协会简介

中国人民大学国际发展交流协会（International Development ExchangeAssociation,RUC）简称IDEA，成立于2000年4 月23 日，是中国人民大学第一个学生自己创办，自己运作的具有国际交流性质的学生社团。

自协会成立起，我们一直与包括各国大使馆、知名企业、兄弟院校、社会团体、留学生群体等在内的校内外各相关团体保持紧密联系，积极开展各种丰富多彩的活动，在学生和社会之间搭建了一个良好的国际化平台。我们的定位是，以“交流”与“发展”为主题，以“促进国际文化交流，提升学生商业素质”为目标，以文化交流活动和国际商业大赛为主要活动内容。

我们的使命（Mission)：促进国际文化交流，提升学生商业素质

我们的愿景（Vision)：充分交流思想，相互促进发展。

Ideas,Fully Exchanged; People,Mutually Developed.

二、 组织结构

IDEA自建会起，一直采用部门（Division）和项目组（Organization Committee,OC）

相结合的组织架构，力图组织的高效和灵活。

在IDEA，会长（Association President,AP）、财务总监（Financial Director,FD）和负责各部门的副会长（Vice President,VP）联合组成了执行委员会（Executive Board,EB），共同决策协会的日常工作事务。顾问团（Board of Advisors,BA）由老会员和离任的部长、会长组成。顾问以其丰富的组织经验对协会活动给予关心和帮助，出谋划策。在各部门，还设有Officer，协助各副会长负责各部门工作的开展，并成为一些常规活动的OCP（Organization Committee President）。

各EB的分工如下：

会长（Association President），对内、对外代表协会行使职权，从决策和理念上总体把握IDEA的发展方向，制定工作计划概要，定期召开内部会议，总负责全会规模的活动。同时也负责定期和校内外机构进行沟通联系。

财务总监（Finance Director），专门负责协会财务审计，并在各项活动中负责经费的预算和监管；

人力资源部（Human Resource Division），主要负责会员资料的归集，每次活动人员的调配与安排，通过组织会员的培训增进会员之间的感情、团队合作精神。

校内活动部（Internal Division），负责同校内相关活动的组织，协会承办的校内机构的各类型活动项目，进行与校级机构之间的沟通联系，以及和留学生群体的联系和交流。

校外关系部（External Relations Division），负责协会和外部各种组织的联系，是协会对外的一个窗口，通过活动将企业的经营理念、管理机制、企业文化等引进校园，并逐步建立一些较为稳定的社会关系，同时负责协会活动经费的筹集工作，为IDEA的长远发展作好人力物力上的准备团，并定期与使馆联系举办活动，以及拓展新的项目等等。

推广部 （Promotion Division) (原技术部 Technology Division），主要负责协会各项活动使用的平面材料的设计，DV片的制作，网站建设和维护和信息更新。

其中有一些长期运作的项目成立了长期OC，同时有限度的吸纳会外成员加入OC，如OVAL China OC 和SIFE.RUC OC 等。

三、 IDEA在人大

国际发展交流协会（IDEA）在校团委注册，并接受校国际交流处的指导。2007年11月，IDEA得到陈雨露副校长的寄语（见附件2）。

与校团委和校社团联合会：

自成立之日起，IDEA就积极同校团委保持良好的沟通关系，为提高学生活动质量，扩大学生活动影响力贡献着自己力所能及的力量。代鹏、郑品石等历任团委书记都对IDEA的组织和活动赞誉有加，迟强、王建等历任团委分管副书记都向我们提出了很多建设性的意见，刘旸、卢柯帆等历任团委社团部部长都曾受邀参与我们的活动，并曾先后出任SIFE.RUC项目团队的核心成员。我们感谢多年来团委的老师们对我们一如既往的支持和帮助。

2004年3月社团联合会成立，当时的03届IDEA会长卢珊出任第一届社团联合会会长，此后，04届会长徐怡平、05届ISVP李峥等IDEA的骨干们都曾出任社联的常委，为社团联合会的建立和发展作出了不小的贡献。我们和社团联合会也一直保持了充分的互动，很多社联的同学加入了IDEA，很多IDEAer也投身于社联的工作中。我们同样感谢对我们的组织和活动不断支持和帮助的社团联合会，社团社联一家亲。

与国际交流处：

自成立之日起，IDEA就接受国际交流处的指导，一方面在国际交流处老师的支持下，积极拓展校内外资源，开展丰富多彩的自主活动；一方面也凭借着专业的工作态度踏实严谨的作风和高素质的成员，承担力所能及的来自于国际交流处的接待和交流活动。

已经长期成功运作的活动有：

1.2006、2007、2008、2009年全权负责组织留学生入学考试监考工作

2.2006、2007、2008、2009年全权负责组织留学生入学面试工作

3.2006、2007、2008、2009年全权负责组织留学生入学注册和导览工作

4.2004年第二期“香港领袖生奖励计划：国情教育课程班”的全权组织工作，此后各期国情班均有IDEA成员参与

5.2006年起各期全国台联、学校组织的对台交流活动，均有IDEA成员参加。

6.2003年起，多期美国“海上大学”大学生的接待和交流组织任务

此外，遵循IDEA“Ideas,fully exchanged; people,mutually developed”的愿景，针对人大中外学生的实际需要，从2006年5月起，IDEA设计并运作了ILMPIS项目（IDEA’s Language Mate Program for International Students），为爱好国际语言文化交流的中外人大学子提供了一个结识朋友，开拓眼界的平台，并为初来人大的国际交流生提供了伙伴。

IDEA在校外

此外，我们还承办了一些国际商业比赛如YBD,SIFE,OVAL等，并加入了ALICE北京高校学生社团联盟，可以说在社会上也造成了影响，享有一定的知名度。

四、 主要活动

2007、2008年，国际发展交流协会（IDEA）通过策划举行了一系列文化交流活动和承接支持多项大型国际商业创意活动，在人民大学打开了一扇拥抱世界文化、开阔国际视野的窗口，并为人民大学的同学们搭建了一个提升自我、促进发展的平台。

中韩文化节

2007年5月14、15日，中国人民大学第二届中韩文化节本次文化节在人大校内成功举办。该届中韩文化节，由中国人民大学韩国留学生会，中国人民大学国际发展交流协会，中国人民大学中韩交流协会共同主办，秉承第一届文化节“交流、学习、共进”的精神，使中国人民大学中韩学生的交流推向了一个新的高潮。

本次文化节是以中国和韩国两国为中心，分为风情展、**联播、友谊比赛和文艺晚会四部分。此次文化节大大增进了中韩大学生之间的友好关系，加深了对彼此文化的理解，为推动中韩两国的关系发展起到了积极的作用。通过文化节的举办，我们希望中韩两国的大学生之间能够建立长久的友谊，并形成不断交流学习的传统，将两国人民的世代友谊在青年学生一代得到继承和发扬。

国际文化节ICF (International Culture Festival)

早在2000年建会之初，我们就在学校国际交流处的支持下，积极同各国使馆和国际组织进行联系，并在2001 年在人大校内举办了第一届“中国人民大学国际文化交流节”（International Culture Festival at Renmin University of China，简称ICF），在每一届IDEAer 的不断努力下，国际文化交流节逐渐成为了人大校内最有特色、影响最大的学生国际文化交流活动。而2007中国人民大学国际文化节更是借70年校庆达到了一个新高度。国际文化节以“七十年的荣耀，跨世纪的友谊”为主题，包括活动开幕式、寰球文化风情展、“手拉手”专场演出三项大型活动。

为期一天的寰球风情展上，来自五大洲 40 多个国家的人大留学生精心装饰了各国展台。展品形式多样，有风情、民族服饰、特色食物、宣传片等等。越南学生在展台前立起了漂亮的门楼；土耳其艺术家现场表演神奇的水中画；蒙古学生将美食美酒堆成小山供大家免费品尝；东南亚的同学身着民族服装在展台前载歌载舞……风情展，还特别设置了大中华区展台，将国际文化节真正打造成中外文化交流的平台。风情展的同时，红地毯上穿插着欢快热情的互动表演，独具民族风情的舞蹈与音乐博得观众阵阵掌声，将节日气氛不断推向高潮。

2008年中国人民大学国际文化节在2007年高度的基础上更创新高，活动持续一周，包括开幕式、寰球美食展、各国篮球足球赛、午后**展、文化展、异域晚会等大型活动，深受参与者以及校领导好评。

2009年ICF立足于“交流”的宗旨更加趋于专业化多元化。我们很荣幸地邀请到土耳其、瑞士、加拿大三国大使来到人民大学演讲；在风情展上，不少各国外交官员也参与其中。09国际文化节最后在精彩纷呈的闭幕晚会中完美落幕。

中日韩大学生商业创意大赛 OVAL (Our Vision for Asian Leadership

OVAL是由中日韩三国大学生共同发起的非盈利性学生组织，旨在通过商业创意比赛的方式为三国的青年精英提供一个相互交流、相互理解的平台，使他们在比赛的过程中学会相互尊重与信赖，磨练并提高自己的跨文化协作能力，并为亚洲未来共同的发展与繁荣提供拥有亚细亚意识的领袖人才。OVAL 在中日韩三国由平等的OVAL China、OVAL Japan 和OVAL Korea来组织，通过严格选拔由中日韩三国各挑选出 30 名选手（共 90 名）参加决赛，决赛将分为30 个小组，每一组由中日韩选手各一名组成。在 7 天的比赛过程中各国选手将就与社会密切相关的问题展开调研、研究与探讨，并在相关专家的指导下提出解决的方案，并一较高下。我们通过外联部人员的努力，于2004年4 月开始参与到OVAL China的活动组织中，成为OVAL China的高校支持社团之一。我们同北京大学、清华大学、北京师范大学、北京外国语大学、对外经济贸易大学的OVALer们一起主办了2005年8月的OVAL Beijing 2005决赛，以及随后的OVAL Seoul和OVAL Tokyo，2007 年在中国人民大学国际交流处的支持下，于8月期间在中国人民大学举办了OVAL Beijing 2007决赛。2008年8月8日，OVAL组委会共赴日韩，参与到08OVAL Seoul、08OVAL Tokyo决赛。

国际大学生企业家联盟SIFE (Students in Free Enterprise)

SIFE(Student In Free Enterprise，国际大学生企业家联盟） 是一个全球性的非盈利大学生组织，成立于1975 年，总部设在美国。SIFE 成立于1975 年，是一个全球的非盈利性大学生组织。它致力于塑造全球未来经理人，培养其“市场经济、企业家精神、个人成功技能培训、商业伦理”理念。学生通过主导策划社会实践项目，帮助社区中需要帮助的人创新思维，改变生活，从而“改变世界”。SIFE 已经在全球46 个国家的2000 多所大学拥有了独立运作的学生团队。SIFE 带动学生的热情，激励学生的潜能，促进学生的成长，让学生在学习中进步，在交流中获益，在实践中提高领导能力，团队精神和沟通能力。SIFE 搭建全球中外著名雇主与学生面对面交流的桥梁，为雇主提供发掘企业人才的广阔平台。每年国际SIFE 都会组织全球范围的大型比赛，比赛的裁判主要由各大赞助公司的CEO 担任。SIFE 首先通过各个国家的分赛区选拔国家冠军伍，再由他们参加SIFE “World Cup” 全球总决赛。

2005 年11 月，在IDEA外联部的不懈努力下，经过SIFE 总部的批准，我们正式负责

2008年9月IDEA旗下的SIFE开展了新项目“艺传”。

SIFE 项目在人大的运作以及以后每届SIFE.RUC 代表队的组建。SIFE.RUC 的负责人由协会成员担任，项目在全校范围内招募选手和志愿者。在2006 年，刚刚成立的第一届SIFE.RUC成功运作了主题为“风袭汉香”——汉服文化与汉服市场的良性互动的项目，帮助身陷经济困境的裁缝师傅开发了新思路。6月的北京区决赛中，SIFE.RUC 获得了北京区四强，杀入全国决赛，但不幸无缘前三。2007年，SIFE.RUC 又展开了“编织温暖”和“妙手仁心”两大社会公益项目，分别帮助下岗职工和盲人师傅改善了经济状况。但在北京区决赛的“死亡之组”中一分惜败，遗憾地告别全国决赛，但是SIFE.RUC 的优秀还是赢得了评委的普遍认可。

牛津国际青年创业大赛YBD (Oxford International Youth Business Development Competition)

牛津国际青年创业大赛是由牛津赛德商学院的学生创办的青年商业发展竞赛，是一个旨在为青年提供宝贵的生活技能和商业知识学习的社会性事业，为世界各地的青年朋友们提供了一次在发展他们本身才能的同时促进社会变化的机会，竞赛通过让参赛者与工商管理硕士和金融工程硕士学生团体提供的智力资本和个人人际网络建立连接，将关键价值传递给参赛者这是一个给中国青年人提供创业，增强社会性意识，促进国际交流的机会。我们在2007 年通过努力，获得了YBD 中国区组委会的组织权，并联合如北京大学，清华大学，浙江大学，香港理工大学等高校组成了YBD 中国区高校联盟。

2007年、2008年，YBD在大中华地区举办了中华区创业大赛并带领获胜选手参与到总决赛中。2008年，全球32支参与到总决赛的队伍中有14支来自大中华地区，并且最终获奖的三支队伍中有两支来自大中华地区。

其他活动

此外，为了能给IDEA的成员以及其他热心于国际交流的人大同学一个锻炼和展示自己的平台，使同学们近距离接触国际交流的机会，也向世界更好地展示中国学子的风采，我们协会自2000年正式成立起承接了学校近百场的高规格接待任务和学术文化交流活动，曾经整体运作过如“第二期香港领袖生培训计划”等大型活动，协助国际交流处留学生办公室进行了数次留学生入学考试监考工作和入学注册工作，并同日本、韩国、新加坡等国外高校学生组织建立了密切的联系。同时通过系列的讲座，座谈会，BBS等多种形式，向同学传递有关国际交流，商业竞赛等信息，分享前人经验。

五、主要荣誉

自协会2000年创建以来，在社团联合会年度表彰会上，IDEA被连续四次评选为校“十佳社团”，并两次荣获“最佳人气奖”。2005 年评为“首都高校优秀学生社团”。2007年，IDEA被评为人大首届三大品牌社团之一。2009年及2010年，IDEA均高票当选为人大十佳社团。

2010级人大新生群已经成立，欢迎各位新生加入：121429505

读书交流会策划方案

读书交流会策划方案

　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的读书交流会策划方案，希望能够帮助到大家。

读书交流会策划方案1

　一、指导思想：

　读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，进取为教师搭建交流读书体会的平台。

　二、活动主题：

　三、活动时间、地点：

　时间：20xx年x月x日午时5:00

　地点：x幼儿园红旗部二楼多功能厅

　四、活动对象：

　全体教职工

　五、活动目标:

　1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

　2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

　3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。构成进取、互学的氛围。

　六、活动准备：

　1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

　2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

　七、活动安排：

　1、x月x日午时园团支部成员布置会场。

　2、当天上午由团支部组织团体抽签，决定出场人员顺序。

　八、活动过程：

　1、活动介绍

　2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

　要求：

　(1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，资料要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

　(2)分享时间在3-5分钟以内。

　3、活动小结

　4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的欢乐。

读书交流会策划方案2

　［活动目标］

　1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

　2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

　3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释。

　［活动准备］

　1、学生阅读图书，完成读书笔记。

　2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

　3、音乐伴奏

　［ 活动过程］

　一、 明确交流目的，提升交流情感．

　一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

　二、明确交流的方法，汇报读书心得

　（一）“真情告白”（感悟篇）

　1、 我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

　环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？

　2、学生谈自己的感悟。

　3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

　4、学生交流自己的人生格言。

　（二）精彩回放（朗读篇）

　1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

　2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

　3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得 （给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。）

　三、“推而广之”（推介篇）

　1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

　3、教师向学生推介其他作品。

　［后语］

　没有书香，桃花枉自笑春风；没有书香，素莲伫波亦凄凉；没有书香，白露为霜何足吟？没有书香，瑞雪飘逸难成章

读书交流会策划方案3

　一、活动目的

　“书是人类提高的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶;**是通向外部世界的一个很好途径，推荐好**，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

　二、活动对象

　文学院对外汉语班全体同学

　三、活动资料

　(一)推荐

　1.推荐自我阅读或是别人介绍的好书，附上自我的读后感或推荐理由，资料简介。

　2.推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好**，有教育意义或是让你内心感触很大的好**，并附上推荐理由及资料简介。

　(二)分享

　1.交流：在看完一本书或是一部**后，同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会，也能够是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

　2.朗读：在看书和欣赏**之余，能够组织同学一齐朗读作品或**里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考本事。

　3.表演：选取适合表演的文本或**片段，组织一齐演出，充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行，以便调动进取性。

　四、活动要求

　有益的活动能够丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言，在观看**的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，期望同学们进取参加，踊跃参与班级活动，提高自我，借鉴他人，也促进交流。

读书交流会策划方案4

　一、活动宗旨：

　读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创立良好的学校文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届学校读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，理解传统的洗礼，享受阅读的欢乐。

　二、活动目标：

　1、经过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，

　2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　3、经过活动，大力推进书香班级，书香学校建设，彰显我校素质教育的办学特色。

　三、活动主题：

　文化桥小、书香学校

　四、活动口号：

　与书同行，收获桥小满园书香

　读好书、习美德、立良行

　汲取知识力量，建设完美凤桥

　开卷有益，为生命加钙补锌

　腹有诗书气自华

　与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。

　五、活动组织：

　校长室、教导处、大队部

　六、活动时间：

　10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)

　七、活动安排(分三个阶段)

　第一阶段：启动阶段(10月16日-10月23日)

　1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好学校和教室，让整个学校充满浓烈的书香味。

　2、读书节开幕式(国旗下讲话)

　3、发放“读书卡”

　4、调查学生拥有图书和阅读的情景，完善班级图书角的建设;班班有图书角，并取好名称(富有童趣、有班级个性等)，各班级要推选好图书管理员。

　5、作好学校图书发放借阅的准备。

　第二阶段：活动阶段(10月24日-11月13日)

　1、好书推介。

　打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给学生。各班到图书管理员处领取图书(定时交换)

　时间：10月27日前完成

　2、读书征文活动。

　中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的110上交评比展出(请各班同时上交电子文稿，以备打印装订)

　时间：在11月5日前完成

　3、美文诗歌诵读活动。

　以年级为单位开展，要求教师与学生共同参与表演，时间5-6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，各年级将作秀节目的照片及dv带资料上传学校，届时学校将举办校际比赛。(其中一二年级放宽要求，仅诵背诗歌)

　时间：各年级组在11月7日前完成，大队部在11月10日举办决赛。

　4、建立好书“交换站”。

　各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。

　5、跳蚤书市义卖活动。

　为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办两次跳蚤书市义卖活动，每班布置1-3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自我自主谈价砍价，学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食)

　时间：10月26日和11月5日，如雨顺延。

　6、自制书签活动。

　由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。

　时间：11月10前完成

　7、年级层面主题活动。

　活动对象重点阅读活动安排

　一、二年级成语、寓言故事成语积累大闯关(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、故事擂台赛、朗诵比赛

　三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句(诗词、名言、座右铭等)擂台赛、故事擂台赛、朗诵比赛

　五、六年级历史类小说课本剧表演、演讲比赛、故事擂台、读书笔记展、朗诵比赛

　第三阶段：评比阶段(11月14-11月20日)

　1、“读书卡”交流，评比“优秀读书卡”。

　2、读书征文比赛，评选“读书明星”。

　3、书香班级验收评比(办法另定)。

　4、读书成果展。

　各班进行，年级交流，资料可含：读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人(班级)作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。

读书交流会策划方案5

　一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

　二、活动时间：12月10日（周五）晚

　三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

　四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

　2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

　3,好书推荐： 自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

　4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

　5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书

　教科院学生会学习部

读书交流会策划方案6

　一、活动目的：

　启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。

　二、活动目标：

　1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。

　2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

　4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

　三、活动领导小组：

　组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师

　四、营造浓浓的书香学校氛围：

　1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书，读好书。

　2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

　3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

　五、主要读书活动：

　(一)教师读书活动

　1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。

　2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

　3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

　(二)学生读书活动

　1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。

　2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

　3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。(范围：五六年级学生)

　4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

　六、读书活动的落实措施：

　1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。

　2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。

　3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。

　4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。

　5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。

读书交流会策划方案7

　一、活动宗旨：

　为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界;并经过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。

　二、活动主题： 我读书，我收获

　三、活动流程：

　1、阶段一：畅所欲言

　时间：20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

　资料：畅读莫言作品或其他名著，写写您的.读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至[emailprotected]。

　2、阶段二：举办读书交流会

　时间：20xx年11月18日(周日)

　地点：联合检测中心二楼会议室

　资料：在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，构成良好的读书氛围。

　3、阶段三：读书专栏

　时间：20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

　资料：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。

读书交流会策划方案8

　 一、活动主题： 读书协会年终交流会

　 二、活动目的： 总结协会得失，增强协会的凝聚力，促进协会成员之间的交流。对本学年协会工作的总结，对新一年工作的计划和安排，力求促使协会向着良好的轨迹发展。

　 三、活动时间： xxxx年1月8日（星期六）19：00

　 四、活动地点： 一教1308教室

　 五、流程安排：

　（1）、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计。

　（2）、会长对本年的工作总结

　（3）、会长对协会下个学年的工作计划汇报

　（4）、表彰本学期的协会内部的最佳会员和最佳部门（主持人负责宣读，会长颁发奖励）

　（5）、会员才艺表演

　（6）、部门的才艺表演

　（7）大家一起玩游戏：用纸片写好（手、嘴、屁股）的字样，三人一组抽签，抽到“嘴”的人吹气球，“手”的指“屁股”的人去压气球，在一定时间内压破气球最多的小组得奖。

　（8）、会员个人发言（可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求，对协会下一年的工作上的期望和想法……）

　（9）、分组交流

　（10）、集体大合唱

　 六、财务预算：

　购物需求：气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。一共250元左右。

　 七、活动预案

　（1）、各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划，指定人员当天晚上做好报告。

　（2）、财务部和外联部负责购物，两个部长负责安排好人员进行。

　（3）、场地布置：宣传部、编辑部和组织部的人负责，由梁海强和张高铭带领（星期六下午16:30到场地开始工作）。

　（4）、秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。

　（5）、网络部负责分发和摆放好食品。

　（6）、王杏会长负责协调各部门才艺工作。

　（7）、邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作。

　（8）、贺逢杰会长负责前期活动策划书，监督和协调全面工作。

读书交流会策划方案9

　 活动目的：

　通过学生交流读《童年》这本书的活动，促进学生“多读书，读好书，读整本书”的自主读书行动，引导学生走进书中的情节，走近书中的人物，用以洗涤自己的灵魂，塑造自己的精神世界，做个坚韧不拔、有胆略、有行动的创造性的时代新人。

　 活动准备：

　利用八周（每周一节）的时间课堂上读完《童年》，做读书卡与读后感。

　 设计理念：

　卡莱尔说：“书籍是当代真正的大学”，让孩子在自己的阅读中体验另一种世界，感悟人生的坎坷和走过精彩人生所付出的艰辛劳动，在敞开交流的氛围中引领孩子走向成熟，领悟人类前进脚步中博大精深的思想内涵。

　 活动时间：

　一课时

　 活动过程：

　课前两分钟：

　背诵你积累的读书名言和高尔基的名言。

　引入：同学们好！这学期来，我们通过每周一节的名著导读，读完了高尔基的《童年》，今天，我们一起来回顾小说的内容和艺术特色，探讨读后的感受和受益。

　 一、展示作者小档案

　1、谈谈你对作者的了解（在初读本书时，我们对作者进行了深入的了解并制作了档案卡，下面请同学们展示自己制作的档案卡并作简要介绍）

　请学生上台，展示自己制作的作者小档案并作简要介绍

　 教师小结

　板书：前苏联 高尔基 《童年》 《在人间》 《我的大学》

　 二、走进书中的情节

　《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，全书有十三个章节：每一章的主要情节是什么？

　学生交流

　 三、走进书中的人物

　书中所展现的形象中，你最喜欢谁或最敬佩谁？结合情节谈一谈人物性格特点。

　 四、小说的艺术特色

　通过阅读，同学们积累了一些阅读方法和技巧，今天，我们一起来展示学习能力，下面进入精彩片段阅读。

　教师归纳板书

　 五、拓展延伸

　让我们一起来听一听同学们在阅读中的感想吧！谁愿把你的感想分享给我们大家？学生谈读后感受。

　教师总结

　 六、推荐好书

　《童年》之后的下一个阅读书目是《鲁滨逊漂流记》，希望同学们能够认真的阅读，仔细的体会。老师期待你们下次交流时的精彩表现！

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初中留学生如何规划出国留学方案

对于初中留学生来说，规划出国留学方案需要考虑多个方面，包括教育体系、申请流程、生活成本和适应能力等。以下是一些建议：

1、了解留学目的国的教育体系：不同国家的初中教育体系有所不同，了解目的国的教育体系和课程设置可以帮助留学生更好地适应学习和生活。

2、确定申请时间和流程：根据目的国的入学时间和申请流程，确定申请时间和流程，确保留学生在入学前能够顺利完成申请手续。

3、选择合适的学校：了解不同学校的入学要求、教学质量、设施和学费等信息，选择适合自己的学校。

4、提高语言能力：留学的关键之一是语言交流，提高英语或其他目的国语言的能力可以帮助留学生更好地适应学习和生活。

5、规划财务计划：留学费用包括学费、生活费和其他费用，制定合理的财务计划，确保留学生在留学期间的经济稳定。

6、提高独立生活能力：初中留学生需要独立面对生活中的各种挑战，提高独立生活能力可以帮助他们更好地适应留学生活。

7、建立支持网络：与家人和朋友保持联系，同时建立新的支持网络，如留学生组织、目的国的校友会等，以获得情感支持和帮助。

8、了解文化差异：了解目的国的文化、价值观和生活方式，尊重当地文化，避免文化冲突。

9、制定学习计划：与学校的老师或留学顾问联系，制定学习计划，确保留学生在留学期间能够取得良好的学术成绩。

10、关注身心健康：留学生需要保持良好的身心健康，合理安排作息时间、保持适当的运动和良好的饮食习惯。

好了，今天关于“初中留学生交流会策划”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“初中留学生交流会策划”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

请添加微信号咨询：19071507959

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