北京大学去外国留学_北京大学去外国留学费用

大家好，今天我想和大家分享一下我在“北京大学去外国留学”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

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北大清华的学生都能出国留学吗？在什么情况下可以？

不是都可以出国。

北大、清华2014届已就业的毕业生中，有约一半留在北京，有接近一成当了公务员；北大本科生出国留学的接近半数，而清华已经降至四分之一；清华毕业生中，几乎每100人中就有1人创业。这是两所国内顶尖学府日前公布的《2014年毕业生就业质量报告》显示的数据。

出国留学仍是很多北大、清华学生的选择，但北大明显多于清华。2014年北大本科毕业生中，国内升学比例为46.35%，出国（境）留学比例为32.65%，而清华的本科生国内升学比例为56.7%，出国（境）留学比例为25%。

从两校学生的留学目的地和高校看，美国常春藤名校所占比例最大。哥伦比亚、卡耐基梅隆、康奈尔、斯坦福、麻省理工学院、普林斯顿、加州大学伯克利分校、哈佛、约翰霍普金斯等名校每年都录取数百名北大、清华毕业生，连加州理工学院这样的小众名校也有人去。

扩展资料：

比较北大、清华的毕业生就业质量报告，北京青年报记者发现，清华用专门一章统计了学生创业情况，而北大并无这部分统计。清华2014届毕业生中，几乎每100人中就有1人创业，直接创业人数为55人，其中本科生17人、硕士生36人、博士生2人。

创业的毕业生主要来自经管学院、美术学院和信息学院，创业领域集中在互联网、新媒体和文化创意等领域。华为连续第三年成为清华、北大就业学生的最大雇主，共从两校招聘271人，其中清华大学167人、北京大学104人。

凤凰网-2018清华北大毕业生都去哪了

凤凰网-北大本科生近半出国 清华已降至四分之一

清华北大出国留学率

2020年，清华学生的出国率是14.9%，北大学生的出国率是22.4%。

清华大学（Tsinghua University，简称清华），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家首批“双一流”“985工程”“211工程”建设高校，入选“2011计划”“高等学校学科创新引智计划”“基础学科拔尖学生培养试验计划”“基础学科招生改革试点”。

清华大学是一所综合性的研究型大学，是中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

截至2022年8月，学校占地面积462.74公顷，建筑面积302.67万平方米，学校设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类、21个学院、59个教学系，开设有87个本科专业；

有博士后科研流动站50个，一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点62个，教职工16057人。

北京大学（英文名Peking University，简称北大），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，坐落于北京市海淀区，占地面积约7000亩，北大主校区继承自燕京大学，以中国传统建筑风格而闻名。

北京大学是以文理基础学科为主的综合性大学，特别是理科有着悠久历史和深厚积淀，中国第一个数理化和计算机等专业皆诞生于此。

拥有自然科学、技术科学、社会科学、医药科学等多门类、多学科体系，是国内学科设置最齐全的大学之一，下设8个学部，51个直属院系，开办了130个本科专业，263个博士点，286个硕士学位点。

北京大学8大学部分别是理学部、 信息与工程科学部、?社会科学学部、?人文学部、?医学部、?经济与管理学部、 跨学科类以及深圳研究生院（分校）。截至2022年9月，北京大学位列软科2022中国大学排名第2位；在2023年QS世界大学排名位列第12位。

北大数学系的四大才子，去美留学却一去不返，现状如何？

在亲眼目睹了鸦片战争中清朝的落后与衰败后，魏源用了11年的时间在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的主张，讲得是要派人去学习西方资本主义国家先进的工业技术和军事技术，将自己武装强大后由此来对抗西方列强。虽然后来谭嗣同等人以这一主张为指导思想的戊戌变法被强权干涉失败了，但谭嗣同在赴义前仍发出了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的慷慨爱国言论。时间往后推移，那个时候无数的有志青年们，纷纷为了寻找国家的出路，漂洋过海，接受先进学习后仍然回到了满目疮痍的母国，凭借的就是那一腔爱国热血。然而到了现代，国内很多的人才都流失到了国外去，北大数学系的四大才子，去美留学却一去不返，现状如何？

自从1977我国恢复高考后，我国对于教育事业的投入一年比一年更多，对于高精尖人才的培养花费了许多的功夫。北京大学与清华大学一向是我国学生心目中最拔尖的两所大学，我国对这两所大学的教学资源投入也非常的多，而这两所大学也非常的争气，培养出了许多优秀的学生。

北大的数学系是个很顶尖的存在，系里的每一个学生都具有超强的实力，2000年后，在北大数学系出现了四个顶级的佼佼者，他们四个也被称作北大数学系的四大才子。这四大才子他们分别是徐晨阳、朱歆文、张伟和恽之玮，这四位都非常的优异，在数学领域斩获了无数的奖项。

这样的四位人才若是能留在国内发展，国家一定会给予他们最高的助力，然而他们都志不在此，这四位的共同愿望都是能去往美国发展。确实当时我国各个方面与美国相比逊色很多，他们做出这样的选择是无可厚非的，在四大才子从北京大学毕业后，便去往了美国留学，并且一去不返，他们四位现状如何？

赴美深造的四人更加系统地精进了数学理论知识，并且都成功获得了博士学位，结束学业后的四人也继续留在了国外工作，但四人之中，曾有一人回国呆了几年，那个人是许晨阳。徐晨阳回到北京大学成为了一名教师，在北大教书六年后又毅然辞职再次前往美国，然后去了麻省理工大学任教。北大数学系的四大才子又一次齐聚，直到现在也无一人回国。

这种人才的流失对国内来讲无疑是巨大的损失，然而事情也在慢慢变好。近些年来随着我国实力的崛起，也有越发多的优异学子选择在出国留学后，仍旧回国发展，为国家服务，这对我们来说确实是个非常好的现象。

为什么30多年来清华北大学生到美国留学，很多核心技术的专业不要我国学生呢

核心技术专业基本上不可能要外国人吧。别说是核心技术，就是医学一类的，也不能招收。

从原理上来说，政治经济学中的一个问题就是：全球化为什么没有让所有的国家都变得发达？比如非洲、拉丁美洲的经济在全球化中并经济没有太变好。它的一种比较流行的解答是：发达国家刻意去维持中心-边缘关系，“中心国家”掌握的是核心技术和高级产品的制作，而“边缘国家”掌握的是低级产品的制作甚至是只能做原料的供应方，这样中心国家（例如一些发达国家）通过技术垄断能够获得对边缘国家的政治控制力，并且还能够应用这些垄断权力为自己国家谋取经济利益（例如到边缘国家高价销售核心技术产品和方案）。

美国不为我国（也不为其他国家）培养现代化核心技术的人才，实际上是为了维护它自己的利益（当然，我们也没有理由要求它要维护中国的利益……）。其他国家越是不能自主的设计、制造，它们就越必须依赖美国的技术支持，这样美国的影响力就越大，甚至可能以“技术制裁”为威胁来胁迫其他国家。

其实，我国的核心技术类专业，也是不要其他国家的公民的，拿北大为例，来北大的留学生（蛮多的，包括日韩、台湾、非洲很多地区的人）基本上只能去国际关系、政治学、社会学、中文系、历史系这些专业……我们没什么理由为非洲、拉丁美洲一些不发达的国家培养核心技术人才，因为我们想向他们国家出口我们的核心技术产品（国产自主技术的小家电一类的，在非洲买的很好的，尽管不如欧美技术先进，但便宜一些；中国在非洲也用自己的技术班子和当地的工人组合，兴建许多工厂），他们若是学了我们怎么出口？——这个道理其实都是一样的。

想要自己掌控核心技术，只能自己努力加强科研实力（当然，偷师别的国家也不失为捷径，可是因为研究不够连贯，因此后劲会不足只能亦步亦趋）。

好了，关于“北京大学去外国留学”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“北京大学去外国留学”，并从我的解答中获得一些启示。

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