加拿大留学作弊处理流程_加拿大留学作弊处理流程图

接下来，我将为大家解答有关加拿大留学作弊处理流程的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下加拿大留学作弊处理流程的话题吧。

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加拿大滑铁卢大学就读硕士阶段最后的论文没有通过导致不能毕业该怎么办？

如果在加拿大滑铁卢大学（University of Waterloo）就读硕士阶段时，最后的论文没有通过，导致无法毕业，你可以考虑以下步骤：

了解反馈： 确保你了解导致论文不通过的具体原因。阅读评估报告和导师的反馈，以便明确需要哪些方面的改进。

与导师沟通： 安排会议与导师面对面交流，讨论论文的不通过原因，并寻求导师的建议。导师可能能够提供指导，帮助你理解问题并制定改进计划。

学术支持服务： 学校通常提供学术支持服务，包括写作中心或学术辅导。寻求这些服务，获取关于如何改进论文的专业建议。

重新提交或修订： 了解学校的政策，看是否有机会重新提交或修订论文。有些学校可能提供学生在一定时间内重新提交的机会，以便改进他们的工作。

上诉： 如果你认为评审过程存在问题或不公正，你可能有资格提出上诉。在学校的学术事务办公室查阅上诉流程，确保你理解并遵循正确的程序。

考虑重修或再次注册： 如果无法修订论文或重新提交，了解是否有机会重修课程或再次注册。这可能会对你的学业产生一些影响，但提供了重新评估的机会。

职业咨询： 如果你决定不再追求硕士学位，可能需要考虑与职业咨询师讨论其他职业和教育路径。他们可以为你提供有关未来发展的建议。

记住，每个学校都有不同的政策和程序，因此确保仔细阅读学校提供的相关信息，并按照正确的程序行事。保持冷静、积极应对问题，并寻求支持将有助于应对这一挑战。

加拿大安省高中省考作弊后果

　◆ 一名学生在以往成绩单上作了56次非法私自改动，并在转介信上提供虚假信息，以期其他假证明等帮助其入学申请。校方认为其行为非常恶劣严重，私改之处多的惊人，完全是有预谋的欺诈行为，亵渎教授的信任，对其他学生造成严重不公。该生虽认罪，但是不认为自己危害很严重，最终还是被校方开除学籍。

◆ 一名学生在招工时出具假的多大学位证书，被开除学籍。校方称，大部分被开除的学生是使用并未获得的学位证书找工作，并且私自更改成绩单的分数和课程。

◆ 一名学生多次递交假的医生证明被停学5年，记入学籍7年，7门课程记零。

◆ 一名学生使用假的多大法学院录取通知文件，尝试骗取皇家银行贷款，同时还有两项剽窃论文罪。校方认为其性质很严重，极有可能触犯刑律，予以开除处理。

◆ 一名学生在计算器中藏有小抄，也携带带有小抄的笔记本参加考试，最终被开除。

◆ 一名学生在5门课程中伪造5份文件，法庭认为他多次伪造文件情节严重，在校方多次联络其的情况下，依然置之不理且未出席法庭聆讯。处罚：开除学籍，5门课成绩作废，校方保留公布其姓名的权利。

◆ 一名学生伪造他校本科毕业证和成绩单，以及伪造的其他大学录取通知单，并最终认罪被开除。

◆ 一名助教利用职务三次修改其弟弟的成绩，因考虑到其以往表现良好，人品也一直很好，因此未被开除，被罚停学5年，记入学生档桉5年。

考试作弊这种情况，对自己的百害而无一利，而且也会伤害到其他同学的利益，一些同学本来学习很努力，却因为一些同学的考试作弊行为，考试排名靠后，得不到他应得的奖学金名额。而且这样也会给其他中国的加拿大留学生留下一个坏的印象，影响他们在加拿大学生中的声誉，所以，大家不论是从自身还是从别人考虑，都不应该考试作弊，都不应该扰乱正常的学习环境。

国外留学考试作弊被抓怎么办？

1.什么样的行为属于考试作弊？说到考试作弊，大部分人会主观的认为是学生在考试的过程中偷看其他同学的卷子，交头接耳互相对答案，或者是做了小抄条被发现，这些行为确实属于考试作弊，但是另一部分的行为却不完全是这样。在美国的教育环境下，考试作弊被抓或任何被教授或者周边同学怀疑为作弊的行为都有可能受到美国大学的处分。类似的行为包括：查字典，无意识的自言自语，回答的问题与课件上的答案相似，抄袭论文，网上下载论文，考试用手机或小抄被发现，摘抄网上现有资料未标注引用，甚至于take home exam的问题回答得过于完善等都会被教授怀疑作弊。一旦被怀疑，不论教授是否有明确的证据证明学生作弊，学校一般都是会给出学生一定的处分的。?情况较轻的情况下，学校会要求这门课的成绩被记为不及格，并在成绩单上面有标记（ADF等），同时在此基础上，学校也会给出学术警告（academic probation）的处分，情况严重的情况下，学校也会给出停学（suspension）甚至开除（dismissal）的处分。需要注意的是，所有处分均会对升学造成影响，而后两种如果不及时处理，有可能会对学生身份造成影响。2.应对方法 如果出现类似情况，收到学校的通知后不要慌张，首先需要判断学校的质控是否属实。在大多数情况下，学校仅仅了解小部分事实，而不是对整个事件有一个了解。在学校给出的通知上面，一般会说清楚事情发生的时间，经过，教授跟学校沟通时的说明方式以及学校这边建议给出的处分，同时也会给出申诉的机会。?处理类似事情的很大一个误区是学生不知道或者忽视有这样的一个机会。因此在处理类似处分的时候，一定要抓住申诉的机会，告诉校方他们在做出处分时所不知道的那部分事实。如果学校给出的处分是休学或者停学，学校会在很短的时间内终止学生的I-20。如果不提出申诉，在学生的I-20没有转到其他学校的前提下，需要在14天之内离开美国。如果超过这个时间长度还没有离开美国，那么对于再次入境及签证都是会有影响的。这种情况下，由于有了不良的学术记录，学生身份一旦中断，再次签证通过的几率是比较小。小忧建议学生将I-20在中断前转到其他的学校去，以保证学生身份的不中断。而对学校的处分决定做出申诉也是可以延长I-20的有效时间，争取转学的时间。

好了，关于“加拿大留学作弊处理流程”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“加拿大留学作弊处理流程”，并从我的解答中获得一些启示。

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