1、初二下物理滑轮练习题

初二物理下学期期末测试题 （90分钟）

一，填空题：（每空1分，共20分）

1，力是物体对________的作用，物体间力的作用是________。

2，牛顿第一定律的内容是：一切物体在________的时候，总保持_____或________状态。

3，压强是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是________帕。

4，通常把等于______毫米水银柱的大气压叫做标准大气压；1标准大气压等于________帕。

5，浮力是由于液体对物体向上和向下的________产生的，浮力的方向总________。

6，质量是300克的小球，当它漂浮在液面上时受到的浮力是________牛顿。

7，力学里功包括的两个必要因素，一是________________，二是________________。

8，在平直路上匀速运动的汽车，向前的牵引力________向后的摩擦力；密度小于水的物体漂浮在水中，受到的浮力________物体的重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

9，杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。

10，用一个动滑轮将质量是100千克的物体匀速提起10米，用了10秒，那么绳子自由端上升的速度是___________米/秒，提起物体的功率是__________瓦。

二，选择题：（每题2分，共50分）

1，下面哪句话说得不对？：（ ）

A，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力；

B， 上升的氢气球没有受到重力的作用；

C，游泳时，人对水施加了力，同时水对人也施加了力；

D， 挂在树上的苹果也要受到重力的作用。

2，某同学用250牛顿的力竖直向上提起一个重200牛顿的水桶时，桶受到的合力的大小和方向是：（ ）

A， 450牛顿，向上；B， 450牛顿，向下；C， 50牛顿，向下；D，50牛顿，向上。

3，关于惯性现象，下列说法中错误的是：（ ）

A， 人走路时，被石头拌倒会向前倒；

B， 用铁铲把沙送上车厢时，铁铲不动了，沙仍会向前运动；

C， 站在车上的乘客，当车突然开动时，会向前倒；

D， 桌面上有一张十分光滑纸条，在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后，鸡蛋仍留在桌面上。

4，下面哪两个力是平衡力？：（ ）

A，用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时，拉力和鱼的重力；

B， 汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力；

C，用很大的力气推箱子，箱子终于被推动了，人的推力和箱子受到的摩擦力；

D， 放在桌面上的电视机，电话机受到的重力和桌面受到的压力。

5，下面哪种做法是为了减小摩擦？：（ ）

A，在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹；B， 下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子；

C，用滚动摩擦代替滑动摩擦；D， 增大压力和增大接触面之间的粗糙程度。

6，下面哪种说法是错误的？：（ ）

A， 帕斯卡概括出力学的惯性规律；B， 马德堡半球的实验表明存在大气压；

C， 阿基米德发现了浮力的计算方法；D， 托里拆利实验测出了大气压强的值。

7，一个1牛顿的钩码，挂在弹簧秤钩上，当钩码浸没在水里时，弹簧秤的示数是0.87牛顿，这个钩码受到水的浮力是：（ ）

A，0.13牛顿 ，B， 1.87牛顿；C， 0.87牛顿；D，1牛顿。

8，如图所示，在装有水的容器里，水对容器里a、b、c三点的压强大小是：（ ）

A，水对a点没有压强； B， 水对c点没有压强；

C，水对a点的压强最大，对b点的压强最小；D， 水对b点的压强最大，对a点的压强最小。

9，把同一个小球放到三种密度不同的液体里，小球静止时的情况如图所示，那么：（ ）

A，图甲液体的密度最大；B， 图乙液体的密度最大；

C，图丙液体的密度最大；D， 图甲跟图乙的液体密度一样大。

10，如图，甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，根据它们在水中静止不动时的情况可以判定受到密度最小的是：（ ）

A，甲； B， 乙； C，丙； D， 丁。

11，下面关于杠杆的说法，正确的是：（ ）

A，硬的直棒就是杠杆；B， 等臂杠杆既不省力也不费力；

C，费力杠杆的动力臂比阻力臂长；D， 从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂。

12，如图所示，弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比是5:2，弹簧秤读数是4牛，杠杆重忽略不计，则钩码重：（ ）

A， 10牛；B， 4牛；C， 2.5牛；D，1.6牛。

13，分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时：（ ）

A， 用装置甲吊起重物比用装置乙省力；

B， 用装置乙吊起重物比用装置甲省力；

B， 用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同；

D， 用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小。

14，下列哪种情况不是重力做功？：（ ）

A，熟透了的苹果从村上掉到地下；B， 飞机在高空作水平飞行；

C，竖直向上抛后的石块直往下砸；D， 放进水池里的玻璃球慢慢下沉。

15，对于使用滑轮组，下列说法中正确的是：（ ）

A，可以省力，但必须改变用力方向；B， 可以省力，但不能改变用力方向；

C，可以省力，同时有可省距离；D， 可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离。

16，做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程：（ ）

A，玻璃管中的水银柱长度始终不变；B， 玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变；

C，玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大；D， 玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小。

17，下列工具中属于省力的杠杆是：（ ）

A，镊子； B，螺丝刀； C，理发剪刀； D，钓鱼杆。

18，一木块浮在水面时，有1/4的体积露出水面，若截去这露出水面的部分，则剩下的木块将会：（ ）

A，全部浸没在水中； B，有1/4的体积露出水面；

C，有一半露出水面； D，有3/4的体积露出水面。

19，如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA 恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将：

A，保持不变；B，逐渐增大；C，逐渐减少；D，由大变小再变大。

20，一个铁盒漂浮在水面，当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后，则：（ ）

A，容器内的水面将下降；B， 容器内的水面将升高；C，容器内的水面将不变；

D， 无法判断水面高度的变化。

21, 把质量为2千克、体积为1.8分米3的物体放入水中，放手后这物体将会：

A、 上浮； B、不动； C、下沉； D、无法确定。

22，甲、乙两人爬山比赛，已知两人的体重之比为3:2，爬完相同的山，所用的时间之比是4: 3，则甲乙两人的功率之比为：（ ）

23，甲乙两个机械，甲机械的效率是70%，乙机械的效率是50%，则：（ ）

A，使用甲机械做功省力；B， 使用乙机械做功多；C，使用甲机械做功快；D， 以上说法都不对。

24，用200牛顿的拉力，沿水平方向拉质量是100千克的大车和50千克的小车，它们都在力的方向上移动了10米，拉大车和小车所用的时间各不相同，则：

A，拉大车做功多； B，拉小车做功多；C，拉大车、小车做功一样多；

D，拉大车、小车做功快慢相同。

三，计算题：（共15分）

1，体积是100厘米3、重2.65牛顿的铝块挂在弹簧秤上，当铝块全部浸没在底面积为0 .2分米2的圆柱体容器里的水中时，水没有溢出容器。求：

（1）弹簧秤的示数；

（2）由于铝块浸没在水中，水容器底部增加的压强。

2，如图所示，杠杆处于平衡状态，其中OA长1米，OB长0.25米，重物P重58.8牛，滑轮和杠杆的质量不计，求： （1）重物G重多少牛？（2）滑轮悬挂点D、C各受多大的力？

四，实验题：（共10分）

1，在“测定滑轮组的机械效率”实验中。（1），如图所示，若动滑轮的物重为5N，

重物重为100N，则拉力至少为______ N（2），若把钩码匀速拉升10厘米，弹簧秤示数如图所示，则拉力为_____ N；有用功为_______焦耳；总功为______焦耳；机械效率为_______。

2，在“研究杠杆平衡”的实验中，按右图所示，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。

（1）根据上图所示，用图上的符号，写出杠杆的平衡条件是________________________；

（2）根据杠杆的平衡条件，当杠杆平衡时，填写下表中的空格：

动力（牛） 动力臂（厘米） 阻力（牛） 阻力臂（厘米）

五，问答题：（共5分）

跳远时，要助跑一段路程，这对提高跳远成绩有什么好处？为什么？

参考答案：

一， 填空题：

1，物体、相互 2，没有受到外力作用、静止、匀速直线运动 3，压力作用效果、1.96×105 4，760、1.013×105 5，压力差、竖直向上 6，2. 94 7，作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离 8，等于、等于 9，静止、匀速直线运动 10，2、980 。

二， 选择题：

三， 计算题：

1，（1） 1.67牛 （2）490帕 2，（1）117. 6牛 （2）29.4牛、235.2牛。

四，实验题：

五，问答题：

提示：助跑使运动员在踏板起跳前具有较大的速度，起跳后运动员由于惯性续向前运动，因此助跑速度越大，跳得越远。

2、液体压强、滑轮组、摩擦力练习题

1、水平桌面上的烧杯内盛有盐水，如果向烧杯内加水，则溶液对烧杯底部压强将（ ）

A.增大

B.减小

C.先增大后减小

D.先减小后增大

2、如图所示滑轮组，不计滑轮及绳子重，不计摩擦，挂钩码a,b后恰好静止不动。若在a,b下面各挂一只质量相等的小砝码，将会出现( )

A.a下降

B.a上升

C.仍不动

D.无法确定

3、一个人利用如图所示的滑轮组匀速提升重为450N的物体，若每个滑轮重50N，则人对地面的压力是多少？（不计绳重及摩擦）

摩擦力在什么情况下等于什么力？

压力的方向？（我知道是与受力物体水平面垂直，准确是问，画图时箭头向那个方向？）

3、九年级上册物理第十一章的杠杆和滑轮有关的30道题

课时1杠杆

［课堂巩固］

1.所谓杠杆，是指一根，在下，能够绕着点转动。

2.杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫；（2）的力叫动力；（3）叫阻力；（4）从到的距离叫动力臂；（5）从到的距离叫阻力臂。

3. 杠杆的平衡条件是__________________________________。根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为杠杆和杠杆。在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于杠杆。

4. 下列常用的工具中，属于省力机械的是___________。（填序号）

A.瓶盖起子 B．剪铁丝的老虎钳 C．钓鱼竿 D．起钉子的羊角锤 E．修剪树枝的剪刀 F．缝纫机踏板 G．筷子

5. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当

阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当

阻力臂。无论使用哪种杠杆，都

既省力又少移动距离。

6. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长40cm，那么只要用

N的力就能撬起重500N的一块石头。

7.

图11.1.1中的农民拿着一根用来挑东西的扁担. 扁担属

于__________类机械，使用扁担挑东西______图11.1.1

（填“能”或“不能”）省力.

8.撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为 N。（不计道钉自身的重力）

9. 下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）

A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B．动力臂越长，总是越省力

C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力

D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反

10. 关于力臂，下列说法中正确的是（）

A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂B.力臂一定在杠杆上

C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力

D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆

11. 如图11.1.2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）

12. 将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为： ( )

13. 如图11.1.3所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆

处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则：( )

A. 杠杆保持平衡 B. 杠杆左边向下倾

C. 杠杆右边向下倾 D. 无法判断

14．一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则（ ）

A．杠杆不可能再保持平衡 B．杠杆有可能再保持平衡

C．杠杆一定能保持平衡 D．要根据力的大小才能做出判断

［课后提升］

15.如图11.1.4示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 （）

A．F2最小 B．F4最小C．F1最小 D．F3最小

16.如图11.1.5所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是 （ ）

A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变大D．变小、变小

17. 下列杠杆工具中，不省力的是：

A.铡刀； B.镊子； C.剪铁皮的剪刀； D.扳手。

18.一根2m长的粗细不均匀的木棒，若支点在距细端1.5m处木棒恰好平衡，若在距粗端1.5m支持它，则要在细端加98N的力。

求：（1）木棒重心的位置距粗端多少？

（2）木棒重多少？

19.在日常生活中，你见过、使用过下面这些工具吗？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，在使用这些工具时，有哪些相同的地方？愿意把你的看法说出来或写下来，和大家一起交流吗？

课时2杠杆及杠杆的应用

［课堂巩固］

1．动力臂小于阻力臂的杠杆一定是 杠杆，例如 、 。

2．杠杆的平衡条件是__________________________________。

3．省力杠杆的动力臂______阻力臂，费力杠杆的动力臂_____阻力臂；若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的_______________。

4. 天平属于_______杠杆，杠秤属于_______ 杠杆，汽水瓶起盖器属于_____杠杆。

5. 如图11.2.1所示为使杠杆平衡，F1、F2、F3 三次分别作用在A点，其中______最小。

图11.2.1

6.下列关于杠杆的说法中，正确的是（ ）

A．从支点到力的作用点之间的距离叫力臂；

B．杠杆一定是直的；

C．动力与阻力的方向总是相反的；

D．支点可以在动力作用点与阻力作用点之间，也可以在在外侧。

7.如图11.2.2所示，动力F的力臂是（ ）

8.如图11.2.3所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（ ）

A.这不能看作杠杆，因为油桶是圆的；

B.这不能看作杠杆，因为没有支点；

C.这可以看作杠杆，因为满足杠杆的所有条件；

D.这可以看作杠杆，支点就是横截面的圆心。

9.如图11.2.4,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重为G,支撑杆对吊车臂的支持力为F.在图中画出集装箱所受重力的图示和支持力F对转动点O的力臂.

10. 如图11.2.5所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂

11. 画出图11.2.6中各种杠杆的动力臂和阻力臂。

［课后提升］

12.密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。如图11.2.7所示，则此直尺受到的重力是（ ）

C .10N D. 无法确定。图11.2.7

13.如图11.2.8所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）

A .因为OA大于OB，所以F小于G；

B .F的大小可能大于G；

C .因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上；

D .当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA。图11.2.8

14. 王浩同学发现“同一个杠杆，改变动力的方向，动力的大小也改变”。于是他想：“要保持一个杠杆平衡，在什么情况下所需的动力最小呢？”他找来有关器材，设计了以下的实验：用表格中的三个杠杆，分别悬挂相同的重物，每次用弹簧秤向三个不同的方向F1、F2、F3拉杠杆，使杠杆保持平衡，并记录了有关数据。记录的数据如下表，请你和你的同学讨论交流以下问题：a 根据表格中的数据，你认为如何回答王浩的问题？b 你认为王浩的实验有哪些不足之处，如果让你来做，你有什么比他更好的方法？

实验杠杆

动力F的大小/N

15.希腊科学家阿基米德发现杠杆原理后，发出了“给我支点，我可以撬动地球”的豪言壮语。假如阿基米德在杠杆的一端施加600N的力，要搬动质量为6.0×1024kg的地球，那么长臂的长应是短臂长的多少倍？如果要把地球撬起1cm，长臂的一端要按下多长距离？假如我们以光速向下按，要按多少年？（做完该题，你有何启示？）

《滑轮》第4课时

预习练习

班级 姓名

1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________的滑轮叫定滑轮, ________的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是__________动滑轮的作用是__________。

2.定滑轮实质是一个_______杠杆，使用定滑轮时不能______，但能________。

3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_______ _____的杠杆，使用动滑轮时能省________力，但费________。

4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图11.3.1),挂物体的钩子承

受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).

［课堂巩固］

5.如图11.3.2，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮

是＿＿＿滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数

为＿＿＿＿N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个

不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大

小关系是F1＿＿＿F2＿＿＿F3。这证明使用定滑轮

不能改变力的＿＿＿＿，只能改变力的＿＿＿＿。

6.用如图11.3.3所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则：（ ）

A.拉力为80牛B.拉力为40牛；

C.绳的自由端拉出4米D. 绳的自由端拉出1米。

7.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是 （ ）

A．省力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向

C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确

图11.3.3

8.用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省 （ ）

A．1/3的力 B．1/2的力 C．2/3的力 D．3/4 的力

9.如图11.3.4所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。图11.3.4

10.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图

11.如图11.3.5所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）

（1）

在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；

（2）

在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。

［课后提升］

12.使用如图11.3.6所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：

13.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：

分类

优缺点

实质

定滑轮

动滑轮

滑轮组

使用滑轮组时，滑轮组用＿＿＿段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的＿＿＿；绳子移动的距离就是物体移动距离的＿＿＿。

14．如图11.3.7所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为

N，重物上升10cm，力F向上移动 cm。

15．如图11.3.8所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N。求：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下，恰能以60mm/s向下运动，则力F的大小是多少？重物G在1min内能上升多少距离？（绳子足够长）

4、求20道初中物理摩擦力和杠杆习题

高分求，要有难度大一点的

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