1、阅读《黔之驴》，回答问题。（23分）黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大

阅读《黔之驴》，回答问题。（23分）

黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然,莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇,远遁，以为且噬已也，甚恐！然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

小题1:解释下列划线的词语。（4分）

（1）以为且 噬 己也（）（2）稍近 益 狎（）

（3）稍出近之， 慭慭然 （）（4）蔽林间 窥 之（）

小题2:翻译下列句子。（6分）

①黔无驴，有好事者，船载以入

②因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

小题3:用“／”划分下面句子的朗读节奏。（2分）黔无驴有好事者船载以入

小题4:写出出自这个故事的两个成语（4分）

①②

小题5:这则寓言的寓意是什么？（4分）

2、阅读《黔之驴》一文，完成问题。\u3000\u3000黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物

阅读《黔之驴》一文，完成问题。

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。

1．解释下列加粗的字。

（1） 船 载以入 船_____________

（2） 益 习其声 益_____________

（3） 荡 倚冲冒 荡_____________

（4）驴不胜怒， 蹄 之 蹄_____________

（5）尽其肉，乃 去 去_____________

2．翻译下列句子。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

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3．成语“黔驴技穷”是从本文演化而来的，文中哪句话与成语的意思最贴近？

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4．下列一段文字是《黔之驴》原文的最后一段，选入教材时，编者将其删掉了。请细细阅读，并按要求答题。

原文：噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏卒不敢取。今若是焉，悲夫！

译文：唉！驴子形体庞大，好像很有法道，声音宏亮，好像很有本领，假使不暴露出自己的弱点，那么老虎虽然凶猛，也因为疑虑畏惧而终究不敢进攻。而现在却落得这个样子，真是可悲啊！

有人认为，驴子被吃，是因为它沉不住气，暴露了自身的缺点。你同意这一看法吗？请结合选文说说理由。

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3、黔之驴阅读答案 1、解释下列加点词语在文中的意思。 蔽林间窥之 窥： 远遁 遁： 以为且噬己也 噬： 蹄之

蹄： 2、翻译下列句子 驴不胜怒，蹄之 银跳踉大\ue821，断其喉，尽其肉，乃去。 3、写出出自这个故事的两个成语 4、这个寓言故事说明了什么道理

4、谁有有关《黔之驴》的比较阅读题？

不能只是关于原文的阅读理解题 要和其他的文言文放在一起比较阅读。例如把《黔之驴》和《日喻说》放在一起出题

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