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某车间每天能制作甲种零件500只,某车间每天能制作甲种零件500只,或乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现在要30天

2024-07-11 10:22分类: 教育知识 阅读:

1、某车间每天能制作甲种零件500只,或乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现在要30天

解题过程如下:

设甲种零件应制作x天,则乙种零件应制作(30-x)天,依题意有

500x=250(30-x),

解得x=10(天),

30-x=30-10=20(天)。

答:甲种零件应制作10天,乙种零件应制作20天。

解法过程

方法

⒈估算法:刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解,然后代入原方程验证。

⒉应用等式的性质进行解方程。

⒊合并同类项:使方程变形为单项式

⒋移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到右边

例如:3+x=18

解:x=18-3

x=15

⒌去括号:运用去括号法则,将方程中的括号去掉。

4x+2(79-x)=192

解: 4x+158-2x=192

4x-2x+158=192

2x+158=192

2x=192-158

x=17

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2、某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在

假设甲零件生产X天,乙零件生产Y天。

得出X+Y=30

500X=250Y

算出X=10,Y=20

答:甲零件生产10天,乙零件生产20天。

复合应用题解题思路:是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。

1、理解题意,就是弄清应用题中的已知条件和要求问题。

2、分析数量关系,就是分析已知数量与未知数数量,已知数量与未知数数量间的关系,找到解题途径,确定先算什么,再算什么,最好算什么。

3、列式解答,就是根据分析,列出算式并计算出来。

4、验算并给出答案,就是检验解答过程中是否合理,结果是否正确,与原题的条件是否相符,最后写出答案。

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3、请问数学: 某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲和乙两种零件各一只配成一

请问数学:

某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲和乙两种零件各一只配成一套产品,现要30天内制作最多的成套产品,则甲和乙两种零件各应制作多少天?它这样计算

500×x=250×(30-x)这样对吗?

那么这个“现要30天内制作最多的成套产品”和“每天能制作甲种零件500只”和“或者制作乙种零件250只”它们之间有联系吗?敬请高手赐教好吗谢谢

4、某车间每天能制作甲种零件500只,或者乙种零件250只,甲、乙两种各一只配成一套产品,现要在30天内制作...

某车间每天能制作甲种零件500只,或者乙种零件250只,甲、乙两种各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?

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