北京大学医学部留学生_北京大学医学部留学生招生简章

非常感谢大家聚集在这里共同探讨北京大学医学部留学生的话题。这个问题集合涵盖了北京大学医学部留学生的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

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北京医科大多少分

北京医科大554分。

知识扩展：

北京大学医学部（Peking University?Health Science Center，英文简称PKUHSC），位于北京市海淀区，是北京大学下设二级学院，是首批教育部、卫生部共建高校医学院的十所部属综合性大学医学院之一，是国家首批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校，高水平公共卫生学院建设高校之一。

其前身国立北京医学专门学校创建于1912年10月26日，是中国政府教育部依靠中国自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。历经国立北平大学医学院、国立北京大学医学院、北京医学院和北京医科大学等阶段。

1996年，通过国家首批“211工程”建设项目论证。2000年4月3日，与北京大学合并。2000年5月4日，北京医科大学正式更名为北京大学医学部。截至2022年9月，北医设有5个学院（部）、6家直属附属医院、4家共建附属医院和14家教学医院。

开设9个本科专业，医学部本部及直属附属医院共有教职工14369人，两院院士17人，国杰青年50人，在校学生10273人，其中博士研究生3293人、硕士研究生2614人、本科生4025人，留学生341人。

历史沿革北京大学医学部的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日，是中国政府依靠自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立医学校。

1903年，清朝政府在京师大学堂设立医学实业馆，1904年，医学实业馆改称医学馆，迁入北京和平门外八角琉璃井由兴胜寺庙宇改建的馆舍，1907年停办。1910年，此馆舍被施医总局（当时的卫生部门）买去，为日后创立国立北京医学专门学校提供了条件。

外籍学生如何参加高考啊？

外籍学生高考政策：

一、自2010年起，来华留学申请人必须持有有效的外国护照或国籍证明文件4年(含)以上，且最近4年(截至入学年度的4月30日前)之内有在国外实际居住2年以上的记录(一年中实际在国外居住满9个月可按一年计算，以入境和出境签章为准)。

高等学校必须在来华留学申请人同时符合学校的其他报名资格规定后，方可受理其来华进入本专科学习的申请。

二、祖国大陆(内地)、香港、澳门和台湾居民移民外国后返回国内接受高中教育并毕业，如未恢复中国国籍，则属于在中国定居的外国侨民。

如符合我国普通高校招生工作规定的报名条件，可持其所在省(区、市)公安机关填发的《外侨居留证》，在其所在省(区、市)省级招生委员会指定的地点报名参加我国高等学校招生统一考试。

扩展资料：

跨国高考移民热点事件：

1、事件简介：

2009年，一则题为《北京大学医学部外国留学生录取名单藏猫腻》的帖子在各大论坛上引发热议。在该校2007和2008两年录取的总共112名留学生中，拥有西非国家几内亚比绍国籍的学生多达48名，而且全部是三个字的中文名字。

在《北京大学医学部2007年留学生入学考试录取名单》中，通过考试录取的留学生48名，其中25名为几内亚比绍籍；而在《2008年北京大学医学部外国留学生录取名单》的54名留学生中，有22名为几内亚比绍籍。

“一个仅有160万人口的西非国家，其留学生人数却占据了中国顶尖大学医学专业留学生的近半比例，这让人难以相信。”网友质疑说，除了“跨国高考移民”，似乎找不到其他的理由来解释这两份名单。

而且，这些拥有几内亚比绍国籍的学生都是华裔，申请表上填写的籍贯大多为中国港澳台地区，也有少部分来自美国、加拿大和日本等国，其中并没有大陆籍的学生。至于为什么会有那么多港澳台籍学生以几内亚比绍国籍申请北大医学部，负责人表示他也不清楚。

北大医学部2008年的招生简章显示，就读同样的临床医学本科专业，留学生每年的费用是45000元人民币，港澳台学生的费用和大陆学生费用一样，每年仅需6000元。

外国学生可以在中国参加高考吗？

外籍学生高考政策：

一、自2010年起，来华留学申请人必须持有有效的外国护照或国籍证明文件4年(含)以上，且最近4年(截至入学年度的4月30日前)之内有在国外实际居住2年以上的记录(一年中实际在国外居住满9个月可按一年计算，以入境和出境签章为准)。

高等学校必须在来华留学申请人同时符合学校的其他报名资格规定后，方可受理其来华进入本专科学习的申请。

二、祖国大陆(内地)、香港、澳门和台湾居民移民外国后返回国内接受高中教育并毕业，如未恢复中国国籍，则属于在中国定居的外国侨民。

如符合我国普通高校招生工作规定的报名条件，可持其所在省(区、市)公安机关填发的《外侨居留证》，在其所在省(区、市)省级招生委员会指定的地点报名参加我国高等学校招生统一考试。

扩展资料：

跨国高考移民热点事件：

1、事件简介：

2009年，一则题为《北京大学医学部外国留学生录取名单藏猫腻》的帖子在各大论坛上引发热议。在该校2007和2008两年录取的总共112名留学生中，拥有西非国家几内亚比绍国籍的学生多达48名，而且全部是三个字的中文名字。

在《北京大学医学部2007年留学生入学考试录取名单》中，通过考试录取的留学生48名，其中25名为几内亚比绍籍；而在《2008年北京大学医学部外国留学生录取名单》的54名留学生中，有22名为几内亚比绍籍。

“一个仅有160万人口的西非国家，其留学生人数却占据了中国顶尖大学医学专业留学生的近半比例，这让人难以相信。”网友质疑说，除了“跨国高考移民”，似乎找不到其他的理由来解释这两份名单。

而且，这些拥有几内亚比绍国籍的学生都是华裔，申请表上填写的籍贯大多为中国港澳台地区，也有少部分来自美国、加拿大和日本等国，其中并没有大陆籍的学生。至于为什么会有那么多港澳台籍学生以几内亚比绍国籍申请北大医学部，负责人表示他也不清楚。

北大医学部2008年的招生简章显示，就读同样的临床医学本科专业，留学生每年的费用是45000元人民币，港澳台学生的费用和大陆学生费用一样，每年仅需6000元。

外籍学生如何在中国考大学

外国籍学生可以参加高考，与普通学生考试方式一致，外籍考生取得考试资格方式如下：

2010年起，来华留学申请人必须持有有效的外国护照或国籍证明文件4年以上，且最近4年之内有在国外实际居住2年以上的记录(一年中实际在国外居住满9个月可按一年计算，以入境和出境签章为准)。

高等学校必须在来华留学申请人同时符合学校的其他报名资格规定后，方可受理其来华进入本专科学习的申请。

扩展资料：

跨国高考移民热点事件：

一则题为《北京大学医学部外国留学生录取名单藏猫腻》的帖子在各大论坛上引发热议。在该校2007和2008两年录取的总共112名留学生中，拥有西非国家几内亚比绍国籍的学生多达48名，而且全部是三个字的中文名字。

在《北京大学医学部2007年留学生入学考试录取名单》中，通过考试录取的留学生48名，其中25名为几内亚比绍籍；而在《2008年北京大学医学部外国留学生录取名单》的54名留学生中，有22名为几内亚比绍籍。

而且，这些拥有几内亚比绍国籍的学生都是华裔，申请表上填写的籍贯大多为中国港澳台地区，也有部分来自美国、加拿大和日本等国，其中并没有大陆籍的学生。

百度百科-跨国高考移民

北京大学医学部有几个附属医院？

有10个附属医院。

分别是第一临床医学院（北大医院）、第二临床医学院（北京大学人民医院）、口腔医学院（北京大学口腔医院）、临床肿瘤学院（北京肿瘤医院）、北京大学首钢医院、北京大学深圳医院 、第三临床医学院（北京大学第三医院）、精神卫生研究所（北京大学第六医院）。

以及第八临床医学院（北京大学国际医院）、北京大学滨海医院（天津市第五中心医院）。

北医集教学、科研、医疗为一体，以本科教育、研究生教育为主，学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类，专业齐全，基础医学口腔医学专业实行八年制，临床医学专业分为五年制和八年制两种。

学科建设：

截至2016年12月，北医拥有3个国家一级重点学科，12个国家二级重点学科；有63个博士学位授权点，69个硕士学位授权点，8个博士后流动站。

教学建设：

截至2017年12月，北医共有全日制在校学生9081人，其中博士生2316人、硕士生2581人、本科生3796人（含台港澳侨学生169人），留学生388人；非全日制学生中，成人教育学生1467人，网络教育学生18917人。另外，博士后在站人数159人，2017年累计出站693人。

百度百科——北京大学医学部

北京大学医学部到底是一所学校还是一个院系?

是一所学校。

北京大学医学部位于学府林立的首都北京海淀区学院路，其前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日，是中国政府依靠自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。

北京大学医学部集教学、科研、医疗为一体，学科覆盖医学门类中的基础医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生和预防医学、护理学、医学技术、中西医结合以及理学、工学、教育学、哲学、文学等门类的部分学科。

教学贯穿了本科、研究生及继续教育全过程。现有64个博士学位授权点，70个硕士学位授权点，8个博士后流动站。北医是国家“211工程”首批建设的高等学校之一。

扩展资料

北医概况

北医设有6个学院（部）：基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部（医学人文研究院）、医学继续教育学院，6家直属附属医院、4家共建附属医院和14家教学医院，承担临床医学的教学、实习任务和向社会提供医疗保健服务。

北医共有全日制在校学生9081人，其中博士生2316人、硕士生2581人、本科生3796人（含台港澳侨学生169人），留学生388人；非全日制学生中，成人教育学生1467人，网络教育学生18917人。另外，博士后在站人数159人，2017年累计出站693人。

北医目前拥有3个国家一级重点学科，12个国家二级重点学科，1个国家重点实验室，1个国家工程实验室，3个国家临床医学研究中心，2个国家国际联合研究中心，49个省部级重点实验室/工程研究中心/国际科技合作基地，4个国家中医药管理局重点研究基地。

2013年至2017年度，医学部承担获批各类纵向科研课题1927项，批准经费约18.76亿元。近五年以北医为主要作者单位发表的SCI论文数8309篇，最高影响因子59.56，一批高水平的论文和综述在《细胞》（Cell）、《科学》（Science）等国际顶尖杂志发表。

北京大学医学部-今日北医

考研（只限北大医学部）

参考资料里的那个网站有北大医学部的所有信息，具体的你自己找找

北京大学医学部简介

北京大学医学部最早是创建于1912年的国立北京医学专门学校；1952年建院名为北京医学院；1954年被确定为国家重点医学院校；1984年经国务院批准，成为全国10所重点建设大学之一；1985年更名为北京医科大学。为创建世界一

流大学，2000年与北京大学合并成为新的北京大学。

北京大学医学部在长达近一个世纪的办学实践中，逐渐形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，一贯秉承“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱献身的服务精神”的校风。

北京大学医学部师资雄厚，有教职工一万余人(含附属医院)，包括专业技术人员8993人，其中高级职称人员1751人，中科院、工程院院士10名，长江特聘学者10名，国家有突出贡献专家24位,博士生导师248名。各类在校学生12288人，其中博士生927人，硕士生1036人，本科生3892人，专科生696人，成人教育学生5349人，留学生388人。医学部接收来自港澳台及海外华侨和留学生到校学习。

北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、第一临床医学院（北大一院）、第二临床医学院（人民医院）、第三临床医学院（北医三院）、口腔医学院、临床肿瘤学院（肿瘤医院）、精神卫生研究所（北医六院）、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、医学网络教育学院。另外，北京积水潭医院、北京医院、中日友好医院、北京铁路总医院、中国航天中心医院、中国民用航空总医院、首都儿科研究所、北京地坛医院、中国人民解放军302、306医院、京煤集团总医院、北京仁和医院也都是医学部的临床医学院或教学医院。医学部内还拥有实验大楼、图书馆、药学楼、公共卫生楼、医药分析中心、信息中心、电化教育中心、实验动物部、档案馆、出版社、体育馆等诸多装备精良的教学、科研设施。

北京大学医学部学科齐全，有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、医学实验学、应用药学、生物医学英语等本科专业。现有6个一级学科博士、硕士学位授权点，57个二级学科博士学位授权点和66个二级学科硕士学位授权点，6个博士后流动站。北医以培养本科生、研究生为主体，长学制教育为特色，同时又是继续教育的培训基地。

1996年，当时的北京医科大学首批通过了“211工程”建设项目的论证，成为中国政府重点支持的医科大学，还被教育部确定为全国大学文化素质教育的基地，基础医学院被教育部确定为基础理科人才培养基地。目前，北京大学医学部拥有20个国家级重点学科，1个国家级重点实验室，8个省（部）级重点实验室。在全国医学院校中连续十年获国家自然科学基金第一名，完成科研课题和所获各类科研基金以及在SCI及国内刊物上发表论文数量均名列全国医学院校首位。

北京大学医学部与世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）、美国疾病控制中心（CDC）、美国中华医学基金会（CMB）等国际组织保持着良好的合作关系，并与十几个国家和地区的20多所大学建立了良好的校际交流关系，先后聘请了60位世界著名学者为客座教授、名誉教授，其中3位是诺贝尔奖获得者。

本专科招生专业介绍

*临床医学专业（8年制）

本专业实行“八年一贯，本博融通”的原则，强调“加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养模式，培养适应医药卫生事业发展的，具有宽厚扎实的理论基础，有熟练临床工作能力和独立临床科研工作能力，有较强的创新精神和实践能力，有较强的发展潜能，德智体全面发展、高素质的临床医学高层次人才。

本专业培养，分公共普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用、政治理论课、心理学、伦理学、法学概论、医学史等）、生物医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原学、遗传学、病理学、病理生理学、病理解剖学、药理学、生物医学实验等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、预防医学、康复医学基础等）、临床生产实习以及二级学科培养（包括研究生选修课程）。

完成全部学业课程、考试合格并且达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。同时，在本专业全学程中，本科阶段结束后设有出口。

本专业学生毕业后可以从事医疗、教学、科研或管理工作。

*基础医学专业（8年制）

基础医学是包括生物医学基础在内的综合性学科领域，其主要任务是用现代科学技术研究人体的基本结构与功能，研究疾病的本质及防治的基础理论。

基础医学专业培养德智体全面发展的基础医学各学科师资和高层次科学研究人员，要求学生具有坚实的自然科学基础，系统掌握现代医学基础理论和实验技能，掌握临床医学主要学科诊治疾病的理论和方法,了解与本专业相关学科的新进展，具有独立学习、分析问题、解决问题的能力和较强的科学研究能力。

主要课程包括：普通基础课、医学基础课、临床医学课、专业课（包括分子生物学、酶与核酸化学、分子免疫学、生物物理学、神经科学、实验核医学、细胞生物学研究方法及实验技术、生物医学实验技术等）。学生在教师指导下参加专业教学见习与科研专题训练，在获得学士学位资格后，可直接进入二级学科培养。完成全部学业课程考试合格，达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。本专业在本科学习结束后设有出口。

本专业毕业生可到高等医学院校、医学科研院所或医疗机构从事教学、科学研究工作。

*口腔医学专业（8年制）

在“八年一贯，本博融通”的原则指导下，口腔医学专业培养德智体全面发展、能适应现代化建设需要的口腔医师。培养人才具有较坚实的自然科学基础、较广泛的社会人文科学知识、基础医学理论知识，掌握口腔医学各临床学科的理论知识和实践技能，具有一定的分析问题、解决问题及科学研究工作的能力。

在校期间，学习普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等）、医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、微生物学、病理学、药理学等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等），以及口腔医学专业课程（包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔放射诊断学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学等）并进行口腔医学临床实践。

完成全部学业课程、考试合格，并达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。同时，在本专业全学程中，本科阶段结束后设有出口。

本专业学生毕业后可以从事口腔医学方面的医疗、教学、科研或管理工作。

*预防医学专业（7年制）

预防医学是按照“预防为主”的卫生工作方针，从群体的角度探索与人类疾病和健康相关问题，预防疾病的发生、控制疾病的发展及促进健康的一门科学。社会、心理、环境因素与疾病和健康的关系是其研究的重要内容。预防医学也是与管理学、经济学和法学等多门学科相关的一门科学。

本专业要求学生在全面掌握基础医学、临床医学基本知识和技能的基础上，能对常见病和多发病进行诊断和治疗；系统掌握专业基本理论和方法，能解决预防医学与公共卫生的实际问题；具有进行管理、科学研究、信息和数据处理以及应用外语能力。

本专业“七年一贯，本硕融通”，在校期间学习普通基础课、医学基础课、临床医学课（包括临床实践）以及专业课（包括流行病学、卫生统计学、毒理学基础、职业卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇幼保健与儿少卫生学、卫生事业管理学、卫生法学、社会医学等）。在二级学科培养阶段，学生可选择本专业的不同研究方向。

完成全部学业课程、考试合格，并达到学校的各项要求者，颁发医学硕士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学硕士学位。本专业在本科阶段结束后设有出口。

学生毕业后可以从事疾病预防与控制、卫生检疫、妇幼保健、健康教育、卫生行政管理、卫生监督等相关工作，也可以选择在医疗机构从事医疗工作，或者从事预防医学相关学科的研究等。亦可选择继续攻读博士学位。

*药学专业（6年制）

为适应国家对高级新药研究人才的需求，参与国际新药研究竞争，药学专业教育实行“六年一贯、本硕融通、强化基础、注重素质、整体优化、面向发展”的培养模式。

本专业培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要，具有宽广扎实的理论知识基础、熟练的药学工作和科研工作能力、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、高水平药学专门人才。

本专业要求学生在牢固掌握本专业需要的数学、物理、化学、现代生物学及相关基础医学的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，掌握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的影响；掌握药物的制剂、质量控制及在临床上的合理应用，具备现代医学和药物化学的理论与技能，掌握有关的仪器设备，具有分析问题、解决问题的能力以及从事独立科学研究和创新的能力；要有广泛的社会人文学科知识，宽厚的自然学科理论知识，具有较强的外语使用能力，较强的计算机使用能力，较强的知识更新和社会交往能力。

学生按教学计划完成学业者，颁发硕士毕业证书，符合硕士学位授予有关规定者授予“理学硕士”学位。本专业在本科阶段结束后设有出口。

毕业生可到药物研究、药品检验、药品生产、临床药学研究、药物营销和国家政府管理等部门从事药学科研、教学和管理等工作。

*临床医学专业（5年制）

本专业培养德智体全面发展，适应我国社会主义现代化建设的临床医师，具有较广泛的社会科学和自然科学基础，较坚实的现代医学基础理论、基本知识和基本技能，掌握临床医学的理论知识和专业实践技能，能运用所学知识诊治疾病，善于独立思考，有较强的分析问题、解决问题的能力和一定的科学研究工作能力，并特别注重自然和人文科学基础及能力方面的培养，具有适应未来国际医学技术竞争的基本素质和有较大的发展潜力。

在校期间学习普通基础课、医学基础课、临床医学课以及临床实践。主要课程包括：普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等）、医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、微生物学、病理学、药理学等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等）、生产实习。

本专业完成全部学业课程并且考试合格，选修课达到规定的学分，符合有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学校学位授予规定者，授予医学学士学位。学生毕业后可以从事医疗、教学、科研或管理工作。

*护理学专业（5年制）

护理学专业的培养目标是培养在中国护理事业发展中起骨干作用的护理学人才。具有坚实而广博的自然科学、社会人文科学、医学基础知识和先进的护理理论及技能。能够对个体和群体进行全面、系统的健康评估；为急、重症病人、慢性病人及临终病人提供有效的护理和支持；为医院、家庭和社区提供整体护理。

目前，本专业只招收女生，学制五年。主要课程包括普通基础课、医学基础课、相关专业课（护理基础课、护理专业课程、社会人文课），以及为期一年半的毕业实习和科研训练。

学生按教学计划完成学业者，颁发本科毕业证书，符合学位授予有关规定者授予“医学学士”学位。

毕业后可在省、市级医疗单位从事临床护理、护理管理、护理科研及医学院校的教学工作，并可推荐免试或考试研究生。

*医学英语专业（生物医学英语方向）（5年制）

生物医学英语专业培养具有扎实的英语语言知识基础、较强的英语语言运用能力和一定的生物医学专业基础知识，能熟练地运用英语和所学专业知识在医药、公共卫生、医药信息管理、医学英语教育、国际交流等领域从事外事、口笔语翻译、英文编辑、教学科研等工作的应用型人才。

本专业学制五年，包括普通基础课、英语基础课、医学基础课、临床基础课及实习，英语专业课及实习。

学生完成本专业全部学业课程并且考试合格，选修课达到规定的学分，毕业论文答辩合格，符合有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学校学位授予规定者，授予“文学学士”学位。

*医学实验学（4年制 ）

医学实验学专业培养具有一定基础医学理论知识和熟练掌握医学基本实验技术的、有较强实践能力的医学实验技术应用型人才。

在校期间主要课程包括：普通基础课、医学基础课、临床医学课，以及专业课程（实验动物学、实验核医学、机能学实验技术、形态学实验技术、分子生物学实验技术等）。

学制四年。学生完成全学程学业课程考核合格，毕业论文答辩通过，完成规定的选修课学分,符合学校毕业的有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的授予“理学学士”学位。

毕业生可在医学院校、医疗及医学科研单位从事医学实验工作。本专业只招收北京生源。

*应用药学（4年制）

应用药学专业培养具有扎实的理论基础、熟悉合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及对人体生理、病理过程的影响，掌握药物制剂、质量控制及在临床上的合理应用，具有较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力的较高水平的应用型药学人才。

设置课程主要为：普通基础课、化学基础课、生物及医学基础课、专业基础课、专业课。

学制四年。学生完成全学程学业课程考核合格，毕业论文答辩合格，完成规定的选修课学分,符合学校毕业的有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的授予“理学学士”学位。

毕业生可在药房、制剂厂、药检所担任药师或在医药科研或生产单位从事新药研制、药品检验、临床药学等工作。本专业只招收北京生源。

*临床护理（3年制专科）

护理专科培养以个人、家庭和社会为服务目标，以促进健康、预防疾病、维持和恢复健康、减轻痛苦为宗旨的，具有临床护理专业知识和基本技能的素质较高、实践能力强的实用型护理技术人员。本专业只招收女生,面向北京市高中毕业生，学制三年，培养过程以实践为基础，毕业时为大学专科学历，面向市级以上医院护理岗位自主择业。

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跨国高考移民成热点兜个大圈也可上名校

本文《跨国高考移民成热点兜个大圈也可上名校》由（liuxue86.com）03月21日转载于环球网。 最近教育界的热点人物是一个有4个孩子的父亲萧百佑，被称为中国“狼爸”，他所倡导的棍棒政策、军事化管理、不许与同学在校外接触等严苛的教育方式，产生出令人惊艳的效果3个孩子都上了北大。然而，在萧家成为公众焦点的同时，一个幕后新闻被披露出来：他的3个孩子走的是另类“高考移民”之路。虽在内地长大，但身份是香港居民，考北大只需参加港澳台联考，和他们的同学走的不是同一条高考路。这件事情又一次引起热议：究竟这种“境外高考移民”现象只是个案还是可以拷贝呢？换个洋身份考名校这条路到底通不通呢？本期环球时报记者采访了有关方面，希望能够给学生和家长一些参考观点。

“曲线救国”读名校

据了解，“狼爸”的3个考进北大的孩子都是以香港身份，参加的都是北大的港澳台联考。而港澳台全国联考又是怎样一种考试形式呢？教育部港澳台办曾对媒体表示，考试由国家考试中心统一命题，联考与内地的高考存在一定差异。

据记者了解到，和普通高考比，联考在整体难度上偏低。同时，海外考生和普通考生不仅考试难度不同，录取分数也不同。受港澳地区报考内地高校报名人数所限，港澳台联考的录取率通常高于普通高考，分数线也因此低于普通高考。以2009年为例，香港地区有830人报名参加联考，最终有530人获录取，录取比例接近64%。而同样是2009年，大陆高考的录取率约为61.7%。

而事实上，除了像“狼爸”这样借用港澳台联考的分数优势把孩子送进名校，还有部分学生的家长都选择了这样一个另类进名校的办法给孩子办个外国国籍，然后让孩子以留学生身份申请国内名校。据记者从一些高校了解到，这样“曲线救国”读名校的孩子并不在少数，而这些“本土留学生”最热衷的移民国家是菲律宾、越南、老挝等东南亚国家，以及一些非洲小国。

一份2008年北京大学医学部外国留学生的录取名单，两年前一度成为网络热点54人的录取名单中，22名学生来自非洲西部国家几内亚比绍，而这些学生的姓名都是中文，引发网友质疑，怀疑其中涉及“跨国高考移民”。此外，在浙江大学、武汉大学和上海大学等名校，也同样能找到“潜伏”的“本土留学生”。

限制国际高考移民潮

记者刻意向京城几家规模较大的移民公司，打听办理这些国家护照和国籍的相关情况。而令人出乎意料的是，记者得到的答复均是：“我们只办美国、澳大利亚、加拿大这些热门移民国家的绿卡，东南亚国家和非洲国家都是移民的冷门，我们不办。”最后还是某教育公司总经理李春祯向记者透露了各种内幕：“一般有点规模的移民公司没有这项业务，尤其在北京、上海这样的大城市更是鲜有这样的公司，只有那些一两个人的没牌照的移民公司或者劳务输出公司，才会动这种脑筋。所以说，家长现在真想让孩子当国际高考移民，找正规的移民公司几乎不可能，剩下那些不正规的小公司，不仅难联系，而且受骗上当的风险也很大。”

此外，假冒留学生不断涌现，国际高考移民现象眼下已受到教育界关注，实施了一系列相关措施，来限制这股有投机之嫌的高考移民潮。其中首当其冲对高考移民潮造成冲击的就是2010年教育部出台的新规，该新规要求来华留学申请人，必须持有效的外国护照或国籍证明文件4年以上，且最近4年(截至入学年度的4月30日前)之内，有在国外实际居住2年以上的记录。

这一新政策，被各高校留学生招办主任简称为“442”新政。浙江大学留学生院招生办卢老师认为，“442”新政对申请人持有外国护照或国籍，以及在国外实际居住的年限做了规定，在一定程度上能够杜绝国际高考移民潮的出现。“在2010年教育部关于留学生管理新规出来之前，国内许多高校招收留学生的门槛非常低，只要高中毕业、持HSK证书(中国汉语水平考试)、有外国护照，就有资格以外国留学生身份申请进入中国大学，外国留学生的考核和考试由各校自己负责，有的学校甚至对留学生不设置考试就接受。所以，一些留学生中文相当好，一看就知道是中国人，但只要他们所持护照是真的，就符合留学生入学政策”，复旦大学留学生办公室副主任杨增国补充说，“复旦的情况还相对好一点，因为我们有专门针对留学生的入学考试，达不到复旦录取标准的学生，无论拿到哪国国籍都进不来。”

据记者了解，这两年来，除了复旦大学还有一些高校在招华裔留学生时也已考虑增加面试环节，而更多学校则直接增加自主命题考试录取留学生。上海大学在开除了一批拿着东南亚国家护照的假留学生后，制定了一系列国际学生招生管理规范，来杜绝国际高考移民前来捣乱。看来，新形势下想效仿“狼爸”孩子考北大的路径，难度不是一般的大。

低龄化留学是趋势

如今，“422”新政使得国际高考移民不得不提前4年办理移民，并提前2年动身去国外居住。所以，如果真的想通过这一曲线救国的方法上国内的名校，孩子至少得在初二就要办理移民手续。“一来在国外居住2年又是一笔不小的开销；二来孩子在国外这2年，正常学业很有可能被耽误；三来提前4年办理移民，孩子那时才初二、初三，这个年纪的孩子通常大有学习潜力可挖，将来能考进什么大学，显然是未知之数”，李春祯向记者分析道，“相比之下，在经济条件允许下，直接送孩子去国外高中留学其实更加可行。”据李春祯介绍，近三年，全中国出国留学总人数增长了20%—25%，而其中中学生留学的增长率达到了35%左右，低龄化留学确实出现了不小的苗头。

“其实，进入名校没有捷径的”，某集团北京公司经理周振军告诉记者，“但是如果家长决定让孩子去接受西方的教育，那么早去一定比晚去好，让孩子从中学开始接受西方的基础教育，培养孩子的独立人格和综合素质，这样才能够真正实现留学的价值。”周振军还表示，早一些移民，在当地上了几年学之后，作为当地学生去上当地的大学，比国际留学生要多了许多的优势，而被名校录取的比例也相对高出许多。“比如在加拿大，拿到身份的当地大学生一年的学费大概4000—6000加币，而从中国考过去的国际留学生学费则多出两倍以上；而在专业的选择上，国际学生也比当地学生多出了很多限制，在美加等国，护理、法律、医学等专业国际留学生是几乎不能申请的；另外，在加拿大和英国，国际留学生是没有奖学金的，而当地学生获取奖学金的可能更大。”周振军一一向记者阐述道。而樱知叶教育美国留学部经理丁宁也告诉记者，美国很多好的高校都需要学生提供从初三开始的成绩单，所以，如果真的选择留学，不如早一些，尽早适应当地的语言环境和学习氛围，享受更注重综合素质培养的西方教育。

好了，今天关于“北京大学医学部留学生”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“北京大学医学部留学生”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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