非常欢迎大家参与这个李隽留学时间问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题，并尽量给出多样化的观点和角度，以期能够启发大家的思考。

文章目录列表:

1.李隼之后邓亚萍是否会出任中国女乒女队主教练呢？
2.高中主题班会课件三篇
3.重生之改变历史大洋芋
4.选场景写作文

李隼之后邓亚萍是否会出任中国女乒女队主教练呢？

东京奥运会上，中国乒乓球国家队依旧捍卫了梦之队的荣誉，李隼是女队的功勋教练，之前是张怡宁，现在是孙颖莎，真的很棒。但是李隼的年龄大了，李隼之后，中国女乒主教练会不会是马琳？

马琳的成绩足够了，麾下陈梦和刘诗雯，都是两员大将，自身成绩也好，有2008年北京奥运年男单金牌傍身。只是马琳如果当主教练，会不会护犊子，反而对王曼昱、孙颖莎不利呢？

邓亚萍的年龄，成绩，经验都足够，如果是邓亚萍出山担任女乒主教练的话，应该没有异议吧。球迷也纷纷说道：邓亚萍是马琳的师姐，如果是邓亚萍出山，无人不服气。马琳对刘诗雯、陈梦肯定要偏心一些，这是他的开山大弟子。

广大球迷大部分不支马琳接替李隼担任女队主教练，首先罢赛事件，马琳是主力，刘国梁应该避任人唯亲的嫌，另一方面，马琳在基层的锻炼不够，心智和心态有点浮躁，从奥运混双决赛，过早要暂停可看出其执教经验不足的问题，混双崩盘丢金，主管教练需要主动担责，急于求成上位不足以服众！

毕竟马琳执教女队时间很短，表面上带刘诗雯夺了19年世锦赛女单冠军，从黄海城手里截胡陈梦拿奥运冠军，实际上马琳的付出并不够多！有点捡便宜的意思！ 综合以上原因，马琳目前更适合当女队教练组长，或者调整到二队担任主教练锻炼几年，要学秦志戬，李隼扎根基层，亲自拿出令人信服的成绩出来，才能水到渠成，功德圆满！

外行觉得马琳不行，首先，第一次婚姻的事情处理得很不地道，其次，他个人没有带出最好的选手，最后，缺乏大局观，地方保护意识太浓。

邓亚萍一旦出山，无人不服气的，不管是邓亚萍，还是马琳，期待2021年世锦赛，2024年巴黎奥运会，我们都可以卫冕女单金牌成功，不要让日本选手伊藤美诚趁乱子夺冠。

高中主题班会课件三篇

“我们是未来”

　班会主题：我们是未来（WEARETHEFUTURE）

　解释主题：

　青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。如何去创造自己美好的未来呢？的办法就是——把握现在。

　教育目标：

　结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。缓解压的目的是为了变压力为动力；畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆；实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在！

　班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪

　主要内容：

　（一）主持人①：Wearethefuture，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。没有什么不可能，没有什么做不到。我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚定的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。

　（二）主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。我们要把自己的小小成功向世界广播，我们也会将残余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事--

　（三）表演学生自编话剧第一幕，时间：2003年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……

　（四）话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。（由主持人②进行组织。）

　（五）主持人①：回首过去，忘不了自己的快乐和艰辛，挣扎与拼搏，曾经的生活会留给记忆去保存。面对未来，我们或许还有些幼稚的想法，与实际差得太多太多，但未来仍像一团迷雾，我们遥望时不会得到结果，我们只能用自身去经历……

　（六）表演话剧第二幕。时间，2008年8月，奥运的圣火把分散到各个角落的昔日的同窗召集到了北京。他们已经成熟了许多，当然也经历了很多：5年前的失败者，而今已经找到了属于自己的生活方式，选择远大理想的，也正在为了事业而拼搏，主动面对新的挑战的，也不会预见到以后的挫折……

　（七）话剧第二幕表演结束。依旧清观看的同学们畅谈，假如你是剧中的某人，你会如何选择、如何做？让大家想像自己的2008会是一个什么样？（热烈讨论，主持人①组织）

　（八）主持人②：我们强调，在面对不同的生活时，我们都不要放弃，我们都是有希望的。先是在改造着我们不再幼稚的思想。时间教会我们找寻属于自己前进的方向。我们不再平凡，我们不甘平庸，于是在重温记忆之后，带着各自的梦又上路了，这一次，我们相约2020。

　（九）表演话剧第三幕，时间：2020年8月，此时，学生已然褪去了羞涩，已走向了成熟，对梦想的追求似乎也不再热烈，但却仍不曾停歇。在尝过苦涩与甘甜之后，已经学会了把握，面对成功与失败，已经开始冷静思索。自己的人生之路，写满了悲与喜，虽然丰富了，但应更懂得珍惜，打开尘封的记忆，追溯曾经的自己，可笑可爱的同窗日子，伴着浓酽酽的茶香，似远实近……未到的朋友送来一份祝福（一封信，录音机读），同时也送来了面对人生认识、快乐、理想、未来重新提起，另一种滋味，另一种心情……

　（十）随着第三幕剧的结束，由第三幕剧中回忆学生时代的高兴事儿，主持人带着台下的同学共同参与到回忆中……

　（十一）一首《我的未来不是梦》喊出了他们的心声，虚幻的想象仿佛是他们未来的预

　演，大家的心情久久不能平静。

　（十二）请出三幕话剧的编导，让他们讲一讲、谈一谈他们的构思，以及对剧中演员演后的想法。

　（十三）采访班主任，让其就自己的情况谈谈自己的理想与现实的出入，（主要想通过班主任的发言点出班会的主题，理想要一点点的放低标准，其实这个放低标准的过程，正是理想与现实逐渐统一的过程，也是一个人渐渐长大的过程。）

　（十四）采访其他来观摩班会的教师。

　（十五）主持人①：剧中的一切都是虚幻的，留给我们的只是一种对未来的期盼。现实的生活还在继续，无论未来的结果如何，我们现在都要捧着满满的信心启航，扬着青春的风帆，借着生命的风力，勇敢向前，找寻属于自己的future。高三（1）班主题班会到此结束。

　后记：这个班会方案效果良好，只是主持人显得稍微有些紧张，表演话剧的演员也有些紧张，偶有忘词现象，但都能巧妙的化险为夷，学生（场下观众）异常热情与激动，配合得也恰到好处，比预想的要好。在准备时间不是很充足的条件下，在高三学习生活如此紧张的环境中，能表演至此，实属不易矣！

“在爱中学习”

　班会构思新学期开始新一级的同学步入了高三，如何在高三学年让学生充满动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我经常思考的问题，结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个部分，先由同学们分小组讨论和探讨，选出代表发言，然后由我做总结。

　班会过程

　第一篇章——爱是感恩。

　学生发言感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习；感谢老师每天辛勤的劳动，是这些辛勤的老师每天为我们精心备课，认真讲课，耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识，在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作，帮助我解决思想问题：感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩，充满了竞争，充满了快乐。

　班主任总结具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快乐的，希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心情很高兴，充满感恩之心，一切都是那么的美好，每天在爱的环境中学习真幸福！

　第二篇章——爱是承担。

　看视频我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富裕，却也能维持生计。然而祸不单行，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开始了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日子，小鹏飞至今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了；油也溅到了脸上。奶奶很心疼，流着泪，都吃了。”奶奶身体越来越差，住进了医院。看着幼小的鹏飞，奶奶感到说不出的绝望。小鹏飞24小时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西；我就是你的拐棍，给你领路。”一边说，一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也舍不得吃，他舔着手上粘着的油说：“奶奶，这鸡味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看见了。”在场的医护人员、患者、陪护的人，都感动地掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年，奶奶得了肺炎，高烧不退；到了晚上，病情越来越重，喘不上气，意识有些不清，大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服，一点一点用温水擦干净奶奶的身子，又为奶奶擦上爽身粉，换上干净衣服。看着奶奶安静下来，小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。看着孝顺、懂事的孙子，奶奶心疼地哭了。“我是男子汉，我是家里的顶梁柱”生活的磨难，让年少的鹏飞格外懂事。8岁起，家庭里里外外的事儿，小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、医药费、生活费，所剩无几。“精打细算，不能花冒了。”小鹏飞说。为了省钱，从9岁起，小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素，成了奶奶的“小医生”。走进小鹏飞的家，虽然家徒四壁，却非常整洁，一尘不染、干干净净；立柜里面，锅碗瓢盆，整整齐齐。“孩子爱干净，家里的一切都是他拾掇的。”小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药，鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药；床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林；桌子上放着维生素B1、B6、B12和维生素C。这些药分别治什么病，什么时候吃，每天吃几回，吃多少，小鹏飞记得清清楚楚。14岁了，小鹏飞只过了一回生日，还是在奶奶身体好时。“也不想过，费钱；过生日就一个形式，过不过，都会长一岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日，小鹏飞总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会了红烧鲤鱼。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里，弄碎，一点一点地挑鱼刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼，他却只吃里面的姜和葱，用菜汁儿拌饭，把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃，他却说：“奶奶，我吃肉的日子在后头呢！我将来一定能考上好大学，挣很多钱，让奶奶天天吃肉，吃个够！我要好好学习，我要考上好大学，我要带奶奶去上大学。”看完视频同学们的眼睛湿润了，不约而同的鼓起了掌。

　学生发言爱是承担，我们来到寿光一中求学，就是要考进好的大学，父母将我们送来一中不是让我们来享受，也不是让我们来嬉戏玩闹，是让我们走进大学的校门，我们一定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。我们已经是成年人了，要承担起这个责任，不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好，14岁的孩子能承担起的责任，我们应该能够做的更好。

　班主任总结我们爱我们的父母，爱我们的老师，就要承担起自己的那一份责任，一个人无论在求学阶段还是在社会中所受到的尊重程度是与他所能担负的责任成正比的。在我们每一个同学的肩头都承担着父母的期盼，都有一份沉甸甸的责任，每一个同学要承担起你的责任，这是一个有正义感的现代学生必须做到的。与马鹏飞相比我们还有什么抱怨可言？

第三篇章——爱是分享

　学生发言与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们的礼物就是我们的成功。

　班主任总结我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。

　班会效果总结这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。

　“励志拼搏，勇往直前”

　男：尊敬的老师、亲爱的同学，

　合：大家好！

　女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三（8）班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。

　男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。

　女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。

　男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢？

　女：年夜浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。

　男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。

　女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐！谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章！

　男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，

　合：现在开始！

　女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。

　诗朗诵《我们奋斗着》

　男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。

　女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。

　男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。

　女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的热爱。

　男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。

　女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望！

　男：收获，在坚持中；成功，在奋斗中！

　女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火

　男：就是光

　合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。

　男：我们都知道，青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心！

　女：我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；

　男：我们不凡，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

　女：不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进！

　男：给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，不断超越，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标

　女：你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。

　男：天其实并不高，海其实也不远。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。

　女：青春只会在奋斗中闪光！在这一个月的时间里，让我们用汗水去播种希望，用青春去诠释无悔。

　男：让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝，让青春在永不停息的奋斗中闪耀！

　女：一切皆有可能！我自信，我出色；我奋斗，我成功！。

　男：一万年太久，只争朝夕！

　合：高考，我们奋斗着——

　男：感谢两位同学为我们献上的精彩表演，接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述青春励志故事《枯叶蝶最后的归宿》。

　故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》

　女：感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。

　男：青春无悔，青春不败，在这个青春之秋，让我们一同构建我们青春的梦工厂！下面请欣赏视频励志短片《拉小提琴的女孩》和《梦想正在路上》，并欣赏一首励志歌曲《Halloffame》播放视频

　女：观看完视频，大家心里是否都有些感触呢？就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧！下面请欣赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲《最初的梦想》。

　歌曲《最初的梦想》

　男：问苍茫大地，谁主沉浮！好成绩永远需要默默耕耘，金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了，还有最后的218天。

　女：班会进行最后一项，让我们用热烈的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞。

　班主任致辞

　男：感谢老师对我们的殷切教导！

　男：卧虎藏龙，地豪气千云，秣马厉兵，锋芒毕露，

　女：披星戴月，时书香盈袖，含英咀华，学业必成！

　男：格致中学20xx届高三（8）班青春励志主题班会，

　合：到此结束！

重生之改变历史大洋芋

1.重生回到过去改变自己的历史的书有吗

要女频的现代重生书是么

《打造传媒女王》这个是女主重生到自己六岁时，变得很天才少女的那种

《重生之世家千金》这个是女主重生到自己刚成年那会儿，改变自己家族命运那种

《我的老婆是重生的》这个不太算，因为女主虽然号称是重生成婴儿，但却不是自己的身上，只能算是现代婴穿。

这几本没看，但应该符合《我重生回到了小时候》《重生在童年》

其实主站多重生，女频多穿越，女频重生书很少，写得好的更少，可以尝试下看主站文嘛，给你推几个跟你说的几篇文类似，但主人公是男的可以吗？

《重生那些年》这个男主重生到自己六岁时，改变自己和家人生活，但后半部可能场面有点太大了。

《重生之文化帝国》这个男主重生到初中毕业，改变自己遗憾的和生活的，这本的气氛比较适合女生看。

2.穿越历史并改变历史的小说

铁血大秦 作者：风华爵士

程风，一个因保钓而死的英雄阴差阳错的回到了秦未，成了公子扶苏。在那个英雄辈出的年代，请看扶苏是如何一步步踏着血色的泥泞执掌天下的大权，又如何与项羽、刘邦角逐那锦绣江山的

东莱太史慈 作者：碧水龙吟

东莱太史慈，惜哉英年早逝，早年遇人不淑，壮年天妒英才，刘玄德轻而弃之，孙伯符重而失之，曹孟德思而不得，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”岂独诸葛孔明一人哉？ 今借架空之锁链，重铸三国之英魂，以现代特种之精英，重振华夏之雄风，可借太史慈一身见：豪情、任侠、革新、风流、情趣、文采……这里有你想要的任何东西

大唐万户侯 作者：高月

他是珠算能手一级，眼疾如闪电，拨珠似飞燕。 他的字写得极好，字字圆浑丰润，纸背处又透出遒劲张狂。 他无意间堕入唐朝。 英雄辈出、美女如云的唐朝。 财富与权力，让你可望而可得的唐朝 ------------- 步步拾阶朝上走，敲得天宝算盘瘦。 请君暂上凌烟阁，搏个黄金万户侯。

盛唐风流武状元 作者：寻香帅

张教官怎么也不会想到，他的一记背后闷脚，居然在唐朝产生了蝴蝶效应。 秦霄，一名优秀的特种兵，被他一脚踹到了唐代大周朝时期，变成了秦琼的后人，狄仁杰的学生，宇文成都的隔世师弟。 武则天开创武举先河，秦霄一举夺魁，成了中国历史上第一位武状元。 且看他如何在唐代，运用21世纪特种兵的智慧和技能，屡破奇案，把玩政治，征战四方，弄潮于天下之巅！ 盛世天朝，名士风流。 一段悸动而陌生历史，一个崭新而光鲜的传奇

重生之宋武大帝 作者：殷扬

著名的历史学教授李隽因一次意外的空难来到南宋这个动荡的年代，更不幸的是他还成了南宋亡国皇帝宋度宗，成了雄材大略的忽必烈的对手，更糟糕的是，伯颜大军已经兵临临安城下。 值此南宋危急存亡之秋，内忧外患之际，李隽将如何抉择呢？一腔热血能否挽回南宋的幸存？

恶明 作者：特别白

一个好勇斗狠的现代人，穿越到了明朝嘉靖五年，附身在一个窝囊的小锦衣卫身上。 作为锦衣卫，他有了嚣张的本钱，而作为现代 *** ，他又习惯于以暴制暴。没有约束的暴烈，他将会如何释放自己？他会如何一步步走上权势的巅峰，笑傲大明？

顺明 作者：特别白

李孟回到了崇祯五年，他穿越成了山东卫所的穷苦军户，他还有多少时间？ 李孟如何从这明末的风云变幻中，用自己的刚烈和勇猛闯出一片天地。

异时空之大中国 作者：伍汉民

林杰回到清末，经十年准备，打败侵华的八国联军，并且推翻满清.一战爆发，林杰审时度势，加入战团，打败列强，成就了一个真正意义上的超级大国.

复活之战斗在第三帝国 作者：锋锐

一个中国留学生因为一起奇怪的飞行事故在欧洲丧身，也因为那件事故使他接下了一个奇怪的任务.复活的他被卷入了二战的硝烟之中.这里讲述的就是他如何为了生存和理想在那个世界战斗的故事

选场景写作文

1. 选择情景,展开想象,写一篇小作文

我是中国第十代宇航员，经过漫长宇宙飞行，我看到了一颗陌生而美丽的星球————

我凑近一看，这颗星球上有蓝色，绿色，**。。。。与我们地球十分相像。我驾驶着飞船又凑近了一点看，我看到了海洋，陆地，树木，紧接着，咦，我怎么看见了一个生物。这生物正向我的飞船慢慢地逼近，越来越近，我便看清了它，它有我们人类的体形，有两只大大的眼睛，一只猪鼻子和一双尖耳朵。一双像手一样的爪子，指甲尖尖，长长的。头上还有一对触角，身上光溜溜的，像蟾蜍一样的皮肤。

它走近了，用爪子指指玻璃，双手向周围作了个“来”的意思动作。之后，不一会儿，便出现了许许多多这样的生物，都和这只长得一模一样。一起迈着脚步来到了我飞船面前，它们围着我的飞船，一会儿后，我不觉震了一下，原来飞船被这些生物抬了起来，不知它们要带我去哪里，生物们朝着一座高大的大厦那儿走去。到了，便放下飞船，其中一个对大家“叽叽噜噜”了几声，就指指我做了一个叫我下来的动作。我下来了，面对着这些生物，我不觉害怕，但心里却有一种莫明其妙的感觉，我跟着其中一个走进了大厦，它们招呼我坐下，端上了点心，水。便“叽叽噜噜”地跟我说了一大堆废话，因为我听不懂，所以我称它说的话为废话。终于停止了，它又指指我，又指指点心，意思是叫我吃。我便开口了，说了一声：“那我就不客气了”。它们听不懂，做出了一幅不理解的神情。我不好意思地对它们笑了笑。

我吃完点心后，喝了一杯水，忽然，它们所说的对话我全听懂了，并且我说的话，它们也能听的懂。“欢迎欢迎，外星来客”！这是它们说的。“外星来客”？“这是一个星球，你们的星球？”“对，这是我们的星球。其实我知道你是地球人，因为我们早就注意你们了，是在一次出行中发现的，但我不希望你们地球人知道，因为我不想我们的生活被打扰。”我点点头说：“你们担心是因为被打扰，其实不必这样，你们只要和地球人联系，跟地球人做朋友。”它们商量了一下，又想了一会儿说：“我也希望和你这样的地球人做朋友，但据我们查的资料，你们地球人有许多都是自私的人。我怕与你们地球人通话后，没过多久，我们这星球上的人将全部完蛋，而这星球也正好适合你们地球人生存，怕被你们地球人占领，变成又一个地球。”

我明白了，快要走的时候，我留下一句话：我不会轻易将发现你们星球的事告诉我们地球人的，只有在我们地球人变好的时候，科学发达的时候，我将再一次光顾你们的星球。

大家都是初一的，分多点

2. 作文,选一个场景,按时间顺序写下来,400字,题目自拟

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子 。

每到这一天，我们全家人都忙的不可开 交。因为一周下来，家里真是脏的不得了 。

早上一大早就得起床，谁也不例外。 家里活分配的都很合适。

比较重的活爸爸 干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了 我。 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸 爸拖地时特别有趣。

爸爸拖地时总要拖个 三四遍，他说：“要不，不干，要干就干 个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的， 接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到 他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了 又拧，最后再细心的用拖把拖地。

“看我 干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很 认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会 笑的直不起腰来。

还会时不时的说上一句 ：“我们才不向你学习呢！你干活实在太 认真了，要向你学习，非得把我们累死！ ”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣 服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在 洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可 是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍 着。

而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗 干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很 得意的向妈妈表示 *** 的活很重很累，向 妈妈要擦家具的工钱。

我会说：“妈妈， 看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我 知道。今天是星期天，又是我们家大扫除的日子 。

每到这一天，我们全家人都忙的不可开 交。因为一周下来，家里真是脏的不得了 。

早上一大早就得起床，谁也不例外。 家里活分配的都很合适。

比较重的活爸爸 干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了 我。 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸 爸拖地时特别有趣。

爸爸拖地时总要拖个 三四遍，他说：“要不，不干，要干就干 个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的， 接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到 他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了 又拧，最后再细心的用拖把拖地。

“看我 干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很 认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会 笑的直不起腰来。

还会时不时的说上一句 ：“我们才不向你学习呢！你干活实在太 认真了，要向你学习，非得把我们累死！ ”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣 服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在 洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可 是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍 着。

而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗 干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很 得意的向妈妈表示 *** 的活很重很累，向 妈妈要擦家具的工钱。

我会说：“妈妈， 看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我 知道这样不对，可是我却控制不了自己。 妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工 钱。

而我的活是那么的轻松。我还要跟妈 妈要工钱。

我真的很惭愧。我有时擦的很 认真，可有时也会偷懒。

本来家里是很脏 的，可经过我家这三双手，变得是那么的 干净。看，这就是我们家星期天的大扫除 ，我们都很快乐。

爸爸认真的在体会着 自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服， 而我却在数着自己的工钱，我们一家三口 你看我，我看你，都不约而同地笑了。

3. 选择一个最深情的场景,写一篇作文300字

令我印象深刻的人

前几天下了一场倾盆大雨，温度一下子降了十几度，冷遇和冷风把树枝上的叶子吹得沙沙响。

在奥数班上完早上的四节课，我早已饿得饥肠辘辘，肚子更是咕噜咕噜直叫唤，走出教，一阵寒风飘到我的脖子里，我不禁打了个寒战，不由地把衣服往上拉了一拉。

到车站还要走十五分钟哩！哎，没办法，走吧！五分钟过去了，十分钟过去了，我终于来到天桥上，离站牌还有十几米。忽然我在天桥边上闻到了又香又甜的气味，一下子就从天桥上奔了下来，我看见了两家卖烤红薯的小贩子。

我来到了前面一个中年妇女的堆上，看见一块牌子：四元一斤。

我大吃一惊，只好挑了个最小的，放在称上一称，要三块五，我呆住了，说：“阿姨，能不能便宜一点！我……“不行！”我话还没说完，她便一口回绝。

我又来到第二个摊上，摊主是一位老爷爷，我正要开口，但又害怕会被老爷爷回绝……我在摊位前犹豫着，“小朋友，要吃烤红薯吗？”老爷爷问我。我点了点头，又摸了摸口袋中的三元钱，问：“老爷爷，红薯多少钱一斤？”老爷爷指了指炉子上的大红薯，说：“这个大，三块五一斤。”又指了指炉子上的小红薯，说：“这边的小，三块一斤。”

我便从炉子中挑了一个最小的，老爷爷把红薯放在称上：二块五。我又呆了，如果买了它，就不够坐车了。我咽了咽口水，对爷爷说：“对不起，我的钱不够，我……”“没关系。”老爷爷笑了笑，脸上的皱纹深了。“那你有多少钱？”我掏出口袋的二元钱，说：“我有三块，但一块要坐车，除去坐车钱只剩二块了。”“拿去吃吧！”老爷爷一手接过钱。一手把红薯递给我。我一下子怔住了，眼中闪过一丝滋润，做小贩的，很不容易，我不能让老爷爷吃亏，于是对他说：“明天我把没给的钱，再还给您。”老爷爷摆摆手，和颜悦色地说：“不用了，小孩子嘛！有这份心就够了……”

每当我再看见红薯，就会想起老爷爷那花白的头发，满脸的皱纹，粗糙的手，在我脑海中是那么美。

4. 场景描写作文500字

秋日将尽，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨声，萧萧的雨幕，象落叶飘飞，似静夜飞花；灯下是清清的茶水，淡淡的书香，令诗情浓郁，让心绪飞扬，那就让我且随先人诗词的牵引，拨云穿雾，去感受雨为何物，竟能使昼短，能让夜长，能被人千古吟唱。

对于雨的描写，自古以来，佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”，温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，还有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落，风不斜吹，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，再将伞柄轻旋，雨珠向四方喷洒，既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回？！

骤雨初歇，景色清冽，诗人们难免会感慨万千，王维有《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，仿佛将我们带到了世外桃源，这里不见喧嚣的车流，混沌的天空，只有风爽月明松清，让心情得到片刻的沉淀，也是不错。苏轼有《浣溪沙》：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，是一种雨后扬鞭的快意，软草，轻沙，让诗人策马赶路心自闲，挥洒文字云雨间。

雨，很奇妙，当你高兴的时候，它象一首欢快的歌，隔了窗子听去，欢快悦耳，清韵悠扬；当你落寞的时候，它又变成一首忧伤的诗，雨打窗棂，凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情，移情于境，将爱，雨，情，愁，织就成一张细细的网，网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，看似赞花，意在赞人，落笔生花，意味深长。晏几道的雨中落花：“落花人独立，微雨燕双飞”、“相寻梦里路，飞雨落花中”，都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中，仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空，化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”，含思凄婉，未几下世。诗人身陷北国，中宵罗衾似铁，细雨潺潺盈耳，心绪无比哀伤，种种愁情，岂是一声对雨长叹所能承载！

雨不但可观，更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”（《声声慢·寻寻觅觅》），听上去是那么凄凉，凄清，凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。”凄楚之外，更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”（《鹧鸪天》），可谓寄雨托思极品，恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，滴滴点点滴滴，细细琐琐屑屑，间间密密歇歇，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉，雨，都象是一颗湿漉漉的灵魂，在屋前窗外，呼唤呢喃。

窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。

5. 选一个场景按时间顺序写的作文

运动会

盼望着，盼望着，一年一度的运动会又开始了。

早上，老师让我们先读会语文书，虽是书声琅琅，可我的心，却早已飞到了运动会了。终于开始了，我们拿着凳子，排着整齐的队伍来到操场。静候，整队，开幕式，时间一分一秒地过去了，轮到接力赛跑了，最激动的时刻来了，这可是我最关心的赛事。

7个班，分成两组，列队站开，打头的孩子拿着接力棒，严阵以待。只见裁判一声令下，选手们一个个像离弦的箭一般飞过去。我紧盯着我班的队伍。四一班慢了一点…………啊……！四一班又缩进了距离。

拉拉队拍着手高盛的叫着：四一班，永争第一！四一班，加油！……

老师说，接力赛是团体赛，要以团队取胜。其一，气势尤为重要，其二，比赛也要讲以智取胜，打头的同学一定要跑得快，在心理上压倒对方，压后的同学更应跑得快，如果，前面的同学出意外和失误，这时反败为胜便是取得成功的唯一关键了。

啊……！米粒摔倒了！好样的！只见米粒迅速地爬了起来，振作精神，继续向前冲刺！

我心里暗暗地佩服，真是好样的。轮到我跑了，我早早地伸出右手，做好了准备，深深叹一口气，在接力棒转入我手中的瞬间，冲了出去，风呼呼地吹，但我只有一个念头——跑快一点，再快一点……！终于，我顺利将接力棒传到下一位同学手里…………

接力赛结束了，我们班取得了第四名，老师摸摸我们的头，笑笑说：“重在参与！明年，我们一定把他们比下去！大家有没有信心！”我们齐声答道：“有！”喊声震天，仿佛，看到了赛场上我们夺冠的场景…………

希望对你有所帮助

满意请采纳

o（≧v≦）o~~

6. 场景描写的作文

根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同.下面介绍几种记叙顺序. 1、按时间顺序来写景.自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写.如，课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的. 2、按空间方位顺序来写景.这里的窨是指景物所在的位置.比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法.如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点. 3、按景物的类别，分别观察和描写.如先观察群山，再观察河流……或相反的顺序.例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例.以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定. 一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢？和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来.写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等. 有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色.他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔.蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧.小羊羔低头吃着草.小牛津津有味地吸着母乳.马儿有的在低头寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景.一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去.啊，多美的景色啊！小作者很注意写出景物的位置.上面是蓝天，蓝天下是草地，草地上有小河，河里有石头……小作者观察得很仔细，不但写了图中景物的色彩，写了马、牛、羊不同的姿态，还加上了自己的想象，如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等，表达了自己的感情.读了这篇作文，我们好像亲眼看见了美丽的图画. 写景，还可以选一个位置作为观察点，以这个观察点为中心来确定其它景物的位置.例如看图写《美丽的乡村》，小作者是以“村子”作为观察点，按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的：这是一个美丽的村庄.村子里，一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着，村前有一片桃树林.桃花盛开了，远远望去，像一片火红的朝霞.村后是一座青山，山上长着松树和柏树，一年四季郁郁葱葱，一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前.一条小河从村旁缓缓流过，河上有座石桥，站在桥上，可以看见清清的河水里，骨一群群小鱼在互相追逐.过了石桥，是一片稻田.拖拉机在田里耕耘，“突、突、突”的声音，打破了山乡的寂静.一群小鸟在稻田上空盘旋着，鸣叫着，好像在唱着春天的歌.这篇作文的小作者按顺序，写清了景物的位置，作文就显得很有条理，小作者写出了桃花的红，松柏的绿，河水的清，还通过想象，把原来静的画面写得有声有色，动了起来了.如：小鱼“互相追逐”，拖拉机发出“突、突、突”的声音，小鸟“鸣叫”，松柏“四季常青”等，在读者面前展现了美丽的山村景色.。

7. 选一个场景按照时间的顺序写作文

拔河比赛今天下午，在学校里传来的不是琅琅的读书声，而是一浪高过一浪的加油声，原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。

我们班已经一路过关斩将，闯入了决赛。决赛里的对手是六（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！ “嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。

只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。

Yes，棋开得胜！ 接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”

我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-- 加油-- 。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。

休息时，同学们都很疲惫，很丧气。有些同学狠狠地喝几口水，有些同学紧皱着眉头，还有些同学干脆躺在地上。

看到这里，班主任野老师立刻安慰队员，“输了不可怕，我们要再接再厉。争取把决胜盘拿下来，冠军就是我们的了！听到这儿，队员们又抖擞精神，一个个憋足了劲儿地上了赛场。

决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！——”这震耳欲聋加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。

“我要用尽我全部的力量去给班级争荣誉、争第一。”是每一个三班同学的心声。

在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。 精彩的拔河比赛 从一到四年级，我们（2）班在拔河比赛记录牌上从没得过好成绩。

我一直想：我们得不到第一，也该拿个第二吧。意想不到的是，今年拔河比赛我们班得了第一名！ 为了庆祝新年的到来，我校举行了一场别开生面的拔河比赛。

只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛，我们班对五（3）班。

同学们很紧张，一直担心再次输掉，拉拉队早就喊上了口号： “五（2）班，加油！”加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬，一鼓作气，一下子就把五（3）班拉过了中线。

“YH！”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。 进入第二场决赛了，我们班对五（1）班。

只见参赛的同学满脸是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方；观赛的同学满脸期待，屏气凝神，捏着一把汗，恨不能帮他们一把。这时哨声响起，“加油！” “加油！”加油声不断，原本安静的赛场又沸腾起来了。

只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（1）班拉出了中线外。

哇噻！稀有的第一名！我们班第一次得了第一名！全班同学高兴得都快疯了！有的人手舞足蹈，有的人连喊“YH!YH！”还有的人激动地直流眼泪…… 胜利，你终于来到了我们的身边，我们为自己付出的努力感到骄傲。 吹牛比赛星期天早上，联想语文课上我们来了一次别开生面的比赛——吹牛大赛！ 比赛开始前，老师给我们讲2005年4月1日愚人节将举行一次吹牛大赛。

当时我们都不相信，纷纷议论起来：“怎么可能有这种比赛呢？”接着老师又说：“这次大赛之前我们要来一个选拔赛，前三个人才可以参加比赛，还可以得到一份奖品。”大家听到有奖品，浑身都是劲，把自己的本事全部拿了出来。

第一轮比赛开始，要求我们推销“产品”，有猪、兔、狗、米老鼠这几个宠物。在吹牛比赛中，同学们吹的牛让我们捧腹大笑。

李隽同学他吹牛的技术最高。他是这样吹的：走过路过不容错过，这里的小猪特别好，吃了猪脑你的大脑比电脑还灵活；吃了猪眼比孙悟空的火眼金睛还要厉害；吃了猪蹄可以比刘翔跑得还要快……你看这头猪浑身都是宝。

我们听了这个推销广告，立刻举手争着要买这头“宝猪”了。还有一位同学吹得也很有趣。

看：这头小猪多么俊啊，它可是一个天猪，有了它，可以帮你享尽荣华富贵，吃了它可以让你变成正义的咸蛋超人呢。 第二轮比赛开始了，这第二轮是要抽签决定吹牛目标的。

我抽到一个情感词——欺骗。我一开始很慌乱，不知道怎么去“欺骗”。

我终于在同学们的催促和老师的鼓励下上台了。我是这样说的：从前在一个王国中有一位猪大王，因为他有兵权在手可以号令天下，所以受到狗大将的嫉妒。

有一天，狗大将买通了兔子秘书，在早朝上对猪大王说：“大王，你看天下不是很太平吗，你有那么多的兵权不累吗？毕竟你的爸爸还说只要天下太平，就把兵权给我的。是吗，兔秘书？”“是的。”

兔子连忙说。猪大王想了想：有这么多兵权有什么用。

于是猪大王说：“那好吧。”因此狗大将就得到了兵权。

说完这个故事，老师问同学们：“他说的你们相信吗？”“不相信。”同学们开始起哄：“吹牛！”“骗人！”老师哈哈笑道：“他本来就是在吹牛嘛，而且他抽到的词就是欺骗，他把情感词表演出来了，说明他过关了。”

我这才放下心来。同学们个个上。

8. 作文：选一个场景,进行描写（一次活动）600字

今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动. 午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了.听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容：猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈.这些可都是我喜欢的节目啊！ 我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群.“请大家排好队！”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着.我先来到套圈圈区，排在了“长龙”一般的队伍后面.我焦急地等待着，希望快点轮到我.一位，两位，三位……终于轮到我了.我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“几百双眼睛瞧着我，可千万要中呀.”也许是因为太紧张了吧，前两圈竟然连边都没沾到.我调整了一下自己的心态，告诉自己不要灰心.于是第三个圈圈飞出去了……，只见它在周围的地上弹了一下，又飞了起来，正好套中了.人群中爆发出一阵欢呼声.在人们的欢呼声中，我又轻松地投中了关键的一圈，终于取得了胜利，赢得了奖品. 套完圈圈后，我又来到了猜谜区.我掂起脚尖，伸长脖子寻找着字谜，因为猜字谜是我的“拿手好戏”.哇，我看到一幅字谜上写着：一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日.这不是“晶”字吗？我赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖.兑奖区的工作人员证实我的判断是对的. 就这样我参加了好几项活动，虽然得到的都是一些小奖，但给我的印象却十分深刻，这次游园活动真有趣。

9. 四年级作文：选择一个熟悉的场景写一篇作文

校园一角

我们可爱的校园，坐落在罗城镇的东面。假如你到我们学校做客一年，你便会发现，无论春夏秋冬，我们校园的后操场总是那么绿。

春天，后操场一片生机勃勃的嫩绿。后操场中间一片草地，春天，小草探出头来。后操场四周是榕树、紫荆树。它们伸展出一枝枝嫩绿的新梢，贪婪的吸着春天的甘露，嫩叶摇摆着，就像无数只热情的小手在向你招手致谢。

夏天，后操场四周一片浓绿，草地上一片绿油油，像一块绿色的地毯。榕树和紫荆树伸出浓密的枝叶，在后操场上空撑开一把把巨伞，遮住了 *** 辣的太阳。紫荆树开花了，粉红色的紫荆花，远远望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚会。抬头向上看，好似进入神话的世界。阳光透过茂密的枝叶，微风一吹，令人神清气爽。

如果说春、下的后操场都这么绿，那么秋、冬的后操场则绿得深沉、苍劲。秋风吹来，小草戴上了小黄帽。紫荆树叶子有点黄了，但榕树的叶子仍然很绿。它依然不愿脱去绿衣，穿上黄衣。

严冬来临，当紫荆树和小草都无可奈何地凋零之后，榕树的叶子依然那么密，那么绿。

啊，我爱着绿色的后操场，爱着和我们一样洋溢着生命力的后操场！

好了，关于“李隽留学时间”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“李隽留学时间”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：李金颐留学时间_李金壖多大

下一篇：李鸿章赴美国留学时间_李鸿章几时去美国