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天津孩子留学时间安排最新_天津孩子留学时间安排最新消息

2024-07-14 08:06分类: 留学时间 阅读:

对于天津孩子留学时间安排最新的话题,我可以从不同的角度进行分析和讨论,并提供相关的资讯和建议。

文章目录列表:

1.2023天津暑假时间表最新公布
2.英国中学留学可以在什么时候入学?
3.天津市小学生开学时间2023
4.出国留学什么时候好
5.小学,中学,什么时候去加拿大留学最好

天津孩子留学时间安排最新_天津孩子留学时间安排最新消息

2023天津暑假时间表最新公布

2023天津暑假时间表最新公布介绍如下:

天津科技大学的暑假时间安排在7月11日开始,8月28日结束,暑假时长49天。天津市职业大学的暑假时间安排在7月11日放暑假,8月28日结束,暑假时长49天。南开大学的暑假时间安排在6月27日放暑假,8月28日结束,暑假时长63天。

2022天津各大学暑假放假时间安排

天津科技大学的暑假时间安排在7月11日开始,8月28日结束,暑假时长49天。

天津市职业大学的暑假时间安排在7月11日放暑假,8月28日结束,暑假时长49天。

南开大学的暑假时间安排在6月27日放暑假,8月28日结束,暑假时长63天。

天津大学的暑假时间安排在6月27日放暑假,8月5日结束,暑假时长40天。

中国民航大学的暑假时间安排在7月16日放暑假,9月2日结束,暑假时长49天。

天津医科大学的暑假时间安排在7月7日放暑假,8月18日结束,暑假时长43天。

天津理工大学的暑假时间安排在7月4日放暑假,8月21日结束,暑假时长49天。

天津财经大学的暑假时间安排在7月17日放暑假,8月27日结束,暑假时长42天。

天津中医药大学的暑假时间安排在6月26日放暑假,8月21结束,暑假时长57天。

天津商业大学的暑假时间安排在7月4日放暑假,8月30日结束,暑假时长58天。

英国中学留学可以在什么时候入学?

 如果要在英国的中学就读,一般可以选择在哪些时间入学?确定了自己的入学时间,才好规划自己的留学申请时间规划。来看看英国中学入学的各时间段吧。

? ?一、英国中学入学时间表

 1、九月至十二月

 进入英国中学的申请需要提前准备,因为申请进入英国中学需要递交雅思成绩单和平时成绩。所以这段时间可以准备雅思,然后提高学习成绩,尽量让平均分在80分以上,对于办理英国中学更有利。

 2、第二年一月至五月

 熟悉英国中学学校的情况,然后根据学校的要求,选择适合自己的学校,准备相关的申请材料,其中初中、高中成绩单、初中毕业证书或高中在读证明、推荐信、个人陈述、存款证明等,具体材料可以根据申请办理的学校确定。

 3、第二年6-9月

 这个时期正是英国中学的申请办理阶段,一般申请办理英国中学需要先在网上注册学校,然后根据学校的时间安排提交申请材料。一般情况下,好的高中都会在9-10月停办,有些学校在11月份左右截止报名,具体时间要根据各校的安排而定。

 4、第二年10-12月

 在提交申请材料后,英国中学通常也会设立入学考试和面试,所以在这期间要提高自己的英语能力,然后准备参加学校的面试和入学考试,必考的科目是数学和英语,但是也有一些学校会有一些选考科目,比如生物、化学等。此外,就面试而言,私立高中通常由招生处或校长亲自面试,一些著名的私立高中,需要学生飞到英国学校进行现场面试。还有一部分学校会在国内进行招生,可以直接在国内接受面谈,具体形式可以根据学校要求确定。

 二、英国高中留学需要注意的

 1、一定的英语交流能力

 这一点相对于其他的准备来说是最关键的一点,因为语言是我们生活在他乡的基础,有了一定的语言交流能力才能够更快地融进当地的生活和学习中去。

 虽然说我们从很小的时候就开始学习英语,但是我们独立使用英语的能力并没有很高的提升,而且与外国英语使用的侧重点也是不同的。我们如果有足够的条件,可以在孩子出国前,聘请一个外教和孩子多一点英语方面的交流,来增进孩子的英语口语能力。

 2、一定的独立生活基础

 让孩子去英国读高中的时候我们大人肯定是没有跟着去的,和孩子的距离也差了十万八千里。孩子作为一个独立的个体,他必须要学会自己照顾好自己。有可能你会给孩子找一个寄宿家庭,或者给孩子安排独立的宿舍,又或者让孩子自己租房,或者生活在亲戚家里都好,最好是让孩子学会最基本的生活能力,不要过分依赖于他人。

 比如能够遵从学校学习的时间,不迟到早退,比如能够买日常生活用品,或者说会打扮收拾自己,让自己保持干净。这些都需要让孩子熟练掌握。

 3、熟悉高中教育制度

 英国高中学制2年,一般提供3种学术型课程:A Level/Cambridge Pre-U/IB

 其中A Level是英国最传统也最主流的英国高中课程,学校普遍会提供20门左右的科目,学生至少任选3门进行学习。

 4、了解当地的习俗习惯

 这是很重要的事情呀!从最简单的交通规则开始了解吧,英国是靠左行,和我们国家的靠右行是相反的,这需要一段时间的适应。其次英国人是非常讨厌插队这一习惯,小心因为插队被揍。而且伦敦等地的生活节奏是非常快的,我们也不要慢吞吞挡了别人的去路。而且不要随便将任何英国人都称英国人,一般将英人称不列颠人或具体称为英格兰人、 格兰人等。

三、英国中学的特点

 1、英国中学特点1

 英国的中学有公立和私立之分,一般来说私立中学的学费比公立中学高,学生经济条件也比较好,申请大学目标一般都会定位在高端的大学;公立中学学生多来自低薪家庭,选择国家支持的公立学校以减免学费。英国一共有4000多所私立传统的中学,而这些中学没有统一的官方排名,所以关注每所学校的考试成绩中获得AB的比例,比单纯看排名更客观。

 2、英国中学特点2

 英国高中考试的特点与中国高考完全不同,就是在两年里分四轮考完每门课的六个模块或单元;每年考两轮。与中国高考在高三毕业的7月份(2003年开始在6月份)三天内一次考完不同,英国高中考试体系的特点,就是分散考试。这样避免了学生因为一次的发挥失常而丢失一生的机会,减轻了学生的临考压力,更利于学生出成绩。

 3、英国中学特点3

 从挑选具体学校来讲,也需要考虑多方面的因素。首先,要根据学生在数理学科方面的能力以及英语水平来挑选适合自己的英国中学,盲目追求高排名或者挑选低于学生水平的学校都不可取,都会为学生在海外留学的效果带来很大的负面影响。其次,在数千所英国私立中学中,即便是学生考试成绩水平接近的学校,也会有各自不同的教学特点和优势;而各校对于国际学生的教育经验也不尽相同。

天津市小学生开学时间2023

2023年天津市小学生开学时间是9月1日。

天津市中小学2023年至2024年学年度开学时间及寒暑假放假时间安排如下:

一、义务教育学校

第一学期于2023年9月1日(周五)开学,2024年1月19日(周五)结束本学期工作。

2024年1月20日(周六)至2月25日(周日)放寒假。

第二学期于2024年2月26日(周一)开学,2024年7月7日(周日)结束本学期工作。

2024年7月8日(周一)8月31日(周六)放暑假。

二、普通高中学校

第一学期于2023年9月1日(周五)开学,2024年1月26日(周五)结束本学期工作。

2024年1月27日(周六)至2月25日(周日)放寒假。

第二学期于2024年2月26日(周一)开学,2024年7月14日(周日)结束本学期工作。

2024年7月15日(周一)8月31日(周六)放暑假。

以上为天津市教育局的统一时间安排,但因为各学校教学进度和工作计划的不同,实际上的开学和放假时间,会在教育局规定的相关时间上略有调整,但差距不会太大。

一年级新生开学时家长要做的准备

小学一年级是孩子们正式进入学校系统接受教育的重要时期,家长在开学前需要做好一些准备工作。例如为了帮助孩子更好地适应学校生活,可以提前和孩子讨论学校的重要性并一起进行简单的预习,如认字、数数等。同时按照学校的要求购买好学习用品,在学习用品上做好清晰标识,以免丢失。

除了学习外,还要帮助孩子建立正面的社交能力,鼓励孩子与同学互动、分享,培养友善和合作的意识。加强安全教育,让孩子了解如何保护自己,教会孩子常见的安全知识,如交通安全、火灾逃生等。

出国留学什么时候好

出国留学从任何年龄起都可以,但是综合起来以高三毕业或大本毕业后出国为好。

先从留学目的看,出国学习是为了利用国外强大的教育资源,先进的科技水平,取其长补己短,开阔眼界并为今后的发展打基础。要达到这样的目的,自身的水平应该足够高才能适应对方的教育,否则容易流于形式。如果高三毕业后再去,则国内的堪称世界一流的基础教育将为学生打下牢固的底子。这个厚实的基础可以让留学生起码一到两年之内对许多知识不感到陌生。两年以后其的语言关也闯了过来,就可以完全自如。

再从教育方式看,知识的连贯性在国内国外同样地强调。从大的阶段来分可有小学、中学、大学和大学后几段。要让学生最顺利地融入一个知识体系,最佳时间是小学之初(这意味着学生今后将会与中国文化极度脱节,尽管同时也会极度适应外国文化)、中学之初(这意味着今后有一定的中国文化知识,而语言将会定型于外文之上)、大学之初(这时的学生已经完全掌握中国文化知识和其他基础知识,只需在外语上过关就可顺利开始接受国外的高等教育)、或者读研之初(这时已经掌握了自学和独立生活的能力,具有了大学的基础并且已经明确未来方向,清楚自己对深造的选择,只需在外语上过关就能直接开始为事业打基础)。显而易见,越往后对学生过留学关越容易。

最后从生活环境看,留学生所处的生活环境与国内依靠着家庭、紧密督促的传统模式截然不同。自理能力直接影响到学生的留学成效。不算大段的假期,学生一年中普遍只有约40周上学日子,每周里只有约35个小时在校,并处于较为宽松的管理之下,其余四分之三时间都在校外,需要有独立管理自己的能力。即使有着好的住宿条件,其他方面如饮食起居、活动结交、课余时间的学习安排仍要靠他们自己掌握。这些会使不少学生感到不习惯。只有具备很强自理能力的学生才能把握住这些,进而圆满完成留学任务。越成熟的学生则越能较好地适应留学的独立生活。

这里所分析的三部分均没有把经济因素考虑进去。如果从节省的角度看,也是应该以尽可能地在国内多上一些学,减少在外的拖延,早日拿到期望的学位为首选。如果经济上能够承受得起,也应在高级学位上花时间而不是低级学位。

总之,理论上说只要联系好了学校,申请到了签证,安排好了衣食住行,就可起步出发。但是真正的过程远比想象的复杂。实际上,更多的学生还是走(1)国内读完中学、然后到国外上大学,或者(2)国内读完大本或大专,然后出国读研(后者基本上是实力强者共同的选择)。

小学,中学,什么时候去加拿大留学最好

什么时候到加拿大留学,这是一个非常个性化的问题。下面是一些真实的经验、教训、体会和感想,并不适合所有的孩子。请同学们根据自己具体情况做出适合自己的判断和选择。

小学去加拿大留学

朋友的孩子在幼儿园中班就来到加拿大,上了一年幼儿园后,就开始上小学学前班(就是所谓的K班)。因为上的是西人的幼儿园,所以他说英语看上去没有问题,但是这边的老师要求还要上给母语是非英语的孩子开设的ESL(English as Second Language)课程。当时我请教老师:孩子需要多长时间可以达到其本身如果从小在英语国家长大所应该达到的水平。老师说,我孩子这样的年龄(当时5岁),需要3至4年,再大一点,一般需要4、5年的时间,如果是14、15岁才过来,那么口音和思维的烙印会伴随一辈子。

一般家长看到小留学生到海外,一年以后就和本地的孩子打成了一片,英文说得比父母还好,便认为他们和当地长大的孩子在同一个起跑线上了。其实,听和说是语言最基础的部分,中国的文盲听、说中文也是没有问题的。关键在在对这种语言的驾驭能力是否达到了他本来应该达到的高度,这就体现为充分表达自己的能力、传达意见的能力、说服别人的能力、阅读理解的能力和书面表达的能力。加拿大是一个移民国家,在移民语言融入方面的工作做得比较多,老师在这方面显然也更有经验。后来我的孩子的经历证明了老师所说的时间点是比较准确的。

因为希望孩子可以尽快真正掌握英语,我放弃和孩子说中文,并且每周带他去图书馆看书、借书,孩子本人也喜欢和西人玩在一起。孩子上完一年级的时候,已经不需要再上ESL课程,可以看章回小说,但同时中文也忘得差不多了。

留学加拿大的好处是有丰富的支持非英语国家孩子的教育资源,孩子适应期短,英语听说几乎不是负担,而且很快地能够适应的学习环境,非常有利于在加拿大的教育环境中成长,在以后的初中、高中及大学的学习中完全没有如何适应、融入北美生活的问题。一句白话就是孩子成为小老外了。正因为如此,孩子在中文方面的能力却逐渐减弱,能够弥补这方面不足的只能是家庭的中文环境对孩子的影响。在家里,家长通过言传身教、因势利导使孩子能继续接触和学习中国文化,使孩子感到自己是中国人是非常值得自豪的,这样可以潜移默化地影响孩子继承和传承中国文化。加拿大提倡多元文化,有的学校里还设有中文项目,在中文学校里可以学到中文的基础知识,但中国文化底蕴今后在孩子身上的体现和发挥作用是则需要在家庭教育中来实现的。我看到一个比较成功的中西合璧的例子是一个九岁就来到温哥华的台湾孩子,最后在UBC上大学,毕业后在银行工作。中文的听说读写都掌握,待人温文而雅,颇有儒士之风,可以想象他的家庭关系以及与父母的关系不是完全西化的关系。他九岁到国外后,每周要用中文写一篇周记,传真给在台湾的父亲,父亲改完后,再传真回来与他分享。这一来一往中,不但锻炼了中文水平,而且分享和理念和价值观。

对于小学来加拿大留学好不好完全因人而异,但一个大的方向非常有必要考虑清楚,那就是孩子将来在那个环境下生活和发展的机会大些。如果家长希望孩子在北美接受完高等教育后,仍然以北美为主工作和生活,那么北美的因素就需要强一些,从小就接受加拿大或者美国的教育没什么不好。特别是如果父母平时在家能够坚持中国传统文化的教育,那么孩子长大以后,能够理解不同的文化差异,在工作中更加习惯使用西方的工作方式,在家庭生活特别是和父母的关系,还是可以保持中国传统的亲昵关系的。考虑到中国大陆现在家庭关系所受到的冲击,我更加欣赏台湾人、日本人、韩国人的人际相处方式。在温哥华这个移民城市,可以交到很多这样的朋友。

回过头来说,如果家长希望孩子在国外接受完高等教育后,回到中国工作和生活,那么中国的因素就需要强一些,小学留学就显得早了一些。

中学去加拿大留学

因为孩子中文太弱,而且当时我认为中国的基础教育还是更加扎实,所以,我在孩子能够自行阅读英文书籍以后,就带他回了中国。在国内他又在小学上了4年。其间,我们给他订购加拿大同年龄孩子流行的书籍,并且每个暑假都会带他回加拿大,以保持他的英语能力。所以,等他的中文能力能够尝试着模仿金庸的武侠去写小说、能够阅读象《世界银行家》《文明》、《帝国》这样比较成人的书籍的时候,我又带他回到温哥华,直接上6年级。虽然6年级在国内还是小学阶段,但是本人一直是反对为了应付小升初,反复“炒冷饭”的学习方法。所以,建议与其初一走,不如6年级就走。这样,孩子在北美还能够有一到两年“开心的童年”,因为北美好的中学,负担其实也挺重的。

孩子到温哥华上学以后,很快适应了这边的学习环境,本地西人的同学父母都说他不象是刚从中国来的孩子,完全没有口音。但是,我知道其实他的英文水平并没有达到自身本来可以达到的知识水平,因为当我把《世界银行家》《文明》、《帝国》的英文版拿给他阅读时,他说太难了。他的英语能力只能读青少年书籍。所以,不是孩子的英文说得溜,英语就算过关。真正的英语能力赶上可能真的需要3-5年。

加拿大各个城市的学制略有区别:温哥华是小学8个年级, Grade K/1/2/3/4/5/6/7。中学为Grade 8/9/10/11/12。但是UBC大学这边今年要设温哥华第一个初中,今后的学制就是小学是Grade K/1/2/3/4/5,初中是 Grade 6/7/8,高中为 Grade 9/10/11/12。不管学校怎么变化,每个年级需要掌握的内容是相似的。公认的是7年级以后,课程负担会加重,还需要参加许多校内活动如科学竞赛、历史竞赛、文艺演出、体育比赛等。课程也可以上得很轻松,但是如果你想要将来大学考常青藤的话,基本上负担就很重了。因为中学开始选课,如果某方面有特长或者爱好的同学,强烈建议要把特长的科目学到顶级,也就是说不但要修该项目的AP(Advanced Placement)课程,而且要在AP的考试中取得高分。不但加拿大如此,我在芝加哥的同学,她也提到孩子上了中学以后,居然有时候晚上要到1点多才做完功课。在北美,学校并不和社会脱节。老师(老板)布置一项作业(工作),你可以花1个小时完成交活,你也可以费劲心思、不断完善,尽量做到尽善尽美,然后再交上去。最后的结果,当然是自己承担。所以,往往很优秀的孩子反而学得并不轻松。

如果考虑中学阶段出国留学的话,建议最晚8年级开始留学,也就是说国内上完初二。初三又是备考,所以不如直接上国外去念书。而且从8年级到12年级,在加拿大学习4年,考美国或者其他英语国家的大学,一般也不需要再单独考托福或者雅思了。8年级换到英语环境,基本上只是一个适应期,因为刚来的学生由于英语水平的限制,许多以英语为主的活动很难挤进去,至于对英语要求不太高的活动如果数学、生物等则影响不大,但无论如何,晚来的学生一定会失去许多宝贵的校内活动的机会。从9至12年级,基本英语过关后,孩子就得全力以赴投入中学的学习。9到11年级的成绩都会影响到大学的录取。如果要申请美国的大学,还需要SAT的成绩。这些备考工作,也得在12年级以前完成。所以考试时间的安排非常重要,不仅要把握住各科的考试时间,而且不要错过报名时间。

8年级或者以后才来的留学生基本上不可能成为学校以英语为主活动的主力成员,如辩论队、模拟联合国、虚拟法庭等。但学生如果在国内的理科比较好,到北美后通常会在理科、科学方面有很大的竞争优势。

如果是高中才离开中国的留学生,中国因素已经非常浓厚,中文水平已近完美,但是英文口音已经形成,几乎终生难改。英语是外语永远不会取代中文而成为母语,至少在考大学时学校会要求大多留学的高中生考TOEFL。有的家长认为,高中留学能在高中阶段打下较好的英语基础,在上大学时能与美国学生在一个起跑线上。希望是好的,但事实是不太可能的,但留学生一般在理科、科学方面不会有语言方面的障碍,所以许多留学生在大学理科、科学学习方面常会出类拔萃。

和国内教育相比,加拿大中学阶段已经有Career Planning的课程。孩子要不断地思考并且和辅导员讨论自己擅长和喜欢的课程,规划自己未来的人生方向。这样在选择大学的时候,他们已经有很明确的目标和计划了。

总的来看,如果从8年级就开始留学加拿大的话,今后在孩子身上体现的中国因素和北美因素大约各占一半。所以在考虑决定是否在中留学方面,如同在小学留学阶段需要考虑的问题一样,对孩子未来大的环境因素的考虑也是非常重要的。

好了,今天关于“天津孩子留学时间安排最新”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“天津孩子留学时间安排最新”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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