2026年香港教育大学本科申请条件详解

香港教育大学作为香港八所公立大学中唯一的师范类高等学府，凭借其卓越的教育学科实力和深厚的学术底蕴，在全球教育领域占据着重要地位。2026年，该校本科申请工作即将拉开帷幕，对于众多怀揣教育梦想的学子而言，了解其详细的申请条件至关重要。以下将从申请者身份、学术成绩、语言能力、申请流程与时间节点、特殊政策与加分项等多个方面，对2026年香港教育大学本科申请条件进行全面且深入的剖析。

一、申请者身份要求

香港教育大学本科申请面向不同背景的学生，主要包括内地高考生、国际课程学生以及香港中学文凭考试（HKDSE）学生。不同身份的申请者需满足相应的条件，以顺利开启申请之旅。

内地高考生

申请者必须为内地31个省市、直辖市、自治区的应届高考生，这其中包含了复读生。这一规定为众多内地学子提供了公平竞争的机会，无论他们来自繁华都市还是偏远地区，只要符合条件，都有可能踏入香港教育大学的校门，接受优质的教育资源。例如，一位来自偏远山区、怀揣教育梦想的复读生，只要在高考中取得优异成绩，同样有机会被香港教育大学录取，开启自己的教育生涯。

国际课程学生

对于国际课程学生，香港教育大学接受多种国际课程体系成绩申请。常见的国际课程体系包括IB文凭、A - Level、AP等。不同课程体系有着不同的成绩要求。以IB文凭为例，总分需达30分或以上，部分竞争激烈的课程，如教育心理学等，可能要求特定科目达到高级水平（HL）。A - Level课程则通常要求至少2门AL科目达到B级或以上，或1门AL加2门AS科目通过。AP课程需提供等效成绩证明，一般要求2门AP成绩达到3分以上，同时SAT成绩需达到1190分以上。这些要求旨在确保国际课程学生具备扎实的学术基础，能够适应香港教育大学的教学要求。

香港中学文凭考试（HKDSE）学生

本地学生需持有香港中学文凭考试成绩，核心科目（中文、英文、数学、通识教育/公民与社会发展）需达到“3 - 3 - 2 - 2”或以上等级。部分竞争激烈的课程，如幼儿教育、特殊教育等，可能对特定选修科目有更高要求，例如要求生物、心理学等选修科目达到4级或以上。这一要求体现了香港教育大学对本地学生在基础学科和特定专业领域的严格要求，旨在培养出具有扎实专业知识和技能的教育人才。

二、学术成绩要求

学术成绩是申请香港教育大学本科的重要考量因素之一，不同身份的申请者在学术成绩方面有着不同的具体要求。

内地高考生学术成绩要求

内地高考生在申请香港教育大学本科时，高考总分（不含加分）需达到所属省市的一本线以上或特殊类型招生控制分数线。这一要求确保了申请者具备较高的学术水平，能够在大学的学习中跟上教学进度，顺利完成学业。例如，在某省市，一本线为550分，那么申请者的高考总分需达到550分以上才有机会被录取。同时，高考英语分数也至关重要，需达到120分或以上（满分为150分）。对于以中文作为主要授课语言的专业，如中国语文教育荣誉学士、语文研究荣誉文学士 - 中文主修等，英语分数最低要求为110分（满分为150分）。这一差异化要求充分考虑了不同专业的教学特点和需求，确保学生具备足够的语言能力来应对专业学习。

国际课程学生学术成绩要求

国际课程学生的学术成绩要求因课程体系而异。IB课程学生除了总分需达到一定标准外，部分专业对特定科目还有高级水平要求。这是因为某些专业对特定学科知识有更深入的需求，通过要求特定科目达到高级水平，可以筛选出在该领域有较强基础和潜力的学生。A - Level课程学生至少2门AL科目达到B级或以上，或1门AL加2门AS科目通过，这一要求体现了对学生学术广度和深度的综合考量。AP课程学生需提供2门AP成绩达到3分以上以及SAT成绩达到1190分以上的证明，这些成绩能够反映学生在不同学科领域的学习能力和水平。

香港中学文凭考试（HKDSE）学生学术成绩要求

香港中学文凭考试学生的核心科目成绩要求为“3 - 3 - 2 - 2”或以上等级，这是对学生在中文、英文、数学和通识教育等基础学科能力的基本要求。对于竞争激烈的课程，如幼儿教育、特殊教育等，特定选修科目需达到4级或以上，这有助于选拔出在特定领域有更强能力和兴趣的学生，为这些专业培养更优秀的人才。

三、语言能力要求

良好的语言能力是学生在香港教育大学顺利学习和生活的基础，因此学校对不同身份申请者的语言能力都有明确要求。

内地高考生语言能力要求

内地高考生主要关注英语成绩，高考英语分数需达到120分或以上（满分为150分），以中文为主要授课语言的专业英语分数最低要求为110分（满分为150分）。这一要求确保了学生在进入大学后能够跟上英语授课的课程进度，同时也考虑到中文授课专业对英语能力的相对较低要求，但仍然要求学生具备一定的英语基础，以便能够阅读英文文献、参与国际交流等活动。

国际课程学生语言能力要求

国际课程学生需满足以下任一英语水平条件：雅思（IELTS）总分6.0（单项不低于5.5）；托福（TOEFL）网考80分或以上；其他等效英语测试成绩，如剑桥英语C1 Advanced。这些国际通用的英语考试能够全面评估学生的英语听说读写能力，确保学生能够在全英文的教学环境中顺利学习和交流。例如，雅思考试从听力、阅读、写作和口语四个方面对学生进行考核，能够准确反映学生的英语综合运用能力；托福考试则更注重学术英语的应用，对于学生在大学学习中的英语能力提升有很大帮助。

香港中学文凭考试（HKDSE）学生语言能力要求

香港中学文凭考试学生英语科需达到第4级或以上。这一要求体现了香港教育大学对本地学生英语能力的重视，因为英语在香港的教育和国际交流中占据重要地位，学生具备良好的英语能力有助于他们更好地适应大学学习和未来的职业发展。

四、申请流程与时间节点

了解申请流程和时间节点对于申请者顺利完成申请至关重要，香港教育大学本科申请流程清晰，时间安排合理，为申请者提供了充足的准备时间。

申请途径

不同身份的申请者申请途径有所不同。本地及国际学生可通过香港“大学联合招生办法”（JUPAS）或直接通过EdUHK官网提交申请。JUPAS为本地学生提供了一个集中的申请平台，方便他们统一管理和提交申请；而直接通过EdUHK官网申请则为国际学生提供了更便捷的申请方式，他们可以根据自己的需求和情况，灵活选择申请专业和课程。内地高考生则需通过香港教育大学官方指定的网上入学申请系统递交申请，使用内地身份证号开立报名户口，并按指示完成报名程序。这一规定确保了内地高考生申请的规范性和准确性。

重要时间节点

2026年香港教育大学本科申请的重要时间节点如下：2025年10月2日，开始接受入学申请，这一时间点标志着申请工作的正式启动，申请者可以开始准备申请材料并提交申请。2026年6月12日中午12时正（北京时间），内地应届高考学生申请截止，申请者需在此之前完成申请提交，逾期将无法申请。当申请递交后，每位申请人只有一次更改志愿的机会，且所报专业于截止日期后将不能更改，因此申请者在填报志愿时需谨慎考虑，确保所选专业符合自己的兴趣和职业规划。录取通知一般在2026年6月下旬至7月7日间发放，与内地统招互不冲突。若学生未获教大录取，会返回内地统招系统，仍有机会在本科第一批次录取时获其他重点大学考虑，这为申请者提供了双重保障。

五、特殊政策与加分项

香港教育大学为了吸引优秀人才，制定了一系列特殊政策和加分项，为申请者提供了更多的机会和优势。

面试表现

部分课程，如体育教育、艺术类等，需参加技能测试或面试。面试通常以小组讨论或个案分析形式进行，重点考察申请者的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力以及对教育行业的热忱和理解。表现优异者在录取时可能会获得一定的优势，例如在学术成绩稍低的情况下，凭借出色的面试表现仍有可能被录取。例如，在体育教育专业的面试中，申请者可能需要展示自己的体育技能和运动能力，同时阐述自己对体育教育的理解和未来的职业规划，通过全面展示自己的综合素质，增加被录取的机会。

奖项与经历

教育相关实习、志愿服务（如支教）或竞赛奖项（如奥林匹克学科竞赛）等经历可作为加分项。这些经历能够体现申请者对教育行业的热爱和投入，以及在实践中积累的经验和能力。例如，一位申请者曾在偏远地区进行支教活动，通过这段经历，他不仅提高了自己的教学能力，还深刻体会到了教育的重要性和意义，这种经历在申请时将成为他的优势。体育、艺术特长者可通过“杰出运动员/艺术生计划”获得额外考量，学校会为这些特长生提供更多的发展机会和资源，帮助他们发挥自己的特长，实现全面发展。

非本地生学费与奖学金

2026/27学年非本地学生本科全年学费为港币180,000元（约人民币16.5万元），这一学费标准反映了香港教育大学的教育成本和质量。为了减轻学生的经济负担，学校提供各种类型的奖学金。有些奖学金开放学生申请，有些则通过提名（即学生无需申请）的方式发放。例如，“入学奖学金”金额覆盖全额学费至半额不等，评选标准主要考虑申请者的高考成绩、面试表现及综合素质，无需单独申请，学校会根据申请者的综合情况进行评估和发放。政府助学金则根据家庭经济状况评定，最高可覆盖50%学费，为家庭经济困难的学生提供了有力的支持。校友奖学金由校友捐赠设立，奖励特定专业优秀学生，鼓励学生在自己感兴趣的领域努力学习，追求卓越。

六、专业选择与课程特色

香港教育大学提供丰富多样的本科专业，涵盖教育、人文、社会科学、创意艺术与文化四大领域，每个领域都有其独特的课程特色和优势。

教育类专业

教育类专业是香港教育大学的核心优势领域，包括课程与教学、幼儿教育、教育政策与领导、国际教育与终身学习等学系。这些专业注重培养学生的教育理论知识和实践技能，通过系统的课程设置和丰富的教学实践，使学生成为具备扎实专业知识和创新能力的教育工作者。例如，幼儿教育专业注重培养学生的幼儿教育理论和实践能力，通过实习和实践活动，让学生深入了解幼儿的心理发展特点和学习需求，掌握科学的教育方法和技巧，为未来从事幼儿教育工作打下坚实的基础。教育政策与领导专业则关注教育政策的研究和制定，培养学生的政策分析能力和领导能力，使他们能够在教育领域发挥重要的决策和管理作用。

人文类专业

人文类专业致力于人文科学的研究与教学，包括语文教育、中国语言学、英语教育学、语言学及现代语言等学系。这些专业注重培养学生的人文素养和语言能力，通过深入学习人文知识和语言技能，使学生具备跨文化交流和沟通的能力。例如，语文教育专业注重培养学生的语文教学能力和文学鉴赏能力，通过学习中国文学经典和语文教学理论，使学生能够胜任语文教学工作，并传承和弘扬中华优秀传统文化。英语教育学专业则关注英语教学方法和技巧的研究，培养学生的英语教学能力和跨文化交际能力，为培养优秀的英语教师提供支持。

社会科学类专业

社会科学类专业涵盖了多个社会科学领域，如亚洲及政策研究、文化与创意艺术、健康与体育、数学与资讯科技等。这些专业注重培养学生的社会责任感和实践能力，通过研究社会现象和问题，提出解决方案，为社会发展和进步做出贡献。例如，亚洲及政策研究专业关注亚洲地区的政治、经济和社会问题，培养学生的政策研究和分析能力，使他们能够在亚洲地区的发展中发挥重要作用。健康与体育专业注重培养学生的健康意识和体育技能，通过学习和实践，使学生能够促进人们的身心健康，推动健康生活方式的发展。

创意艺术与文化类专业

创意艺术与文化类专业为学生提供了发挥创意和艺术才能的平台，包括视觉艺术、音乐、戏剧等领域。这些专业注重培养学生的创意思维和艺术表现能力，通过专业的课程学习和实践项目，使学生能够在创意艺术领域展现自己的才华。例如，视觉艺术专业注重培养学生的绘画、设计等艺术技能，通过学习艺术理论和创作技巧，使学生能够创作出具有创新性和艺术价值的作品。音乐专业则关注音乐表演和音乐教育，培养学生的音乐演奏和教学能力，为音乐事业的发展培养优秀人才。

七、校园环境与生活设施

香港教育大学的校园环境优美，生活设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

主校区（大埔校区）

主校区位于香港新界大埔露屏路十号，占地12.5公顷，覆盖整片山岭，环境优美，有如被森林环抱。校园内中央大道为分割区，分为上下两区，上为学生宿舍及住宿大楼，下为学术设施。主要设施包括香港教育博物馆、图书馆、文康运动综合大楼等。香港教育博物馆展示了香港教育的发展历程和重要成果，让学生了解教育历史，增强对教育事业的认同感和使命感。图书馆拥有丰富的藏书和先进的电子资源，为学生提供了良好的学习和研究环境。文康运动综合大楼配备了完善的运动娱乐设施，如健身室、舞蹈室、篮球场、壁球场、50米标准游泳池、网球场等，大埔校园的运动中心还包括一个田径场和两个足球场，满足了学生的运动需求，促进了学生的身心健康。

将军澳教学中心

将军澳教学中心作为香港教育大学的延伸，位于将军澳敬贤里1号，旨在为学生和教职员提供优质的教学设施和舒适的学习环境。该中心提供学习共享资源，如蒙民伟图书馆等，支持学生的学习和研究活动。虽然其交通情况可能因具体位置和周边设施而有所不同，但一般也会有便捷的公共交通工具供学生使用，方便学生往返于校园和市区之间。

住宿与生活

学校为非本地新生首两年保证住宿，本地生需通过抽签分配。住宿费用约港币14,000元/年（含舍堂教育费220元），相对较为合理。宿舍生活不仅能够为学生提供一个安全、舒适的居住环境，还能够促进学生之间的交流和互动，培养学生的团队合作精神和社交能力。学校周边生活设施齐全，餐饮、购物、娱乐等场所一应俱全，能够满足学生的日常生活需求。同时，香港作为一个国际化大都市，拥有丰富的文化资源和活动，学生在课余时间可以参加各种文化活动，拓宽自己的视野，丰富自己的人生经历。

八、就业前景与发展机会

香港教育大学的毕业生在教育领域和相关行业具有很高的竞争力，学校与众多企业和机构建立了良好的合作关系，为毕业生提供了广阔的就业空间和机会。

就业竞争力

香港教育大学的毕业生平均月薪达23,333港元，就业竞争力位居香港八大公立大学第二。这一数据充分体现了学校毕业生的高质量和市场认可度。学校注重培养学生的实践能力和创新精神，采用先进的教学方法和手段，让学生在掌握理论知识的同时，也能够具备实际操作的能力。学校鼓励学生参与各种科研项目和实践活动，提高学生的综合素质和竞争力，使毕业生能够迅速适应市场需求，在职场中脱颖而出。

职业发展机会

毕业生在教育领域具有广阔的职业发展机会，可以成为优秀的教师、教育管理者、教育研究者等。学校的教育专业毕业生在香港及亚太地区的教育领域具有很高的认可度，顺利毕业的同学可以获得“香港注册教师”资历，这一资历为毕业生的职业发展提供了有力的保障。许多毕业生进入香港的中小学担任教师，为香港的教育事业贡献自己的力量；也有部分毕业生选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事教育研究和学术工作，推动教育领域的发展和进步。此外，学校的人文、社会科学和创意艺术与文化等专业的毕业生也在相关行业发挥着重要作用，如文化传媒、社会服务、艺术创作等领域，为社会的发展和文化的传承做出了贡献。

九、总结与建议

2026年香港教育大学本科申请为不同身份的申请者提供了公平竞争的机会，通过明确的学术成绩、语言能力、申请流程等要求，以及丰富的特殊政策和加分项，吸引着众多优秀学子。学校丰富多样的专业设置、优美的校园环境、完善的设施和广阔的就业前景，都为学生提供了良好的发展平台。

对于有意申请香港教育大学的学子，建议提前规划语言考试，如雅思、托福等，确保在申请时能够达到学校的语言要求。同时，积极参加教育相关的实习、志愿服务和竞赛活动，丰富自己的经历，提高自己的综合素质。在申请过程中，要认真了解各个专业的要求和特点，结合自己的兴趣和职业规划，谨慎选择专业。仔细阅读学校的申请指南和要求，按照规定的时间节点完成申请提交，确保申请材料的真实性和完整性。

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